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2023—2024学年度第二学期阶段性质量检测
初四语文试题
说明：本试题共8页，五个大题，21个小题，满分150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（共18分）
一、基础知识积累与运用（共18分）
阅读下面的语段，完成1-4题。
（甲）大型齐文化纪录片《寻齐记》在央视10套“探索·发现”栏目播出后，引发普遍反响和广泛好评。①该纪录片以齐国八百年历史为时间轴，详细记录了齐地的起源与发展，着重描绘了齐国在春秋时期的首霸地位，以及在战国时期的争雄历程。
（乙）临淄，这座历史悠久的城市，如同一部鲜活的史书，记载着齐国的兴衰变迁史；也孕育出了“变革”、“开放”、“务实”、“包容”的齐文化。开放性是齐文化最显著的特征之一，②春秋战国时期，齐国之所以能够在激烈的竞争中（A），很重要的一个原因就是形成了开放包容的治国理念。
（丙）齐国地处山东半岛，东临大海，北接燕赵，南连吴越，西与中原相通。独特的地理位置使得齐文化在发展过程中不断吸收周边文化的jīng______华，如东夷文化、中原文化等，形成了（B）的文化体系，这也使得齐文化在历史的长河中不断焕发出新的生机与活力。
泱泱齐风，悠远绵长。齐文化犹如一股清泉，（C）地滋润着这片古老而充满生机的土地，③它不仅为淄博带来了丰富的文化遗产，更为这座城市注入了（D）的精神力量。齐文化作为淄博的文化瑰宝，其开放包容的特质已深深lào______印在这座城市的基因中，并以其独特的魅力和活力，吸引着越来越多的目光。
（丁）《寻齐记》的播出，正所谓是：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，④对于齐文化的弘扬、传承和保护，对于淄博对外影响和知名度的提升等将起到有力的促进和推动作用。
1．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（ ）
A．zài 精 guì 烙 B．zài 菁 guì 铬
C．zǎi 精 guī 烙 D．zǎi 菁 guī 铬
2．文段中（A）（B）（C）（D）四处，依次填入词语不恰当的一项是（ ）
A．脱颖而出 B．独具特色 C．源源不断 D．息息相关
3．文段中（甲）（乙）（丙）（丁）四个句子，标点符号运用最恰当的一项是（ ）
A．甲句 B．乙句 C．丙句 D．丁句
4．文段中画横线的四个句子，有语病的一项是（ ）
A．①句 B．②句 C．③句 D．④句
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，先秦时叫做《诗》或《诗三百》，在春秋时期被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。
B．古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教别人时常说“赐教”，询问别人年龄时常说“贵庚”，发表自己见解时常说“拙见”。
C．古人把山北水南称为“阴”，把山南水北称为“阳”，如“阴阳割昏晓”中的“阴”就是指泰山的北部。
D．“六书”即象形、指事、会意、形声、转注、假借等六种造字和用字的方法，“日”和“月”均属于象形造字法。
6．请把下面句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（ ）
提高语文素养，多读书、读好书是最常见也最有效的方法。______因此，我们要带着今古相通的态度与思维去读书，设身处地去体会古代典籍的精髓。
①阅读书籍，如同上接千载、横穿寰球而与古今中外先贤相交，是增长见识、丰富知识、学习经验、汲取教训、充实自己的最佳途径。
②我们虽然生活在一个信息大爆炸的时代，但每个人亲身体验与耳闻目见的事物是有限的。
③前人思考问题、处理问题的方式和经验，对今天依然有启发意义。
④时代不同，但生老病死、爱情伦理、人际关系和思维方式等，千百年来却呈现出今古相交、纵贯相通的一面。
A．①②③④ B．②①④③ C．①④②③ D．②③①④
第Ⅱ卷（共132分）
二、诗文积累与阅读（共27分）
7．默写填空（8分）
（1）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）
（2）____________，俯不怍于人。《孟子·尽心上》
（3）孔子曰：“君子登高必赋。”登高，往往是古代文人抒发情感的契机。曹操登山望海，用“____________，若出其中；____________，若出其里”的想象抒发自己的壮志情怀（曹操《观沧海》）；陈子昂登楼远眺，用“念天地之悠悠，____________”的感慨抒发自己的悲愤之情（陈子昂《登幽州台歌》）；杜甫年少登高，用“____________，一览众山小”表达自己敢于登攀、俯视一切的雄心气概（杜甫《望岳》）；王安石壮年登高，用“____________，____________”表达自己锐意改革、无所畏惧的进取精神（王安石《登飞来峰》）。
8．阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，选出对诗歌赏析有误的一项（ ）（3分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．首联写的是诗人的贬谪经历，诗人被贬谪到“巴山楚水”这荒凉的地方，算来已经二十三年了。
B．颔联运用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，抒发自己对岁月流逝、人事变迁的感慨。
C．颈联描绘了一幅生机盎然、欣欣向荣的景象，借景抒情，抒发诗人满怀希望、积极进取的人生态度。
D．尾联写的是诗人感谢友人赠诗，表现出诗人不甘沉沦，要和友人杜甫一起振作起来的意志和精神，是全诗的点睛之笔。
9．阅读下面的文段，完成后面的题目。（16分）
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。
举进士，调西京推官。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷①独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。仲淹使②陕西，辟掌书记③。修笑而辞曰：“昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。”
初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。……故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，而赐五品服。顾侍臣曰：“如欧阳修者，何处得来？”遂知制诰。
修始在滁州号醉翁晚更号六一居士。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事。谓文章止于润身，政事可以及物。
（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）
【注释】①高若讷：字敏之，并州榆次（今山西晋中榆次区）人，北宋时期大臣，曾任司谏（官职名称）。②使：指范仲淹担任陕西经略安抚副使的职位。③辟掌书记：聘请欧阳修为书记官。
（1）根据表格提示的方法，解释加点词语。（3分）
文言字词 方法 解释
司谏高若讷独以为当黜 成语推测法：罢黜百家，独尊儒术 A．______
帝独奖其敢言 语境推测法 B．______
修笑而辞曰 查阅字典法：①告辞；②辞职；③推辞；④辞退 C．______
（2）下列句子中加点的“以”，与“范仲淹以言事贬”中“以”的意义和用法不同的一项是（ ）（3分）
A．不以物喜，不以己悲（范仲淹《岳阳楼记》）
B．以其境过清（柳宗元《小石潭记》）
C．策之不以其道（韩愈《马说》）
D．先帝不以臣卑鄙（诸葛亮《出师表》）
（3）请用“/”为下面句子划出朗读的节奏。（标2处）（2分）
修 始 在 滁 州 号 醉 翁 晚 更 号 六 一 居 士
（4）用现代汉语翻译下列句子。（2分）
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事。
（5）结合文章和链接材料，说说欧阳修和范仲淹是不是《朋党论》中的“真朋党”，并说明理由。（6分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
三、现代文阅读（共35分）
（一）阅读下面的文段，完成10～13题。（14分）
哪些年度热词能被词典收录？
杜翔
最近一段时间，以“汉语盘点”为代表的各类年度热词盘点活动，勾勒出刚刚过去的2023年的语言生活图景。每年的年度热词层出不穷，这些词语有什么特点？为何会流行？又有哪些可能被汉语词典收录？
（小标题一：______）
年度热词记录社会焦点的变迁，勾勒语言生活的图景，反映了一个时期内社会生活的各个方面。国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等举办的“汉语盘点”活动，每年发布国内词、国际词和年度十大流行语、网络用语、新词语；《语言文字周报》编辑部、《咬文嚼字》编辑部分别发布年度十大网络流行语、十大流行语；全国科学技术名词审定委员会继2014年发布我国首批204条科技新词之后，首次发布年度十大科技名词。
流行语、网络用语、新词语、科技名词分别是从流行程度、使用场景、产生时间、行业领域角度来命名的。因此，有些词语有重出的可能，如“新质生产力”“村超”既是流行语，又是新词语；“特种兵式旅游”“显眼包”既是网络用语，又是新词语；科技名词“生成式人工智能”是新词语，“大语言模型”是流行语。
影响年度热词产生和流行的因素主要包括以下几个方面：
一是社会因素。随着科技、文化和社会的发展，新的词语不断涌现，原先限于专业领域的一些词语逐渐为社会公众所关注。比如，“大语言模型”“生成式人工智能”“量子计算”“脑机接口”等年度科技新词，反映了科技进步的足迹。除了创造新词语外，人们也赋予已有词语新的含义来满足交际需求。
二是语言因素。语言系统本身具有符号性、任意性和约定性特征，这会给新词语的产生和发展带来较强的约束作用，在语言系统的框架下产生一些新的词汇或表达方式。通过语言的类推作用产生了大量新词语，语言的经济性、简洁性原则也催生缩略词语。比如，“村超”既是贵州榕江“乡村足球超级联赛”的缩略词，又分别是对“村晚”和“英超”“中超”等词语的仿造。
三是认知因素。新颖独特的词语能够吸引大众眼球，在标新立异的心理驱动下，人们会设法使语言陌生化，在形式上采用字母、符号等非汉字形式，在语音上采用谐音方式等。这种因素在网络词语中表现得特别明显，如“i人/e人”（性格内敛/外向）、“尊嘟假嘟”（真的假的）等。
四是传播因素。互联网、短视频、数字化的背景提升了社会语言的表现力，特别是短视频传播近来深受大众青睐，成为人们展现语言智慧的重要载体，网友们不断制造“热梗”。比如，在短视频平台上流行的“公主/王子，请××”“你人还怪好的（嘞）”“挖呀挖呀挖”等造句格式，跟报刊等传统媒体的语言运用存在明显边界。另外，社交媒体、即时通信也有自身传播特色。比如，弹幕作为一种线上即时性的互动手段，产生了一批流行语。某视频网站发布的年度弹幕“啊？”，用于抒发所见所闻刷新自身认知时的惊叹。
（小标题二：______）
活跃的造词现象就像一把双刃剑，一方面呈现了充满生机的社会活力，另一方面也给新词语规范带来了困扰。在每年产生的大量新词语中，有不少转瞬即逝，能够在社会中广泛使用并被汉语规范性词典收录的更是少之又少。据统计，2010年至2017年，《中国语言生活报告》共发布媒体新词3601个，其中只有30个被《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）第7版收录。
下面，笔者以《现汉》收录年度热词的原则为例，分析究竟哪些热词有机会进入语文词典。
一是语文性。1956年拟订的《中型现代汉语词典编纂法》指出，《现汉》“所选收的，当然以词为主，但同时也兼收构词能力很强的词素，以及非词而经常使用的成语、词组”。受词目的音节长短和语言单位的经济性制约，由多个字词组成的多音节短语，优先收进《现汉》的是其中的一个个字词。具体要求为：表达形式符合现代汉语的构词规律和语音语法特点，意义表达准确，音节长短得当。年度热词“村超”“村BA”均为体育赛事，前者归为流行语，后者归为网络用语，应该是基于语言形式的考虑。至于那些谐音词语，大多本有相应的词语，主要是在语用层面上使用，很难收进《现汉》。较长的短语如“特种兵式旅游”“高质量共建‘一带一路’”所含的各个字词，《现汉》均已收录。
二是稳定性。这是指词形、词义及其用法已经基本稳定，在社会上使用频率高、使用范围广，大多已被主流媒体认可的词语。《现汉》按照规范原则编写，需要审慎甄别词语，做到“新”而不“新鲜”，把那些经过相当长时间的考验、在纸质主流媒体上使用的新词收录进来。那些补充语言表达空位、概念重要且有明确内涵的词语容易受关注，也容易收进《现汉》，如“再生稻”“脑机接口”“数字中国”“新质生产力”“大语言模型”等。
三是通用性。年度热词的选收，以跟生活关系的密切程度而定。社会共知度高的词语容易被选收为年度热词，也容易被收进《现汉》。如科技名词“多巴胺”是一种能影响人的情绪的神经递质，社会生活中常见，按照通用性原则可以收进《现汉》。年度热词“多巴胺穿搭”指一种通过服装搭配来营造愉悦感的穿搭风格。仿照这种构词格式，“多巴胺音乐”“多巴胺景区”“多巴胺漫步”等层出不穷，“多巴胺××”的用法产生新义“能够刺激多巴胺分泌而感到快乐和满足的”。科技名词“多巴胺”产生了语文义，更有理由被《现汉》收录。
年度热词记录生活新变化、经济社会新发展，是社会文化和时代变迁的即时反映；语文词典收词则兼顾延续性与时代性，二者是语言生活中密切相关的两个方面。这些词语不仅串联着社会大众共同经历的点点滴滴，从不同视角忠实记录着时代之声；而且为构筑中华民族共有的精神家园、建设中华民族现代文明贡献语言文化之力。
（选自《光明日报》2024年1月7日，有删改）
10．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．年度热词的命名方式各不相同：流行语是从流行程度命名，网络用语是从使用场景角度命名，新词语是从产生时间角度命名，科技名词是从行业领域角度命名。
B．短视频的传播为网络热词的产生提供便利，网友制造的“热梗”推动了网络热词的流行。
C．年度热词的产生增强了语言运用的活力，也为语言运用的规范性带来困扰。
D．《现代汉语词典》收录网络热词极具包容性，“村超”“村BA”“多巴胺”等有代表性的词语均已经被收录到《现代汉语词典》中。
11．根据你对文章内容的理解，为本文拟定两个小标题。（4分）
小标题一：__________________________________________
小标题二：__________________________________________
12．推荐年度热词：“四方食事，不过人间一碗烟火。淄博烧烤的烟火气已经超越了食事，成为撸串界的天花板。”“烟火气”和“天花板”是时下流行的网络热词，请你选择其中1个词语，参照文中有关内容和你对该词语的理解，给《现代汉语词典》编辑写一个推荐收入词典的理由。（3分）
13．补充年度热词条目：请参照如下示例，为上题中你所推荐的那一个词语补充1个词语条目。（4分）
词语条目示例：
【给力】gěi lì动给以力量；给以支持：只要政策～，新能源汽车一定能够发展起来。
【正能量】zhèng néng liàng名积极健康、起正面作用的能量：弘扬真善美，传播～。
（二）阅读下面的文章，完成14～18题。（21分）
小公务员之死
[俄]契诃夫
①在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务员，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏。他凝神瞧着，觉得幸福极了。可是忽然间，他的脸皱起来，他的眼睛不见了，他的呼吸止住了……他从眼睛上摘掉望远镜，弯下腰去，于是……“阿嚏！”
②切尔维亚科夫一点也不慌，他拿手绢擦了擦脸，而且照有礼服的人那样，往四下里看一看：他的喷嚏究竟搅扰别人没有。可是这一看，他却慌起来了。他看见坐在他前面正厅第一排的一个小老头正在拿手套使劲擦自己的秃顶和脖子，嘴里嘟哝着。切尔维亚科夫认出那个小老头是卜里斯哈洛夫，在交通部任职的一位退伍的将军。
③“我把唾沫星子喷在他身上了，”切尔维亚科夫想，“他不是我的上司，不过那也还是很难为情。我得道个歉才对。”
④切尔维亚科夫咳了一声，把整个身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说话：“对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上……我一不小心……”
⑤“不要紧，不要紧。”
⑥“看在上帝的面上，原谅我。我……我不是故意要这样。”
⑦“唉，请您坐好吧！让我听戏！”
⑧切尔维亚科夫窘了，他傻头傻脑的微笑，接着看戏。他看啊看的，可是不再觉得幸福了。他开始凄凄惶惶，定不下心来。在休息时间，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走着，压下自己的羞怯，喃喃地说：“我把唾沫星子喷在您身上了，大人……原谅我……您明白……我原本无意……”
⑨“唉，够啦……我已经忘了，您却说个没完！”将军说，不耐烦地撇了撇怨的嘴唇。
⑩“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不失怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！……”
（11）回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。但他觉得妻子对发生的事过于轻率了。
（12）“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”他的妻子说，“他会认为你在公共场合举止不当！”
（13）“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪，而且一句中听的话也没说……再者也没有时间细谈。”
（14）第二天切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，上卜里斯哈洛夫家里去解说。他一走进将军的接待室，就看见那儿有很多来请托事情的人，将军本人夹在他们当中，正在跟他们交谈。将军问了好几个请托事情的人以后，抬起眼睛来看着切尔维亚科夫。
（15）“昨天在阿尔嘉戏院，要是您记得的话，大人，”庶务员开口谈起来，“我打了个喷嚏……不小心喷了您……请原……”
（16）“真是胡闹，这也太不像话啦！”
（17）“他不肯多话，”切尔维亚科夫暗想，脸白了。“这是说，他生气了。不行，不能照这样了事，我要跟他说明白才行。”
（18）等到将军跟最后一个请托事情的人谈完话，正要走进内室去，切尔维亚科夫就走过去，跟在他后面，喃喃地说：“大人，那件事不是故意做出来的，请你开恩相信我的话才好。”
（19）将军做出愁眉苦脸，摆了摆手：“哎呀，您简直是跟我开玩笑，先生，”他说完，就走进去关上他身后的门。
（20）“这怎么会是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本就没开玩笑的意思呀！他是将军，可是他竟不懂。既是这样，我也不愿意再对这个摆架子的人赔不是了！滚他的！我给他写信好了，可是我再也不来了。皇天在上，我说什么也不来了。”
（21）切尔维亚科夫这么想着，走回家去。给将军的信，他却没写成，他怎么也想不出来该写些什么话好。他只好第二天再亲自去解释。
（22）“昨天我来打搅大人，”他喃喃地说，这时候将军抬起询问的眼睛来望着他，“可不是照您所说的那样是为了您的玩笑。我是来赔罪，因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……”
（23）“滚出去！”将军大叫一声，脸色发青，周身打抖。
（24）“什么？”切尔维亚科夫低声问道，害怕得周身发麻。
（25）“滚出去！”将军又说一遍，顿脚。
（26）切尔维亚科夫的肚子里好像有个什么东西翻腾起来，他什么也看不见，什么也听不见，退到门口，出去，到了街上，一路磨磨蹭蹭地走着。……他信步走到家里，也没脱掉制服，往沙发上一躺，就此……死了。
（选自《契诃夫短篇小说集》人民文学出版社，有删改）
14．这篇小说讲述了俄国在沙俄统治时期，一个地位低下的小公务员的悲惨故事。根据文章内容，填写下表的空缺处。（4分）。
15．下列关于小说内容分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说语言幽默诙谐，形象生动地表现出一个喷嚏对主人公的影响，也使人物的心理变化逐步显现。
B．小说运用了神态、语言、心理、动作等多种描写方法，塑造了一个知书达理、胆小怯弱、地位卑微的小公务员形象。
C．小说通过对小公务员之死故事的叙述，揭示了沙皇专制制度造成当时人们普遍存在的奴性心理，表达了嘲讽奴性、呼唤“人”的尊严的主题。
D．小说悲剧性的结局既表现了作者对思想庸俗、生活猥琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”，也表达了其对罪恶的等级制度的控诉。
16．联系上下文，结合提示赏析下列句子。（6分）
（1）在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务员，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏。他凝神瞧着，觉得幸福极了。（请从加点词的角度分析）
（2）第二天切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，上卜里斯哈洛夫家里去解说。（请从人物描写的角度赏析）
17．小说中切尔维亚科夫回家后和妻子谈话的情节可以删去吗？请简要分析。（4分）
18．契诃夫在《变色龙》一文中，运用夸张、对比等艺术手法表现出强烈的讽刺效果。请结合本文具体内容，简要分析一下本文是如何达成讽刺效果的。（4分）
四、名著阅读（共10分）
19．选出对有关名著的内容表述不正确的一项（ ）（3分）
A．《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。
B．《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，也塑造了一批象征正面理想的人物，如严贡生、匡超人、牛浦郎等。
C．在《昆虫记》中，作者法布尔不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫的生命过程，是“一部很有趣，也很有益的书”（鲁迅语）。
D．在《童年》中，阿廖沙生活在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，以外祖母为代表另外一些人给他带来温暖和光明，如“小茨冈”、格里戈里、“好事情”等。
20．请参加学校“小人物·大社会——走进《骆驼祥子》”主题阅读活动。
（1）请根据图片内容和提示，按照故事发生的时间顺序进行排序。（4分）
①______ ②______ ③______ ④______
（2）“一个人，不断地与生活抗争，坚韧地拒绝堕落，但最终他还是堕落了。”请结合你的阅读经历谈一谈祥子的抗争与堕落。（3分）
五、写作（共60分）
21．请从下面两个作文题目中任选一个，按要求作文。
（1）题目：最美的风景
（2）请从下列句子中任选一句作为开头，独立成段，结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇文章。
①上课铃响了。 ②上课铃响了？ ③上课铃响了！
要求：紧扣主题，内容具体充实；除诗歌外，文体不限；可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
初四语文试题参考答案及评分标准
一、基础知识与运用（共18分）
1．C 2．D 3．C 4．D 5．A 6．B
二、古诗文积累与阅读（共27分）
7．（8分）（1）直挂云帆济沧海 （2）仰不愧于天 （3）日月之行 星汉灿烂 独怆然而涕下 会当凌绝顶 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（每空1分，添字漏字错字不得分）
8．（3分）D
9．（16分）
（1）（3分）A．罢免，革除 B．唯独 C．③推辞 （2）（3分）C
（3）（2分）修 始 在 滁 州 / 号 醉 翁 / 晚 更 号 六 一 居 士
（4）（2分）当文人求见欧阳修时，他跟他们谈话，从不涉及文章的事，只谈论官吏治事的问题。
（5）（6分）欧阳修和范仲淹是“真朋党”（1分）。欧阳修在范仲淹遭受贬谪之时，可见欧阳修对范仲淹的支持（2分）。欧阳修被贬期间，在地方上造福百姓，心系民众，与民同乐；范仲淹在被贬期间，虽身处江湖，却心系朝廷，忧国忧民，可见两人志同道合（3分）。
参考译文：
欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读书学习。
后来考中了进士，并被任命为西京推官。范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，在朝官员大多上章为他解救，只有左司谏高若讷认为应当黜除。对此欧阳修写信对高若讷进行谴责，说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信交给皇帝，以致欧阳修被贬出为夷陵县令，不久又迁任乾德县令、武成节度判官。范仲淹任为龙图阁直学士、陕西经略安抚副使后，聘请欧阳修为书记官。欧阳修笑而谢绝说：“我昔日的举措岂是为了一己之利？我们虽然同时被斥退，但也不必同时升迁。”
当初，范仲淹之被贬去饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退，世人都视他们为“党人”。从此，朋党的议论便产生了，欧阳修于是作《朋党论》一文以进呈仁宗。在文中他议论道：“君子以志同道合结为朋党，小人因有共同的利益结为朋党，这是很自然的道理。……所以作为一国之君，应当摒退小人的伪朋党，而多多提携君子的真朋党，这样，天下就可以达到大治了。”欧阳修论事切直了当，因此有些人把他看作仇敌一样，唯独仁宗勉励他敢于说话，当面赐给他五品官的服饰。皇上看着他的侍臣说：“像欧阳修一样的人，从哪里可以得到？”于是进任知制诰。
欧阳修当初在滁州时，别号醉翁，晚年改号为六一居士。前后几次被放逐流离，但志气还是如常不衰。在贬职夷陵县时，没有什么排遣，就取出旧日已办的案卷反复阅览，结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是，于是他仰天长叹说：“这么一个偏远的小县，尚且如此，全国就可想而知了。”从此以后，他遇事不敢疏忽不慎。当文人求见欧阳修时，他跟他们谈话，从不涉及文章的事，只谈论官吏治事的问题。他认为好的文章只在滋益自身的思想，而政事的好坏则关系到群众的利益。
三、现代文阅读（共35分）
（一）（14分）
10．（3分）D
11．（4分）小标题一：年度热词产生与流行的因素（2分） 小标题二：《现代汉语词典》收录年度热词的原则（2分）（大意相同即可得分）
12．（3分）我推荐“烟火气”或“天花板”。在语文性方面：该词语为三字词语，符合现代汉语的构词规律和语音语法特点，意义表达准确（1分）；在稳定性方面：该词语使用频率高、使用范围广，已被主流媒体认可（1分）；在通用性方面：该词语跟生活关系密切，社会共知度高（1分）。（从三个方面分析，大意相同即可得分）
13．（4分）
【烟火气】yān huǒ qì名生机盎然、充满活力的生活气息：发展地摊经济，让久违的～重返人间。
【天花板】tiān huā bǎn名无法超越的“最高点、顶峰”：作为青年学子，我们要勤奋学习，勇攀学业的～。（注音、词性、解释、造句各1分。解释、造句大意相同即可得分。）
（二）（21分）
14．（4分）①毫不慌张 ②多次向将军道歉 ③吓呆了 ④迷迷糊糊地回到家（大意相同即可得分）
15．（3分）B
16．（6分）
（1）（3分）“挺好的傍晚”“挺好的庶务员”“幸福极了”写出了主人公在观赏歌剧时的轻松快乐，与后文他的心惊胆战形成鲜明对比。（大意相同即可得分）
②（3分）“穿上新制服，刮了脸”这一细节描写表明切尔维亚科夫去向将军道歉是郑重其事的，竭力想得到将军的宽恕，这与下文将军的态度形成强烈反差，为切尔维亚科夫的惨死埋下伏笔。（大意相同即可得分）
17．（4分）不可以。①这段情节从侧面烘托了主人公切尔维亚科夫胆小怯弱、惶恐忧郁的性格特点。②切尔维亚科夫的妻子的言行推动了小说情节的发展。③表现了当时俄国社会奴性意识和等级观念的普遍性，不仅切尔维亚科夫，就连他的妻子也认为应该赔礼道歉。（答出2点即可得满分，大意相同即可得分）
18．（4分）①运用夸张的手法：小公务员因打喷嚏溅到了长官，前后道歉多达6次。（2分）②运用了对比的手法。将小公务员打喷嚏前的心情与打喷嚏后的心情进行了鲜明的对比；还有长官的态度与小公务员的心理也形成了鲜明对比。（2分）（大意相同即可得分）
四、名著阅读（共10分）
19．（3分）B 20．（1）（4分） ①乙 ②甲 ③丁 ④丙
（2）3分）抗争：祥子本是农村人，后来到城市谋生。他老实、健壮、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。他凭自己的力气挣饭吃，即使面对命运一次一次的捉弄，他也没有放弃自己对生活、对命运的抗争（2分）。
堕落：历经三起三落，祥子的希望一次一次落空，最终，小福子的死让他彻底放弃了抗争，祥子最终放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉（1分）。
（大意相同即可得分）
五、写作（共60分）
21．略

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