2023--2024学年冀教版九年级数学上册27.1 反比例函数 课件 (共16张PPT)

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2023--2024学年冀教版九年级数学上册27.1 反比例函数 课件 (共16张PPT)

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第二十七章 反比例函数
27.1 反比例函数
1.经历从问题情境建立反比例函数模型的过程.
2.结合具体问题情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数表达式.
学习重点:体会反比例函数的意义,能根据已知条件
确定反比例函数表达式.
学习难点:对反比例函数的意义的理解.
学生活动一 【一起探究】
通过实例得到反比例函数概念
学生活动二 【一起探究】
以上得到的函数表达式具有怎样的共同特征?
学生活动三
学生活动四
通过完成以下例题总结确定反比例函数表达式的方法
学生活动五
1.课本第130页习题A组第1,3题,B组第2题
2.完成《素养达标.分层训练》第27章 第1节
第二十七章 反比例函数
27.1  反比例函数
1. 一般地,如果变量 y 和变量 x 之间的函数关系可以表示成
的形式,那么称 y 为 x 的反比例函数, k 称为比例系数.
2. 在反比例函数 y = 中,自变量 x 的取值范围是 .
y = ( k 为
常数,且 k ≠0) 
不等于0的实数 
测评等级(在对应方格中画“√”) A□ B□ C□ D□
易错题记录
1. 下列函数中,表示 y 是 x 的反比例函数的是( B )
A. y = B. y = C. y =2 x D. y =
B
1
2
3
4
5
2. 反比例函数 y =- 的比例系数为( A )
A. - B. -3 C. -5 D. -
3. 某城市市区人口为 x 万人,市区绿地面积为50万平方米,平均每人拥
有绿地面积 y 平方米,则 y 与 x 之间的函数关系式为( C )
A. y = x +50( x >0) B. y =50 x ( x >0)
C. y = ( x >0) D. y = ( x >0)
A
C
1
2
3
4
5
4. 若函数 y =( m -1) 是反比例函数,则 m 的值等于 .
5. 已知 y 是 x 的反比例函数,并且当 x =-3时, y =4.
(1)求 y 关于 x 的函数表达式;
解:(1)设反比例函数的表达式为 y = ( k ≠0),
∵当 x =-3时, y =4,
∴ k =(-3)×4=-12.
∴ y 关于 x 的函数表达式为 y = .
(2)当 x =2时,求 y 的值.
解:(2)当 x =2时, y = =-6.
-1 
1
2
3
4
5

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