资源简介

2024年玉溪市初中学业水平考试模拟检测语文试题卷
（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
玉溪，这座彩云之下的宜居之城，滇中大地上的璀璨明珠。移步皆景、美丽和谐是这座城市宜居的____________。从玉溪大河到兰溪桥，玉溪在母亲河畔（pàn）用一处处和谐的景观诗意栖居；从聂耳山到聂耳广场，玉溪在山与水之间用清晰的倒影____________城市；从红塔山到青花街，玉溪在自然与人文间以古韵新姿焕发城市活力。
这里有山有水，让都市的喧（xiān）嚣多了一份宁静与恬淡；这里有随着华灯初上升腾而起的夜市淘宝街，让人间烟火气___________凡人心；这里还有两岸风光漪旎的玉溪大河，让这座城市给游客留下恒久的记忆。
山水相依，绿树相伴。玉溪的四季总会给人意想不到的惊喜，单是那路旁的行（xíng）道树就能把这座城市装扮得五彩缤纷。暮春，盛开的蓝花楹用一簇簇蓝紫色的花朵映衬出这座城市的温婉与柔情；盛夏，怒放的缅桂花用一阵阵沁人心脾的花香为这座城市带来丝丝凉意；秋日，像红灯笼一样挂满树梢的柿子成了这座城市独特亮丽；初冬，摇曳（yè）生姿的银杏树用一抹抹金黄让这座城市呈现出色彩斑斓的和谐图景。
近年来，玉溪市全面落实“绿水青山就是金山银山”理念，把生态环境保护作为增进民生福祉的大事来抓，以良好的生态环境___________玉溪高质量发展的绿色底蕴。
1. 文中注音不正确的一项是（ ）
A. 畔（pàn） B. 喧（xiān） C. 行（xíng） D. 曳（yè）
2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A. 风光漪旎 B. 蓝花楹 C. 沁人心脾 D. 色彩斑斓
3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 注脚 描画 抚慰 植根 B. 脚本 写意 安慰 厚植
C. 注脚 写意 抚慰 厚植 D. 脚本 描画 安慰 植根
4. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A. 搭配不当 B. 成分残缺 C. 表意不明 D. 语序不当
【答案】1. B 2. A 3. C 4. B
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
B.喧（xiān）——xuān，大声说话，声音嘈杂；
故选B
【2题详解】
本题考查字形。
A.风光漪旎——风光旖旎：形容景色柔和美好,风光美丽动人；
故选A。
【3题详解】
本题考查词语辨析和运用。
第一空，注脚：指解释字句的文字，也泛指解释、说明；脚本：指为拍摄、演出等创作的剧本。这里描述的是“宜居”的说明或解释，因此选择“注脚”更为合适；
第二空，描画：指绘画或用文字描写；写意：是国画技法名称，偏重主观表现。此处形容城市在山与水之间的形象，用“写意”更能体现其艺术和抽象的意味；
第三空，抚慰：抚恤安慰；安慰：使人心情安静舒适。根据文意，“抚慰”更能体现夜市给人精神上的慰藉；
第四空，植根：比喻深深扎根；厚植：指深厚地培植，使某种事物深厚发展。这里提到的是“绿色底蕴”，用“厚植”更合适；
故选C。
【4题详解】
本题考查病句辨析及修改。
文中画线句成分残缺，“成了”后面缺少与之搭配的宾语中心语，应在句末加上“的风景”；
故选B。
5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
玉溪市是滇中革命的摇篮，国歌《义勇军进行曲》曲作者聂耳的故乡。辽宁省有独树一帜的新中国国歌素材地、抗美援朝出征地等“六地”红色文化。两地合作，可以形成合力共建、合作共赢的大中小学思政课一体化建设格局。___________，___________，___________，___________，___________，___________。辽宁教育学院、玉溪市教育体育局、沈阳师范大学、玉溪师范学院相关领导共同签订协议并为实践基地揭牌。
①协同研究探索大中小学思政课一体化建设的有效路径
②全面提升两地大中小学思政课建设的整体水平
③这就需要凝聚双方共识，整合四方力量，发挥双边优势
④通过开展教学、教研、科研、队伍等方面的合作
⑤深入挖掘具有地区特色的思政教育资源和元素
⑥推动形成具有地方特色的大中小学思政课一体化建设格局
A. ⑤⑥①④③② B. ③⑤②①④⑥ C. ⑤⑥③①④② D. ③⑤④①②⑥
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查衔接排序.
通读文段可知，文段主要讲的是玉溪市和辽宁省合作，形成合力共建、合作共赢政课一体化建设格局。根据文段内容可知，③句“这就需要”中的“这”指代上文“两地合作，可以形成合力共建、合作共赢的大中小学思政课一体化建设格局”，⑤句“深入挖掘具有地区特色的思政教育资源和元素”是对③句“发挥双边优势”的做法的进一步阐述，④句“通过”承接⑤句，阐释其具体实施方式，①句承接④句“开展教学、教研、科研、队伍等方面的合作”阐明通过这种方式而达到的目标，②句“全面提升”和⑥句“推动形成”承接②句，阐明最终目的，且②句和⑥句存在先后的关系。所以正确顺序是③⑤④①②⑥；
故选D。
6. 名篇名句默写。
生命是欣欣向荣的春天，正如白居易《钱塘湖春行》（1）“______________，______________”中的花草渐次蓬勃，醉迷人眼；生命是奔腾湍急的江河，就像郦道元《三峡》中（2）“______________，______________”的江水，快如骏马，奔流向前。生命即使遭遇坎坷，也要有龚自珍《己亥杂诗》（3）“______________，______________”一般的坚定志向。
【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 浅草才能没马蹄 ③. 虽乘奔御风 ④. 不以疾也 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 化作春泥更护花
【解析】
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“蹄、御、疾、化作”等字词易写错。
二、综合性学习（7～11题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：
截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月新增网民2480万人，互联网宽带接入端口数量达11.36亿个，互联网普及率达77.5%，累计建成5G基站337.7万个，覆盖所有地级市城区、县城城区。发展蜂窝物联网终端用户23.32亿户，相关数据显示，互联网在推进新型工业化、发展新质生产力、助力经济社会发展等方面发挥重要作用。
材料二：
相关数据表明，我国网络基础设施建设持续加强，服务质量深度优化，网络惠民走深走实，由5G和千兆光网组成的“双千兆”网络，全面带动智能制造、智慧城市、乡村振兴、文化旅游等各个领域创新发展，为制造强国、网络强国、数字中国建设提供了坚实基础和支撑。网约车、互联网医疗用户规模增长明显，智慧出行、智慧医疗等持续发展，让更多人民共享互联网发展成果。
材料三：
以下是华经产业研究院提供的同城外卖配送的流程图：
7. 请简要概括材料一、材料二所表述的内容。
8. 点外卖已成为时下流行的生活消费方式。请认真观察材料三，写出同城外卖配送的流程。
【答案】7. 示例：互联网应用带动了各个领域创新进步，助力社会经济发展；互联网服务惠及千家万户，人们尽享互联网发展的成果。
8. 示例：消费者向平台下订单，平台同时向商家和骑手派送订单，再由骑手向商家取件，最终骑手将商品送达消费者手中。
【解析】
【7题详解】
本题考查材料内容提炼和概括。
根据材料一“截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月新增网民2480万人，互联网宽带接入端口数量达11.36亿个，互联网普及率达77.5%，累计建成5G基站337.7万个，覆盖所有地级市城区、县城城区”可知，互联网用户数量持续增长，网络基础设施建设日益完善。根据材料二“相关数据显示，互联网在推进新型工业化、发展新质生产力、助力经济社会发展等方面发挥重要作用”“全面带动智能制造、智慧城市、乡村振兴、文化旅游等各个领域创新发展，为制造强国、网络强国、数字中国建设提供了坚实基础和支撑”“网约车、互联网医疗用户规模增长明显，智慧出行、智慧医疗等持续发展，让更多人民共享互联网发展成果”可知，互联网应用广泛，不仅推动了各个领域的发展，也提高了人们的生活便利度，使更多人受益于互联网服务。因此，材料一和材料二主要表述的内容是：互联网在用户规模、基础设施建设方面取得显著进步，互联网应用广泛深入到各个领域，对经济社会发展产生积极影响，同时显著提升了民众的生活品质。
【8题详解】
本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息；最后依据题干要求，把图片内容转化为语言，规范作答。
从给出的材料三和图片信息中，我们可以看到这是一个关于同城外卖配送的流程图。首先，消费者通过平台下订单，随后平台将订单信息发送给商家和骑手。商家在接收到订单后开始进行商品的准备，同时骑手接到平台订单通知后，前往商家取件，并尽快将商品送达至指定的消费者手中。最后，消费者签收商品，完成整个配送过程。这个流程体现了互联网在促进消费、提升服务效率方面的重要作用。根据以上分析作答即可。
（二）名著阅读（4分）
9. “龙”是中华民族独特的文化符号，具有吉祥、喜庆、进取、腾飞等寓意，它的出现通常代表风调雨顺、天下太平。龙年生肖，四大名著里我们都能找到“龙”的影子，让我们一起去品读名著里的“龙”。
《水浒传》和《西游记》中，“龙”是作品描写的元素之一。请在整本书阅读的基础上，完成下面任务。
（1）《水浒传》梁山一百单八将绰号有龙的共有五人，请你写出其中一位好汉的名字和绰号，并说说这个绰号的由来。
（2）请你选择《西游记》中一个正面的龙形象，结合名著内容加以评价。
【答案】（1）示例一：“入云龙”公孙胜：自幼好习枪棒，精通道术，能够呼风唤雨，驾雾腾云，故称“入云龙”。
示例二：“混江龙”李俊：因为李俊水下功夫非常好，像龙在水中一样游刃有余。因此他便被人称之为“混江龙”。
示例三：“九纹龙”史进：因为史进身上有着九条龙的纹身，喜欢练功习武，结交江湖人士。为人仗义，因此人们都称史进为“九纹龙”。
示例四：“独角龙”邹润：头上长了一颗大肉瘤，并没有多少头发，一看跟独角兽一样，因此他有了“独角龙”的称号。
（2）示例一：东海龙王敖广：孙悟空野性未改，当着唐僧的面打杀了六个强盗，受唐僧责罚埋怨，一气之下脱离队伍，要返回花果山。途中东海龙王敖广用张良为黄石公取鞋的故事劝孙悟空返回队伍继续保唐僧取经。
示例二：井底龙王：乌鸡国国王被妖道所害淹死，井底龙王帮他在水晶宫内保存尸体，在水晶宫内，容颜不变不坏，直至遇救复活。
示例三：小白龙：小白龙在西去取经队伍中平素不开口说话，不和师兄们争宠，默默无闻守候在大家身旁。但是关键时刻毫不含糊、挺身而出，拯救唐僧于危难。
【解析】
【小问1详解】
本题考查人物绰号及其由来。解答时需结合人物特征、故事情节来解释绰号的来源。
公孙胜是《水浒传》中的人物，天闲星，道号“二仙山紫虚观罗真君”，身高八尺，威风凛凛，道貌堂堂。手持鳖壳扇，背松纹古铜剑，绰号“入云龙”。他是一位道士，精通道法，能呼风唤雨，擅长使用一对松纹古定剑。在梁山泊中，公孙胜以其高超的法术多次助众好汉脱险，如在高唐州斗法破高廉的妖术，以及大破连环马等。在征方腊前离开宋江，一心修道。
李俊是《水浒传》中的人物，天寿星，原为扬子江的艄公，擅长水战，故有“混江龙”的绰号。他重情重义，曾救宋江于江州，并在梁山泊中担任水军头领，多次在水中作战中立下大功，如在攻打大名府和平方腊时，都发挥了关键作用。平定方腊后诈病归隐，后出海成为暹罗国主。
史进是《水浒传》中的人物，天微星，是华阴县史家庄史太公的儿子，身手不凡，年轻时曾拜王进为师，面似银盘，身上纹有九条龙，因此被称作“九纹龙”。他在故事初始便表现出了勇猛和忠义，后来加入梁山，成为了梁山好汉之一。征方腊时，被小养由基庞万春一箭射死。
邹润是《水浒传》中的人物，地角星，身材长大，脑后有一肉瘤，形状似独角，故得绰号“独角龙”，曾撞断涧边一株松树。他勇猛善战，原是登州人，后来加入了梁山泊，成为梁山好汉的成员，参与了多次梁山的战斗，展现了他的勇猛和忠诚。征方腊后，回登云山为民。
【小问2详解】
本题考查对《西游记》中正面龙形象的理解与评价。
东海龙王敖广是《西游记》中一位威严而又智慧的龙王。作为四海龙王之首，他掌管着辽阔的东海。在故事中，他多次以沉稳和智慧的形象出现，协助孙悟空等人解决困境。尤其在孙悟空与唐僧发生争执后，东海龙王巧妙地用张良为黄石公取鞋的典故来劝解孙悟空，这不仅体现了他的深思熟虑，也展示了他作为一位长者的睿智和包容。
井底龙王是乌鸡国一口井中神秘的龙王，他给人一种善良而正直的印象。在乌鸡国国王遭遇不幸后，井底龙王无私地伸出了援手，将国王的尸体保存在水晶宫中，确保其容颜不变。这一举动不仅彰显了井底龙王的仁慈心肠，也反映出他对正义和道义的坚守，让读者对他充满了敬意。
小白龙则以忠诚、勇敢和默默奉献的精神深入人心。身为西海龙王的三太子，他甘愿化为一匹白马，成为唐僧的忠实坐骑。在《西游记》的旅途中，小白龙虽然平时寡言少语，但每当唐僧遇到危险，他总会毫不犹豫地变为人形，挺身而出与妖魔搏斗，全力保护师父的安全。他的这种无畏和忠诚，不仅赢得了读者们的喜爱，也让他成为了这部经典名著中不可或缺的角色。
（三）书法临写与鉴赏（4分）
10. 仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的汉字，用简体正楷临写在田字格内。
【答案】“汉军师楚霸虽雄败于乌江自刎汉王虽弱竟有万里江山李广有射虎”任选其中八个不同汉字，用简体正楷书写。
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③注意“楚、霸、雄、败、刎、射、虎”等易错字词的书写；④不写繁体字。注意“漢”的简写为“汉”，“軍”的简写为“军”，“師”简写为“师”，“雖”的简写为“虽”，“敗”的简写为“败”，“於”的简写为“于”，“烏”的简写为“乌”，“萬”的简写为“万”，“廣”的简写为“广”。
11. 下列对图中字体出现的时间先后顺序，判断正确的一项是（ ）
A. ①②③④ B. ③④②① C. ②④③① D. ④①③②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
注意判断各种文字的字体即可。如图，①是楷书，东汉晚期；②是篆书，秦朝；③是草书，汉代；④是隶书，西汉。故排序为：②④③①；
故选C。
三、阅读（12～24题，共32分）
（一）（4分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
12. 下列对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这是一首七言绝句，从内容判断是一首边塞诗，主要写的是诗人登上受降城的所见所闻。
B. 诗歌第二句描写了受降城外正下着霜，通过边城环境描写，渲染了夜晚冷清凄苦的气氛。
C. 第三句写在寂静的夜里，夜风送来凄婉幽怨的芦笛声，“不知”写出了征人迷惘的心情。
D. 整首诗前两句写景，第三句写声，末句写情。前三句都是为末句直接抒情作烘托和铺垫。
13. 本诗和范仲淹的《渔家傲·秋思》同为边塞诗词，请分析两首诗词表达的情感有何不同。
【答案】12. B 13. 本诗表达了征人思乡之情（浓浓的乡愁）、满心的哀愁；《渔家傲 秋思》除了表达思乡之情外，还表现了壮志难酬的无奈、惆怅、伤感及强烈的爱国情怀。
【解析】
【12题详解】
本题考查内容理解和辨析。
B.有误。诗歌第二句“受降城外月如霜”使用了比喻的修辞手法，将明亮的月光比作霜，形象地描绘了夜晚月光洒在沙漠上所形成的视觉效果，营造了一种空旷、寒冷的边塞景象，烘托了夜晚的凄清气氛，而非实际的霜降；
故选B。
【13题详解】
本题考查内容理解和情感主题对比分析。
《夜上受降城闻笛》“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”描绘出边塞夜晚的苍凉景色，以“不知何处吹芦管”引入凄凉的笛声，再通过“一夜征人尽望乡”揭示了征人思乡的主旨，表达了征人们强烈的思乡之情和内心的哀愁。而范仲淹《渔家傲·秋思》“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”展示了边塞的壮阔秋景，同时通过“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出边塞的安宁与荒凉。词的下片“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了壮志未酬的无奈与苦闷，而“人不寐，将军白发征夫泪”则进一步加深了这种复杂情绪，既有思乡之情，又有爱国之心和壮志难酬的惆怅。综上所述，两首诗词虽然都表达了思乡之情，但《夜上受降城闻笛》更侧重于个人的哀愁与思乡，而《渔家傲·秋思》则融合了个人情感与家国责任，包含了更丰富的情感层次，如壮志、无奈、惆怅和深厚的爱国情操。
（二）（10分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自《答谢中书书》）
乙】
吾自发寒雨，全行日少。去亲为客，如何如何！夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。寒暑难适，汝专自慎，夙夜戒护，勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙①，辞意不周。
（节选自《登大雷岸与妹书》，有删改）
【注释】①草蹙（cù）：仓猝，匆忙。
14. 解释下列句子中加点词的意思。
（1）晓雾将歇 歇：______________________
（2）未复有能与其奇者 与：______________________
（3）去亲为客 去：______________________
（4）诚足悲忧 诚：______________________
15. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）恐欲知之，聊书所睹。
16. 九年级（3）班小刚研读【甲】文，认为文中“猿鸟乱鸣”的“乱”字破坏了文章的美感，想把“乱”字改为“齐”字，你是否同意？请阐述理由。
17. 【甲】【乙】两文都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，但所起的作用和表达的情感不相同。请仔细思考，完成下表。
【答案】14. ①. 消散 ②. 参与（欣赏、领悟） ③. 离开 ④. 实在、确实、的确
15. （1）两岸的石壁，五彩斑斓、交相辉映。（2）你恐怕也想知道我的情况，我姑且写下所见。
16. 不同意。“乱”指不整齐，纷杂随意。这里描述的是猿和鸟的叫声交织在一起，没有秩序和条理。叫声此起彼伏，生机盎然。如果将“乱”字改为“齐”字，则失去了这种自然和随意的美感，与原文所要表达的意境不符。
17. A：为画面增添了灵动感，传达出蓬勃的生命气息。B：表现出对妹妹的关爱之情。
【解析】
【14题详解】
本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意：早晨的雾气将要消散。歇：消散。
（2）句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与，欣赏，领悟。
（3）句意：离开亲人成为客居之人。去：离开。
（4）句意：确实足够让人感到悲凉和忧愁。诚：实在，确实，的确。
【15题详解】
本题考查文言语句的翻译。
（1）重点字词：五色，古代以青黄黑白赤为正色。交辉：交相辉映。
（2）重点字词：恐：恐怕、担心。欲：想要。聊：姑且、随便。书：书写、记录。所睹：所看到的景象。
【16题详解】
本题考查词句的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。
根据甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”可知，“乱鸣”描绘的是黎明时分，雾气即将消散，猿猴和鸟儿的叫声此起彼伏，毫无规律，生动展现了大自然的生机和活力。这里的“乱”字使用巧妙，它不仅刻画了猿鸟在清晨时分的自然状态，而且与前文“晓雾将歇”相呼应，共同营造出一种宁静而又生动的早春景象。如果改为“齐”字，意味着叫声整齐划一，失去了自然界的多样性和生动性，与作者所要展现的山川之美和生机盎然的氛围相悖。因此，不同意改为“齐”。
【17题详解】
本题考查环境描写作用分析以及情感主旨分析。
根据甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”可知，诗文描绘了山川的早晨和傍晚景色，充满了生机和活力。这些景物描写为画面增添了灵动感，传达出蓬勃的生命气息，也表达了作者游览山水的愉悦心情。根据“实是欲界之仙都”可知，直接表达了作者对这片山水的赞叹和喜爱之情，进一步强化了作者愉悦的心情。
根据乙文“夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟”可知，诗文营造了一种萧瑟、冷清的氛围，与甲文形成对比。这些景物描写渲染了一幅萧索的画面，烘托出作者忧伤苦闷的心情，因为作者离开家乡，思念家人，所以景物也变得冷清萧条。根据“寒暑难适，汝专自慎，夙夜戒护，勿我为念”可知，表达了作者对妹妹的担忧和关爱之情，体现了兄妹之间深厚的感情。
【点睛】参考译文
【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共司欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】自从我冒寒雨出发以来，整个行程中很少见到太阳。离开亲人成为行客，心情是何等的凄怆。夕阳就要西沉，晨雾即将弥漫之际，孤鹤在寒风中悲鸣，飞鸿在远处哀吟，樵夫一声叹息，船夫又一次哭泣。游子的心实在非常悲怆忧愁，非言语所能表达。冷暖变换难以适应，你务必自己当心，早晚当心保重，不要为我挂念。恐怕你想知道我旅中的情况，故且写下所见所感。途中仓促草就，措辞达意恐或不周。
（三）（7分）
阅读下面文章，完成下面小题。
______________
①“新中式”羽绒服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受消费者追捧。“新中式刺绣穿搭”“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。
②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为今年过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。
③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它不仅时尚典雅，而且更注重追求日常穿搭的简约与实用感。
④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。
⑤当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。
⑥“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。
⑦“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。
⑧当下，人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。
⑨如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时得益于更开阔的视野，他们也有着平视世界的底气，能以更平和的心态理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。
⑩“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。
仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力与知识沉淀。而关于“新中式”产品还能有多美，关于对传统文化的保护传承如何继续创新，人们依然有着更多的期待。
（选自《光明日报》）
18. 为本文拟一个能概括作者观点的标题。
19. 下图是火爆大街的“马面裙”。联系文章内容，说说以它为代表的“新中式”流行的原因。
20. 议论文中连词、副词、插入语等比较多，同学们对第③段进行了研究，请你补全表格中“___________”处的内容。
词句摘录 作用分析 相似语言
其实并没有精确的定义 “其实”：引出不同的观点或进一步的思考 第③段的“_______
而且更注重追求日常穿搭的简约与实用感 “而且”：_________ 第⑧段的“更多的是”
【答案】18. 越来越多的人爱上了“新中式”
19. ①“新中式”足够有美感；②“新中式”承托的美学意义和文化价值与年轻人对于个性美的追求不谋而合；③“新中式”是将传统文化作为表达自我态度的新方式，有着坚定的文化自信与文化认同；④“新中式”自带的文化属性和社交价值，对年轻人有着很强的吸引力。
20. ①. 只不过 ②. 表示后一句的意思更进一层
【解析】
【18题详解】
本题考查给文章拟写标题的能力。议论文的标题往往要体现文章的中心论点。结合文章的内容分析，结合第①段“‘新中式’羽绒服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受消费者追捧。‘新中式刺绣穿搭’‘为什么年轻人都喜欢新中式’等话题也接连登上热搜榜”，可知此文的中心论点是以“新中式”为代表的国风元素服装颇受消费者追捧，因此可拟题为：越来越多的人爱上了“新中式”。
【19题详解】
本题考查理解文章内容。
结合第⑥段“‘新中式’为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的”可知，“新中式”足够有美感；
结合第⑧段“当下，人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。……‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可知，“新中式”承托的美学意义和文化价值与年轻人对于个性美的追求不谋而合；
结合第⑨段“如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同”可知，“新中式”是将传统文化作为表达自我态度的新方式，有着坚定的文化自信与文化认同；
结合第⑩段“‘新中式’产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力”可知，“新中式”自带的文化属性和社交价值，对年轻人有着很强的吸引力。
【20题详解】
本题考查词意。
“其实”引出不同的观点或进一步的思考。“其实并没有精确的定义”意思是“新中式”实际上并没有精确的定义。“只不过，它不仅时尚典雅，而且更注重追求日常穿搭的简约与实用感”意思是实际上，它不仅时尚典雅，而且更注重追求日常穿搭的简约与实用感“只不过”同样是引出不同的观点或进一步的思考。
“而且”承接上文的“不仅”，表递进关系，表示后一句的意思更进一层。与第⑧段的“更多的是”意思相似。
（四）（11分）
阅读下面文章，完成下面小题。
修鞋匠老单
薛培政
①修鞋匠老单几时来镇子上的，没有人能说得清。
②老单不是本地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，修鞋匠姓单，人称单师傅，或直呼他老单。
③一年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。
④在镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单，话不多，但仁义。起先修一双鞋收个块儿八毛，如今顶多只收三五块钱，从来没有超过十块钱。
⑤别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫个仔细。有顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，问他能不能修，他都说尽量修。哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋修结实。有人劝他说，这样做出力费事不值当。他自有一番理由：“一双鞋子穿旧了，不舍得扔掉，除了恋旧，还有的顾客是因手头儿紧，买不起质量好的鞋子。咱要能修尽量为人家修好，不就费点儿工夫嘛！”
⑥半晌里，一中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。
⑦只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水，用手按压了一阵子后，诚恳地对顾客道：“光粘胶不绱线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。”
⑧征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，又让她脱下脚上另一只鞋，翻着看了看说：“这只鞋也快开裂了，趁这会儿一块儿修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，一双鞋修下来，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，你咋恁好说话哩？大热天忙活半晌，几块钱就给打发了？”
⑨“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，挺不容易的，咱能帮就帮帮吧。”望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。
⑩草木枯荣，暑来寒往。几十年过去，老单仍子然一身，每天过着波澜不惊的日子。年逾花甲的他，虽说没有挣大钱，但每天进项不断。要说没攒住钱，打死也没人相信。
奇怪的是，他攒钱不买房子，也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简陋，没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食，一天只吃两顿饭。他爱吃面食，成年都是馒头加白面条，很少见他买新鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。
可遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业。
按说老单这典型事迹早该见报上电视了，可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨记者，省里的、市里的，扛摄像机的、拿照相机的都有，他一句“没啥好说的”，就把人家打发走了。那年，镇里要上报他为道德模范，也被他婉拒了。
见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善事，既不让媒体宣传，也不要荣誉加身，到底图啥哩？”他听罢只是嘿嘿一笑，不解释，仍然该出摊出摊，该修鞋修鞋。
去年底，镇退役军人服务站工作人员登门为他办理优待证时，才揭开了这个谜。
原来，老单不仅是一名退役军人，还是名副其实的功臣。那天，工作人员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里翻出一包东西，里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证书等资料。
那一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”
老单沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿，他才抬起头说道：“俺本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部。入伍不久，部队就奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改建工程。这条公路泥石流灾害频发，给部队施工增添了难度和危险性。那年夏天，我们赶赴抢险现场时，发现连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。俺这条命，是班长拿命换来的。等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”
听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。
（选自《小小说选刊》）
21. 小说开篇独立成段，这样安排有什么作用？
22. 阅读全文，完成下列问题。
（1）文中加点词语“不简单”包含了哪些内容？
镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单。
（2）请对下列句子进行简要赏析。
只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水。
23. 学校社团准备将《修鞋匠老单》拍成微视频。请根据试镜内容，结合全文，写出符合人物心理活动的句子。
试镜内容：老单沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆。
心理活动：_________
24. 小说倒数第二段运用了插叙的手法，请谈谈使用此种手法的作用。
【答案】21. 引出文章的写作对象，即为人低调的主人公老单；独立成段，内容醒目，引起读者阅读兴趣。
22. （1）示例一：独在异乡，几十年摆摊修鞋；时代变迁，收费仍然很低；生活简朴，却慷慨捐款助学；不接受采访，沉默而低调。示例二：这里“简单”的是老单极简的物质生活，“不简单”的是他丰厚的精神追求、无私奉献、仁义报恩的精神品质。（2）运用了铺、放、擦、拿、锉、涂等动词，对人物动作进行描写（或采用动作描写），生动地写出老单修鞋时认真、细致、一丝不苟的情态，刻画老单老实厚道的形象。
23. 示例：想起班长为救我而牺牲的情景，我心中充满了悲痛和感激。班长是我的救命恩人，他的恩情我永生难忘。我选择了留在这个镇子，以修鞋为生，竭尽所能地回报家乡的父老乡亲，也是为了延续我们过命的战友情谊。
24. 解答了老单“不简单”原因，解开了人们心中的疑惑、谜团；使读者更加全面、深刻理解主人公的人物形象；更好地表达了仁义报恩、知恩必报的主题。
【解析】
【21题详解】
本题考查段落的作用。
根据第①段“修鞋匠老单几时来镇子上的，没有人能说得清”可知，这句话引出了本文的主人公老单；根据第①段“没有人能说得清”及第 段“原来，老单不仅是一名退役军人，还是名副其实的功臣”可知，第①段还点出老单为人低调、朴实无华的人物性格。此外，还可以吸引读者的注意力，并设置悬念，让读者对修鞋匠老单的身份和故事背景产生好奇和期待。这样的安排内容醒目，有助于激发读者的阅读兴趣，并引导读者继续阅读下去，以了解老单的故事。
【22题详解】
本题考查对关键词句的理解和赏析。
（1）根据第②段“老单不是本地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了”可知，老单在他乡摆着修鞋的摊点，一摆就是多年；根据第④段“话不多，但仁义。起先修一双鞋收个块儿八毛，如今顶多只收三五块钱，从来没有超过十块钱”可知，老单修鞋的价格一直很便宜，从来没有超过十块钱，即使是修复杂的鞋子，也不会多收钱；根据第 段“他攒钱不买房子，也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简陋，没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食，一天只吃两顿饭”“买也是买剩下打折的蔬菜”，第 段“可遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业”可知，老单心地善良，具有仁爱之心。自己生活朴素却资助学校，并帮助学生完成学业。他的高尚品质和精神追求十分“不简单”。据此概括分析即可。
（2）这句话通过对老单修鞋的动作描写，如“铺”“放”“擦”“锉”“涂”等动词，让读者能够清晰地感受到老单修鞋的每一个步骤，生动形象地展现了老单修鞋时的熟练和认真，表现了他的专业和敬业精神。同时，这些动作也体现了老单对顾客的尊重和负责，从而更加深入地理解他老实厚道的人物形象。
【23题详解】
本题考查对对关键词句的理解和赏析。
根据第 段“千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。俺这条命，是班长拿命换来的”可知，老单过去发生过一件改变了他整个人生的大事，所以面对第 段“您咋选择隐姓埋名这么多年”的提问时，他回想起这个事情内心应该充满了悲痛和感激。据此填写即可。
示例：我的班长，我的好兄弟，如果不是你，我早就死在那场灾难中了。这些年我隐姓埋名，就是想替你尽孝，报答家乡的父老乡亲，也是为了延续我们过命的战友情谊。我做的这些事，真的不算什么。
【24题详解】
本题考查插叙的作用。
根据第 段“俺这条命，是班长拿命换来的。等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去”可知，这段话补充了老单的身世背景和他来镇子上的原因，解开了前文的悬念，使故事情节更加完整。根据第 段“千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上……”可知，通过老单的回忆，展现了他和班长之间深厚的战友情谊，突出了老单重情重义的性格特点，丰富了人物形象。同时赞美了他知恩图报的高尚品质，深化了文章的主旨。此外，插叙的运用也使小说的结构更加紧凑，避免了平铺直叙，增强了故事的可读性。
四、写作（40分）
25. 题目：2024年的守望
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。
【答案】例文：
2024年的守望
时光荏苒，转眼间我们来到了2024年。这一年，如同历史的节点，既是过去的延续，又是未来的开端。我站在这个交汇点上，感受着时间的流转，心中充满了对未来的守望。
2024年守望，是对科技进步的期待。在这个时代，科技的力量已经渗透到我们生活的方方面面。人工智能、量子计算、生物科技等前沿领域正不断取得突破，它们不仅改变了我们的生活方式，更在推动着人类社会的进步。我守望着这些科技奇迹的诞生，期待着它们能够带来更多未知的惊喜，同时也关注着科技进步带来的挑战和伦理问题，思考如何让人与科技和谐共生。
2024年的守望，是对环境保护的坚守。随着工业化的快速发展，环境问题日益凸显。空气污染、水污染、土壤污染等问题已经严重影响到我们的生存质量。我守望着这片蓝天白云、绿水青山，呼吁人们更加关注环境保护，倡导绿色生活方式，共同守护我们赖以生存的家园。同时，我也关注着环保科技的发展，期待它们能够为我们提供更多解决环境问题的有效手段。
2024年的守望，是对文化传承的珍视。文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软实力。在这个全球化的时代，文化交流与融合越来越频繁，我守望着我们的民族文化不被淹没，期望能够传承和发扬中华民族的优秀传统文化。同时，我也关注着世界文化的多样性，尊重不同文化的差异，促进不同文化之间的交流与融合。
2024年的守望，更是对个人成长的追求。每个人都在自己的道路上不断前行，追求着更好的自己。我守望着自己的成长之路，不断反思、学习、进步，努力成为一个有知识、有品德、有能力的人。同时，我也关注着周围人的成长与发展，与他们共同成长、共同进步。
2024年的守望，是一个时代的印记，它见证了我们对美好未来的追求和坚守。让我们共同守望着这个时代，迎接未来的挑战和机遇。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
1. 审题立意： 题目“2024年的守望”是一个富有想象和展望的题目。首先，我们需要明确“守望”的含义，它通常指对某种事物或价值的期待、守护和追求。其次，题目中的“2024年”是一个具体的时间节点，这要求我们在写作时要有一定的前瞻性和时代感。结合这两个要点，我们可以从以下角度立意：未来展望：立足当下，展望未来，思考在2024年这一时间节点上，我们可能会关注哪些领域、哪些话题，以及我们期望达到的目标和愿景。 价值坚守：在展望未来的同时，思考哪些价值是我们应该坚守的，如科技进步、环境保护、文化传承等，以及我们如何通过自己的努力来守护和传承这些价值。
2.选材构思：在确定了立意之后，我们需要选择合适的素材来构建文章的内容。以下是一些选材构思的建议： 开头：以一个引人入胜的故事、场景或问题作为开头，引出文章的主题和立意。例如，可以描述一个2024年的未来场景，让读者对文章产生兴趣。然后可以从以下几方面进行阐述：（1）科技：选择一两个具有代表性的科技领域，如人工智能、量子计算等，介绍它们的发展现状和未来趋势，并探讨这些技术对社会的影响以及我们如何把握这些机遇。（2）环境：关注当前的环境问题，如空气污染、水污染等，并思考在2024年这些问题是否得到了有效的解决。同时，可以探讨一些环保措施和技术的发展，以及我们如何在日常生活中践行环保理念。（3）文化：介绍一些具有代表性的中华传统文化元素，如诗词、书法、戏曲等，并思考在全球化背景下如何传承和发扬这些文化。同时，也可以关注一些现代文化的发展，如电影、音乐等，并探讨它们与传统文化的融合与创新。（4）个人成长：结合自身的经历和感受，谈谈在2024年这个时间节点上，自己期望达到的个人目标和成长规划。同时，也可以分享一些成长的经验和感悟，激励读者追求更好的自己。结尾：以一个总结性的段落来收束全文，强调守望的意义和价值，并表达对未来美好愿景的期许和祝愿。同时，也可以提出一些建议或号召，呼吁读者共同为未来的发展和进步贡献力量。
26. 题目：_________又是一个新起点
要求：须将题目补充完整；立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。
【答案】例文
失败，又是一个新起点
人生之路并非总是平坦，我在奔跑中跌倒，受伤，但那又如何？我愿意将每一次的失败视为新的起点，勇敢地爬起来，继续追寻我心中的梦想。
那日的天空灰蒙蒙的，乌云密布，大雨如注。我独自倚在窗边，心情如同天气一般阴沉。比赛中的失败，像一块巨石压在胸口，让我喘不过气来。断了弦的吉他静静地躺在脚边，仿佛在默默诉说着我们的失败。
哥哥静静地站在一旁，他递给我一张纸，上面写着“木已成粥”四个字。我疑惑地看着他，指出他的错误：“哥哥，应该是‘木已成舟’才对。”哥哥却微笑着摇了摇头，解释道：“你看，木头虽然被燃烧殆尽，但却煮出了一锅香甜的粥。这不正是‘木已成粥’吗？”
我愣住了，哥哥的话像一道闪电，照亮了我心中的黑暗。是啊，木头的燃烧，换来了粥的香甜。那么，我的失败，不也可以成为我成功的垫脚石，成为我人生中的又一个新起点吗？
哥哥看到我眼中的光芒，知道我已经重新找回了信心。他指着窗外初露的阳光，说道：“看，雨停了，太阳出来了。这场大雨，对太阳来说，不也是一个新的起点吗？”
我深受启发，拾起断弦的吉他，认真地换上新弦，调准音。我迎着太阳，弹奏起激昂的乐章。每一次的跌倒，都是为了更好地站起；每一次的受伤，都是为了学会更坚强地面对；每一次的失败，都是为了迎接新的挑战。失败，对我而言，已经成为了一个崭新的起点。
从这一刻起，我将以更加坚定的步伐，追寻我的梦想。我知道，前方的路还很长，但我已经做好了准备，从失败这个新起点出发，勇往直前！
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
1.审题。这道作文题属于半命题作文，题目的关键词是“又是一个新起点”，这意味着学生需要找到一个事物、经历或情感，将其视为一个新的开始或重新出发的起点。审题时，学生需要关注“又”和“新起点”两个词汇，这提示我们，作文中要描述的不仅仅是一个新的开始，而且这个开始与之前的某个阶段或经历有所关联。
2.立意。在立意时，我们可以将个人的成长、学习、工作等经历中的转折点视为新起点，如换了一个新的学习环境、开始了一段新的职业生涯等；也可以从更宏观的角度，将社会、国家乃至人类历史的重要事件或转折点视为新起点，如科技的重大突破、政策的变革等；还可以从情感层面出发，将某段感情的结束或开始、对某事物的重新认识等视为新起点。
3.构思选材。在构思和选材时，我们可以结合自身经历，选择一个具有代表性和感染力的故事作为主线。例如，可以描述自己在学业上遭遇挫折后，如何重新振作，将失败视为一个新的起点，通过努力取得更好的成绩。或者，可以叙述自己在人际关系中经历了一次重大的变故，如何以此为契机，重新审视自己和他人的关系，从而开启一段新的人生旅程。此外，我们还可以借助历史人物、社会事件等素材来丰富文章内容。例如，可以引用历史上某位伟人在遭遇挫折后如何重新站起来的故事，或者描述某个社会事件如何成为一个国家、一个民族发展的新起点。2024年玉溪市初中学业水平考试模拟检测语文试题卷
（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
玉溪，这座彩云之下的宜居之城，滇中大地上的璀璨明珠。移步皆景、美丽和谐是这座城市宜居的____________。从玉溪大河到兰溪桥，玉溪在母亲河畔（pàn）用一处处和谐的景观诗意栖居；从聂耳山到聂耳广场，玉溪在山与水之间用清晰的倒影____________城市；从红塔山到青花街，玉溪在自然与人文间以古韵新姿焕发城市活力。
这里有山有水，让都市的喧（xiān）嚣多了一份宁静与恬淡；这里有随着华灯初上升腾而起的夜市淘宝街，让人间烟火气___________凡人心；这里还有两岸风光漪旎的玉溪大河，让这座城市给游客留下恒久的记忆。
山水相依，绿树相伴。玉溪的四季总会给人意想不到的惊喜，单是那路旁的行（xíng）道树就能把这座城市装扮得五彩缤纷。暮春，盛开的蓝花楹用一簇簇蓝紫色的花朵映衬出这座城市的温婉与柔情；盛夏，怒放的缅桂花用一阵阵沁人心脾的花香为这座城市带来丝丝凉意；秋日，像红灯笼一样挂满树梢的柿子成了这座城市独特亮丽；初冬，摇曳（yè）生姿的银杏树用一抹抹金黄让这座城市呈现出色彩斑斓的和谐图景。
近年来，玉溪市全面落实“绿水青山就是金山银山”理念，把生态环境保护作为增进民生福祉的大事来抓，以良好的生态环境___________玉溪高质量发展的绿色底蕴。
1. 文中注音不正确的一项是（ ）
A. 畔（pàn） B. 喧（xiān） C. 行（xíng） D. 曳（yè）
2. 文中加点词语有错别字一项是（ ）
A. 风光漪旎 B. 蓝花楹 C. 沁人心脾 D. 色彩斑斓
3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 注脚 描画 抚慰 植根 B. 脚本 写意 安慰 厚植
C. 注脚 写意 抚慰 厚植 D. 脚本 描画 安慰 植根
4. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A. 搭配不当 B. 成分残缺 C. 表意不明 D. 语序不当
5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
玉溪市是滇中革命的摇篮，国歌《义勇军进行曲》曲作者聂耳的故乡。辽宁省有独树一帜的新中国国歌素材地、抗美援朝出征地等“六地”红色文化。两地合作，可以形成合力共建、合作共赢的大中小学思政课一体化建设格局。___________，___________，___________，___________，___________，___________。辽宁教育学院、玉溪市教育体育局、沈阳师范大学、玉溪师范学院相关领导共同签订协议并为实践基地揭牌。
①协同研究探索大中小学思政课一体化建设的有效路径
②全面提升两地大中小学思政课建设的整体水平
③这就需要凝聚双方共识，整合四方力量，发挥双边优势
④通过开展教学、教研、科研、队伍等方面的合作
⑤深入挖掘具有地区特色的思政教育资源和元素
⑥推动形成具有地方特色的大中小学思政课一体化建设格局
A ⑤⑥①④③② B. ③⑤②①④⑥ C. ⑤⑥③①④② D. ③⑤④①②⑥
6. 名篇名句默写。
生命是欣欣向荣的春天，正如白居易《钱塘湖春行》（1）“______________，______________”中的花草渐次蓬勃，醉迷人眼；生命是奔腾湍急的江河，就像郦道元《三峡》中（2）“______________，______________”的江水，快如骏马，奔流向前。生命即使遭遇坎坷，也要有龚自珍《己亥杂诗》（3）“______________，______________”一般的坚定志向。
二、综合性学习（7～11题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：
截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月新增网民2480万人，互联网宽带接入端口数量达11.36亿个，互联网普及率达77.5%，累计建成5G基站337.7万个，覆盖所有地级市城区、县城城区。发展蜂窝物联网终端用户23.32亿户，相关数据显示，互联网在推进新型工业化、发展新质生产力、助力经济社会发展等方面发挥重要作用。
材料二：
相关数据表明，我国网络基础设施建设持续加强，服务质量深度优化，网络惠民走深走实，由5G和千兆光网组成的“双千兆”网络，全面带动智能制造、智慧城市、乡村振兴、文化旅游等各个领域创新发展，为制造强国、网络强国、数字中国建设提供了坚实基础和支撑。网约车、互联网医疗用户规模增长明显，智慧出行、智慧医疗等持续发展，让更多人民共享互联网发展成果。
材料三：
以下是华经产业研究院提供的同城外卖配送的流程图：
7. 请简要概括材料一、材料二所表述的内容。
8. 点外卖已成为时下流行的生活消费方式。请认真观察材料三，写出同城外卖配送的流程。
（二）名著阅读（4分）
9. “龙”是中华民族独特的文化符号，具有吉祥、喜庆、进取、腾飞等寓意，它的出现通常代表风调雨顺、天下太平。龙年生肖，四大名著里我们都能找到“龙”的影子，让我们一起去品读名著里的“龙”。
《水浒传》和《西游记》中，“龙”是作品描写的元素之一。请在整本书阅读的基础上，完成下面任务。
（1）《水浒传》梁山一百单八将绰号有龙的共有五人，请你写出其中一位好汉的名字和绰号，并说说这个绰号的由来。
（2）请你选择《西游记》中一个正面的龙形象，结合名著内容加以评价。
（三）书法临写与鉴赏（4分）
10. 仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的汉字，用简体正楷临写在田字格内。
11. 下列对图中字体出现的时间先后顺序，判断正确的一项是（ ）
A. ①②③④ B. ③④②① C. ②④③① D. ④①③②
三、阅读（12～24题，共32分）
（一）（4分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
12. 下列对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这是一首七言绝句，从内容判断是一首边塞诗，主要写的是诗人登上受降城的所见所闻。
B. 诗歌第二句描写了受降城外正下着霜，通过边城环境描写，渲染了夜晚冷清凄苦的气氛。
C. 第三句写在寂静的夜里，夜风送来凄婉幽怨的芦笛声，“不知”写出了征人迷惘的心情。
D. 整首诗前两句写景，第三句写声，末句写情。前三句都是为末句直接抒情作烘托和铺垫。
13. 本诗和范仲淹的《渔家傲·秋思》同为边塞诗词，请分析两首诗词表达的情感有何不同。
（二）（10分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自《答谢中书书》）
【乙】
吾自发寒雨，全行日少。去亲为客，如何如何！夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。寒暑难适，汝专自慎，夙夜戒护，勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙①，辞意不周。
（节选自《登大雷岸与妹书》，有删改）
【注释】①草蹙（cù）：仓猝，匆忙。
14. 解释下列句子中加点词的意思。
（1）晓雾将歇 歇：______________________
（2）未复有能与其奇者 与：______________________
（3）去亲为客 去：______________________
（4）诚足悲忧 诚：______________________
15. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）恐欲知之，聊书所睹。
16. 九年级（3）班的小刚研读【甲】文，认为文中“猿鸟乱鸣”的“乱”字破坏了文章的美感，想把“乱”字改为“齐”字，你是否同意？请阐述理由。
17. 【甲】【乙】两文都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，但所起作用和表达的情感不相同。请仔细思考，完成下表。
（三）（7分）
阅读下面文章，完成下面小题。
______________
①“新中式”羽绒服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受消费者追捧。“新中式刺绣穿搭”“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。
②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为今年过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。
③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它不仅时尚典雅，而且更注重追求日常穿搭的简约与实用感。
④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。
⑤当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。
⑥“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。
⑦“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。
⑧当下，人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。
⑨如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时得益于更开阔的视野，他们也有着平视世界的底气，能以更平和的心态理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。
⑩“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。
仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力与知识沉淀。而关于“新中式”产品还能有多美，关于对传统文化的保护传承如何继续创新，人们依然有着更多的期待。
（选自《光明日报》）
18. 为本文拟一个能概括作者观点的标题。
19. 下图是火爆大街“马面裙”。联系文章内容，说说以它为代表的“新中式”流行的原因。
20. 议论文中连词、副词、插入语等比较多，同学们对第③段进行了研究，请你补全表格中“___________”处的内容。
词句摘录 作用分析 相似语言
其实并没有精确的定义 “其实”：引出不同的观点或进一步的思考 第③段的“_______
而且更注重追求日常穿搭的简约与实用感 “而且”：_________ 第⑧段的“更多的是”
（四）（11分）
阅读下面文章，完成下面小题
修鞋匠老单
薛培政
①修鞋匠老单几时来镇子上的，没有人能说得清。
②老单不是本地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，修鞋匠姓单，人称单师傅，或直呼他老单。
③一年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。
④在镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单，话不多，但仁义。起先修一双鞋收个块儿八毛，如今顶多只收三五块钱，从来没有超过十块钱。
⑤别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫个仔细。有顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，问他能不能修，他都说尽量修。哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋修结实。有人劝他说，这样做出力费事不值当。他自有一番理由：“一双鞋子穿旧了，不舍得扔掉，除了恋旧，还有的顾客是因手头儿紧，买不起质量好的鞋子。咱要能修尽量为人家修好，不就费点儿工夫嘛！”
⑥半晌里，一中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。
⑦只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水，用手按压了一阵子后，诚恳地对顾客道：“光粘胶不绱线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。”
⑧征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，又让她脱下脚上另一只鞋，翻着看了看说：“这只鞋也快开裂了，趁这会儿一块儿修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，一双鞋修下来，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，你咋恁好说话哩？大热天忙活半晌，几块钱就给打发了？”
⑨“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，挺不容易的，咱能帮就帮帮吧。”望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。
⑩草木枯荣，暑来寒往。几十年过去，老单仍子然一身，每天过着波澜不惊的日子。年逾花甲的他，虽说没有挣大钱，但每天进项不断。要说没攒住钱，打死也没人相信。
奇怪的是，他攒钱不买房子，也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简陋，没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食，一天只吃两顿饭。他爱吃面食，成年都是馒头加白面条，很少见他买新鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。
可遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业。
按说老单这典型事迹早该见报上电视了，可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨记者，省里的、市里的，扛摄像机的、拿照相机的都有，他一句“没啥好说的”，就把人家打发走了。那年，镇里要上报他为道德模范，也被他婉拒了。
见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善事，既不让媒体宣传，也不要荣誉加身，到底图啥哩？”他听罢只是嘿嘿一笑，不解释，仍然该出摊出摊，该修鞋修鞋。
去年底，镇退役军人服务站工作人员登门为他办理优待证时，才揭开了这个谜。
原来，老单不仅是一名退役军人，还是名副其实的功臣。那天，工作人员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里翻出一包东西，里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证书等资料。
那一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”
老单沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿，他才抬起头说道：“俺本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部。入伍不久，部队就奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改建工程。这条公路泥石流灾害频发，给部队施工增添了难度和危险性。那年夏天，我们赶赴抢险现场时，发现连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。俺这条命，是班长拿命换来的。等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”
听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。
（选自《小小说选刊》）
21. 小说开篇独立成段，这样安排有什么作用？
22. 阅读全文，完成下列问题。
（1）文中加点词语“不简单”包含了哪些内容？
镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单。
（2）请对下列句子进行简要赏析。
只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水。
23. 学校社团准备将《修鞋匠老单》拍成微视频。请根据试镜内容，结合全文，写出符合人物心理活动的句子。
试镜内容：老单沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆。
心理活动：_________
24. 小说倒数第二段运用了插叙的手法，请谈谈使用此种手法的作用。
四、写作（40分）
25. 题目：2024年的守望
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。
26. 题目：_________又是一个新起点
要求：须将题目补充完整；立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。

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