资源简介

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樱花
乌鸦
水杉
丁香花
第一节　观察周边环境中的生物
学习目标
01 说出调查的一般方法
02 调查生物种类
03 生物分类
Part 01
说出调查的一般方法
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1.讨论
（1）视频中提到了哪些植物？
（2）初步中提到了哪些昆虫和鸟？
（3）它们的栖息环境有什么不同？
（1）植物：
油菜花
菜畦
皂荚树
桑葚
云雀
（2）昆虫和鸟类：
蝉
蟋蟀
黄蜂
2.思考：鲁迅先生身边有这么多种生物，应该用什么方法研究它们呢？
调查法
观察法
3.调查法分类
对调查范围内的所有对象逐一进行调查
精准、数量较少
全面
调查
选取一部分调查对象作为样本进行调查
范围较大、数量较多
抽样调查
明确调查_______和调查_______；制定合理的___________；调查过程中要__________；对调查结果要进行____________，有时要用数学方法进行_______。
进行抽样调查时，抽取样本时要做到随机抽取，切忌因个人的好恶而做出有个人偏好的选择。
目的
对象
如实记录
整理和分析
统计
调查方案
4.调查法的要求
练习
Part 02
调查生物种类
目的要求
材料用具
1
2
3
了解校园、公园、农田或周边其他环境中的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境。
尝试对你所看到的生物进行归类，初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系。
初步学会做调查记录
调查表 、笔、望远镜、放大镜，照相机等
方法步骤
选择调查范围
分组
设计调查路线
调查
归类
整理
注意事项
如实记录；不损伤植物和伤害动物，不破坏环境；注意安全
1.要求
选择调查范围 校园、公园、绿地或农田
分组 6-8人为一组，选出组长、确定组名
设计调查路线 选择生物种类较多、环境有较多变化的路线
调查 按方案实施调查，注意安全和保护动植物
归类 按照生物的某种共同特征进行归类
整理 将归好类的生物的资料进行整理
2.制订调查计划
3.调查注意事项
调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。
注意树皮、草丛和枯枝落叶处，那里容易有被忽视的小动物，也要注意天空飞过的鸟和昆虫。
注意安全。集体行动；不攀爬高处；不下水；不要乱品尝采集的东西；小心触电。
不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。
4.整理分析
Part 03
生物分类
1.分类方法
按照形态结构特点
植物、动物和其他生物
按照生活环境
陆生生物和水生生物
按照用途
作物、家禽、家畜、宠物等
2（1）按照形态结构特点
动物
植物
其他生物
（2）按照生活环境
陆生
水生
（3）用途
作物
宠物
家禽
家畜
总结
1．下列生物按生活环境划分的是 ( )
A．猫头鹰和鼠 B．鱼和河水
C．空气和阳光 D．狗和水草
2. 衣藻是单细胞生物，细胞都有精致而复杂的结构。为了清楚地观察衣藻的形态结构，人们常常采用的方法是（ 　　）
A．肉眼直接观察 B．设计调查方案
C．用显微镜观察 D．设置对照实验
D
C
3. 我国每十年进行一次全国人口普查，2021 年公布第七次全国人口普查的人口数为 14.43 亿，人口普查的方法属于( )
A．分析法 B．观察法
C．比较法 D．调查法
4．关于调查的不正确叙述是（ ）
A.人口普查也是调查
B.森林资源的清查是调查
C.要对调查的对象逐个进行
D.对调查的结果进行整理和分析
D
C
5. 与观察法相比，实验法具有的特点是（ )
A. 需要在野外的状态下
B. 施加不同程度的外界影响
C. 不施加外界影响
D. 不需要做认真的记录
6. 某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类：鱼、水葫芦、沼虾、荷花归为一类，油松、白玉兰、福家鼠、苍蝇归为一类，他们的分类方法是（ )
A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途
C.按照生物的形态结构 D.按照生物的数量
B
A

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