资源简介

(共13张PPT)
影子的秘密
三年级下《太阳、地球和月球》第3课
准备材料
手电筒
扭扭棒小人
油画框
聚焦
你玩过踩影子游戏吗？
聚焦
你认为：影子形成需要什么条件？
光源
遮挡物
屏幕
影子形成的猜想:影子是怎样形成的？
参考踩影子游戏，说一说，你打算怎么样设计这个实验？
光源
遮挡物
屏幕
选择材料：
探索
汇报：解释影子是怎么样形成的
探索
有光源
无光源
我的结论：影子的产生需要光源、遮挡物、屏幕
无遮挡物
探索
你发现了什么？
影子会变化吗？有什么样的变化？
探索
我想研究：影子的_____________会发生变化
记录观察现象：
我的发现：改变 手电筒 遮挡物的______,影子的__________会发生变化。
探索
探索
影子会发生的变化
大小
形状
方向
光源离遮挡物越近，影子越大
影子的形状与光源的方向有关
光源方向改变，影子方向改变影子方向与光源方向是相反的
研讨
请你用各种各样的遮挡物，在屏幕上形成影子，借鉴成语故事，创作一个关于影子的故事，体现一定的影子科学知识。
评价维度
创意性 完全模仿熟悉的成语典故，没有任何原创 在经典的成语典故中增改，有自己的创意 原创一个故事，具有一定的哲理性
流畅性 故事描述卡顿 故事描述流畅，手影切换有延迟 故事描述流畅，手影切换流畅
科学性 没有运用任何的影子科学知识 运用了一项影子的科学知识 运用了多项影子的科学知识
总奖杯数： 个
参考视频
拓展
太阳光底下有影子，月光底下也有影子，太阳和月球之间有什么联系与不同呢？说说你的想法，回家查阅资料，下节课跟同学们进行分享。

展开更多......

收起↑