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教科版科学·五年级下册期末信息必刷卷（四）
参考答案
1．帆船、轮船
2．热对流
3．光照 温度
4．二氧化碳 水分 氧气
5．煤 石油 太阳能 塑料
6．沸腾 液态 气态
7．× 8．√ 9．√ 10．× 11．× 12．√
13．√ 14．× 15．× 16．√
17．C 18．A 19．B 20．C 21．A
22．A 23．B 24．C 25．B 26．B
27．C 28．B 29．C 30．C 31．B
32．（每线1分）
33．环境污染问题分类：
（1）如酸雨、雾霾、毁坏建筑等造成大气污染；
（2）污水、废水、农药、水中生物死亡等造成水污染；
（3）固体垃圾、固体废弃物等造成固体废弃物污染；
（4）汽车噪音、施工机器声等造成噪音污染；保护方法：植树造林、减少水污染、减少废物产生、不浪费资源、垃圾分类回收重复利用等。
34．【9分】(1)金鱼藻→螺蛳→虾
(2)光照条件
(3)B
(4)缩短
35．【6分】相同 尖 ②
36．【10分】C 37．A 38．C 39．C 40．C
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阳光照在身上暖暖的
坐在炉子旁感觉到温暖
用暖手宝暖手
热传是
热对流
热辐射
用铁锅将菜炒熟了
金属勺放到热粥里，勺柄变热
冬天使用暖气使房间变得温暖中小学教育资源及组卷应用平台
教科版科学·五年级下册期末信息必刷卷（四）
卷首语:亲爱的问学们，时间过得真快，一晃几个月的学习时光就过去了，在这几个月的学习生活中，你有什么收获呢 让我们来考一考自己的真才实学吧！
一、填空题（每空1分，共14分）
1．人类科技发展至今，造船的技术也日益精进。请你回忆船的发展史，写出古今两种船 。
2．热传递主要通过热传导、 和热辐射三种方式来实现。
3．有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的环境因素依次是 和 。
4．在光照条件下，绿色植物吸收空气中的 和 ，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放 的过程，我们称之为植物的光合作用。
5．地球上的有些资源被消耗就不可再生，如 、 、天然气等。有些资源是可以再生的，如 、 和纸。
6．水加热到100℃时会 ，形态由 转变为 。
二、判断题（每空2分，共20分）
7．一块农田的所有生物可以看作一个生态系统。( )
8．如果绿豆种子不放在湿土中也能发芽，那么说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。( )
9．制作小船要依据工程要求进行设计，并不断测试和改进。( )
10．气象灾害预警信号的级别依次是：蓝色、黄色、红色、橙色。( )
11．木头的导热性和导电性都比金属强。( )
12．在装有冰块的烧杯内加入食盐可以加快冰融化。( )
13．有些环境问题是由人类活动引起的，这些环境问题又对人类产生了负面影响。( )
14．甲、乙两艘相同的船，在同一水面上，甲为载满货物的船，乙为空船，乙船受到的浮力较大。( )
15．船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越小。( )
16．骆驼的驼峰里藏着厚厚的脂肪，在茫茫的沙漠中找不到食物时，驼峰里的脂肪就会分解成营养物质。骆驼长有驼峰是适应自然环境的表现。( )
三、选择题（每空2分，共30分）
17．下列动物行为不属于适应环境变化的是（ ）。
A．青蛙冬眠 B．丹顶鹤迁徙 C．母鸡下蛋
18．物体在水中有沉浮，（ ）在水中是浮的。
A．空的易拉罐 B．废电池 C．剩饭菜
19．在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后，能浮在水面上，原因是（ ）。
A．变轻了 B．体积变大了 C．底面积大了
20．地球表面约有（ ）被水覆盖。
A．百分之三十 B．百分之六十 C．百分之七十
21．小熊用矿泉水瓶做了一个生态瓶，保持生态瓶中的生物数量不变，倒掉瓶里一半的水，小鱼浮出水面的次数会（ ）。
A．增加 B．减少 C．不变
22．这艘船的动力系统是（ ）。
A．电动机 B．人力 C．蒸汽装置
23．下列食物链正确的是（ ）。
A．蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀
B．鹰吃兔，兔吃草
C．黄雀吃蝉，蝉吃螳螂
24．找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子盖子的一端剪掉一块。将蚯蚓放在盒子的中间，这个实验研究的是（ ）。
A．温度对蚯蚓的影响 B．湿度对蚯蚓的影响
C．光线对蚯蚓的影响
25．下列关于地球的说法，不正确的是（ ）。
A．地球为生命提供了基本的生存条件
B．大气使地球表面的实际平均气温维持在35℃
C．地球离太阳的距离适中，保证了地球上有液态水
26．在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热。下列示意图能正确表示热在烧杯中的传递方式的是（ ）。
A． B． C．
27．北京时间2023年5月30日，神舟16号载人飞船成功在酒泉卫星中心成功发射，当天下午三名航天员顺利进入中国空间站。
中国空间站需要为航天员提供最完善、最必要的生存条件是（ ）
①空气 ②水 ③食物 ④适宜的温度
A．①② B．①②③ C．①②③④
28．下列水的各种变化中，属于水的蒸发现象的是（ ）。
A．春天来了，河里的冰开始慢慢消失
B．洗好的衣服，晾晒之后变干了
C．冬天的清晨，草地上结满了霜
29．热水瓶内胆和不锈钢做的保温杯能起到保温作用的主要原因是（ ）。
A．内胆和不锈钢不容易传热
B．瓶口用软木塞减缓热量传递
C．内胆、保温杯是双层的，中间是中空的，传热能力弱
30．下列说法正确的是（ ）。
A．古代的船只能航行很短的距离，没有现代的船只航行的距离远
B．钢铁等金属材料不能用来造船，只有木头等轻质材料才可以造船
C．随着科学技术的发展，船只体积越来越大，载重量也越来越大
31．探究热在水中的传递过程时，在水中放红墨水的主要目的是（ ）。
A．使水呈现一定的颜色，更加美观
B．便于观察热在水中是怎样传递的
C．探究红墨水在水中是否溶解
四、连线题（每线1分，共6分）
32．请将生活中相对应的热传递现象用线连起来。
五、简答题（共5分）
33．环境问题是很复杂的，除了自然灾害之外，试举例简要说明我们的地球家园面临哪些环境问题？我们该如何保护环境？
六、实验题（共25分）
34．（一）彤彤的家乡有一片美丽的湿地公园，为探究影响这片湿地生态系统的因素，彤彤和小组同学做了下图实验，回答下列问题(已知虾以螺蛳为食，螺蛳以金鱼藻为食)。
(1)写出该生态系统中的一条食物链( )。
(2)实验装置B、C所模拟的生态系统中，不同的环境条件是( )。
(3)实验模拟的生态系统中，虾的存活时间最长的是( )(填字母)。
(4)如果B瓶中大量增加虾的数量，虾的存活时间会( )(填“缩短”或“延长”)。
35．（二）张强同学为了探究船首的形状对阻力的影响做了下面的实验。如表所示是他未完成的实验记录表，请你帮他补充完整。
实验记录表：
实验材料：木块、绳子、水槽、曲别针 实验步骤： （1）将两块木块制成如图所示的形状。 （2）将绳子的一端固定在木块上，另一端系上( )数量的曲别针。（填“相同”或“不同”） （3）将木块放在水槽一端，同时放手，观察那个木块先到达水槽的另一端。 实验现象：船首较 ( )的木块先到达水槽的另一端。（填“尖”或“平”）
通过上面的实验可知，下面的两艘船中，( )号船受到的阻力小。（填“①”或“②”）
（三）加热烧杯里的水
实验目的：利用观察证据来分析水在加热过程中的热量变化。
实验器材：酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、水、火柴、抹布。
实验步骤：
①按下图所示装置，加热烧杯中的水；
②观察水在加热过程中的变化，并测量水温；
③根据水温数据，绘制水温变化折线图；
④根据观察结果与统计图，分析热量的变化。
36．(2分)在上述实验器材中，还少了一个关键器材，它是（ ）。
A．水槽 B．记录单 C．水温温度计
37．(2分)加热过程中，会看见水面上升起白雾，这些白雾是（ ）。
A．小水珠 B．小冰晶 C．白色粉尘
38．(2分)如图乙时段的水温保持不变，这时的水温接近于（ ）。
A．0℃ B．37℃ C．100℃
39．(2分)实验结束后，熄灭酒精灯的正确做法是（ ）。
A．用嘴吹灭 B．用抹布扑灭 C．用灯帽盖灭
40．(2分)下列示意图中（黑点为加热点），能正确反映热在石棉网内传递过程的是（ ）。
A． B． C．
答案第4页，共5页
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