中职信息技术高教版基础模块下册第四单元:4.2加工数据第二课时 课件(共16张PPT)

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中职信息技术高教版基础模块下册第四单元:4.2加工数据第二课时 课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
加工数据(第二课时)
年 级:一年级
学 科:中职信息技术
一年一度运动会
数据如何加工计算?
讨论
可以实现对已有数据进行加工计算,产生新的有价值的数据。
公式和运算表达式
任务
02
03
04
01
了解
基本概念
了解
运算符优先级
熟悉
常用函数功能
实现
引用地址计算
如何使用公式计算数据?
可以包含函数、运算符、常量、引用
公式也称运算表达式,以等号(=)开头,例如“= A1 + A2 * 5 ”
问题1
运算符
引用
常量
如何使用函数计算数据?
有数值运算、文本运算、日期运算、财务运算等内置函数
格式:= 函数名(参数),多个参数用逗号隔开
问题2
常用函数:求和SUM、求平均值AVERAGE、计数COUNT、最大值MAX、最小值MIN、条件IF
有哪些常用运算符?和数学表示有什么不同?问题3类型名称符号类型名称符号类型名称符号作用算术运算符加法运算符+比较运算符等于运算符=文本运算符&连接文本减法运算符-大于运算符>引用运算符区域运算符:对两个引用之前的所有单元格的引用乘法运算符*小于运算符<联合运算符,将多个引用合并 为一个引用除法运算符/大于等于运算符>=交叉运算符空格对两个引用共有的单元格的引用乘方运算符^小于等于运算符<=百分号运算符%不等于运算符<>成立为True,不成立为False=5 * 4 / 2运算结果为10=“a”&”b”运算结果为”ab”运算按运算符的优先级别从高到低进行,同级运算符从左到右进行。运算顺序:圆括号>算数运算>文本运算>关系运算



请写出表达式的结果?
结果为数值
比较结果成立,即对的为TRUE,错的为FALSE
相对引用:行列都变,如 A1
混合引用:行变列不变 $A1,列变行不变 A$1
绝对引用:行列都不变 $A$1
如何引用?
引用指的是对单元格地址的引用,若表示地址区域则用”:“连接
问题4
1



请在C1输入公式=A1+B1,运行结果,并将公式复制到C2,运行结果,观察两个结果是否相同
请在C1输入公式=$A$1+$B$1,运行结果,并将公式复制到C2,运行结果,观察两个结果是否相同
请在C1输入公式=$A1+A$2,运行结果,并将公式复制到D1,运行结果,观察两个结果是否相同
求和函数:= SUM (A3:A13),功能:计算A3:A13区域的总和
求平均值函数:= AVE(A3:A13),功能:计算A3:A13区域的平均值
计数函数:= COUNT(A3:A13,功能:统计A3:A13区域数字的个数
求最大值函数:= MAX(A3:A13),功能:计算A3:A13区域的最大值
求最小值函数:= AVE(A3:A13),功能:计算A3:A13区域的最小值
SUM等基本函数怎么用?
问题5
SUM等基本函数怎么用?
问题5
方法1:使用工具按钮
① 选中要计算的单元格
② 选择开始—公式
① 选择存放结果单元格
② 插入函数
③ 双击函数名
④ 设置参数
SUM等基本函数怎么用?
方法2:插入函数对话框
方法3:单元格直接输入运算表达式
问题5
格式:IF(条件,结果1 ,结果2)
功能:判断是否满足某个条件,如果满足返回一个值,如果不满足返回另一个值。
条件为FALSE时的返回值为结果2
条件为TRUE时的返回值为结果1
问题6
IF函数怎么用?
如何理解和规范书写函数和运算表达式?
如何理解运算符和优先级别?
如何运用常用函数实现运算?
如何根据需求正确引用单元格地址计算?
公式运算表达式,以等号(=)开头,包含函数、运算符、常量、引用
圆括号>算数运算>文本运算>关系运算
SUM等基础函数和IF函数
绝对地址、相对地址、混合地址
说小结

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