资源简介

2024年春教学质量监测（三）
七年级道德与法治、历史试卷
参考答案及评分细则
一、
单项选择题（每小题2分，共48分，1-12道德与法治、13-24历史）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
0
D
B
O
D
B
C
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
C
C
C
B
B
C
B
A
C
D
A
13.【答案】B
【解析】根据材料“每月役丁二百万人”“发河南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济
渠”“发淮南民十余万开邗沟”可知，题干材料反映的是隋炀帝的残暴统治，隋炀帝统治时
期赋役繁重，故B符合题意：题干反映的是隋朝徭役繁重，没有体现刑法严苛，排除A:
题干反映的是隋朝徭役繁重，没有体现隋朝开凿运河，排除C:题干反映的是隋朝徭役繁重，
没有体现隋朝重视用人，排除D。故选B。
14.【答案】C
【解析】根据材料信息，贞观和开元年间，人口不断增长，这说明当时政局稳定，经济
繁荣，人民安居乐业，出现治世局面，C项正确：唐朝社会风气的特点是比较开放，充满活
力，比如当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈
棋等活动，中外经济文化交流频繁等，材料未涉及，排除A项；材料未涉及文化教育事业，
排除B项：材料未涉及民族政策，排除D项。故选C。
15.【答案】C
【解析】据材料“赵匡胤‘喝了这杯酒，你们就退休吧。工资照发’”可知，材料
反映的是“杯酒释兵权”，赵匡胤此举的主要目的是加强中央集权。故C正确：材料未涉及
“君臣关系的改善”，而是解除了一些大将的兵权，排除A;材料未涉及吏治改革，而是解
除了一些大将的兵权，排除B:材料与“福利制度”无关，排除D。故选C。
16.【答案】C
【解析】材料未涉及江南农业发展的相关信息，排除A。材料未涉及北方物产丰盛的相
关信息，排除B。根据材料“井邑之富，过于唐世。郛郭填溢，楼阁相望，飞杠如虹，栉比
棋布…冠盖之多，人物之盛，为东南冠。”可知，题干描述了宋代南方地区经济繁荣的景
象，C项正确。材料未涉及经济重心南移的相关信息，排除D。故选C。
17.【答案】B
【解析】根据材料中“可建国号曰大元，盖取《易经》‘乾元’之义”的信息，可知忽
必烈改国号为“大元”，其目的是为了彰显政权的正统地位，故B正确：材料中忽必烈改国
号为“大元”，其目的是为了彰显政权的正统地位，巩固草原各部的统一不是其目的，故A
错误：促进各民族文化交流与材料中“可建国号曰大元，盖取《易经》‘乾元’之义”的信
息不符，故C错误；效法汉族的政治制度是统治手段，不是目的，故D错误。故选B。
七年级道德与法治、历史（答案）第1页（共4页）■
■
2024年春教学质量监测（三）
七年级道德与法治、历史试卷
答题卡
26.(8分)
缺考标志：[]（考生严禁填涂，监考教师填涂）
学校
姓名
注
1.答遐前，考生先将自己的学校、姓名和准考证号填写清楚。
2.考生作答时，请将答案写在答题卡上，并按照题号在各题的答题区域内价
意
答，超出答题区域书写的答案无效。
贴条形码区域
事
3.选择题须用2B铅笔规范填涂；非选择题使用0.5毫米的黑色中性（签字）
项
笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。注意选择题题号对应填涂。
4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。监测结束后，将答题卡交回。
选择题（考生须用2B铅笔填涂）
1 [A][B][C][D]
6[A][BJ[C][D]
1[A][B][C][D]
16[A][BJ[C][D]
27.(18分)
2[A][B][CJ[D]
T[A][B][C][D]
I2[A][B][C][D]
I7[A][B][C][D]
3[A][BJ[C][D]
8 [A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[AJ[B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
I4[A][B][C][D]
I9[A][B][C][D]
(1)(6分）…
5 [A][B][C][D]
10 [A][B][C][D]
15[A][B][C[D]
20[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
23[AJ[B][C][D]
24[A][B][C][D]
非选择题（考生须用0.5毫米的黑色中性（签字）笔书写)
(2)(6分)
25.(10分)
(3)(6分).
28.(14分)
30.(10分)
(1)(4分)
所选制度（1分)：…
观点(2分)：
论述(7分)：
(2)(4分)
(3)(6分)
29.(12分)
(1)(6分).
(2)(6分).
0
12024年春教学质量监测（三)
5.下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是
宝贝，别
七年级道德与法治、历史试卷
快吃饭！
说明：
1.木试卷分第【卷和第Ⅱ卷。第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考
生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答题卡交回。
6.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的
2.全卷总分为120分，其中道德与法治60分、历史60分，监测时间为100分钟。
《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情：“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，
第I卷选择题（共48分）
寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写
秋，表达的意境却不同，这是因为
一、单项选择题（每小题2分，共48分，1-12道德与法治、13-24历史）》
A.情感与人们的想象力无关
1,有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个
B.人与人之间的情绪会相互感染
C.情绪受周围环境影响且具有稳定性
倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是
D.情感反映着我们对人和对事的态度
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
7.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上
B.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾
下齐心协力，团结一致，共创辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致
C.青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展
的是
D.青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美
A.千里之行，始于足下
B.单则易折，众则难摧
2.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是
C.志之所向，无坚不入
D.天下兴亡，匹夫有责
序号
微行为
微点评
8.在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲
⊙
与好朋友一起参加班委竟选
用心去关怀对方
突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过：
②
小组交流时，对不合理的观点提出质疑
具有批判性思维
冲突事件
集体的要求
小丽的诉求
小丽的处理
③
经常与老师探讨学习和生活中的问题
能够与老师和谐相处
班级排练集体舞个子矮的站在前排，
有跳舞天赋，虽然个子高，与活动组织者发生争
④
建议班级调整值日规则，得到大家赞同
正确面对交往中的冲突
的站位问题
个子高的站在后排但希望能站在第一排
执，负气退出排练
C.②③
小丽的正确做法应该是
A.①②
B.①④
D.③④
3.在初中学习生活中，随者交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情
A.抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐
况处理得当的是
B.找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪
A.同桌小刘请我给他讲数学题一让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手
C.服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光
B.我和小李是异性好友，我怕别人误解一与小李交往做到言谈得当、举止得体
D.想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求
C.来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨一请妈妈学会放手，尊重我的生活规律
9.我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律，在不同的集体中，我们扮演不同的
D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格一主动与老师沟通，劝诚老师要反省自己
角色，承担不同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时，我们要
4.不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时地出现一些不和谐现象
①将自身利益置于集体利益之上
“一言不合就抬杠，三句不到就发火”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失，彼此间针锋相
②坚持小集体主义，讲江湖义气
对、共识难得。对这种现象看法正确的是
③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活
A.人生路漫漫，该喜则喜，该怒则怒B.保持负面情绪能够在争论时占上风
④自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益
C.转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾D.情绪需调节，网络沟通的前提是尊重
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
七年级道德与法治、历史试卷第1页（共8页）
七年级道德与法治、历史试卷第2页（共8页）

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