资源简介

(共37张PPT)
全面依法治国的总目标？
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
要求
法治国家
第一框题
第二框题
法治政府
法治社会
第三框题
目标
主体
基础
一体推进，共同建设
法治建设
法治国家
法治国家
知识逻辑
思考：当你的合法权益受到恶意侵犯时，如何做自己的大英雄？
思想政治必修三 政治与法治
第三单元 全面依法治国
第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
法治社会的内涵
01
公共生活和谐有序的社会
社会治理依法开展
法律得到公认和普遍遵从
（法治意识--前提）
（法律实施--保证）
（实施效果--目标）
法治社会
1.法治社会的内涵：
注意：法治社会中的“法”既包括国家的法律制度，还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。
法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。
一、 法治社会的内涵
你养宠物了吗？
你知道养宠物有哪些要求吗？
《中华人民共和国动物防疫法》正式实施。第三十条明确规定：单位和个人饲养犬只，应当按照规定定期免疫接种狂犬病疫苗，凭动物诊疗机构出具的免疫证明向所在地养犬登记机关申请登记。
携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。
如违反规定，将由县级以上地方人民政府农业农村主管部门责令限期改正，可以处1000元以下罚款；
逾期不改正的，处1000元以上5000元以下罚款，由主管部门委托动物诊疗机构、无害化处理场所等代为处理，所需费用由违法行为人承担。
你知道养宠物有哪些要求吗？
《中华人民共和国民法典》规定。
第一千二百四十六条　违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。
第一千二百四十七条　禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
第一千二百四十九条　遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。
第一千二百五十条　因第三人的过错致使动物造成他人损害的，被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后，有权向第三人追偿。
第一千二百五十一条　饲养动物应当遵守法律法规，尊重社会公德，不得妨碍他人生活。
情境：被狗咬伤怎么办？
2023年7月6日晚11时许，在十堰澳门街建材市场上班的杨女士下班后途经一家商店门前时，店门口突然跑出一条土狗，朝着杨女士小腿咬了一口，然后逃之夭夭。当时四下无人，这条土狗是从哪里冒出来的，是谁养的呢？杨女士仔细查看，发现这家商店门口放着喂狗的器具，狗很可能就是店主养的。
问题：假如你是杨女士，你会如何应对这一突发事件？
并说明你的理由？
当晚，杨女士到医院处理了伤口，并接种了狂犬疫苗。
第二天，杨女士找到了店主李某，要求李某承担医疗费和赔偿责任。李某认为自己拴了狗绳，是狗自己咬断了绳子，与自己无关。双方就赔偿问题协商未果，发生了激烈争吵，杨女士遂打110报警求助。
茅箭区人民路派出所民警到达现场，店主李某承认这条狗是自己养的，是狗将绳子咬断，夜晚见有行人路过，便跑出来咬人。
在民警调解下，李某与杨女士达成了赔偿协议。但事情并没有完结，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十五条第一款之规定，民警给予店主李某警告的行政处罚。
对此，李某后悔不已。在民警劝说下，李某决定纠正不文明行为，将该狗送给城郊的亲友饲养。
情境：被狗咬伤怎么办？
追问：该事件的始末是如何体现法治社会特征的？
1.全社会对法治普遍信仰。
2.法律得到有效的实施和普遍遵守。
3.社会纠纷依法解决，
公平正义得到维护和实现。
要求：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法）
女青年小王与某长租公寓签订了租房合同，后房东以“未收到房租”为由要赶走她。小王据理力争，维护了自己的居住权，被房东拆掉的门装了回来。她把民法典放在床头，说“这是我的信仰”。
宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
2.法治社会的特征
一、 法治社会的内涵
全社会对法治普遍信仰的条件？
第一，制立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。
第二，公正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵。
第三，严格执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的光辉形象，而且关乎民众法律信仰的形成。
第四，注重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法
知识拓展
（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（法治实施——守法）（法律的生命力在于实施）
要求：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。
2.法治社会的特征
一、 法治社会的内涵
（3） 社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（实施效果——用法）
要求：在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。
2.法治社会的特征
一、 法治社会的内涵
知识拓展：
和解
当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。
（没有第三方参加）
调解
通过第三方的疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，解决纠纷。
（中立的第三方）
仲裁
双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的仲裁机构）第三者，由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并做出裁决。
诉讼
俗称“打官司”，由人民法院依照法律规定。在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法参加讼争的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径。
小结：法治社会三个特征之间的关系
法律实施
实施效果
（前提）
只有全社会普遍具有了法治意识
（保证）
法律才能得到有效的实施
（目标）
才能达到公平正义的实施效果
全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
1
全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
3
社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
法治意识
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。
2
当平等主体当事人之间发生纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行仲裁。解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。
当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。
(没有第三方参加）
和解
调解
通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，解决纠纷。（中立的第三方）
诉讼
诉讼俗称“打官司”，在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径
仲裁
处理纠纷的方式：和解、调解、仲裁、诉讼
知识拓展
建设法治社会
02
思考：小区遛狗要不要牵绳？对于建设文明社区、进而建设法治社会有什么启示？
对此，你是否也想拥有一个律师朋友吗？为什么？
观看律师脱口秀《谁不想拥有一个律师朋友？》
为倡导居民依法文明养犬、妥善解决纠纷，某市开展“依法文明养犬、共创和谐家园”专项宣传活动，法院发布养犬侵权类案件的典型案例，为居民普及法律常识；开通法律服务热线，提供法律咨询服务，开展法律援助，使群众有效维护合法权益；引导、支持各方当事人在发生纠纷后，冷静处理，避免损失扩大，本着互谅互让的原则，借助调解、诉讼等多元平台化解纠纷；公安、畜牧、卫生、城管等部门加强对违法养犬采取制裁措施；支持各社区订立《文明养犬公约》，进行自我约束、自我管理。
结合材料分析：该市是如何引导市民文明养犬、妥善解决纠纷，从而推进法治社会的建设？
深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
建设完备的法律服务体系
提高社会治理法治化水平
健全社会矛盾纠纷预防化解机制
携手共建文明社区
1.建设法治社会的措施
（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 （有意识）
原因：法制社会建设需要全社会共同参与。
要求：
必须在全社会弘扬社会主义法治精神，
传承中华优秀传统法律文化，
建设社会主义法治文化，
深入开展法治宣传教育，
增强全社会法治观念，
推动全社会树立法治意识。
二、 建设法治社会
（2）提高社会治理法治化水平 （有氛围）
要求：三治结合：德治、自治、法治
多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
二、 建设法治社会
社会治理的重心：在基层、在社区、在村庄
1.建设法治社会的措施
2019年5月26日下午，庾婆婆在位于杨箕的自家小区花园内散步，经过黄先生楼下时，黄先生家小孩在房屋阳台从35楼抛下一瓶矿泉水，水瓶掉落到庾婆婆身旁，导致其惊吓、摔倒。报警后，庾婆婆被送入医院治疗。次日，庾婆婆亲属与黄先生一起查看监控，确认了侵权事实后，双方签订了一份确认书，确认矿泉水系黄先生家小孩从阳台扔下。协议签订后，黄先生向庾婆婆支付了10000元以示赔偿。后经医院鉴定，庾婆婆伤情构成十级伤残。庾婆婆要求黄先生赔偿医疗费、护理费、残疾赔偿金、交通费、鉴定费、住院伙食补助费、精神损害抚慰金等合计100344.12元。但黄先生认为不合理，双方因医疗费产生了纠纷。
思考：
（1）庾婆婆本身孤身一人、家境贫困，不知道怎么打官司（诉讼），怎么办？
（2）黄先生一家家境一般，又没有足够的赔偿能力，庾婆婆治疗费用怎么办？
我国“民法典实施第一案”
（3）建设完备的法律服务体系 （有依托）
具体要求：
推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设。
完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。
二、 建设法治社会
1.建设法治社会的措施
知识拓展
有一句话是这么说的：”有事请找我的律师谈“。但事实上很多人请不起律师，该怎么办？
法律援助（减律师费）是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
司法救助（减诉讼费），又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。
咨询电话：12348
人民调解员由人民调解委员会委员和人民调解委员会聘任的人员担任。人民调解员通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议，解决民间纠纷的活动。通过人民调解，大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态，筑牢了维护社会稳定和谐的防线。人民调解制度已经成为诉讼程序之外解决矛盾、解决纷争的重要方式。被称为化解矛盾纠纷的"第一道防线"。
为什么要设人民调解员？这对建设法治国家有怎样的启示？
化解矛盾，健全预防机制
（4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制 （有机制）
具体要求：
强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，
引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
二、 建设法治社会
1.建设法治社会的措施
多元化纠纷
解决机制
诉讼方式：打官司，由法院判决
非诉讼方式：当事人和解、调解（人民调解、行政调解、司法调解）、仲裁、行政裁决、行政复议等。
类别 人民调解 行政调解 司法调解
区 别 主体不同 人民调解委员会 行政部门 人民法院
内容不同 主要调解民间纠纷 主要调解具有行政管理隶属关系人的纠纷 主要调解诉讼过程中民事案件、行政赔偿案件、刑事自诉案件和附带民事诉讼案件及执行和解案件等
性质不同 非诉讼活动 诉讼外调解 诉讼活动
联系 都是解决纠纷当事人的纷争的一种重要方式；采用的方法都是通过说服教育、宣传法律政策，促使当事人互相谅解达成和解协议，消除纷争；适用的原则基本上都是“自愿原则”“合法原则”“查明事实、分清责任原则”
知识拓展
知识拓展
行政裁决：指行政主体依照法律授权和法定程序，以第三者的身份，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。
行政复议：指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请上一级行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。
(1)能够使全社会更好地形成尊法、学法、守法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。
(2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
法治国家
法治政府
法治社会
法治中国
基础
主体
法治国家
法治政府
法治社会
法治中国
目 标
2.建设法治社会的意义
二、 建设法治社会
归纳：法治国家、法治政府、法治社会的关系
法治国家 法治政府 法治社会
区 别 内涵 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会
具体 表现 坚持宪法法律至上； 坚持良法之治； 尊重和保障公民权利； 规范国家权力的运行 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 1.全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；2.宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；3.社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现
具体 要求 推进宪法实施； 建立完备的法律体系； 完善法律实施机制 把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责；坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法 1.开展法治宣传教育，树立法治意识；
2.提高社会治理法治化水平；3.建设完备的法律服务体系；4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制
联系 1.法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，是法治中国建设的三根支柱。2.法治国家是法治政府、法治社会建设的目标，法治政府、法治社会建设必须服从、服务于法治国家建设。3.法治政府是法治国家建设的重点任务和主体工程，是法治社会建设的先导和示范。4.法治社会是构筑法治国家的基础。
课堂小结
法治
社会
法治社会的内涵
建设法治社会
★措施
怎么办
有意识：开展宣传教育树立法治意识
有氛围：提高社会治理法治化水平
有依托：建设完备的法律服务体系
有机制：健全矛盾纠纷预防化解机制
信法 守法 用法
意义
社会秩序
社会和谐
为什么
具体表现（特征）
含义
是什么
当堂达标
1.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。下列观点和行为体现这一要求的是(　　)
①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划花　
②因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场　
③纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税　
④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:法治社会的特征之一是宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,①中小红的行为和②中部分乘客的行为都是没有遵守法律的表现,排除;③④正确且符合题意。
D
2.对医院治疗不满意,于是揪着医生不放;劳动纠纷商议无果,就采取极端方式示威;发生事故不走法律程序,聚众大吵大闹……不知从何时起,一些人遇事就靠“闹”来解决,似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题(　　)
①是生活中一种既方便又高效的维权方式　②缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求　③说明法律不能解决社会生活中的所有问题　④启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析:材料说明靠“闹”解决问题的方式缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求,启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制,②④符合题意;把靠“闹”解决问题看作是生活中一种既方便又高效的维权方式明显是错误的,①排除;“法律不能解决社会生活中的所有问题”说法正确,但不符合材料主旨,③排除。
C
3.2022年1月1日，我国正式施行《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法明确了家庭教育以立德树人为根本任务，标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。此举旨在（ ）
①构建家庭教育的法治框架
②培育依法教育的家长意识
③确立家庭教育的责任主体
④健全家庭矛盾的化解机制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析:①②：《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了家庭教育以立德树人为根本任务，标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。此举旨在培育依法教育的家长意识，构建家庭教育的法治框架，①②正确。
③④：材料主旨在于通过立法，以培育依法教育的家长意识，并不是确立家庭教育的责任主体以及健全家庭矛盾的化解机制，③④排除。
A
必备知识——关于政府行为措施的命题
1. 常见设问角度：
政府如何履行职能、如何约束权力、怎样提升治理能力、如何打造法治政府、如何运用法治思维推进法治政府建设的启示、为政府提出建议等。
2. 必背答题术语：
①贯彻依法治国基本方略，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
②建立职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。
必备知识——关于政府行为措施的命题
2. 必背答题术语：
③坚持为人民服务，对人民负责，求真务实。转变政府职能，简政放权，创新管理方式，建设服务型政府。
④依法全面履行政府职能，履行好宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等基本职能，提高行政能力和服务水平。
⑤提高法治思维，严格规范公正文明执法，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，增强政府公信力和执行力。
⑥完善依法行政制度体系，健全权力运行的制约和监督体系，全面推进政务公开，自觉接人民监督。
⑦全面提高政府工作人员的法治思维审慎行使权力，推进行政决策科学化、民主化、法治化。

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