5.4 微生物在生物圈中的作用 课件(共25张PPT)冀少版八年级上册生物

资源下载
  1. 二一教育资源

5.4 微生物在生物圈中的作用 课件(共25张PPT)冀少版八年级上册生物

资源简介

(共25张PPT)
第五单元 微生物的生活
第四章
微生物在生物圈中的作用
1、概述微生物在自然界的物质循环中的重要作用;
2、举例说出微生物与生物圈中其他生物之间的关系;
3、运用图解方法描述植物、动物、微生物以及无机环境之间物质循环的过程;
4、确立生态意识,提高爱护大自然、保护自然环境的自觉性。
微生物:生物圈中个体微小、结构简单的低等生物。
你能不能列举几种微生物?
微生物的种类
细菌:如大肠杆菌、甲烷菌、枯草杆菌、链球菌等。(无成形的细胞核,属于原核生物)
真菌:酵母菌(单细胞真菌)、霉菌及大型真菌蘑菇等(有成形的细胞核,属于真核生物) 。
病毒:新冠肺炎病毒、艾滋病病毒、狂犬病毒等。
(无细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的核酸组成)
据统计,一个城市居民平均每天产生约1㎏的烂菜、果皮等生活垃圾。这样,一个100万人口的城市一天产生的垃圾就达100万㎏。这些垃圾最终都到哪里去了?
小猫看到农民把种子种到地里,秋天时,便能收获果实。小猫跟着学习,把鱼儿埋到了地里,等到秋天,小猫能收获小鱼吗?
小花猫种鱼
在温暖的季节,将菜叶、果皮等埋在院子里约30cm深的土壤中。在地表面做好标记。十几天后,在做标记处翻开泥土找一找,埋在土里的菜叶、果皮还有吗?这是怎么回事?
结果:翻开土壤发现,先前埋的菜叶、果皮不见了。
原因:这是因为在自然界中存在着大量的腐生细菌和腐生真菌,能使动植物遗体、粪便逐渐腐烂分解,分解形成的二氧化碳、水和无机盐又被绿色植物吸收和利用,为光合作用合成有机物提供原料。
探究竟 实验
分解者
二氧化碳
水和无机盐
生物遗体
水和无机盐
二氧化碳
参与物质循环
一、微生物对物质循环的作用
微生物分解作用:有机物被分解者分解为二氧化碳、水和无机盐
二、微生物与其他生物之间的关系
阅读下列图文资料,分析微生物与其他生物之间的关系。
草食动物胃肠中的纤维分解细菌帮助消化草料中的纤维素。
地衣中的藻类进行光合作用,为真菌提供有机物;真菌包被藻类并从环境中吸收水和无机盐,供藻类使用。
某些真菌生活在小麦叶上,引起小麦叶锈病。
一些真菌寄生在人体表面,引起足癣、灰指甲等疾病。
微生物的
营养方式
腐生,如:霉菌、蘑菇、腐生细菌等
——生物圈中的分解者
寄生,如:炭疽杆菌、寄生真菌、病毒等
——生物圈中的消费者
2、自养:
1、异养:
如蓝细菌等
——生物圈中的生产者
自然界中的微生物有的对人体有利,有的对人体有害。
思考讨论
微生物与其他生物之间的关系
1、寄生细菌和真菌使动植物和人患病。
小麦叶锈病
香港脚
请你归纳
2、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依存,彼此利用,不能分离。一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至死亡,这种现象叫做共生。
豆科植物和根瘤菌
地衣中的藻类和真菌
3、微生物与人们生活之间的关系
(1)农家肥的处理利用
农家肥进行堆沤,提倡“秸秆还田”,变废为宝。
此外,将动物的粪尿、作物秸秆放在密闭的沼气池中,经过细菌和真菌的分解以及甲烷细菌的作用产生甲烷(即沼气),是开发农村新能源的有效途径。
沼气发酵后的沼渣含有丰富的氮、磷、钾等,是庄稼的好肥料。
(2)生物固氮作用
利用根瘤菌的固氮作用,人们还常采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力,达到增产的目的。科学家还将固氮菌类和磷细菌、钾细菌等制成菌肥。
成本低、效率高,在农田里施用能收到很好的增产效果。
(3)水污染的处理利用
利用微生物的分解作用来净化污水、改善环境。
(4)“白色污染”
在生活中,塑料瓶、塑料袋等“白色垃圾”难以被腐生微生物分解,容易造成“白色污染”,我们应尽量避免使用一次性塑料制品。
让我们共同行动起来,少用一个塑料袋,少用一个塑料餐盒,树立文明风尚。杜绝乱扔现象,用我们的真心和爱心,保护我们的地球,保护我们共有的环境!
环保行动
请思考:假如地球上没有微生物……
没有细菌、没有真菌、没有病毒、没有……这个世界会是怎么样的呢?发挥你的想象力,大胆地把你的想法说出来!
如果没有细菌和真菌的分解,动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场!
1. 为什么说腐生微生物是生物圈中沟通无机盐环境和生物界的桥梁?
答:微生物在生物圈的物质循环中起着非常重要的作用。绿色植物的光合作用是将无机物合成有机物进入生物界的途径,而腐生微生物是生物圈中的分解者,它们能够把动植物遗体、粪便中的有机物分解为无机物,归还到无机环境中,又可被绿色植物吸收合成有机物的原料。所以说,腐生微生物是生物中沟通无机环境和生物界的桥梁。
2、根据本节课和前面学习的有关知识,总结植物、动物、微生物与环境之间的物质循环过程,完成下面概念图。
无机环境
植物
微生物
动物
光合作用
呼吸作用
呼吸作用
捕食
遗体、粪便
呼吸作用
遗体
3. 为了防止“白色污染”,我们应该怎么做?试说明道理。
答:购买商品自备购物袋,避免使用一次性塑料制品,不要随意丢弃塑料袋、饭盒等,放在指定的垃圾箱中,等等。
1. 细菌和真菌在自然界中作用:
①作为分解者参与_____________;
②引起动植物和人________; ③与动植物_________。
2. 疾病防治
主要指_________治病与____________生产药品,其中抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死某些致病菌的物质。
3. 环境保护:
无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引起污染的有机物发酵分解,产生甲烷等,而有氧时另外一些细菌(如黄杆菌)可将这些废物分解成二氧化碳和水,这样可使污水得到净化。
物质循环
患病
共生
抗生素
转基因技术
必做: 请完成教材课后练习
补充: 请完成本课时习题
作业1
作业2

展开更多......

收起↑

资源预览