中职信息技术高教版基础模块下册第八单元:8.1初识人工智能教学课件(共15张PPT)

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中职信息技术高教版基础模块下册第八单元:8.1初识人工智能教学课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
初识人工智能
年 级:一年级
学 科:中职信息技术
序言
人工智能,英文缩写为AI,是一门研究,开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新的科学与技术。
20世纪70年代以来
人工智能被称为世界三大尖端技术(空间技术、能源技术、人工智能)之一
也被认为是21世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一
体验人工智能
唤醒词:小爱同学
数学计算:8+9=?
天气预报:今天天气怎么样?
播放音乐:伍佰《突然的自我》
体验人工智能:ChatGpt
情景:班主任带班级全体同学去参观了附近的榨菜基地,了解了生产榨菜的整个过程,在参观结束之后,作为班级班长,小明需要写一篇此次活动报道。
体验人工智能
借助AI写活动报道
计算机科学家 艾伦.麦席森.图灵在论文《计算机机器与智能》提出了著名的图灵测试。
1950
1956
人工智能一词在达特茅斯会议上正式提出,标志着人工智能学科的诞生
体验人工智能
人工智能的诞生
体验人工智能
人工智能的诞生
什么是图灵测试
人工智能的发展
体验人工智能
人工智能的诞生
符号推理时代
专家系统时代
深度学习时代
弈棋程序,提出多种“智能”搜索算法
卡内基 梅隆大学设计了一套专家系统
人工智能围棋程序“阿尔法狗”战胜了人类的围棋冠军
人工智能的发展
体验人工智能
人工智能的诞生
从深蓝到阿尔法狗
人工智能的发展
体验人工智能
人工智能的诞生
人工智能的原理
需要事先的定义各种对象的特征,并让机器进行学习,之后再利用学习得到的知识去对新的数据进行判断。
有监督学习
无监督学习
半监督学习
他带口罩了吗?
人工智能的发展
体验人工智能
人工智能的诞生
人工智能的原理
计算机能够自动找出数据之间的联系和特征,不需要人工定义数据之间的规律和特征。
有监督学习
无监督学习
半监督学习
无监督学习场景
案例1:发现异常
案例2:用户细分
人工智能的发展
体验人工智能
人工智能的诞生
人工智能的原理
有监督学习
无监督学习
半监督学习
利用小部分的样本提供预测量的真实值,采用小部分带标签的数据
大量没有标签的数据进行机器学习
人工智能的发展
体验人工智能
人工智能的诞生
人工智能的原理
百度识图是百度图片搜索推出的一项新功能。
人工智能的发展
体验人工智能
人工智能的诞生
人工智能的原理
人工智能应用
人工智能未来的运用前景

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