资源简介

【初中主题班会】抵制“玩梗” 防止“心梗”
一、班会背景
最近备受孩子们喜爱的“笑果文化”出事了，整个事件可以概述为：笑果文化演员李昊石等人多次冒犯中国军人而不自省，引发人民群众愤慨，在舆论炮轰下才敷衍回应“演员个人行为，与本公司无关”，最终被相关部门开出千万罚单。我们的学习生活中早已充斥着许多没有内涵、没有品味的网络用语，通常被孩子们称为“梗”。而这些“梗”来源于一些低俗的视频、游戏或直播内容，并被一些恶意、无聊、无知的网友反复传播和模仿。当这些所谓的“梗”渗透进孩子们的日常生活中，逐渐影响了语言发育和思维能力的培养，这无异是一场人造的“灾难”。那么孩子们是如何看待这些事情的，是否能意识到这种玩“梗”的恶性影响。
二、班会目标
认知目标
知道玩梗意识影响的危害性，青少年应如何抵制。
情感态度价值观念目标
自觉抵制网络挑拨社会对立、歪曲国家历史、丑化民族形象、攻击社会体制、羞辱民族英雄和国家英烈等言论，让学生明白“吾辈当自强，捍卫盛世繁华”的道理，激发爱国热情。
运用目标
能与恶俗网络梗做出合理抵制，正确处理生活中遇到的各种矛盾言论。
三、班会流程
1.回顾此次事件，播放视频
2.班主任讲述此次班会的目的
近期，恶俗的网络烂梗层出不穷，也被身为祖国未来的你们频繁使用，这些“梗”在潜移默化下侵袭了你们的精神世界，传递了不良的价值取向，挑战社会公序良俗。尤其是上周“笑果文化”事件，不当的言论很容易让我们本该严肃的、美好的、庄重的、自豪的词汇被解构，我们的精神逐渐失去依托，我们的社会失去共识，出现大范围的玩世不恭！我们引以为傲的汉语，有悠久的历史，它延续数千载，横亘古今，承载着辉煌的华夏文明，从远古走到今天，却在不知不觉中备受争议，甚至不愿再学习。因此，我们青少年要正确认识网络烂梗，抵制玩梗，不盲目跟风，防止走向“心梗”。
3.游戏：识善辨恶
深受顽梗荼毒的其中一个表现就是语言表达上的匮乏，词不达意。通过两个小游戏进行教学。
游戏一：看日出的美景用语言形容。第一组学生必须使用顽梗对日出美景抒发赞美之情；第二组学生使用诗词化的语句抒发对日出美景的情感。在两组学生的对比演绎下，老师引导学生发现“烂梗”所能表达的仅仅只是一种形式上的快感，从“烂梗”的描述中，学生是感受不到山川日出的美；相反，诗词化的语言却能够让学生更好地感受到山川日出的美，并能激发学生的丰富想象力，有身临其境的感受。
接着进行小结：文质兼美的网络用语才是我们值得学习的。比如《人民日报》中的一些经典句子，并找同学们大声的朗读出来。“1.少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。2.再微小的光也是光，再平凡的人也都有他们人生当中那些高光时刻。3.温室里长不出经得起风吹雨打的劲松，平静的海面练不出搏风击浪的水手。4.夜色难免黑凉，前行必有曙光。5.我将玫瑰藏于身后，风起花落，从此鲜花赠自己，纵马踏花向自由。6.一个人使劲掂起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住他的阳光。7.于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。8.岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。9.人生最好的贵人，就是努力向上的自己。10.山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。
游戏二：通过“辨一辨”的游戏，让学生从简单的游戏中辨别“梗”和文明用语，以更直接的视觉对比让学生选出哪些才是我们正常的语言交流话术，轻松有趣，寓教于乐。
4.分组讨论自己的看法
5.推荐同学上台发言，表达观点
6.制定今后抵制恶俗网络梗的有效措施
①辨识危害，温情引导。平时课堂中如果学生发言出现了不文明用语，在课堂上及时止损，同时课后与学生交流，用温和坚定的态度引导他使用文明的课堂语言。
②关注情形，随时纠正。选出较有责任心正义感的学生，帮忙关注班中的动态，如果发现某个网络“烂梗”有“风靡”的趋势，及时告知老师进行干预和指导，指出用语不规范的害处，引导学生规范文明用语。
③树立榜样，同伴提醒。学生之间的互相影响是非常关键的，充分发挥学生的榜样示范作用，使学生能辨网络流行梗的好坏、形成语言底蕴后,培养并鼓励学生积极创造正能量、向上向善的新“梗”，使学生在语言使用上更加乐观积极。
④取其精华，去其糟泊。网络内容良莠不齐，辩证对待网络用语，利用好网络资源，分享名人的幽默语录，感受真正的语言魅力。比如：班级内开展诗词里感悟语言之美活动，感受诗词魅力的同时，感悟语言之美好!
四、班会延伸教育
通过此次班会，树立正确的价值观。引导学生思考在接下来的一个月时间里，激励自己保持良好的精神状态，提高专注度，调整好心态、加强学习力，写出切实可行的方式方法。
面对网络信息技术的快速传播，我们收获机遇与便利的同时，也伴随着挑战和危险。吾辈青少年应染泱泱华夏之风骨，心守红船精神，眼观四海风云，进而敛意气风华，涌青春后浪！我们生逢其时，我们重任在身，于人生定向之时，立鸿鹄之志，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

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