资源简介 浙江省金华市兰溪市兰溪市振兴小学2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题一、填空题1.许多植物的新生命是从 开始的。2.(2024五下·兰溪期中)绿豆苗的根都向着 地方生长,茎和叶都朝着 的方向生长。3.(2024五下·兰溪期中)为了保护丹顶鹤和它们的生存环境,我国建立了一批 。4.(2024五下·兰溪期中)如果小船做得不对称,载重不平衡或所受外力不均衡,那么在行驶中容易 方向,这时可以给小船安装 让小船保持一定的方向。5.(2024五下·兰溪期中)植物生长需要水、 、空气和适宜的 等。6.(2024五下·兰溪期中)改变生态瓶某个条件时,小鱼浮出水面次数变多,说明水中氧气 ,小鱼浮到水面进行 。7.(2024五下·兰溪期中)比起独木舟,我们发现竹筏的稳定性相对较好,这是由于竹筏的 更大。8.(2022五下·江源月考)群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作 。9.(2024五下·兰溪期中)潜艇既能在水面航行,又能在水下航行。潜艇有一个很大的压软翦,为了让潜艇上浮可以通过 减少自身重量,为了让潜艇下沉可以通过 增加自身的重量。潜艇被设计成鱼类的形状,可以有效减少 。二、选择题10.(2024五下·兰溪期中)设计我们的小船时,需要综合考虑很多因素,下列说法不正确的是( )。A.为了小船保持一定方向,可以给它装上船舵试试B.相比风帆,电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C.制订方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D.设计时只要考虑小船的性能,不用考虑成本因素11.(2024五下·兰溪期中)小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢 ( )A.放回大自然 B.放入垃圾桶中 C.随便丢掉12.(2024五下·兰溪期中)小明把制作好的铝箔船放入水中,再往船里加重物,当重物放到150克的时候,小船刚好沉没了。那么这艘小船的载重量( )。A.大于150克 B.等于150克 C.小于150克13.(2024五下·兰溪期中)冬天,在阳光房中的西红柿还是能生长得很好,这是因为( )。A.西红柿的生长不受环境的影响B.两红柿能适应寒冷的环境C.阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D.西红柿受环境影响产生了变异14.(2022五下·龙岗期末)在水中受到的阻力最小的船的形状是( )。A.长方形 B.正方形 C.椭圆形 D.纺锤形15.(2024五下·兰溪期中)用手将一块泡沫塑料块压入水中,在它完全没入水中之前,越往下压用力越大,这说明泡沫塑料没入水中的体积越大,它受到的浮力( ).A.越大 B.越小 C.不变16.(2024五下·兰溪期中)绿豆种子的萌发需要( )。A.空气、水分、阳光、土壤、适言的温度B.七壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度D.阳光、土壤、适宜的温度17.(2022五下·龙岗期末)下列选项能构成一个农场生态系统的是( )。A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B.阳光、空气、水、土壤、石头C.微生物;月季花等植物;蚜虫等动物;阳光、空气等非生物18.(2024五下·兰溪期中)小明抓了几只蚯蚓,准备维续研究。你觉得他应该为蚯蚓创设一个怎样的生活环境 ( )A.在盒子里放上干燥的土壤,再把盒子放在阳台上B.在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阳台上C.在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阴暗的角落里19.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向,需要能随时调整方向,可以安装( )A.两边放船桨 B.船舵 C.方向盘20.(2024五下·兰溪期中)研究绿豆苗生长与土壤的关系时需要保持相同的条件有( )等,A.空气、水分温度 B.空气、土壤水分 C.水分、土壤、光21.(2024五下·兰溪期中)青蛙过冬的方式是( )。A.冬眠 B.迁徙 C.储存粮食22.(2024五下·兰溪期中)下列可以看成一个生态系统的是( )A.草原上的一群羊B.草原上的一片草C.一片草地内所有生物和非生物23.(2024五下·兰溪期中)增加生态瓶中小鱼的数量,单位时间内小鱼浮出水面的次数增多,这主要是因为( )A.水中的食物减少 B.水中的温度升高 C.水中的氧气不足24.(2024五下·兰溪期中)如果把种子完全浸泡在水里,也不容易发芽,其原因是缺少( )A.阳光 B.空气 C.土壤25.(2024五下·兰溪期中)绿豆发芽后生长了几天,发现芽苗发黄,主要原因是( )A.缺乏阳光 B.温度偏低 C.缺少水分26.(2024五下·兰溪期中)苹果树不宜在热带地区种植,柑橘树不宜在北方地区栽种,这起到主要制约的因素是( )A.温度 B.光照 C.水分27.(2024五下·兰溪期中)铁块在水中是下沉的,但用钢铁制造的大轮船不仅能浮在水面上,还能装载货物,原因是( )A.做沉船后受到的浮力增大了B.做成船后所受的重力增大了C.做成船后所受的重力减少了D.做成船后钢铁本身的体积增大了28.(2024五下·兰溪期中)用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是因为( )A.排开的水大 B.重最轻 C.水的比重大29.(2024五下·兰溪期中)下列哪个区域不是我国造船厂类中分布的地区 ( )A.长三角 B.青藏高原 C.环渤海地区三、连线题30.(2024五下·兰溪期中)请你把对应的船的特点和影响因素连接起来。船的大小 载重量船的材料 船行驶的速度动力系统 坚固程度船舵 船行驶的方向四、探究题31.(2024五下·兰溪期中)科学探究小组为了研究生物。非生物及它们之间的联系,制作了4个毛态瓶,分别编号为A、B、C、D同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾,并放入够量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列间题。(1)在生态瓶D中,非生物有 ,消费者有 。(2)生态瓶中的生物存在着食物关系,请写出一条食物链: 。(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,下列操作可行的是( )A.多喂一些鱼食B.往生态瓶中多加一些水C.把生态瓶中的水倒出去一些(4)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择 和 两个生态瓶进行观察比较。(填写字母标号)(5)通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现:D生态瓶中小虾存活的数量不断减少,你认为这其中的原因可能是 。32.(2024五下·兰溪期中)龙龙团队利用电池、小电动机、塑料瓶、明轮桨等材料设计制作一艘小船模型。(1)设计船时,我们需要考虑的因素有 、船的形状、船体材料、 、载重量、动力系统等。(2)浮的材料可以用来造船,改变材料的结构可以改变船的 和 (3)此小船的动力原理与( )的动力原理相同。A.电动车 B.自行车 C.燃油汽车 D.蒸汽火车(4)测试过程中,龙龙发现明轮桨转动的水容易打湿电动机,你的解决办法是 。(5)小船在装载物品时,为防止发生侧翻,以下方法不能达到稳定效果的是( )。A.将小船分隔成几个船舱B.选择不易滚动的垫圈作为装载货物C.按从船头向船尾的顺序放货物(6)龙龙往小船中加入30个垫圈后,小船刚好沉没,此时记录船的最大装载量为( )个垫圈,A.29 B.30 C.31 D.28(7)小船运动时容易在原地打转或沿直线行驶,以下原因最科学合理的是( )。A.船的重心有些偏 B.动力太足C.水面不平 D.测试员故意用力推(8)龙龙团队在测试小船时发现装载货物不方便,请你帮忙改进设计,使小船行驶更稳定,装软更方便。小船材料: 小船设计图 (图文标注,与材料匹配,符合要求)答案解析部分1.【答案】种子发芽【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽可能需要多个条件,如水、土壤、光、空气和温度等。故答案为:种子发芽。2.【答案】有水;光【知识点】根;植物的向光性【解析】【分析】植物的根向着有水的地方生长。绿豆苗的根都向着有水地方生长,因为植物的生长需要水分。茎和叶都朝着光的方向生长,因为植物的生长需要阳光。3.【答案】自然保护区【知识点】维护生态平衡【解析】【分析】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处,建立自然保护区是保护珍稀动植物的一种措施。为了保护丹顶鹤和它们的生存环境,我国建立了一批自然保护区。4.【答案】偏离;船舵【知识点】制作小船【解析】【分析】船舵是用来操纵和控制船舶航向的,一般位于船尾,又称船尾舵,它是中国造船技术方面的一项重大发明。所以船的行驶方向可以通过船舵来控制,如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡,那么在行驶中容易偏离前进方向,这时可以给小船安装船舵让小船保持一定的方向。5.【答案】阳光;温度【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。6.【答案】减少;呼吸【知识点】制作生态瓶【解析】【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存,这就是生态瓶。改变生态瓶某个条件时,小鱼浮出水面次数变多,说明水中氧气减少,小鱼浮到水面进行呼吸。7.【答案】底面积【知识点】制作小船【解析】【分析】船的底面积与船的稳定性有关,而与载重量无关。所以竹筏的底面积比独木舟的底面积大,代表竹筏比独木舟稳定性好。8.【答案】生态系统【知识点】维护生态平衡【解析】【分析】像生物和非生物这样,互相作用,互相依存,形成密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。如:一片树林,一块草地,一个湖泊,一个海洋。9.【答案】排出压载舱里的海水;向压载舱里加海水;水的阻力【知识点】浮力【解析】【分析】潜艇是一种既能在水面下航行,也能在水面行驶的舰艇。种类很多,大小不同,形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状,可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。潜艇有一个很大的压载舱,为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量,为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。10.【答案】D【知识点】制作小船【解析】【分析】 A:为了小船保持一定方向,可以给它装上船舵试试,正确;B:相比风帆,电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力,正确;C:制订方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等,正确;D:设计时只要考虑小船的性能,不用考虑成本因素,错误;成本因素也是制作小船需要考虑的因素之一。11.【答案】A【知识点】保护自然资源【解析】【分析】我们的生活离不开动植物,动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物,相互依存。所以在研究完蚯蚓后,应该放回大自然。12.【答案】C【知识点】船的载重量【解析】【分析】船的载重量是船舶装载货物重量的能力,是判断船运载能力的主要指标之一,船的载重量等于总排水量减去空船重量。小腿把制作好的铝箔船放入水中,再往船里加重物,当重物放到150克的时候,小船刚好沉没了。那么这艘小船的载重量小于150克。13.【答案】C【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】生物的生存离不开土地,土地为生物提供了约30%的栖息地。生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不同因素的影响。冬天,在阳光房中的西红柿还是能生长得很好,这是因为阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境,比如适宜的温度。14.【答案】D【知识点】制作小船【解析】【分析】流线型是前圆后尖,表面光滑,通常表现为平滑而规则的表面,没有大的起伏和尖锐的棱角,这保证了物体受到较小的阻力。根据流体动力学的原理,相同受力面积下,力对物体的表面压力最小。流线型(纺锤形就是流线形)的船在水中运动时,受到的阻力最小,运动速度快。故D正确,ABC选项错误。15.【答案】A【知识点】浮力【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,排开的水量就越大,受到的浮力也越大。用手将一块泡沫塑料块压入水中,在它完全没入水中之前,越往下压用力越大,这说明泡沫塑料没入水中的体积越大,它受到的浮力越大。16.【答案】C【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。17.【答案】C【知识点】生态瓶的应用【解析】【分析】每一个生态系统都有自己的结构层次,个体是构成生态系统的最小单位。向上依次为种群、群落、生态系统。地球上有各种各样、大大小小的生态系统。微生物;月季花等植物;蚜虫等动物;阳光、空气等非生物能构成一个农场生态系统,C符合题意。18.【答案】C【知识点】观察蚯蚓的活动【解析】【分析】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,所以应该在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阴暗的角落里,作为蚯蚓的栖息地。19.【答案】B【知识点】制作小船【解析】【分析】船舵可以控制船前进的方向,船舵是用来操纵和控制船舶航向的,一般位于船尾,又称船尾舵,它是中国造船技术方面的一项重大发明。20.【答案】A【知识点】对比实验【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是绿豆苗生长与土壤的关系,所以唯一的变量是土壤,其他条件比如空气、水分、温度都要保持不变。21.【答案】A【知识点】动物的适应能力【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。青蛙过冬的方式是冬眠。22.【答案】C【知识点】生态瓶的应用【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成的整体叫作生态系统。一片草地内所有生物和非生物可以看作是一个生态系统。23.【答案】C【知识点】制作生态瓶【解析】【分析】动物和人类一样,时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,排出体内的二氧化碳气体。增加生态瓶中小鱼的数量,水中的氧气不足,所以单位时间内小鱼浮出水面的次数增多。24.【答案】B【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。如果把种子完全浸泡在水里,缺少空气,所以不容易发芽。25.【答案】A【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的能量,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出糖类和氧气,这就是光合作用。绿豆芽发黄,主要原因是缺少阳光,绿豆芽不能有效的进行光合作用。26.【答案】A【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。南北方最大的差异是温度,所以苹果树不宜在热带地区种植,橘树不宜在北方地区栽种。27.【答案】A【知识点】浮力【解析】【分析】随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固,而且载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面,是因为做成船形,增大了体积,受到的浮力也增大。把轮船造得越大,能装载的货物越多。轮船靠岸卸货后,轮船受到的浮力减小,因为轮船进入水的体积减小。28.【答案】A【知识点】浮力【解析】【分析】随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固,而且载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面,是因为做成船形,增大了体积,受到的浮力也增大。把轮船造得越大,能装载的货物越多。29.【答案】B【知识点】船的历史【解析】【分析】我国船舶制造业主要集中在三个区域,分别位于长三角(以上海为中心)、珠三角(以广州为中心)和环渤海地区(以大连为中心)。青藏高原不是我国造船厂类中分布的地区。30.【答案】【知识点】制作小船【解析】【分析】我们在制造小船时,不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。船的大小是决定船的载重量的重要指标;船的材料影响船的坚固程度;船的动力系统是影响船行驶的速度的主要原因;船舵是控制船行驶的方向的重要装置;船的外形对船受到的阻力大小影响较大。31.【答案】(1)沙、水、空气;小虾、螺蛳、小鱼(2)水草→小虾→小鱼(3)B(4)A;B(5)小虾被小鱼捕食【知识点】制作生态瓶【解析】【分析】(1)生态瓶中的生物主要有水草、小虾、螺蛳、小鱼,其中消费者有小虾、螺蛳、小鱼;非生物主要有沙、水、空气等,水草为小鱼提供氧气和食物,小鱼的排泄物为水草提供肥料,它们属于互利关系。(2)生态瓶中的生物存在着食物关系,生物之间吃与被吃的关系就能形成食物链,生态瓶中的生物中,小虾吃水草,小鱼吃小虾,组成的食物链是:水草→小虾→小鱼。(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,这是水中氧气缺乏导致的,下列操作可行的是往生态瓶中多加一些水,扩大小鱼的生存空间。多喂一些鱼食、把生态瓶中的水倒出去一些都不会改善。(4)对比实验只有一个变量,由于研究的是小虾对水草生长的影响,唯一的变量是小虾,所以应该选择A和B进行研究。(5)通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现:D生态瓶中小虾存活的数量不断减少,这其中的原因可能是小虾被小鱼捕食。32.【答案】(1)船的材料;稳固性(2)稳定性;载重量(3)A(4)装上防水装置(5)C(6)A(7)A(8)小电动机、风扇、泡沫板、铝箔、电池、开关、导线;【知识点】制作小船【解析】【分析】(1)我们在制造小船时,不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。在选取造船的材料时,应该选择重量小、体积大的材料,并且把船身做得重,可以使船更平稳。(2)改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性,比如独木舟和竹筏,都是浮的材料制成的,但竹筏的底面积更大,载重量和稳定性都优于独木舟。(3)此小船的动力原理与电动车的动力原理相同,都是电池的电力。(4)测试过程中,龙龙发现明轮桨转动的水容易打湿电动机,最好是装上防水装置。(5)船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以按从船头向船尾的顺序放货物不能达到稳定效果。(6)龙龙往小船中加入30个垫圈后,小船刚好沉没,此时记录船的最大装载量为29个垫圈。(7)船的重心有些偏的时候,小船容易在原地打转或沿直线行驶。(8)在选取造船的材料时,应该选择重量小、体积大的材料,并且把船身做得重,可以使船更平稳。我们可以用小电动机、风扇、泡沫板、铝箔、电池、开关、导线这些材料制作一个方便装载货物的小船。1 / 1浙江省金华市兰溪市兰溪市振兴小学2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题一、填空题1.许多植物的新生命是从 开始的。【答案】种子发芽【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽可能需要多个条件,如水、土壤、光、空气和温度等。故答案为:种子发芽。2.(2024五下·兰溪期中)绿豆苗的根都向着 地方生长,茎和叶都朝着 的方向生长。【答案】有水;光【知识点】根;植物的向光性【解析】【分析】植物的根向着有水的地方生长。绿豆苗的根都向着有水地方生长,因为植物的生长需要水分。茎和叶都朝着光的方向生长,因为植物的生长需要阳光。3.(2024五下·兰溪期中)为了保护丹顶鹤和它们的生存环境,我国建立了一批 。【答案】自然保护区【知识点】维护生态平衡【解析】【分析】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处,建立自然保护区是保护珍稀动植物的一种措施。为了保护丹顶鹤和它们的生存环境,我国建立了一批自然保护区。4.(2024五下·兰溪期中)如果小船做得不对称,载重不平衡或所受外力不均衡,那么在行驶中容易 方向,这时可以给小船安装 让小船保持一定的方向。【答案】偏离;船舵【知识点】制作小船【解析】【分析】船舵是用来操纵和控制船舶航向的,一般位于船尾,又称船尾舵,它是中国造船技术方面的一项重大发明。所以船的行驶方向可以通过船舵来控制,如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡,那么在行驶中容易偏离前进方向,这时可以给小船安装船舵让小船保持一定的方向。5.(2024五下·兰溪期中)植物生长需要水、 、空气和适宜的 等。【答案】阳光;温度【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。6.(2024五下·兰溪期中)改变生态瓶某个条件时,小鱼浮出水面次数变多,说明水中氧气 ,小鱼浮到水面进行 。【答案】减少;呼吸【知识点】制作生态瓶【解析】【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存,这就是生态瓶。改变生态瓶某个条件时,小鱼浮出水面次数变多,说明水中氧气减少,小鱼浮到水面进行呼吸。7.(2024五下·兰溪期中)比起独木舟,我们发现竹筏的稳定性相对较好,这是由于竹筏的 更大。【答案】底面积【知识点】制作小船【解析】【分析】船的底面积与船的稳定性有关,而与载重量无关。所以竹筏的底面积比独木舟的底面积大,代表竹筏比独木舟稳定性好。8.(2022五下·江源月考)群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作 。【答案】生态系统【知识点】维护生态平衡【解析】【分析】像生物和非生物这样,互相作用,互相依存,形成密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。如:一片树林,一块草地,一个湖泊,一个海洋。9.(2024五下·兰溪期中)潜艇既能在水面航行,又能在水下航行。潜艇有一个很大的压软翦,为了让潜艇上浮可以通过 减少自身重量,为了让潜艇下沉可以通过 增加自身的重量。潜艇被设计成鱼类的形状,可以有效减少 。【答案】排出压载舱里的海水;向压载舱里加海水;水的阻力【知识点】浮力【解析】【分析】潜艇是一种既能在水面下航行,也能在水面行驶的舰艇。种类很多,大小不同,形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状,可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。潜艇有一个很大的压载舱,为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量,为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。二、选择题10.(2024五下·兰溪期中)设计我们的小船时,需要综合考虑很多因素,下列说法不正确的是( )。A.为了小船保持一定方向,可以给它装上船舵试试B.相比风帆,电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C.制订方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D.设计时只要考虑小船的性能,不用考虑成本因素【答案】D【知识点】制作小船【解析】【分析】 A:为了小船保持一定方向,可以给它装上船舵试试,正确;B:相比风帆,电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力,正确;C:制订方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等,正确;D:设计时只要考虑小船的性能,不用考虑成本因素,错误;成本因素也是制作小船需要考虑的因素之一。11.(2024五下·兰溪期中)小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢 ( )A.放回大自然 B.放入垃圾桶中 C.随便丢掉【答案】A【知识点】保护自然资源【解析】【分析】我们的生活离不开动植物,动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物,相互依存。所以在研究完蚯蚓后,应该放回大自然。12.(2024五下·兰溪期中)小明把制作好的铝箔船放入水中,再往船里加重物,当重物放到150克的时候,小船刚好沉没了。那么这艘小船的载重量( )。A.大于150克 B.等于150克 C.小于150克【答案】C【知识点】船的载重量【解析】【分析】船的载重量是船舶装载货物重量的能力,是判断船运载能力的主要指标之一,船的载重量等于总排水量减去空船重量。小腿把制作好的铝箔船放入水中,再往船里加重物,当重物放到150克的时候,小船刚好沉没了。那么这艘小船的载重量小于150克。13.(2024五下·兰溪期中)冬天,在阳光房中的西红柿还是能生长得很好,这是因为( )。A.西红柿的生长不受环境的影响B.两红柿能适应寒冷的环境C.阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D.西红柿受环境影响产生了变异【答案】C【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】生物的生存离不开土地,土地为生物提供了约30%的栖息地。生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不同因素的影响。冬天,在阳光房中的西红柿还是能生长得很好,这是因为阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境,比如适宜的温度。14.(2022五下·龙岗期末)在水中受到的阻力最小的船的形状是( )。A.长方形 B.正方形 C.椭圆形 D.纺锤形【答案】D【知识点】制作小船【解析】【分析】流线型是前圆后尖,表面光滑,通常表现为平滑而规则的表面,没有大的起伏和尖锐的棱角,这保证了物体受到较小的阻力。根据流体动力学的原理,相同受力面积下,力对物体的表面压力最小。流线型(纺锤形就是流线形)的船在水中运动时,受到的阻力最小,运动速度快。故D正确,ABC选项错误。15.(2024五下·兰溪期中)用手将一块泡沫塑料块压入水中,在它完全没入水中之前,越往下压用力越大,这说明泡沫塑料没入水中的体积越大,它受到的浮力( ).A.越大 B.越小 C.不变【答案】A【知识点】浮力【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,排开的水量就越大,受到的浮力也越大。用手将一块泡沫塑料块压入水中,在它完全没入水中之前,越往下压用力越大,这说明泡沫塑料没入水中的体积越大,它受到的浮力越大。16.(2024五下·兰溪期中)绿豆种子的萌发需要( )。A.空气、水分、阳光、土壤、适言的温度B.七壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度D.阳光、土壤、适宜的温度【答案】C【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。17.(2022五下·龙岗期末)下列选项能构成一个农场生态系统的是( )。A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B.阳光、空气、水、土壤、石头C.微生物;月季花等植物;蚜虫等动物;阳光、空气等非生物【答案】C【知识点】生态瓶的应用【解析】【分析】每一个生态系统都有自己的结构层次,个体是构成生态系统的最小单位。向上依次为种群、群落、生态系统。地球上有各种各样、大大小小的生态系统。微生物;月季花等植物;蚜虫等动物;阳光、空气等非生物能构成一个农场生态系统,C符合题意。18.(2024五下·兰溪期中)小明抓了几只蚯蚓,准备维续研究。你觉得他应该为蚯蚓创设一个怎样的生活环境 ( )A.在盒子里放上干燥的土壤,再把盒子放在阳台上B.在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阳台上C.在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阴暗的角落里【答案】C【知识点】观察蚯蚓的活动【解析】【分析】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,所以应该在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阴暗的角落里,作为蚯蚓的栖息地。19.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向,需要能随时调整方向,可以安装( )A.两边放船桨 B.船舵 C.方向盘【答案】B【知识点】制作小船【解析】【分析】船舵可以控制船前进的方向,船舵是用来操纵和控制船舶航向的,一般位于船尾,又称船尾舵,它是中国造船技术方面的一项重大发明。20.(2024五下·兰溪期中)研究绿豆苗生长与土壤的关系时需要保持相同的条件有( )等,A.空气、水分温度 B.空气、土壤水分 C.水分、土壤、光【答案】A【知识点】对比实验【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是绿豆苗生长与土壤的关系,所以唯一的变量是土壤,其他条件比如空气、水分、温度都要保持不变。21.(2024五下·兰溪期中)青蛙过冬的方式是( )。A.冬眠 B.迁徙 C.储存粮食【答案】A【知识点】动物的适应能力【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。青蛙过冬的方式是冬眠。22.(2024五下·兰溪期中)下列可以看成一个生态系统的是( )A.草原上的一群羊B.草原上的一片草C.一片草地内所有生物和非生物【答案】C【知识点】生态瓶的应用【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成的整体叫作生态系统。一片草地内所有生物和非生物可以看作是一个生态系统。23.(2024五下·兰溪期中)增加生态瓶中小鱼的数量,单位时间内小鱼浮出水面的次数增多,这主要是因为( )A.水中的食物减少 B.水中的温度升高 C.水中的氧气不足【答案】C【知识点】制作生态瓶【解析】【分析】动物和人类一样,时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,排出体内的二氧化碳气体。增加生态瓶中小鱼的数量,水中的氧气不足,所以单位时间内小鱼浮出水面的次数增多。24.(2024五下·兰溪期中)如果把种子完全浸泡在水里,也不容易发芽,其原因是缺少( )A.阳光 B.空气 C.土壤【答案】B【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。如果把种子完全浸泡在水里,缺少空气,所以不容易发芽。25.(2024五下·兰溪期中)绿豆发芽后生长了几天,发现芽苗发黄,主要原因是( )A.缺乏阳光 B.温度偏低 C.缺少水分【答案】A【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的能量,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出糖类和氧气,这就是光合作用。绿豆芽发黄,主要原因是缺少阳光,绿豆芽不能有效的进行光合作用。26.(2024五下·兰溪期中)苹果树不宜在热带地区种植,柑橘树不宜在北方地区栽种,这起到主要制约的因素是( )A.温度 B.光照 C.水分【答案】A【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。南北方最大的差异是温度,所以苹果树不宜在热带地区种植,橘树不宜在北方地区栽种。27.(2024五下·兰溪期中)铁块在水中是下沉的,但用钢铁制造的大轮船不仅能浮在水面上,还能装载货物,原因是( )A.做沉船后受到的浮力增大了B.做成船后所受的重力增大了C.做成船后所受的重力减少了D.做成船后钢铁本身的体积增大了【答案】A【知识点】浮力【解析】【分析】随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固,而且载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面,是因为做成船形,增大了体积,受到的浮力也增大。把轮船造得越大,能装载的货物越多。轮船靠岸卸货后,轮船受到的浮力减小,因为轮船进入水的体积减小。28.(2024五下·兰溪期中)用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是因为( )A.排开的水大 B.重最轻 C.水的比重大【答案】A【知识点】浮力【解析】【分析】随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固,而且载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面,是因为做成船形,增大了体积,受到的浮力也增大。把轮船造得越大,能装载的货物越多。29.(2024五下·兰溪期中)下列哪个区域不是我国造船厂类中分布的地区 ( )A.长三角 B.青藏高原 C.环渤海地区【答案】B【知识点】船的历史【解析】【分析】我国船舶制造业主要集中在三个区域,分别位于长三角(以上海为中心)、珠三角(以广州为中心)和环渤海地区(以大连为中心)。青藏高原不是我国造船厂类中分布的地区。三、连线题30.(2024五下·兰溪期中)请你把对应的船的特点和影响因素连接起来。船的大小 载重量船的材料 船行驶的速度动力系统 坚固程度船舵 船行驶的方向【答案】【知识点】制作小船【解析】【分析】我们在制造小船时,不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。船的大小是决定船的载重量的重要指标;船的材料影响船的坚固程度;船的动力系统是影响船行驶的速度的主要原因;船舵是控制船行驶的方向的重要装置;船的外形对船受到的阻力大小影响较大。四、探究题31.(2024五下·兰溪期中)科学探究小组为了研究生物。非生物及它们之间的联系,制作了4个毛态瓶,分别编号为A、B、C、D同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾,并放入够量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列间题。(1)在生态瓶D中,非生物有 ,消费者有 。(2)生态瓶中的生物存在着食物关系,请写出一条食物链: 。(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,下列操作可行的是( )A.多喂一些鱼食B.往生态瓶中多加一些水C.把生态瓶中的水倒出去一些(4)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择 和 两个生态瓶进行观察比较。(填写字母标号)(5)通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现:D生态瓶中小虾存活的数量不断减少,你认为这其中的原因可能是 。【答案】(1)沙、水、空气;小虾、螺蛳、小鱼(2)水草→小虾→小鱼(3)B(4)A;B(5)小虾被小鱼捕食【知识点】制作生态瓶【解析】【分析】(1)生态瓶中的生物主要有水草、小虾、螺蛳、小鱼,其中消费者有小虾、螺蛳、小鱼;非生物主要有沙、水、空气等,水草为小鱼提供氧气和食物,小鱼的排泄物为水草提供肥料,它们属于互利关系。(2)生态瓶中的生物存在着食物关系,生物之间吃与被吃的关系就能形成食物链,生态瓶中的生物中,小虾吃水草,小鱼吃小虾,组成的食物链是:水草→小虾→小鱼。(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,这是水中氧气缺乏导致的,下列操作可行的是往生态瓶中多加一些水,扩大小鱼的生存空间。多喂一些鱼食、把生态瓶中的水倒出去一些都不会改善。(4)对比实验只有一个变量,由于研究的是小虾对水草生长的影响,唯一的变量是小虾,所以应该选择A和B进行研究。(5)通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现:D生态瓶中小虾存活的数量不断减少,这其中的原因可能是小虾被小鱼捕食。32.(2024五下·兰溪期中)龙龙团队利用电池、小电动机、塑料瓶、明轮桨等材料设计制作一艘小船模型。(1)设计船时,我们需要考虑的因素有 、船的形状、船体材料、 、载重量、动力系统等。(2)浮的材料可以用来造船,改变材料的结构可以改变船的 和 (3)此小船的动力原理与( )的动力原理相同。A.电动车 B.自行车 C.燃油汽车 D.蒸汽火车(4)测试过程中,龙龙发现明轮桨转动的水容易打湿电动机,你的解决办法是 。(5)小船在装载物品时,为防止发生侧翻,以下方法不能达到稳定效果的是( )。A.将小船分隔成几个船舱B.选择不易滚动的垫圈作为装载货物C.按从船头向船尾的顺序放货物(6)龙龙往小船中加入30个垫圈后,小船刚好沉没,此时记录船的最大装载量为( )个垫圈,A.29 B.30 C.31 D.28(7)小船运动时容易在原地打转或沿直线行驶,以下原因最科学合理的是( )。A.船的重心有些偏 B.动力太足C.水面不平 D.测试员故意用力推(8)龙龙团队在测试小船时发现装载货物不方便,请你帮忙改进设计,使小船行驶更稳定,装软更方便。小船材料: 小船设计图 (图文标注,与材料匹配,符合要求)【答案】(1)船的材料;稳固性(2)稳定性;载重量(3)A(4)装上防水装置(5)C(6)A(7)A(8)小电动机、风扇、泡沫板、铝箔、电池、开关、导线;【知识点】制作小船【解析】【分析】(1)我们在制造小船时,不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。在选取造船的材料时,应该选择重量小、体积大的材料,并且把船身做得重,可以使船更平稳。(2)改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性,比如独木舟和竹筏,都是浮的材料制成的,但竹筏的底面积更大,载重量和稳定性都优于独木舟。(3)此小船的动力原理与电动车的动力原理相同,都是电池的电力。(4)测试过程中,龙龙发现明轮桨转动的水容易打湿电动机,最好是装上防水装置。(5)船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以按从船头向船尾的顺序放货物不能达到稳定效果。(6)龙龙往小船中加入30个垫圈后,小船刚好沉没,此时记录船的最大装载量为29个垫圈。(7)船的重心有些偏的时候,小船容易在原地打转或沿直线行驶。(8)在选取造船的材料时,应该选择重量小、体积大的材料,并且把船身做得重,可以使船更平稳。我们可以用小电动机、风扇、泡沫板、铝箔、电池、开关、导线这些材料制作一个方便装载货物的小船。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市兰溪市兰溪市振兴小学2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题(学生版).docx 浙江省金华市兰溪市兰溪市振兴小学2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题(教师版).docx