Unit 5 Whose dog is it?重点内容梳理

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Unit 5 Whose dog is it?重点内容梳理

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五年级下册Unit 5 Whose dog is it重点内容梳理
语音部分
ng/ / long sing ring young
nk/ k/ think ink trunk pink
单词部分
会读会写
mine我的
yours你的;你们的
his他的
hers她的
theirs他们的
ours我们的
climbing正在攀登
eating正在吃
playing正在玩
sleeping正在睡觉
drinking正在喝水
jumping正在跳
会读会认
each other互相
excited激动的
like像.....那样
句子部分
①名词性物主代词
代词 人称代词 物主代词
单数 复数 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性 名词性 形容词性 名词性
第一人称 I 我 me we 我们 us my 我的 mine our 我们的 ours
第二人称 you 你 you you 你们 you your 你的 yours your 你们的 yours
第三人称 he 他 him they 他们 them his他的 his their 他们的 theirs
she她 her her她的 hers
it它 it its它的 its
单数 复数
this这个 these这些
that那个 those那些
it它 they他们
物品+ is +名词性物主代词/名词所有格 例如: The yellow picture is mine. The yellow picture is Zip’s. 物品+ are +名词性物主代词/名词所有格 例如: The yellow pictures are mine. The yellow pictures are Zip’s.
Is this/that/it +名词性物主代词/名词所有格? 例如: Is this/that/it yours Is this/that/it Zip’s 肯定回答:Yes,it is. 否定回答:No, it isn’t. Are these/those/they +名词性物主代词/名词所有格? 例如: Are these/those/they yours Are these/those/they Zip’s 肯定回答:Yes,they are. 否定回答:No, they aren't.
-Whose(物品)+is+this/that/it -It's +名词性物主代词/名词所有格 例如: -Whose is this/that/it -It's Zhang Peng’s. -It's his. -Whose(物品)are these/those/they -They’re+名词性物主代词/名词所有格 例如: -Whose books are these/those/they -They’re Zhang Peng’s. -They’re his.
②现在进行时的句式:
现在进行时的陈述句式:
肯定句式:主语+be动词+动词-ing(be动词:am/is/are)
例如:
He’s eating.
They are eating.
否定句式:主语+be动词 not+动词-ing(be动词:am/is/are)
例如:
He isn’t eating.
They aren’t eating.
现在进行时的一般疑问句式:
-Is he drinking water 他正在喝水吗?
-No,he isn’t.He’s eating.不,他没有。他正在吃东西。
提炼:Is he/she/it +动词ing?
肯定回答:Yes,he/she/it is.
否定回答:No, he/she/it isn't.
拓展:-Are they +动词ing?
肯定回答:-Yes,they are.
否定回答:-No, they aren't.
现在进行时的特殊疑问句式:
-What are you doing -I’m +动词-ing
例如:-What are you doing -I’m sleeping.
-What is he/she/it/人名 doing -He/She/It/+is+动词-ing
例如:-What is he doing -He is jumping.
-What are they doing -They’re +动词-ing
例如:-What are they doing -They’re climbing.
动词-ing的构成:
分类 规则 举例
一般情况 词尾直接加ing eat—eating
以不发音e结尾 去掉e再加ing dance—dancing write-writing make-making
以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母 双写词尾的辅音字母再加ing swim—swimming shop-shopping run-running
其他部分的重点
I’m eating like a rabbit.我在像兔子一样吃东西。
I want to be a bird.我想成为一只鸟。
Can you take him to the park 你能带他去公园吗
Of course.当然可以。

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