5.2 动物的运动和行为、5.3动物在生物圈中的作用 章末复习课题单 学案(表格式无答案)-2023-2024学年人教版生物八年级上册

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5.2 动物的运动和行为、5.3动物在生物圈中的作用 章末复习课题单 学案(表格式无答案)-2023-2024学年人教版生物八年级上册

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第二章动物的运动和行为、第三章动物再生物圈中的作用章末复习
复习目标 说出运动系统的组成;知道骨、关节和肌肉是怎么样配合的;会区分先天性行为和学习行为;说出社会行为的特征以及信息交流的方式;
复习重点 运动系统的组成以及骨、关节、肌肉的协调配合;物质循环图解;
复习难点 运动的产生;物质循环图解;
学习过程
复习题(一) 1、判断正误: ①运动系统由骨和骨骼肌构成。 ( ) ②推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 ( ) ③投掷铅球的一瞬间,肱二头肌收缩。 ( ) ④骨与骨之间的连接不一定就是关节。 ( ) ⑤完成推门的动作,骨和关节起到了杠杆的作用,骨骼肌提供了动力( ) ⑥骨骼肌既能收缩牵拉骨也能推开骨( ) 2、骨、关节、肌肉模式图 骨与骨之间通过关节等方式相连成 。图(一)关节中[ ]_______内的滑液使关节具有灵活性。而[ ]_______和及其外面韧带又使关节具有牢固性。 图(二)中能正确表示骨、关节和肌肉三者关系的是_______(用图中的字母表示)。 (3)当骨骼肌受到 传来的刺激而收缩时,就会牵动 围绕_______活动,于是躯体就会产生运动。 (4)跑步过程中,肘关节、膝关节等关节起着 (“支点”“动力”)作用。 (5)跑步时不仅需要运动系统来完成,还需要其他系统的参与,如_____系统的调节作用,以及___ _等系统提供能量。 (6)(A层加练)从生物结构层次来看,一块完整的骨骼肌应属于一个___________。 3、下图为人体下肢骨骼和肌肉模型示意图,气球P、Q、R、S表示人体运动系统的某种结构;木块A代表人体躯干,B、C、D代表下肢骨,它们之间均由螺丝相连接。请回答下列问题。 (1)图中的气球及与其相连的绳子分别代表___________和____________。木块和螺丝分别代表___________和____________。 (2)【A层加练】 ①每个气球两端的绳子能否固定在同一块木块上__________,为什么? ______________________________________________。 ②为什么模型B、C所示部分都由两组气球来牵拉? ___________________________________________________。 ③当人坐着向上踢小腿时,P、Q的活动状态分别是___________和___________。 复习题(二) 1、同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。探究:先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中,某组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计: (1)提出问题:蚕总是吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗? (2)作出假设:______________________________________________________ (3)制定计划: 实验用的蚕的来源:A.向别人要来已经生长数天的大蚕 B.去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验。 请你选择获得蚕的方式,你的选择是_________(填序号),你的理由是_____________________________________________________ (4)该实验的变量是________________ (5)设计实验:请你选择出(_____)组作为该实验的材料。 A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶 (6)每一组蚕的数量,你认为应该选择(______) A.一只 B.十只 你的理由是:_______________________________________________。 (7)实施计划:(略) (8)【A层加练】得出结论: 如果__________________________________________现象,说明蚕吃桑叶是先天性行为; 如果__________________________________________现象,说明蚕吃桑叶是学习行为。 复习题(三) 如图表示生态系统物质循环的过程,请回答问题: (1)图中表示植物的是 ,表示动物的是 (填字母)。 (2)图中能向大气释放出二氧化碳的途径有________ (填序号)。 (3)D表示的生物主要是___________ ,在生态系统中作为什么成分? 。 (4)从生态系统中物质循环的角度看,A、B、C、D中不可缺少的成分是 和 . (5)假设没有了动物,此生态系统的物质循环会受到影响吗?_ _(选填“会”或“不会”)。由此可见,动物能_______生态系统的物质循环。 (6)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持 __________________ 中起到重要作用。 (7)动物还有什么作用?____________________________________________________

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