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2024年天津中考道德与法治终极押题密卷1
一．选择题（共24小题）
1．（2024 和平区二模）国家安全与我们息息相关，维护国家安全，人人可为。下列行为有利于维护国家安全的是（　　）
A．在跨境电商平台上购买境外的异类宠物
B．在网上分享自己在军事禁区偷拍的照片
C．炮制虚假恐怖事件信息在社交平台发布
D．发现某化工企业偷排工业废水及时举报
2．（2024 和平区二模）如图给我们的启示（　　）
①学会调节情绪，化解烦恼
②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活
④避免负面情绪，传递温暖
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024 和平区二模）中央经济工作会议指出：要加快人工智能、生物制造、低空经济等战略性新兴产业发展，开辟量子、生命科学等未来产业新赛道。这说明为促进自身发展，中国积极（　　）
①落实创新驱动发展战略
②寻求新的经济增长点
③推进高水平开放格局
④加快自身高速发展
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．（2024 和平区二模）《诗经 大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（　　）
A．平等、双向的 B．一成不变的
C．一种心灵的相遇 D．一种亲密的关系
5．（2024 和平区二模）70年前，志愿军们抛头颅、洒热血，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。70年后，影片《志愿军：雄兵出击》带我们回顾这场来之不易的胜利，提醒我们（　　）
①人类必须共同面对发展课题
②要珍惜来之不易的和平生活
③构建人类命运共同体不能一蹴而就
④要主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
6．（2024 和平区二模）腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（　　）
A．美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美
B．要提高品德和文化修养，展现青春的内在美
C．要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放
D．成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟
7．（2024 和平区二模）从东北林海到边远山乡，从城镇社区到边卡哨所，习近平总书记深入基层、深入群众，听真话、察真情。长长的调查研究之路，“人民”二字伴随始终。这表明（　　）
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想
②人民至上是当代中国最鲜明的特色
③党和政府满足人民的一切需求
④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
8．（2024 和平区二模）公民积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列对公民参与政治生活分析正确的是（　　）
①在公交调价听证会上积极建言献策——民主决策
②对社区的物业管理提出批评和建议——民主协商
③找人大代表反映小区健身场地问题——民主选举
④向环保部门反映规范垃圾分类问题——民主监督
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
9．（2024 和平区二模）同学在学习了《公民基本权利》后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中正确的是（　　）
选项 事件 公民基本权利
① 樊锦诗捐款一千万人民币支持北大的敦煌学研究 财产权
② 年满18周岁的小李参加区人大代表的选举 政治自由
③ 小丹拨打区长热线反映校园周边的安全问题 监督权
④ “00后”女大学生李希悦响应号召应征入伍 受教育权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024 和平区二模）2022年全国教育经费总投入为61329.14亿元，首次超过6万亿元，比上年增长5.97%，国家高度重视教育事业，是因为教育是（　　）
①引领发展的第一动力
②民族振兴、社会进步的基石
③促进人的全面发展的根本途径
④综合国力竞争的决定性因素
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2020 河北区模拟）醉驾入刑后，喝酒开车者大为减少，人们从一开始的“忌惮严查”到后来“自觉遵守”，再到后来饭局上同桌彼此劝诫“开车不喝酒”。对这一改变概括最为准确的是（　　）
A．良法呵护公民的基本权利
B．法治促进社会风气的好转
C．法治和德治可以相得益彰
D．法律和道德可以相互替代
12．（2023 东丽区一模）下列对公民享有权利的判断，正确的是（　　）
①老李通过“个税APP”进行纳税申报——公民享有依法纳税的权利
②张大妈到社区投票点选投区人大代表——公民享有选举权和被选举权
③小海表现突出，被授予校级“三好学生”称号——公民依法享有荣誉权
④爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款——公民享有物质帮助权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024 天津一模）班长说：“每次观看升旗仪式，我的内心都受到强烈的震撼，我为生在伟大祖国而感到骄傲。”他的话引发了同学们的共鸣。这表明（　　）
A．情感表达的方式是多种多样的
B．只有正面情感体验对成长有益
C．丰富的情感利于我们探索未知
D．美好的情感能够传递出正能量
14．（2024 河东区一模）即将迎来10周年的“一带一路”倡议，让中欧班列实现“加速跑”，让东非有了第一条高速公路，让马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施，体现了（　　）
①互利和共赢是当今时代的主题
②我国“走出去”发展战略面临挑战
③我国为世界经济发展注入新的活力
④我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024 滨海新区一模）“孝”是中华家庭文化中重要的精神内涵。孝亲敬长（　　）
①是每个公民的法定义务
②体现在点滴的行动之中
③是中华民族的传统美德
④表现为对父母百依百顺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024 滨海新区一模）坚持总体国家安全观要以人民安全为（　　）
A．根本 B．宗旨 C．保障 D．基础
17．（2024 滨海新区一模）2020年，中国和中国人民向世界交上了一份满意的答卷：“奋斗者”号万米探海、粮食生产十七连丰、嫦娥五号月球挖土、832个国家级贫困县全部脱贫……这份答卷反映的共同主题是（　　）
A．科学探测新突破 B．经济发展创奇迹
C．中国腾飞谱新篇 D．脱贫攻坚传捷报
18．（2024 滨海新区一模）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列公民维护民族团结的做法正确的是（　　）
A．坚持实行民族区域自治制度
B．依法严惩破坏民团结的行为
C．消除各民族文化之间的差异
D．尊重各民族的语言文字、风俗习惯
19．（2024 滨海新区一模）近年来，各类新兴职业不断涌现，如有助于建设制造强国的工业机器人系统操作员和运维员，有助于实现乡村振兴的农业数字化技术员和农业经理人等。这说明（　　）
A．当今社会，职业选择越来越多样
B．走向未来，我们只选择新兴职业
C．选择职业，要考虑自己的兴趣爱好
D．经济全球化时代，已淘汰了传统职业
20．（2024 滨海新区一模）____是坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一的根本政治制度安排。（　　）
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．基层群众自治制度
D．人民代表大会制度
21．（2024 滨海新区一模）我国治国安邦的总章程是（　　）
A．宪法 B．刑法 C．教育法 D．劳动法
22．（2024 滨海新区一模）它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力，它的本质属性是人民当家作主。“它”指的是我国（　　）
A．社会主义民主 B．社会主义法治
C．社会主义文化 D．社会主义经济
23．（2024 滨海新区一模）我国实行改革开放以来，书写了一个个“中国故事”，创造了一个个“中国奇迹”，塑造了全新的“中国形象”。这说明改革开放是（　　）
A．我国党和政府的工作中心
B．决定当代中国命运的关键抉择
C．民族振兴、社会进步的基石
D．奠定我国发展的根本政治前提
24．（2024 滨海新区一模）“绿水青山就是金山银山”理念体现的基本国策是（　　）
A．对外开放 B．创新驱动
C．计划生育 D．节约资源和保护环境
二．材料分析题（共8小题）
25．（2024 和平区二模）某校组织初三年级同学开展以“体味中国红”为主题的道德与法治的实践教学系列活动。
国旗红 活动内容：①　 　活动体悟：继承革命文化，弘扬爱国主义精神。
志愿红 活动内容：到人流量大的地铁站当疏导人群的志愿者活动体悟：②　 　
文化红 活动内容：穿红色汉服到古文化街感受春节民俗活动体悟：③　 　
（1）请你根据活动要求把①②③补充完整。
（2）学校为了鼓励同学们在活动过程中表现良好的文明素养，活动结束后准备评选“文明少年”，请你就评选标准提出两点建议。
建议一：　 　
建议二：　 　
26．（2024 滨海新区一模）2024年，天津市委市政府继续践行人民城市理念，把保障居民安居乐业作为头等大事，逐步扩大基本公共服务供给，兜牢民生底线，让人民群众不断有新的获得感。
请从共享发展成果的角度，谈谈你从上述材料中悟出了什么道理？
27．（2024 滨海新区一模）维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。
我们应如何树立维护国家利益的意识？
28．（2024 滨海新区一模）雷锋在农业战线当过拖拉机手，在县委机关当过公务员，在工业战线当过工人，在绿色军营当过汽车驾驶员。他始终把群众的疾苦放在心上，对待同志像春天般的温暖，总是把方便让给别人，甘当革命的“傻子”。虽然生命短暂，他却把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，是我们学习的榜样。
结合材料，运用所学知识，说明雷锋是如何“活出生命的精彩”的。
29．（2024 滨海新区一模）临别赠言，言短情长。以下为毕业班老师送给学生的青春寄语。依据材料完成问题。
寄语一：我们总是渴望正义的阳光普照大地，但美好愿望变为现实，离不开我们每个人的不懈努力。
（1）我们为什么要将寄语中的“渴望”变为现实？
寄语二：勿以恶小而为之。无心之失有重有轻，但同样会在你的生命里留下污点。
（2）如何加强自我防范，才能有效避免在自己的生命里留下污点？
30．（2024 天津一模）杭州亚运会的火炬采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息，这种独特的方式令国人心灵震撼；《国风雅韵》的文艺表演巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙，擦亮了中华文化自信的“底色”。
请你结合材料谈谈对中华文化的感悟？
31．（2024 天津一模）一位小朋友在参观成都大熊猫基地时向大熊猫扔橘子皮，工作人员发现后立即对其及其监护人进行批评教育，其监护人被罚5年内禁止再次进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。
请运用自由和法治的知识，谈谈你对该事件的认识。
32．（2024 天津一模）“中国走向高质量发展，与世界共享经验和机遇。”依据材料回答问题。
【促进国内发展】
今天的中国，正向“新”而行、向“新”而进。“科创+产业”加速融合，战略性新兴产业集群不断向高端化、智能化、绿色化迈进，着力推动我国产业跃升；提高劳动者素质，为发展新质生产力汇聚形成强大的人才支撑。
（1）上述材料说明我国促进发展的举措有哪些？
【共享发展机遇】
2023年是“一带一路”提出倡议十周年，中国已同150多个国家和30多个国际组织签署“一带一路”合作文件；已形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模……
（2）在共建“一带一路”过程中，我国如何与世界共享发展机遇？
【书写崭新答卷】
新时代青年要成为推动新质生产力发展的奋进者与实践者，让我们携起手来共同书写高质量发展新答卷。
（3）共同书写高质量发展新答卷，当代青年如何作答？
2024年天津中考道德与法治终极押题密卷1
参考答案与试题解析
一．选择题（共24小题）
1．（2024 和平区二模）国家安全与我们息息相关，维护国家安全，人人可为。下列行为有利于维护国家安全的是（　　）
A．在跨境电商平台上购买境外的异类宠物
B．在网上分享自己在军事禁区偷拍的照片
C．炮制虚假恐怖事件信息在社交平台发布
D．发现某化工企业偷排工业废水及时举报
【考点】维护国家安全．
【分析】本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
【解答】我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。分析选项可知，发现某化工企业偷排工业废水及时举报，有利于维护国家安全，D是正确的选项；ABC错误，是危害国家安全的行为。
故选：D。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了维护国家安全，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
2．（2024 和平区二模）如图给我们的启示（　　）
①学会调节情绪，化解烦恼
②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活
④避免负面情绪，传递温暖
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】学会调控情绪．
【分析】本题考查的知识点是学会调控情绪。积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。情绪是把双刃剑，情绪需要调节。
【解答】图片中的话说明了我们要保持阳光心态，启示我们学会调节情绪，化解烦恼，健康生活，①③说法正确；本题与尊重他人无关，②不符合题意；要学会调节负面情绪，不是避免，④说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好学会调控情绪的要求，选出正确答案。
3．（2024 和平区二模）中央经济工作会议指出：要加快人工智能、生物制造、低空经济等战略性新兴产业发展，开辟量子、生命科学等未来产业新赛道。这说明为促进自身发展，中国积极（　　）
①落实创新驱动发展战略
②寻求新的经济增长点
③推进高水平开放格局
④加快自身高速发展
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【考点】创新驱动发展战略．
【分析】本题考查了创新驱动发展战略。我国实施创新驱动发展战略，把创新发展摆在国家发展全局的核心位置。我国看准世界科技发展的前沿，力争在重点项目上取得突破，抢占科技发展战略制高点，加大对科技的投入力度，充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才，着力提高自主创新能力，加快建设创新型国家。
【解答】坚持高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，把提升发展质量放在首位，积极寻求新的经济增长点，转换增长动力，深入实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，贯彻落实创新发展理念，①②是正确的选项；③观点正确，不符合题意；④错误，加快自身高质量发展。
故选：A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是创新驱动发展战略，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
4．（2024 和平区二模）《诗经 大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（　　）
A．平等、双向的 B．一成不变的
C．一种心灵的相遇 D．一种亲密的关系
【考点】友谊的特质．
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
【解答】材料中的“投我以桃，报之以李”意思是对对方的给予要有回报，表明了朋友是平等的，双向的，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，所以A符合题意，B说法错误，友谊不是一成不变的；CD在题文中没有体现，排除。
故选：A。
【点评】解答本题关键是正确理解题干中的成语含义，明确主旨。
5．（2024 和平区二模）70年前，志愿军们抛头颅、洒热血，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。70年后，影片《志愿军：雄兵出击》带我们回顾这场来之不易的胜利，提醒我们（　　）
①人类必须共同面对发展课题
②要珍惜来之不易的和平生活
③构建人类命运共同体不能一蹴而就
④要主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【考点】构建人类命运共同体．
【分析】本题考查构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
【解答】纪念抗美援朝战争胜利70周年的国庆档影片《志愿军：雄兵出击》点燃了民众的爱国情，提醒我们要珍惜来之不易的和平生活，要主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献，②④是正确的选项；①③观点正确，不符合题意。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是构建人类命运共同体，才能做出正确选择。
6．（2024 和平区二模）腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（　　）
A．美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美
B．要提高品德和文化修养，展现青春的内在美
C．要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放
D．成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟
【考点】青春期的烦恼．
【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。
【解答】青春的我们追求美，应追求外在美和内在美的统一，故A说法错误；题干材料表明了青春期要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，故B说法正确；我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，题干中体现的是内在美，故C排除；题干中的气质不是指思想的的日渐成熟，体现的是品德和文化修养，故D排除。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查青春期的烦恼，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
7．（2024 和平区二模）从东北林海到边远山乡，从城镇社区到边卡哨所，习近平总书记深入基层、深入群众，听真话、察真情。长长的调查研究之路，“人民”二字伴随始终。这表明（　　）
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想
②人民至上是当代中国最鲜明的特色
③党和政府满足人民的一切需求
④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【考点】民生问题．
【分析】本题考查的知识点是民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。
【解答】题干中的描述体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，说明了人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，①④说法正确；改革开放是当代中国最鲜明的特色，②说法错误；“满足一切需求”的说法太绝对，③说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，明确保障民生问题的要求，选出正确答案。
8．（2024 和平区二模）公民积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列对公民参与政治生活分析正确的是（　　）
①在公交调价听证会上积极建言献策——民主决策
②对社区的物业管理提出批评和建议——民主协商
③找人大代表反映小区健身场地问题——民主选举
④向环保部门反映规范垃圾分类问题——民主监督
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
【考点】正确行使政治权利．
【分析】本题考查了正确行使政治权利。每个公民应该树立主人翁意识，珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利及自由；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
【解答】每个公民应该树立主人翁意识，珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利及自由。分析选项可知，在公交调价听证会上积极建言献策，属于民主决策，向环保部门反映规范垃圾分类问题，属于民主监督，①④是正确的选项；对社区的物业管理提出批评和建议，属于民主监督，②错误；找人大代表反映小区健身场地问题，属于民主监督，③错误。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查正确行使政治权利，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。
9．（2024 和平区二模）同学在学习了《公民基本权利》后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中正确的是（　　）
选项 事件 公民基本权利
① 樊锦诗捐款一千万人民币支持北大的敦煌学研究 财产权
② 年满18周岁的小李参加区人大代表的选举 政治自由
③ 小丹拨打区长热线反映校园周边的安全问题 监督权
④ “00后”女大学生李希悦响应号召应征入伍 受教育权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】我国公民享有的基本权利．
【分析】本题考查我国公民享有的基本权利。宪法是我国公民的权利的确认书与保障书，它规定我国公民的基本权利。
【解答】公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖了家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面。分析图表可知，樊锦诗捐款一千万人民币支持北大的敦煌学研究，是行使了财产权，①正确；年满18周岁的小李参加区人大代表的选举，是享有了政治权利的表现，②错误；小丹拨打区长热线反映校园周边的安全问题，是行使监督权的表现，③正确；“00后”女大学生李希悦响应号召应征入伍，是履行了依法服兵役的义务，④错误。
故选：B。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是我国公民享有的基本权利，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
10．（2024 和平区二模）2022年全国教育经费总投入为61329.14亿元，首次超过6万亿元，比上年增长5.97%，国家高度重视教育事业，是因为教育是（　　）
①引领发展的第一动力
②民族振兴、社会进步的基石
③促进人的全面发展的根本途径
④综合国力竞争的决定性因素
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考点】教育的重要性．
【分析】本题考查教育的重要性。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
【解答】国家之所以高度重视教育事业，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径，②③正确；创新是引领发展的第一动力，①错误；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，④错误。
故选：C。
【点评】认真审题，把握教育的重要性知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
11．（2020 河北区模拟）醉驾入刑后，喝酒开车者大为减少，人们从一开始的“忌惮严查”到后来“自觉遵守”，再到后来饭局上同桌彼此劝诫“开车不喝酒”。对这一改变概括最为准确的是（　　）
A．良法呵护公民的基本权利
B．法治促进社会风气的好转
C．法治和德治可以相得益彰
D．法律和道德可以相互替代
【考点】法治和德治的关系．
【分析】该题考查法治与德治。法治与德治，相辅相成，相互促进：法律意识的增强，必然会促使人们的道德观念提高；法律的遵守需要道德的有力支持。
【解答】“人们从一开始的‘忌惮严查’到后来‘自觉遵守’”说明法律意识的增强，必然会促使人们的道德观念提高，人们道德水平的提高，会增强守法意识，使人们更加自觉地遵纪守法；这体现了法治和德治可以相得益彰、相辅相成，C符合题意；AB与题意不符；D 错误，法律和道德不能相互替代。
故选：C。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是法治与德治的关系，然后依据教材知识作答。
12．（2023 东丽区一模）下列对公民享有权利的判断，正确的是（　　）
①老李通过“个税APP”进行纳税申报——公民享有依法纳税的权利
②张大妈到社区投票点选投区人大代表——公民享有选举权和被选举权
③小海表现突出，被授予校级“三好学生”称号——公民依法享有荣誉权
④爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款——公民享有物质帮助权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【考点】公民权利与基本权利．
【分析】本题考查了公民权利与基本权利。公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。基本权利：宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
【解答】公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。分析选项可知，老李通过“个税APP”进行纳税申报——公民有依法纳税的义务，①错误；张大妈到社区投票点选投区人大代表——公民享有选举权和被选举权，②正确；小海表现突出，被授予校级“三好学生”称号——公民依法享有荣誉权，③正确；爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款——公民享有财产所有权，④错误。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了公民权利与基本权利，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
13．（2024 天津一模）班长说：“每次观看升旗仪式，我的内心都受到强烈的震撼，我为生在伟大祖国而感到骄傲。”他的话引发了同学们的共鸣。这表明（　　）
A．情感表达的方式是多种多样的
B．只有正面情感体验对成长有益
C．丰富的情感利于我们探索未知
D．美好的情感能够传递出正能量
【考点】体味美好的情感．
【分析】本题考查体味美好的情感。情感是人在社会交往、互动中引发的，不能强迫。但是，可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
【解答】依据所学知识，班长的这段话表明美好的情感能够传递出正能量，D符合题意；A排除，题干材料没有体现；B错误，忽视了负面情感也有积极意义，“只有”一词说法太绝对；C错误，排除，题干材料没有体现，不符合题意。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系体味美好的情感等知识作答。
14．（2024 河东区一模）即将迎来10周年的“一带一路”倡议，让中欧班列实现“加速跑”，让东非有了第一条高速公路，让马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施，体现了（　　）
①互利和共赢是当今时代的主题
②我国“走出去”发展战略面临挑战
③我国为世界经济发展注入新的活力
④我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】“一带一路”战略．
【分析】本题考查“一带一路”战略。“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略，对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。
【解答】题干材料中“一带一路”倡议的实施，体现了我国为世界经济发展注入新的活力，我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化，故③④符合题意；①错误，和平与发展是当今时代的主题；②排除，材料没有体现此内容。
故选：D。
【点评】本题属基础知识题，考查“一带一路”战略，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。
15．（2024 滨海新区一模）“孝”是中华家庭文化中重要的精神内涵。孝亲敬长（　　）
①是每个公民的法定义务
②体现在点滴的行动之中
③是中华民族的传统美德
④表现为对父母百依百顺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】孝敬父母．
【分析】本题考查的知识点是孝敬父母。孝敬父母，弘扬中华民族传统美德，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出“孝”是中华家庭文化中重要的精神内涵。孝亲敬长是每个公民的法定义务，这体现在点滴的行动之中，同时这也是中华民族的传统美德，故①②③正确；④错误，这是“愚孝”的表现。
故选：A。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于孝敬父母的知识，进行回答即可。
16．（2024 滨海新区一模）坚持总体国家安全观要以人民安全为（　　）
A．根本 B．宗旨 C．保障 D．基础
【考点】维护国家安全．
【分析】本题考查的知识点是维护国家安全。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
【解答】坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。B说法正确，符合题意。其它选项都不合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要把握好总体国家安全观的内容，结合题意分析，完成解答。
17．（2024 滨海新区一模）2020年，中国和中国人民向世界交上了一份满意的答卷：“奋斗者”号万米探海、粮食生产十七连丰、嫦娥五号月球挖土、832个国家级贫困县全部脱贫……这份答卷反映的共同主题是（　　）
A．科学探测新突破 B．经济发展创奇迹
C．中国腾飞谱新篇 D．脱贫攻坚传捷报
【考点】2019年及以前时政识记．
【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。
【解答】题文材料中的成绩涉及到经济、科技、脱贫等内容，反映的共同主题是：中国腾飞谱新篇，故C符合题意；其它选项不合题意。
故选：C。
【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。
18．（2024 滨海新区一模）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列公民维护民族团结的做法正确的是（　　）
A．坚持实行民族区域自治制度
B．依法严惩破坏民团结的行为
C．消除各民族文化之间的差异
D．尊重各民族的语言文字、风俗习惯
【考点】维护民族团结．
【分析】本题考查维护民族团结。加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。
【解答】公民要尊重各民族的语言文字、风俗习惯，这有利于维护民族团结，故D符合题意；选项不是公民的角度，故AB不符合题意；消除差异，说法绝对，故C说法错误。
故选：D。
【点评】把握维护民族团结，理解材料主旨，选择正确答案。
19．（2024 滨海新区一模）近年来，各类新兴职业不断涌现，如有助于建设制造强国的工业机器人系统操作员和运维员，有助于实现乡村振兴的农业数字化技术员和农业经理人等。这说明（　　）
A．当今社会，职业选择越来越多样
B．走向未来，我们只选择新兴职业
C．选择职业，要考虑自己的兴趣爱好
D．经济全球化时代，已淘汰了传统职业
【考点】正确对待择业．
【分析】本题考查正确对待择业。我们应树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。应正确认识自我，给自己恰当定位。既要了解用人单位的具体要求，又要考虑自己的实际。
【解答】根据所学知识可知，在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。据此，题干说明当今社会，职业选择越来越丰富，所以A符合题意；B错误，“只”的说法太绝对；C排除，在题干中未体现出此内容；D错误，大多数传统职业没有被淘汰。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查正确对待择业，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
20．（2024 滨海新区一模）____是坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一的根本政治制度安排。（　　）
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．基层群众自治制度
D．人民代表大会制度
【考点】人民代表大会制度．
【分析】人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
【解答】人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。之所以要长期坚持和不断完善人民代表大会制度，是因为人民代表大会制度是我国根本的政治制度，D符合题意。ABC都与题干不符。
故选：D。
【点评】仔细审题，把握人民代表大会制度的内容，结合选项排查即可。
21．（2024 滨海新区一模）我国治国安邦的总章程是（　　）
A．宪法 B．刑法 C．教育法 D．劳动法
【考点】宪法是国家的根本法．
【分析】本题考查宪法是国家的根本法。宪法是我国的根本法，具有最高法律效力，是治国安邦总章程，是最高的行为准则。
【解答】依据教材知识，宪法是我国治国安邦的总章程，A符合题意；BCD属于基本法，不符合题意。
故选：A。
【点评】审清题意，把握宪法是国家的根本法知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
22．（2024 滨海新区一模）它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力，它的本质属性是人民当家作主。“它”指的是我国（　　）
A．社会主义民主 B．社会主义法治
C．社会主义文化 D．社会主义经济
【考点】中国特色社会主义民主．
【分析】本题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主是与中国国情相适应的人民当家作主，是掌握国家政权的一种国家制度。
【解答】依据教材知识，社会主义民主从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力，它的本质属性是人民当家作主，A符合题意；BCD不符合题意，应排除。
故选：A。
【点评】审清题意，把握中国特色社会主义民主知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
23．（2024 滨海新区一模）我国实行改革开放以来，书写了一个个“中国故事”，创造了一个个“中国奇迹”，塑造了全新的“中国形象”。这说明改革开放是（　　）
A．我国党和政府的工作中心
B．决定当代中国命运的关键抉择
C．民族振兴、社会进步的基石
D．奠定我国发展的根本政治前提
【考点】改革开放的成就与原因．
【分析】本题考查改革开放的成就和原因。改革开放是强国之路，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
【解答】题文语句体现了改革开放的重要性，说明了改革开放是强国富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉，B符合题意，可当选；A错误，经济建设是我们中心工作；C错误，教育是民族振兴、社会进步的基石；D错误，新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提。
故选：B。
【点评】认真审题，把握改革开放的重要性，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
24．（2024 滨海新区一模）“绿水青山就是金山银山”理念体现的基本国策是（　　）
A．对外开放 B．创新驱动
C．计划生育 D．节约资源和保护环境
【考点】保护环境的基本国策．
【分析】本题考查的知识点是保护环境的基本国策。我国面临着严峻的环境形势，保护环境是我国的一项基本国策，可以采取有效措施，防治环境污染与破坏，走可持续发展之路。
【解答】题文中，“绿水青山就是金山银山”理念体现的基本国策是节约资源和保护环境，D正确，符合题意。ABC观点正确，但与题意不符。
故选：D。
【点评】在理解题意的基础上，做出正确的选择。
二．材料分析题（共8小题）
25．（2024 和平区二模）某校组织初三年级同学开展以“体味中国红”为主题的道德与法治的实践教学系列活动。
国旗红 活动内容：①　参观平津战役纪念馆　活动体悟：继承革命文化，弘扬爱国主义精神。
志愿红 活动内容：到人流量大的地铁站当疏导人群的志愿者活动体悟：②　服务和奉献社会，践行社会主义核心价值观　
文化红 活动内容：穿红色汉服到古文化街感受春节民俗活动体悟：③　传承中华优秀传统文化，坚定文化自信　
（1）请你根据活动要求把①②③补充完整。
（2）学校为了鼓励同学们在活动过程中表现良好的文明素养，活动结束后准备评选“文明少年”，请你就评选标准提出两点建议。
建议一：　态度谦和，用语文明　
建议二：　仪表整洁，举止端庄　
【考点】社会主义核心价值观；增强文化自信；文明礼貌．
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有社会主义核心价值观、文明礼貌、增强文化自信。
【解答】（1）本题考查社会主义核心价值观。国旗红这部分内容，可以选择参观平津战役纪念馆。志愿红项目答案围绕服务和奉献社会，践行社会主义核心价值观回答。文化红答案围绕传承中华优秀传统文化，坚定文化自信回答。
（2）本题考查文明有礼。本题属于开放性试题，建议一围绕态度谦和，用语文明回答，建议二围绕仪表整洁，举止端庄回答。
故答案为：
（1）①参观平津战役纪念馆。②服务和奉献社会，践行社会主义核心价值观。③传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。
（2）态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；不大声喧哗……
【点评】解答本题要认真阅读材料，涉及的知识点有社会主义核心价值观、文明礼貌、增强文化自信，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
26．（2024 滨海新区一模）2024年，天津市委市政府继续践行人民城市理念，把保障居民安居乐业作为头等大事，逐步扩大基本公共服务供给，兜牢民生底线，让人民群众不断有新的获得感。
请从共享发展成果的角度，谈谈你从上述材料中悟出了什么道理？
【考点】民生问题．
【分析】本题考查的知识点是民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。
【解答】本题考查了自己从上述材料中悟出的道理。从坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的等方面解答。
故答案为：
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；③发展的根本目的就是增进民生福祉。
【点评】答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考查的目标是民生问题，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
27．（2024 滨海新区一模）维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。
我们应如何树立维护国家利益的意识？
【考点】个人利益与国家利益的关系．
【分析】本题以材料呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是树立维护国家利益的意识。
【解答】本题考查我们应如何树立维护国家利益的意识。依据教材知识，从坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念等方面作答。
故答案为：
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识
和防范意识；坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了树立维护国家利益的意识，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
28．（2024 滨海新区一模）雷锋在农业战线当过拖拉机手，在县委机关当过公务员，在工业战线当过工人，在绿色军营当过汽车驾驶员。他始终把群众的疾苦放在心上，对待同志像春天般的温暖，总是把方便让给别人，甘当革命的“傻子”。虽然生命短暂，他却把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，是我们学习的榜样。
结合材料，运用所学知识，说明雷锋是如何“活出生命的精彩”的。
【考点】实现人生价值；发现和创造生命的意义；珍爱生命．
【分析】本题考查实现人生价值、珍爱生命、发现和创造生命的意义。依据教材，结合材料，仔细作答。
【解答】本题考查结合材料，运用所学知识，说明雷锋是如何“活出生命的精彩”的。从实现人生价值、珍爱生命、发现和创造生命的意义等角度作答。
故答案为：
雷锋乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。雷锋关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。雷锋用自身的品德和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
【点评】解答此题，需要依据教材实现人生价值、珍爱生命、发现和创造生命的意义的知识，据此解答。
29．（2024 滨海新区一模）临别赠言，言短情长。以下为毕业班老师送给学生的青春寄语。依据材料完成问题。
寄语一：我们总是渴望正义的阳光普照大地，但美好愿望变为现实，离不开我们每个人的不懈努力。
（1）我们为什么要将寄语中的“渴望”变为现实？
寄语二：勿以恶小而为之。无心之失有重有轻，但同样会在你的生命里留下污点。
（2）如何加强自我防范，才能有效避免在自己的生命里留下污点？
【考点】正义制度；预防违法犯罪；树立法治观念．
【分析】本题考查正义制度、预防违法犯罪、树立法治观念。解答时，联系题干材料对应的课本知识作答。
【解答】（1）本题考查我们为什么要将寄语中的“渴望”变为现实。结合所学知识，可从正义是社会制度的重要价值等方面作答。
（2）本题考查预防违法犯罪、树立法制观念。结合课本知识，从要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人等知识作答。
故答案为：
（1）正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件。
（2）要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
【点评】仔细审题，联系题干材料，结合正义制度、预防违法犯罪、树立法治观念等知识作答。
30．（2024 天津一模）杭州亚运会的火炬采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息，这种独特的方式令国人心灵震撼；《国风雅韵》的文艺表演巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙，擦亮了中华文化自信的“底色”。
请你结合材料谈谈对中华文化的感悟？
【考点】中华文化；杭州亚运会．
【分析】本题以材料呈现，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点中华文化的特点、弘扬中华文化。
【解答】本题考查中华文化。可从中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历经弥新；中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层次的精神追求等方面作答。
故答案为：
首先，中华文化具有源远流长、博大精深、薪火相传、历经弥新的特点。良渚古城遗址的火种，象征着中华五千年文明的薪火相传、生生不息。这种传承不仅仅是对历史的尊重，更是对文化的坚守。中华文化历经千年，仍然能够熠熠生辉，正是因为它不断地在传承中发展，在发展中创新。其次，中华文化具有独特的魅力。无论是良渚古城遗址的火种，还是《国风雅韵》的文艺表演，都展现了中华文化的独特韵味。这种韵味不仅体现在物质文化遗产上，更体现在非物质文化遗产中。中华文化以其独特的艺术形式、丰富的文化内涵和深刻的思想哲理，吸引着世界的目光。最后，中华文化是我们文化自信的重要来源。在全球化的今天，文化自信是一个国家、一个民族发展的重要支撑。通过传承和弘扬中华文化，我们可以更好地认识自己、坚定信念、凝聚力量。同时，中华文化也为世界文化的多样性做出了重要贡献，展现了中华民族的智慧和创造力。
【点评】解答本题要认真阅读材料，把握中华文化的特点、弘扬中华文化，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
31．（2024 天津一模）一位小朋友在参观成都大熊猫基地时向大熊猫扔橘子皮，工作人员发现后立即对其及其监护人进行批评教育，其监护人被罚5年内禁止再次进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。
请运用自由和法治的知识，谈谈你对该事件的认识。
【考点】法治与自由的关系．
【分析】本题以材料题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是自由与法治的关系等。
【解答】本题考查请运用自由和法治的知识，谈谈你对该事件的认识。依据教材知识，从法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障等方面作答。
故答案为：
法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。在该事件中，小朋友向大熊猫扔橘子，不仅违反了基地的规定，也侵犯了大熊猫的生活空间，因此受到了批评教育。而监护人的禁止参观处罚，也体现了法治对于维护基地秩序和保护大熊猫的权益的作用。因此，我们要珍视自由，必须依法行使权利，自觉履行义务，共同建设一个法治社会。
【点评】本题解答时，认真阅读材料及设问，把握自由与法治的关系等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
32．（2024 天津一模）“中国走向高质量发展，与世界共享经验和机遇。”依据材料回答问题。
【促进国内发展】
今天的中国，正向“新”而行、向“新”而进。“科创+产业”加速融合，战略性新兴产业集群不断向高端化、智能化、绿色化迈进，着力推动我国产业跃升；提高劳动者素质，为发展新质生产力汇聚形成强大的人才支撑。
（1）上述材料说明我国促进发展的举措有哪些？
【共享发展机遇】
2023年是“一带一路”提出倡议十周年，中国已同150多个国家和30多个国际组织签署“一带一路”合作文件；已形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模……
（2）在共建“一带一路”过程中，我国如何与世界共享发展机遇？
【书写崭新答卷】
新时代青年要成为推动新质生产力发展的奋进者与实践者，让我们携起手来共同书写高质量发展新答卷。
（3）共同书写高质量发展新答卷，当代青年如何作答？
【考点】对外开放的基本国策；“一带一路”战略；我国的机遇与挑战；科教兴国战略．
【分析】本题考查了对外开放的基本国策、科教兴国战略、“一带一路”战略、我国的机遇与挑战。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查了我国促进发展的举措有哪些。从促进发展，就要把提升发展质量放在首位，就要寻求新的经济增长点，提高劳动者素质等角度进行回答。
（2）本题考查了在共建“一带一路”过程中，我国如何与世界共享发展机遇。从把我国同沿线国家发展结合起来、开展跨国互联互通等方面解答。
（3）本题考查了共同书写高质量发展新答卷，当代青年如何作答。从努力学习、培养自己的创造精神、勇于担当等方面解答。
故答案为：
（1）①促进发展，把提升发展质量放在首位。②促进发展，努力寻求新的经济增长点。③促进发展，提高劳动者素质。
（2）中国以“一带一路”为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。
（3）树立目标，努力学习，加强思想道德修养；磨砺意志，培养自信自强的品质；多参加一些课外实践，培养自己的创造精神；勇于担当，在不懈奋斗中书写自己的青春华章等。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了对外开放的基本国策、科教兴国战略、“一带一路”战略、我国的机遇与挑战，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
考点卡片
1．体味美好的情感
【知识点讲解】
（1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
（2）情感的形成：情感是人在社会交往、互动中引发的，不能强迫。但是，可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
（3）负面情感体验对成长的作用：生活中某些负面情感尽管不那么美好。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
【知识扩展】
创造正面的情感体验的方法
（1）完成一项自己喜欢的活动。集中精力去完成一项自己喜欢的活动，这个过程可以带给我们愉悦的情感体验。
（2）帮助他人。在他人许可的情况下，给予力所能及的帮助，可以体验到自己的价值。
（3）走进博物馆或大自然。在博物馆里，可以体验到厚重的历史感；在大自然中，可以感受到生命世界的美妙与神奇。
（4）欣赏艺术作品。接触不同的艺术作品，尝试去理解它们想要表达什么。也可以与同学、朋友一起交流。
【例题透析】
我们可以通过以下方式创造正面的情感体验（　　）
①完成一项自己喜欢的活动
②帮助他人
③走进博物馆或大自然
④欣赏艺术作品。
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④
分析：该题考查体味美好情感的内容；情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
解答：该题考查创造正面的情感体验的方式；依据课本内容，情感是人最基本的精神需求，情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。所以，我们我们应该通过多种方式创造正面的情感体验，如完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品等。故①②③④都符合题意；故选D。
点评：本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。
2．青春期的烦恼
【知识点讲解】
1．青春期存在哪些烦恼？
（1）生理上的变化带来的烦恼；
（2）性心理带来的躁动不安的烦恼（青春的萌动）；心理闭锁与渴望理解带来的烦恼；渴望独立与现实依赖带来的烦恼。
2． 如何克服青春期的烦恼？
（1）我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助；
（2）当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方法，进行有效控制；
（3）不断丰富自我，如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动；
（4）了解必要的生理和心理知识，学会正确对待自己的生理和心理变化。
【知识扩展】
1． 谈谈对青春期心理矛盾的认识。
青春期心理充满着矛盾，这些内心的矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象，正是它们构成了我们向前发展的动力；但是如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。
2． 如何正确处理青春期的矛盾心理？
（1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
（3）可以通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；
（4）可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
【例题精析】
人们常说：成长中，有像柠檬的酸溜；有像蜂糖的甜蜜；有像橄榄的苦涩；有像辣椒的香辣，五味俱全。丰富多彩!人的成长要经过很多阶段，每个阶段都会有不同的烦恼与忧愁。进入青春期我们生理上有了很大的变化，但面对变化，不同的人的态度是不一样的，有的青少年非常坦然，而又的青少年非常的烦恼甚至是害怕、焦虑。
（1）我们进入青春期的烦恼有哪些？
（2）我们应怎样去消除这些烦恼？
分析：本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。
解答：（1）本题考查青春期矛盾的表现，结合生活中的实际答出存在的烦恼的表现，可以从独立性、交往性意识方面答题。
（2）本题考查克服烦恼的方法，结合知识点按要求作答即可。
故答案为：
（1）不爱听父母的唠叨，爱发脾气，总想按自己的想法做事，还有男女孩之间的朦胧好感，学习上的烦恼等。
（2）消除内心矛盾，可以向老师、家长、社会寻求帮助，要学会当自己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊天，给朋友写写信等。
点评：审清题意、把握青春期的烦恼的表现，以及战胜烦恼的方法，结合材料、仔细分析、按要求作答即可。
3．学会调控情绪
【知识点讲解】
怎样调控情绪？
生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。
【知识扩展】
1．情绪人人都有，因此情绪无法控制，也无需控制。
点拨：虽然情绪人人都有，但不是无法控制的。情绪需要调节，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，更该如此。调节情绪有很多具体的方如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活的加以运用。
2．如何正确对待正面情绪和负面情绪？
（1）善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩；
（2）学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
3． 青少年的情绪需要调控的原因：
少年阶段是人生的花季。我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。
【例题精析】
心晴雨亦晴
材料一：据调查统计，有60%的癌症病患者在发病前，都受过强烈的精神刺激。得冠心病的人，大多在平时的生活里喜欢与人争辩、个性急躁、爱生气和爱发脾气等。
材料二：某地，有一家境贫困的老农，今年快65岁了，大家都习惯称它“开心老汉”。可是在他年轻的时候却患了一种致残的脊椎病，因没钱医治，医生预言，他活下来的可能性只有5%．但他并没有把医生的话放在心上，平时总是笑口常开，喜欢跟别人开玩笑，从不跟别人计较得失，一副乐观快乐的样子。他特别喜欢看滑稽电影，每看一次就大笑一次，他就觉得自己的病痛减轻了许多，浑身就舒服很多，他坚持这种“笑疗”的治疗方法，病情逐渐好转，慢慢地，他竟神奇地恢复了健康。
请根据以上材料，结合教材知识，回答下列问题。
（1）这两则材料告诉了我们什么道理？
（2）请你说说积极情绪和消极情绪会给我们带来哪些影响？
（3）你认为消极情绪能调控吗？如果能，请你告诉大家调控消极情绪的方法有哪些？
分析：（1）有60%的癌症病患者在发病前，都受过强烈的精神刺激，坚持这种“笑疗”的治疗方法，病情逐渐好转，慢慢地，他竟神奇地恢复了健康，两则材料的鲜明对比说明不同情绪对于人的身心健康和成长产生不同的作用。解答本题要注意审题，结合课本重点知识作答。
（2）情绪既有积极影响又有消极影响，积极情绪有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的、消极的或者不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。本题属于对课本基础知识的，依据课本知识作答即可。
（3）情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪，所以消极情绪是可以调控的。调控情绪的方法有很多，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，本题属于对课本基础知识的，依据课本知识作答即可。
故答案为：
（1）不同情绪对于人的身心健康和成长产生不同的作用。
（2）积极情绪有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的、消极的或者不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。
（3）能。如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。
点评：本题属于分析说明题，侧重考查分析问题、解决问题的能力。解答此类问题要认真审题，找准关键词，再联系课本知识作答。组织答案时要坚持理论联系实际的原则，做到课本知识与题目材料的完美结合，要注意语言的准确性，做到科学用语。
4．发现和创造生命的意义
【知识点讲解】
1．什么是有意义的生命？
能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。
2．如何发现和创造生命的意义？
探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
【知识扩展】
平凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【例题精析】
海南驻湖南某部战士梅雄在从张家界赶赴慈利的途中，对侧翻大巴上的游客进行施救，不幸被车撞倒。梅雄的妻子在丈夫抢救无望之后，将丈夫身上功能良好的器官无偿捐献。对此，你认为我们生命的意义在于（　　）
A．做轰轰烈烈的大事，不做平凡的人
B．尊重他人的生命，漠视自己的生命
C．不轻易放弃生的希望
D．对社会和他人作贡献，创造生命的价值
分析：本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
解答：创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。题干中的材料说明了一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。因此选项D正确；选项A观点错误，因为从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。选项B观点错误，我们不仅要尊重他人的生命，也要尊重自己的生命；选项C不符题意，生命的价值在于创造和奉献。根据题意，故选D。
点评：解答该题要理解生命价值的内涵，再结合具体的题意及选项有助于解答该题。
5．珍爱生命
【知识点讲解】
1．我们为什么要珍惜生命？
（1）生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。
（2）从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
2． 如何正确看待死亡？
我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
3．我们为什么要对生命有敬畏之情？
当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
4．我们为什么要珍爱他人的生命？
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
5．我们应如何敬畏生命？
（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
（3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
6．生命的接续有什么意义？
（1）在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。
7．我们为什么要爱护自己的身体？
守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
8．如何看待轻生或自残的行为？
随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、尊严、自由、被接纳等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
9．怎样爱护自己的身体？
在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或﹣些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握﹣些基本的自救自护方法。
【知识扩展】
1．我们要珍惜生命，不可轻生或自残。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
2．生命会消失，但生命的接续永不消失。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
3．我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
【例题精析】
2009年5月12日是四川“汶川地震”一周年纪念日。在去年的抗震救灾中，许多被埋在废墟里的受困者“不言放弃”，创造了一个又一个生命奇迹。“珍爱生命”已成为人们广泛关注的一个话题。
请你回答：我们为什么要珍爱生命？
分析：本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
解答：珍爱生命的主要原因是生命的宝贵，生命只有一次，不可重复，所以生命也需要相互关爱，据此回答即可。
故答案为：
生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。
点评：此题考查了要珍爱生命，要在准确掌握课本知识的基础上顺利解答，难度较小。
6．实现人生价值
【知识点讲解】
如何发现和创造生命的意义？
（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。
（2）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
【知识扩展】
平凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【例题精析】
为攻克超级杂交稻大面积亩产1000公斤难关，杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平引入分子生物技术。在“十二五”国家科技部“863”课题“超高产水稻分子育种与品种创制”启动式上相关人员介绍说，课题组拟运用分子生物技术，精细定位出一批重要性状基因，创制一批优异新种质及新材料和选育有重大应用前景的优质高产新品种，并推广种植4000万亩。
（1）看了上述新闻后，张志伟同学说：“只有当科学家才能实现人生的价值。”你赞成他的看法吗？请说明理由。
（2）作为当代中学生，你准备怎样实现人生价值？
分析：本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
解答：（1）本小题考查了学生的辨析能力，题干中的观点错误，因为无论任何人，只要为社会作出了贡献，其就实现了生命的价值。
（2）本小题考查了实现生命价值的方法途径，可以从积极行动、从日常生活的点滴小事做起、干好本职工作等方面予以解答。
故答案为：
（1）不赞同。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。
（2）①生命的价值靠行动实现。②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。③干好本职工作是实现人生价值的重要基础。④珍惜青春年华，创造有意义人生。
点评：本题考查的是生命的价值，引导学生认识到人生的价值在于创造和奉献，从而引导学生在现实生活中按要求去做，真正实现生命的价值，本题对学生的行为具有实际的指导意义。
7．文明礼貌
【知识点讲解】
1．礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄
2．礼貌的重要性？
（1）礼貌是文明的体现，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊；
（2）是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严；
（3）我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
3． 讲究文明礼貌的作用？
（1）它是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌；
（2）有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系；
（3）有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分；
（4）对我们的成长与发展有重大影响。
【知识扩展】
1．礼貌是交往的“名片”。
礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。
2． 礼貌与尊重的关系？
（1）礼貌是尊重的具体表现，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则；
（2）礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。
【例题精析】
有人认为是否文明礼貌是个人的私事，是无足轻重的小事。
分析：此题考查的是讲文明、有礼貌。涉及到的知识点主要有：①讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。②讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。③不讲文明，没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。
解答：讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人的私事，它会影响人际关系和社会风气，还关系到国家和民族的尊严。
故答案为：
这个观点错误的。礼貌是尊重的具体表现，是文明的体现。是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
点评：回答材料题首先要仔细研读材料，明确主题；其次要联系教材的相关知识点；最好组织答案时要思路清晰、层次分明。还还要发散思维、多角度思考问题。
8．友谊的特质
【知识点讲解】
1．友谊的特质（如何正确认识友谊？）
（1）友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足；
（2）友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；
（3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2．友谊的澄清
（1）友谊是一成不变的吗？
友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争会伤害友谊吗？
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）朋友相处需要原则吗？
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
【知识扩展】
交友不能只索取不付出，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
【例题精析】
下列属于友谊特质的有（　　）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是可以用金钱衡量的
③友谊是双向的、平等的
④友谊是一种心灵的相遇。
A．①②③B．②③④C．①③④
分析：本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
解答：根据教材知识，友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，是不能用金钱衡量的。故选C。
点评：解答本题宜采用排除法，将含有错误说法②的选项排除即可。
9．孝敬父母
【知识点讲解】
（1）孝敬父母的含义？
孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（2）我们为什么要孝敬父母？
①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报，受到我们的孝敬。
②孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该加以继承和弘扬。
③孝敬父母是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
（3）我们应该怎样孝敬父母？
敬重和爱戴父母，从一点一滴的小事做起，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴，经常与父母谈心，帮父母做力所能及的家务等。
【知识扩展】
如何正确认识孝敬父母？
①孝敬父母不是愚孝和盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
②如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止；如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
【例题透析】
“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是（　　）
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是每个公民的法律义务
③孝敬父母就是要听从父母的教导
④孝敬父母是未成年人长大后的事。
A．①②B．③④C．②③D．①④
分析：本题考查的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
解答：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。因此选项①②正确；选项③观点过于片面；选项④观点错误，未成年人也有积极孝敬父母。
故选A。
点评：运用教材中关于孝敬父母的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生孝敬父母的优秀品质。
10．正义制度
【知识点讲解】
1、正义制度的内容：
（1）分配的正义：要求恰当地分配利益；
（2）矫正的正义：及时纠正非正义行为的错误，弥补损失；
（3）程序的正义：严格遵守程序，以保证正义的实现。
2、正义制度及其作用分别是什么？
正义制度：在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。
正义制度的作用：没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。社会的公平、稳定与和谐需要正义制度来支撑。正常的竞争与合作需要正义制度来保证。正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。
【知识扩展】
制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度的约束。如果没有正义规则的支持，就难以实现社会公平。
【例题透析】
制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，公正的制度是人们获得公平的保障。 （正确）（判断对错）
解析：依据教材知识可知，制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平，公正的制度是人们获得公平的制度保障。
故答案为：正确。
11．法治与自由的关系
【知识点讲解】
自由和法治的关系是什么？
（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与害。
（2）自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
（3）法治与自由相互联系，不分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价：另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
【知识扩展】
我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
12．预防违法犯罪
【知识点讲解】
1、尊章守法是社会和谐的保证
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；
（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
2、预防犯罪
（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【知识扩展】
青少年违法犯罪的原因
（1）家庭原因：缺乏家庭保护，家教不严，家庭教育方法不当，方法单一、粗暴，家庭生活不和睦，家庭成员不良行为的影响等；
（2）学校原因：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法单一；
（3）社会原因：缺乏社会保护，社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素；
（4）个人原因：身心不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，道德水平低，是非、法制观念淡薄，自制力差，没有调控好自己的不良情绪，没有自觉抵制不良诱惑，没有正确对待好奇心理和从众心理，贪图享受，交友不慎，无心向学，具有不良行为等。
【例题透析】
古语云“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我们（　　）
①不良行为是一定会走向违法犯罪的 ②要增强法制观念，防微杜渐，防患于未然
③要懂得避免沾染不良习气，改正错误 ④不良行为不加以改正会走上违法犯罪。
A．①②③B．②④C．③④D．②③④
分析：该题考查预防违法犯罪的内容；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我们要防微杜渐，勿以恶小而为之，这是预防违法犯罪的重要途径。
解答：题干谚语告诉我们：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，我们要防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪；结合题干选项可知，②③④符合题意；①说法绝对；故选D。
点评：解答该题需要给出的选项依次分析，结合题干信息排除不符合题意的选项，确定正确的选项。
13．公民权利与基本权利
【知识点讲解】
公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
基本权利：宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
【知识扩展】
我国公民享有的基本权利：
①平等权；
②政治权利和自由；
③宗教信仰自由；
④人身自由权利；
⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；
⑦教育、科学、文化权利和自由；
⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；
⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
【例题透析】
公民权利指的是（　　）
A．法律确认并赋予公民享有的某种权益
B．宪法确认并賦予公民享有的某种权力
C．宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益
D．宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权力
分析：本题考查公民权利。公民权利是为公民所拥有、为宪法和法律所保障的合法权利。
解答：依据教材知识可知，公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，宪法规定的公民权利是公民的基本权利，其他法律确认并赋予公民享有的某种权益是公民一般权利，C符合题意，排除A；公民权利与权力不是一个概念，B、D错误，排除。故选C
点评：正确解答此题要牢记公民权利的含义，区分权利与权力两个概念。
14．我国公民享有的基本权利
【知识点讲解】
1、基本权利是指宪法规定的公民权利。
2、我国公民享有的基本权利：
（1）平等权；
（2）政治权利和自由；
（3）宗教信仰自由；
（4）人身自由权利；
（5）对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；
（6）教育、科学、文化权利和自由；
（7）妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；
（8）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
【知识扩展】
为了维护社会秩序、国家安全、公共利益，对特定时期、特定地区、特定主体的某一部分基本权利作限制是必要的。但限制基本权利须有以下条件：1、有明确的法律依据。2、该法律具有合宪性。3、有明确的公益目的。4、对特定的权利不得限制。5、不能侵害自由和权利的本质。
【例题透析】
我国公民的基本权利是指由 规定的公民权利。（　　）
A．宪法 B．宪法和法律
C．中华人民共和国国籍法 D．党和政府
分析：本题考查宪法保障公民的基本权利。宪法是我国公民的权利保障书。
解答：宪法是我国公民的权利的确认书与保障书。它规定我国公民的基本权利；公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖了家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面，故A符合题意；BCD与题意不符；故选A。
点评：审清题意、把握宪法的地位与作用，对照选项仔细排查即可。
15．宪法是国家的根本法
【知识点讲解】
宪法是国家的根本法：
（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位；
（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
【知识扩展】
宪法规定了国家生活中的根本问题：
（1）国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；
（2）国家的根本制度：社会主义制度；
（3）国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设；
（4）国家的根本政治制度：人民代表大会制度；
（5）国家的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；
（6）公民的基本权利与义务：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等；维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税、劳动、受教育等；
（7）国家标志：国旗：五星红旗；国徽：中间是五星照耀下的天安门、四周是麦穗和齿轮；国歌：《义勇军进行曲》。
【例题透析】
2016年12月4日，习近平对“五四宪法”历史资料陈列馆做出重要指示：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法之所以得到如此重视，是因为（　　）
①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程
②宪法不同于普通法律
③宪法包罗万象，是一切法律的总和
④宪法具有最高的法律效力。
A．①②③B．②④C．①④D．②③④
解析：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，这是宪法的地位决定的。依据教材知识可知，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，①④符合题意；②本身正确，但不符合题意；宪法不是普通法律总和，③排除。故选C。
16．树立法治观念
【知识点讲解】
1、树立法治观念的重要性：
（1）树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；
（2）增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；
（3）只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
2、树立法治观念的基本要求：
（1）学法，懂法，树立法治观念；
（2）自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做；
（3）学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益；
（4）自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。
【知识扩展】
党的十八届四中全会要求，推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。推进多层次多领域依法治理，坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
【例题透析】
浙江农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（　　）
A．不知法就可以不受法律的制裁
B．要认真学法，做知法、守法的合格公民
C．法律禁止的行为坚决不做，否则

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