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八下第二单元 理解权利义务（结）
八年级下册 道德与法治
目 录
01、解读本单元课程标准和命题角度
02、解读本单元考点
03、本单元必背核心观点
04、本单元思维导图
05、本单元知识要点梳理
06、本单元知识精讲点拨
07、本单元易错知识辨析
08、本单元考点突破
解读课程标准和命题角度
命题角度
①公民的基本权利的内容、公民依法行使权利、公民维护权利的方式；
②公民的基本义务的内容、权利和义务的关系、自觉履行法定义务。
课程标准
①了解宪法对公民基本权利的规定，懂得正确行使权利。了解宪法对公民基本义务的规定，懂得自觉履行义务。
②懂得维护国家统一，维护各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
③知道公民的人身权利、消费者的合法权益受法律保护；知道公民有受教育的权利和义务；学会运用法律维护自己的权利。
解读本单元考点
关联考点
做守法的公民：遇到侵害，依法维权的方式
尊重自由平等：珍视自由
追求民主价值：行使民主权利
坚持宪法至上：根本的活动准则
做守法的公民：违法行为的分类
①第三课公民权利：结合微信及微博中制制造或传播谣言的案例、漫画、名言警句和中学生身边的生活情境，理解认识公民的基本权利、公民依法行使权利和维护权利的方式。
②第四课公民义务：结合违法犯罪的典典型案例、名言警句和漫画为载体，强化对公民的基本义务、权利和义务的关系、如何履行法定义务的认识和理解。对于一些法律概念和基本观点，务必要结合相关的案例进行深入剖析、辨别。
本单元必背核心观点
1、公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权等。
2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。公民参与管理国家和管理社会的基础是行使选举权和被选举权。
3、公民最基本、最重要的权利是人身自由。
4、公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
5、公民的社会经济权利有财产权、劳动权和物质帮助权等。公民的文化教育权利有受教育权、文化权利等。
6、公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
7、公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
8、公民权利受到损害要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商调节、仲裁和诉讼等。
9、公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税.劳动、受教育等。
10、公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
11、公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育，既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
12、我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
13、公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
本单元必背核心观点
第一节、公民基本权利
第三课　公民权利知识要点梳理
包括政治权利、人身自由和社会经济与文化教育权利。
①政治权利包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。
②人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
③社会经济与文化教育权利包括财产权、劳动权、受教育权、物质帮助权。
④我国公民还享有平等权、宗教信仰自由权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？
2、公民依法行使政治权利和自由有什么意义？
3、我国公民享有哪些政治权利？
选举权和被选举权：①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
政治自由：①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
★监督权①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
4、公民行使监督权的途径有哪些？
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；
③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
④参加听证会、论证会。
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
5、人身自由
6、人身自由不受侵犯
宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
★内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
7、人格尊严不受侵犯
8、住宅不受侵犯
原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9、通信自由和通信秘密受法律保护
财产权：①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
劳动权：①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
物质帮助权：①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
10、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？
★受教育权：
①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
文化权利：
①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
第二节、依法行使权利
1、公民应如何依法行使权利？
2、维护权利守程序的作用和要求是什么？
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
3、公民权利受到损害时应该怎么做？
要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：协商、调解、仲裁和诉讼等。
【说明】如果是消费者权益受到侵害，维权方式用句子表述可以这样写：
①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。
4、和解
含义：和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。
适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
5、调解
含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
6、仲裁
含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
7、诉讼
含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
方式：
①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。
第三课　公民权利易错知识辨析
1、只要是中国人都有选举权和被选举权。
这种观点是错误的。
在我国，享有选举权和被选举权具有一定的条件，包括：具有中华人民共和国公民、年满十八周岁、依照法律没有被剥夺政治权利的人。
2、我国公民的财产都会受到法律的保护。
这种观点是错误的。
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。这表明我国法律只保护公民的合法私有财产，对于非法所得，法律不但不保护，反而要承担相应的法律责任。
3、作为父母，可以随意查看子女的通信。
这种观点是错误的。
通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
4、既然宪法和法律赋予了公民了权利，我们就可以任意行使权利了。
这种观点是错误的。
我国公民享有的任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
5、上学读书是我们的权利，上不上学谁也管不着。
这种观点是错误的。
受教育既是我国公民的权利，又是公民的义务。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。权利可以放弃，但义务必须加以履行。
这种观点是错误的。
①解决与别人发生的权利纠纷的途径很多，到法院起诉不是首选。
②我们可以选择先与当事人协商、中请调解、中请仲裁，最后才是到法院起诉。
6、与别人发生权利纠纷，首选的解决途径是到法院起诉。
第三课　公民权利知识拓展设问
①在法律允许的范围内行使自己的权利，行使权利时应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况。
②必要时出示证据和证明材料。
③投诉和举报时以合法的方式进行，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方式。
④遵守规则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的正当权益等。
1、行使自己的监督权时应注意哪些问题？
①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
③可以通过电视、广播、报刊等大众媒体进行监督。
④可以通过互联网在线交流的形式反映。
2、公民行使监督权的途径有哪些
错误做法：
①忍气吞声，自认倒霉。这样做不仅不能维护自己的合法权益，反而助长了违法犯罪分子的嚣张气焰，没有维护法律的尊严，也是胆小自私的表现。
②采取以牙还牙的手段，报复对方，这样做不仅不能维护自己的合法权益，反而会侵犯他人的合法权益，使自己走上违法犯罪的道路。
③非法私了的做法。非法私了签订的协议，没有法律效力，不能受到法律的保护。不仅不能很好地维护自己的合法权益，也不能维护法律的尊严，同时也是胆小自私的表现。
正确做法：
我们要善于拿起法律武器用法律手段按照法律程序依法维护自己的合法权益，这样做，不仅能维护自己的合法权益，也维护了法律的尊严是法制观念较强的表现。
3、受到非法侵害时，可能采取的做法：
①有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率。
②有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
4、网上评议政府的开通有何意义
①当自己的人格尊严受到侵犯时，要运用法律维护自己的人格尊严。包括运用法律手段，使其停止侵害，赔礼道数，消除影响，赔偿损失，直至追究其刑事责任。若造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。
②要增强隐私意识和自我保护意识，尊重他人隐私权也不能侵犯他人的人格尊严。
5、青少年应如何维护自己的人格尊严权
非诉讼途径:
①寻求学校老师或亲友的帮助;
②向教育行政管理部门反映情况;
③向当地居(村)委会、妇联、乡镇(街道)攻府反映情况，维护自己的受教育权。
诉讼途径：向人民法院提起诉
6、我们应如何维护自己的受教育权
①与经营者协商和解;
②请求消费者协会或其他调解组织调解;
③向有关行政部门申诉;
④根据与经营者达成的仲协议，提请仲裁机构仲裁;
⑤向人民法院提起诉讼。
7、在消费过程中，你是如何维护自身权益的
第三课　公民权利考点突破——选择题例
1、 （2023·山西·统考中考真题）法律与我们每个人如影随形，它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是（ ）
A．获得山西省信息科技大赛一等奖
B．向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
C．放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐
D．每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业
B
【解析】本题考查对公民基本权利的认识和把握。行使了公民的荣誉权，属于人身自由权利，不属于政治权利，A说法不符合题意；向市长热线反映问题，行使了监督权，属于政治权利，B说法符合题意；属于亲社会行为，承担了社会责任，不属于行使公民权利，C说法不符合题意；行使了受教育权，属于文化教育权利，不属于政治权利，D说法不符合题意；故本题选B。
2、 （2023·重庆·统考中考真题）随着自媒体、短视频逐渐火爆，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频在社交平台进行分享。以下是在以“随手拍摄他人照片或视频侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是（ ）
A．宪法规定，公民有进行文化活动的自由，随意拍摄他人，不构成侵权
B．公民的合法权利受法律保护，若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权
C．未经他人同意，以私密方式对他人进行拍摄，要视具体情况判定是否侵权
D．按照法律要求，拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台，不构成侵权
A
【解析】本题考查公民的基本权利。宪法规定，公民有进行文化活动的自由。公民的合法权利受法律保护，若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权；未经他人同意，以私密方式对他人进行拍摄，要视具体情况判定是否侵权；按照法律要求，拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台，不构成侵权，BCD正确；公民有进行文化活动的自由。但是随意拍摄他人会构成侵权，A错误；本题是逆向选择题，故本题选A。
3、 （2023·湖南常德·中考真题）赵某经营一家小型电器公司，年初与空调供应商王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来，王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。对此，下列看法正确的是（ ）
①市场决定资源配置，独自提价无可厚非 ②王某不讲诚信，是典型的民事违法行为
③赵某可以通过多种途径依法维权 ④王某和赵某都应该承担违约责任
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
B
【解析】本题考查违法行为、诚实守信、依法维权的途径。依据教材知识，诚信是一项民法原则，诚信是企业的无形资产。王某是一种不讲诚信的行为，违反了合同，也是民事违法行为，王某要承担民事责任。对于王某的侵权行为，赵某可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式依法维权，故②③正确；市场虽然在资源配置中起决定性作用，但是经营企业需要讲诚信，不能独自提价，故①错误；王某违反合同，应该是王某承担违约的民事责任，故④错误；故本题选B。
4、 （2023·湖南岳阳·统考中考真题）罗某观看电影《长津湖》后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，被判处有期徒刑七个月，并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明（ ）
①权利和自由都是有界限的 ②违法必定犯罪，犯罪不一定违法
③罗某的行为属行政违法行为 ④诋毁英雄的行为为法律所不容
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
【解析】本题考查依法行使权利、法不可违。罗某在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，被判处有期徒刑七个月，并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉，表明权利和自由都是有界限的，诋毁英雄的行为为法律所不容，故①④说法正确；违法不一定犯罪，犯罪必定违法，故②说法错误；被判处有期徒刑七个月，说明罗某的行为属刑事违法行为，故③说法错误；故本题选B。
第三课　公民权利考点突破——材料分析题例
（2023·四川内江·统考中考真题）【以案说法】
某小区车位紧张，经常有人将小汽车停放在单元外的非机动车出入口，某业主多次向物业等相关部门反映无果。一天由于其父亲生病需骑摩托车紧急送往医院，但由于小汽车堵塞无法出行，于是用随身钥匙将该车车身划了许多伤痕，事后反被车主以侵害他人财产罪起诉。人民法院调查了解后进行了调解，被告赔偿了车主相关修车费用。
结合情境和依法行使权利的知识，谈谈你对这一处理结果的看法，并说明理由。
参考答案
这一处理结果是合法合理的。
业主应该正确维护权利；遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
第四课公民义务知识要点梳理
第一节、公民基本义务
1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？
①遵守宪法法律。
②维护国家利益。
③依法服兵役。
④依法纳税。
⑤其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2、遵守宪法和法律的原因及表现？
①原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
②具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3、公民应如何遵守宪法和法律？
①维护国家统一和全国各民族团结。
②维护国家安全、荣誉和利益。
4、维护国家利益的表现？
原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
5、维护国家统一和全国各民族团结
维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
6、维护国家安全、荣誉和利益
原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
分类：兵役分为现役和预备役。
7、依法服兵役
原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
违反依法纳税义务的表现及后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
8、依法纳税
1、权利与义务的关系是怎样的？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
2、公民行使权利和履行义务有什么意义？
行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
第二节、依法履行义务
3、如何正确处理权利与义务的关系？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。阳阳老师
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
4、为什么必须履行法定义务？
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
6、违反法定义务必须承担怎样的责任？
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
①违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
①法律要求做的，我们必须去做。依照法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的，我们坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
5、如何履行法定义务？
第四课公民义务知识拓展设问
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②树立和增强危机意识和防范意识。
③增强维护国家利益的责任感和使命感。
④无论何时何地，我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
⑤为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
⑥始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
⑦在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
1、维护国家利益的做法
①认真履行按时入学的义务。
②认真质行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。
③认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。
2、我们应如何履行受教育的义务
①法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。
②基本义务是我国完法规定的公民义务。
③道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿承担对他人、社会的道德责任。
3、法定义务、基本义务、道德义务的区分
第四课公民义务易错知识辨析
这种说法是错误的。
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
②我国兵役法规定，我国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。
1、依法服兵役就是参加人民解放军。
2、违反法定义务的行为指的是做了法律所禁止的行为。
这种说法是错误的。
在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的、行为,都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
这种说法是错误的。①公民的权利义务具有一致性。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
③依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
3、我们可以只享有权利不履行义务。
这种观点是片面的。①偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，要承担法律责任，但不一定是犯罪行为。
②情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
4、偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是犯罪行为，应追究刑事责任。
第四课公民义务考点突破——选择题例
1、 （2023·青海西宁·统考中考真题）权利义务与我们每个人如影随形，相伴一生。我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。下列事例与权利义务匹配不正确的是（ ）
A．小学时期，我认真完成规定的学习任务——受教育的义务
B．中学时期，我借助网络给政府提出环保建议——财产权
C．大学时期，我积极响应国家号召应征入伍——依法服兵役的义务
D．工作期间，我被选举为区人大代表——被选举权
B
【解析】本题考查公民的基本权利和基本义务。我认真完成规定的学习任务，这是履行受教育的义务；故A正确；我借助网络给政府提出环保建议，这是行使监督权；故B错误；我积极响应国家号召应征入伍，这是履行依法服兵役的义务；故C正确；我被选举为区人大代表，这是行使被选举权，故D正确；本题是逆向选择题，故本题选B。
2、 （2023·山东济南·统考中考真题）下列行为属于自觉履行法定义务的是（ ）
①某高校通过“暗补”的形式为经济困难学生发放餐费
②张平就济南市争创全国文明典范城市建言献策
③李安自觉完成2022年个税申报并补缴税款
④“00后”女大学生李希悦响应号召应征入伍
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
【解析】本题考查履行法定义务。体现了关爱他人讲究策略；①不符合题意；体现了公民积极参与民主生活；②不符合题意；体现了履行依法纳税义务；③符合题意；体现了履行依法服兵役义务；④符合题意；故本题选D。
3、 （2023·甘肃兰州·统考中考真题）以下四位同学对公民权利与义务的说法，你认为正确的是（ ）
A．兰兰：承担义务是成年人的事，与未成年人无关
B．舟舟：公民只享有合法权利
C．安安：公民的权利与义务相互依存、相互促进
D．宁宁：公民权利就是公民义务
C
【解析】本题考查公民权利与义务。依据教材知识可知，公民的权利与义务相互依存、相互促进，故C说法正确；未成年人也要承担义务，故A说法错误；公民既享有权利，也要履行义务，故B说法错误；公民的某些权利同时也是公民义务，故D说法错误；故本题选C。
4、 （2023·广西·统考中考真题）据新华社2023年4月22日报道：为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”严重受伤，7株国家二级重点保护植物死亡，最终被依法追究刑事责任。该案例说明（ ）
①公民违反法定义务必须担责
②牟取经济利益需要承担刑事责任
③伤害树木的行为都是犯罪行为
④公民应该爱护国家重点保护植物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
【解析】本题考查依法履行义务。分析题文，陆某某等人为牟取经济利益，盗割楠木板料出售，最终被依法追究刑事责任，依据所学知识可知，该案例说明公民违反法定义务必须担责；公民应该爱护国家重点保护植物；①④符合题意；犯罪行为需要承担刑事责任；②错误；都是，观点太绝对；③错误；故本题选B。
第四课公民义务考点突破——材料分析题例
（2023·福建·统考中考真题）阅读材料，回答问题。
A小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为此，居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。
（1）从法律角度，说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行为的理由。
（2）从道德角度，分析跳舞的居民选用“静音模式”给我们的启示。
参考答案
（1）权利和义务相统一；公民有跳舞的自由，但在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权利；公民应自觉履行义务，避免噪声污染，否则要承担法律责任。
（2）要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，学会做出正确的行为选择；要学会尊重他人，做到换位思考，与人为善，设身处地为他人着想等。
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