资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
教科版五年级上册
《摆的快慢》教学设计
【教学内容】
教科版小学科学五年级教材第三单元第5课。
【教学目标】
知识与技能：学生能掌握“摆的快慢”与 “摆锤质量”无关。“摆的快慢”与“摆绳的长度”有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
过程与方法:能够根据现象提出“摆的快慢与什么因素有关”的研究问题，并进行推测；能够根据推测进行改变“摆锤质量”、“摆绳的长度” 对摆的次数是否产生影响的实验研究。能够通过测量、观察、记录的数据分析实验结果。
情感态度价值观。通过本节课的学习学生意识到感觉是会出错的，精确测量结果的得到是需要反复测量的。认识到在实验中通过细心观察，发现新的问题是很重要的。
【教学重难点】
重点：经历推测摆的快慢与哪些因素有关，并分别展开实验研究，得到实验结果的过程。
难点：控制实验中的无关因素，经过反复的测量收集到比较真实可信的数据，保证研究结果的精确性。
【教学准备】教具：简易的摆装置1个，钩码3个，实验报告单一份，课件。学具：每组一个简易的摆装置，钩码3个。
【教学过程】
一、引入（创造情景，导入新课。）
1、（师出示图片）谁来说一说像图示这样的装置我们把它叫做什么 生答“摆”，谁来说说摆的各部分名称？怎样算摆动一次？我们上节课通过实验知道了摆有一个很重要的特性，谁来帮大家回忆一下？你能具体解释一下吗？
2、虽然我们已经知道同一个单摆具有等时性，但是两个不同的摆，它们的快慢不一定相同。今天我们将学习《摆的快慢》，来研究不同的摆为什么它们的快慢不同？（板书课题）
二、用摆做实验
1、推测：同学们觉得摆的快慢与什么因素有关系呢？
师根据学生回答分别板书：摆锤的质量、摆绳的长度等。如出现摆的幅度这个因素，可引导学生回忆上节课的实验。）
师：这些只是我们现在的猜测，还得找证据证明。
2、下面我们就从摆锤质量、摆绳长度两个方面，分别对摆的快慢进行研究。 （板书）
（一）改变摆锤质量的实验
1、改变摆锤质量的实验讨论：
（1）为了证明摆锤的质量与摆的快慢到底有没有关系，这个实验可以怎样来操作？
（2）学生回答后继续追问：①改变的是什么条件？哪些条件需要尽量保持不变？②是不是做一次就可以了呢？ （可以根据记录表来回答）
2、出示记录表。师述：老师给大家准备了三颗钩码，我们就以30秒为时间界限，分别测三次，看看最后能发现什么？在开始之前，我们先来看一下温馨提示。（投影出示）
3、学生实验、填写记录。（师巡视指导，作好记录）
4、数据反馈、汇报小结。（展示每个小组数据，谈谈我们的发现：摆的快慢与摆锤的质量无关。）
5、看看自己小组的数据，支持这一结果的小组举手！如不支持，拿出来分析。
现在我们可以确定的说：摆的快慢与摆锤质量有关吗？（板书：无关）
（二）改变摆绳长度的实验
1 、改变摆绳长度的实验讨论：
（1）为了证明摆绳长度与摆的快慢到底有没有关系，这个实验又可以怎样来操作？
（2）学生回答后继续追问：①改变的是什么条件？哪些条件需要尽量保持不变？②是不是做一次就可以了呢？ （可以根据记录表来回答）
2、师述：大家看记录表，老师已经给大家的准备了长、中、短三根摆绳。我们还是以30秒为时间界限，分别测三次，看看最后能发现什么？在开始之前，我们再来看一下温馨提示。（投影出示）
3、学生实验、填写记录。（师巡视指导）
4、数据反馈、汇报小结。（展示每个小组数据，谈谈我们的发现：摆的快慢与摆绳长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。）
5、看看自己小组的数据，支持这一结果的小组举手！如不支持，拿出来分析。
现在我们可以确定的说：摆的快慢与摆绳长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。（板书）
三、总结结论
1、师：通过刚才的两个实验，你能回答下面的问题了吗？
摆的快慢与摆绳的长度有关吗？与摆锤的质量有关吗？
2、小结：摆的快慢与摆长有关，摆长越长，摆的摆动越慢，摆长越短，摆的摆动越快。
随堂练习
填空练习 2、判断练习
课堂小结
本节课收获：
“摆的快慢”与 “摆锤质量”无关。
“摆的快慢”与“摆绳的长度”有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
【板书设计】
5.3摆的研究
摆锤质量——无关
摆的快慢 摆绳越长，摆速越慢
摆绳长度——有关
摆绳越短，摆速越快
实验报告单1
我们研究的问题：摆的快慢与摆锤质量有关吗？
我们的猜测：摆的快慢与摆锤质量有关
不 变 量： 摆线长短
变 量： 摆锤质量
摆锤质量 实验数据（次/30秒）
10g 20g 50g
第一次
第二次
第三次
我们的结论：摆的快慢与摆锤质量
实验报告单2
我们研究的问题：摆的快慢与摆绳长短有关吗？
我们的猜测：摆的快慢与摆绳长短有关
不 变 量： 摆锤质量
变 量： 摆线长短
摆绳长短 实验数据（次/30秒）
长 中 短
第一次
第二次
第三次
我们的结论：摆的快慢与摆绳长短
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑