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第三章 叶的光合作用单元复习
观察韭菜和韭黄的叶片颜色有什么差别？原因是什么呢？
学习目标：
1.光合作用的原料、产物、场所和条件是什么？
2. 光合作用的实质是什么？
3. 光合作用原理在农业生产上有怎样的应用？
1
2
3
4
5、6
7
暗处理
遮光
光照
酒精脱色
5、清水漂洗，
6、滴加碘液
观察现象
一、光合作用的产物
实验：1、光合作用的产物是有机物，
2、光合作用的必要条件是光
实验结论：光合作用的产物是氧气
实验现象：
快要熄灭的火柴棍放在管口，又重新燃烧起来。
一、光合作用的产物
培养皿盛氢氧化钠溶液
培养皿盛清水
实验：二氧化碳是光合作用的原料
装置内二氧化碳被 氢氧化钠溶液吸收
装置内有二氧化碳气体
叶片仍是黄白色
无淀粉生成
叶片变成蓝色
叶片中有淀粉生成
A
B
二、光合作用的原料
1.向绿色植物提供普通二氧化碳，浇灌被标记过的水。
2.向绿色植物提供被标记过的二氧化碳，浇灌普通水。
植物释放的氧全部是
被标记过的。
植物释放的氧全部是
未被标记过的
实验说明：氧来自于参与光合作用的水
实验：水是光合作用的原料。
二、光合作用的原料
叶片的内部结构
表皮（保护组织）
叶肉（营养组织）
叶脉（输导组织）
叶片
上表皮
下表皮
栅栏组织：叶绿体含量多
海绵组织：叶绿体含量少
导管：运输水和无机盐
筛管：运输有机物
三、光合作用的场所
光合作用反应式：
光照
二氧化碳+水 有机物（化学能）+ 氧气+储存能量
叶绿体
原料
产物
条件
场所
光合作用的意义：
1、3个来源：氧气来源、食物来源、能量来源
2、维持生物圈中的碳—氧平衡
四、小结
三、探究光合作用场所是叶绿体
边缘白色部位（没有叶绿体）
中间绿色部位（有叶绿体）
实验步骤：暗处理--光照--酒精脱色--
清水漂洗--滴加碘液-观察现象
说明光合作用的场所是叶绿体
光合作用的实质
制造有机物储存能量
光合作用在农业生产中的应用：
1、增加光合作用有效面积（合理密植、立体种植）
2、延长光照时间（地膜覆盖、塑料大棚）
3、原料方面：适当提高二氧化碳浓度、水肥条件充足
四、小结
1、如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（ ）
A．步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B．为了保证实验效果，步骤二必须放在光下
C．步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水
D．步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料
D
五、练习巩固
2、现有四个实验装置如下图所示，若要验证植物的光合作用需二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁
3、现有四个实验装置，若要验证“绿色开花植物产生氧气需要光”和“氧气是否由绿色植物释放”则应用的实验组合分别是（　　）
A．①②和①③ B．②③和①②
C．②④和①③ D．②③和③④
B
C
4、右图是植物光合作用过程示意图。请据图回答
（1）图中【A】 是进行光合作用的场所。
（2）光合作用的产物是图中【①】 和
【②】 。光合作用的原料是图中【③】 和【④】 。 （②、④表示气体）
（3）绿色植物进行光合作用的主要器官是
（4）气体进出的门户是————
叶绿体
有机物
氧气
水
二氧化碳
叶片
气孔
5、某同学在做实验时所看到的
叶片横切面如下图所示，其中②是（ ）
A、栅栏组织 B、海绵组织
C、表皮 D、叶脉
A
感谢各位的聆听，再见！

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