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第六章 第三节《测量物质的密度》
主备人： 授课人： 课型：新授 总课时数： 年 月 日
【学习目标】1、认识量筒，会用量筒测液体和形状不规则固体的体积
2、进一步熟悉天平的调节和使用
3、会用天平、量筒测出固体和液体的密度。
【重点难点】
重点：学会用天平测量质量，用量筒测体积，用密度公式间接地测量物质的密度
难点：用量筒测量密度小于水的形状不规则物体的体积
【智慧先学】
1、密度的计算公式是 ，由此可知：要计算这种物质的密度，需要知道这种物质的哪两个物理量？ 和 。
2、我手中有块长方体的橡皮，如何来知道它的密度？
3、通过前面的学习知道质量可以用天平来测量，体积如何得到呢？说说你的办法
（提示：分形状规则和不规则两种情况）
【智慧导入】你对量筒了解多少？
【智慧碰撞】任务一：知道量筒的结构及使用方法：
任务二：如何测量一块不规则石块的密度
（1）说出实验步骤
（2）画出记录实验数据的表格
任务三：如何测量一杯水的密度？小组讨论后，请回答：
（1）简单写出实验步骤
（2）画出记录实验数据的表格
进行实验 各小组根据设计的实验进行操作，将实验数据记录在表格中。
评估与交流 相互交流实验结果，交流实验中的体会和收获。（说出实验中应注意的问题）
【智慧拓展】想一想如何测量塑料块的密度？
【智慧盘点】
【智慧达标】
1.如图所示，量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3,水的体积是______ cm3，物体的体积是____.图中右测是测物体质量时所用的砝码，该物体的质量为____ g，此物体的密度是____ g/cm3，合____kg/m3.
2、（13莆田中考）见右上图小明同学通过实验测量植物油的密度。
(1)步骤如下： ①用天平测出空烧杯的质量m1=15g； ②向烧杯中倒人适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量(如图)m2= ________ g； ③将烧杯中植物油倒人量筒中，测出植物油的体积V=20cm3 ； ④计算出植物油的密度ρ=________g／cm3 。 (2)小明按上述实验操作得到的密度值比植物油实际密度值________ (选填“偏大”或“偏小”)
3、下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程，哪位同学的实验误差会相对较小？简要说明理由：
小芳的实验过程 小明的实验过程
①用天平测出装了适量水的烧杯总质量m 1 ②把烧杯中的水倒入量筒 ③用天平测出倒水后烧杯的质量m 2 ④求出倒入量筒中水的质量m＝m 1－m 2 ⑤记下量筒中水的体积V ⑥根据公式求出水的密度 ①用天平测出干燥的空烧杯的质量m 1 ②把适量的水倒入烧杯 ③用天平测出装了水的烧杯总质量m 2 ④求出烧杯中水的质量m ＝m 2－m 1 ⑤把烧杯中的水倒入量简 ⑥记下量筒中水的体积V ⑦根据公式求出水的密度
你的结论是：
理由
4.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作顺序，排列出来_______ _______ _______
A.将m、V代入ρ=m/V中，算出铁块密度
B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2
C.在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1
D.用天平称出铁块的质量m
E.根据V1 V2数据算出铁块的体积V
5．(10年哈尔滨) 甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如右上图所示，则ρ甲＿ρ乙 (选填“>”、“<”或“=”)，其中乙物质可能是 。
6、（13福州中考）在“测酸奶密度”的实验中，
(1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度。
①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图24所示m1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图25所示，V奶=________cm3；则酸奶的密度ρ=________g／cm3。
②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是________________________________
(2)小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。
请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。
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