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(共21张PPT)
8.1憧憬美好集体
第八课 美好集体有我在
1.了解集体的愿景，认识愿景对一个集体的引领作用。
2.知道美好集体的作用；掌握美好集体的特征
3.掌握与他人合作的技巧，提升与人沟通协作的能力，形成团队合作意识。
4.能够正确处理班集体中的不同意见、竞争与合作，正确处理集体中的人 ;际关系。
培养学生憧憬美好集体的情感，树立集体意识，培养集体主义观念。
以积极的心态参与美好集体建设，增强热爱集体的情感，激发集体荣誉感。
重点：美好集体的特征
难点：在集体生活中，能够处理好竞争与合作的关系
健全人格
责任意识
重难点
核心素养目标：
浏览课本P72-76页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。
一、共同的愿景
1.集体的愿景是什么？
2.集体愿景的作用？
3.美好集体的作用
二、良好的氛围
4.美好集体具有怎样的特征
自主学习
Part 1
畅所欲言：你心目中的美好集体是什么样子的 （用关键词写出你所憧憬的美好集体是怎样的？）
同学甲憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……
同学乙憧憬的美好集体是:团结向上、富有活力、包容、公平、合作……
积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、互帮互助等
愿景的含义
这就是我们向往的美好集体的样子，
也就是我们要学习的“愿景”。
愿（心愿）+景（景象）=愿景（个人脑海中所向往的前景）
愿
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
1.集体的愿景的含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。
结合你对美好集体的憧憬，说一说什么是集体的愿景？
2.集体愿景的作用？
中国的愿景：实现中华民族伟大复兴
（中国梦）
“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。
“升国旗，奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来，产生高昂情绪和发奋精神，激发集体成员的积极性。
女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
2.集体愿景的作用？
今年1至2月，甘肃省接待游客4450万人次，初步测算实现旅游综合收入300亿元，分别较2023年同期增长33.8%和56%；全省7家5A级旅游景区和敦煌莫高窟共接待游客152.6万人次，较上年同期增加80.3万人次。
一碗碗浓郁鲜香的甘肃麻辣烫，见证了一场场“热辣滚烫”的相会。
把“一时现象”变成“一地品牌”。
议一议：结合议学情景，请你谈谈天水市人民在这个麻辣烫爆火过程中收获了什么？
8.1-1共同的愿景
A、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
B、在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3、美好集体的作用？P73AB
良好的氛围
教学目标
探究感悟
(1)美好集体是民主的、公正的 P73②
对于集体事务
每个人都可以提出意见和建议，
规则遵守
每个人都应该遵守共同的规则，
公平发展机会
每个人都享有公平的发展机会
每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
在规则面前没有特权和例外；
没有偏见与排斥。
（2）美好集体是充满关怀与友爱的。
①人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；
②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；
③不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
③美好的集体是善于合作的。
分工协作，优势互补，
相互帮助，共同进步，
充分发展各自的能力。
每个人发挥自己做大的作用，同时避免个人英雄主义。
每个人努力实现自己的价值，而不是消极依赖或袖手旁观。
国家卫健委：#15省38000多名医务人员驰援上海#】国家卫健委医政医管局局长焦雅辉：目前全国15个省份已经派出了医务人员38000多人，另外还调集了核酸检测力量238万管来支援上海。这里边其中9个省份派出了11000多名医务人员，承担方舱医院医疗队的任务，另外还有4个省份派出核酸采样的医务人员，也就是我们采样的队员，这个队伍有23200多人。另外我们从12个省份派出了实验室核酸检测队伍，有将近4000人。
4月3日，军队抽组卫勤力量2000余人，支援上海市做好疫情防控工作。此次抽组的卫勤力量来自陆军、海军、联勤保障部队所属7个医疗单位，抵达后将迅速开展医疗救治、核酸检测等工作。
各省市驰援上海共同抗疫给我们什么启示？
在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自已最大的作用，同时又避免个人英雄主义；
每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
④美好的集体是充满活力的。
集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。
竞争是以承认和尊重为前提的。
集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高。
探究三：美好集体的特征
如何看待集体中的竞争：
课堂笔记
美好集体的特征
美好集体是民主的、公正的。
美好集体是充满关怀与友爱的。
美好集体是善于合作的。
美好集体是充满活力的。
憧憬美好集体
本课小结
8.1
美好集体是民主的、公正的
美好集体是充满关怀与友爱的
集体愿景的含义及作用
美好集体的作用
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
共同的愿景
良好的氛围
课堂检测提升
1、创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景（　 ）
①是集体的精神动力之源
②引领集体成员团结一致，开拓进取
③一定可以保证每个集体成员都走向成功
④是推动集体发展的内驱力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
课堂检测提升
2、七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明了（　　）
①实力超强，所以能击败其他班级
②共同的愿景是集体的精神动力之源
③同学们能各尽其能，发挥所长，维护集体的共同利益
④美好的集体是善于合作的
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
C
课堂检测提升
3、马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了(　　)
A．愿景的实现需要伟大人物的合作
B．在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习
C．没有共同的愿景就不能成功
D．共同的愿景引领人们团结一致，开拓进取
D

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