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第三单元检测
本试卷共100分，考试时间70分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
下列成语中与机械运动无关的是（　　）
A．背道而驰 B．潜移默化 C．奔走之路 D．必由之路
在校园足球赛中，小科大力一脚，足球在空中划过一道优美的弧线，然后进入球门，如图所示。若忽略空气阻力，则使足球在空中弧线飞行的施力物体是（　　）
A．小科 B．足球 C．地球 D．守门员
分别作用在同一物体上的两个力，若要产生相同的作用效果，则这两个力（　　）
A．只要大小相同就可以 B．只要方向相同就可以
C．作用在物体的同一处就可以 D．必须具有相同的三要素
下列关于重力的说法，正确的是(　　)
A．重力的大小跟物体的质量成正比
B．物体的质量跟重力成正比
C．重力的方向始终是垂直于地面的
D．同一物体在月球上和在地球上所受的重力相同
重力对人类十分重要，如果没有重力，下列情况不可能发生的是(　　)
A．茶杯里的水倒不进嘴里
B．飞扬的灰尘永远留在空中
C．人轻轻一跳就会离开地球
D．将桌子一角抬起，桌上的东两立即滑下
战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”。当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（　　）
A．斜向上爬升 B．斜向下俯冲
C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲
如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失，物体将(　　)
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向做匀速直线运动
D．向右上方做匀速直线运动
如图所示，用 F=6N 水平向右的拉力匀速拉动物块 A 时，物块 B 静止不动，此时弹簧测力计的示数为 4N，则物块 B 所受摩擦力的大小及方向为(　　)
A．4N，水平向右 B．4N，水平向左
C．6N，水平向左 D．6N，水平向右
如图所示，两个弹簧秤都在力的作用下处于静止状态，不计弹簧秤的重力和内部摩擦，则弹簧秤甲和乙的示数分别为（　　）
A．2N，4N B．2N，0N C．4N，4N D．2N，2N
某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（　　）
A．人的重力与磅秤对人的支持力
B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力
D．人的重力与人对磅秤的压力
如图所示，用5N的水平推力F去推一个水平面上重为50N的物体，物体静止不动；用10N的水平推力F取推它时，物体做匀速直线运动．则用15N的水平推力F去推此物体时，物体与地面之间的摩擦力的大小是（　　）
A．5N B．10N C．15N D．50N
如图，a为水平输送带，b为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速直线运动时，下列几种判断中正确的是(　　)
A．a中的行李箱受到向左的摩擦力
B．a中的行李箱受到向右的摩擦力
C．b中的行李箱受到斜向上的摩擦力
D．b中的行李箱受到斜向下的摩擦力
气凝胶是当今世界上密度最小的固体，一般常见的气凝胶为硅气凝胶，其密度仅为空气密度的3倍，看上去就像凝固的烟．将一块质量为3kg的硅气凝胶轻轻放在水平地面上，g=10N/kg，则它对地面的压力为(　　)
A．10N B．20N C．30N D．40N
高度相等的柱形物体A和B放在水平地面上，A．B底面积之比为3：2，对地面的压力之比为2：1，对地面压强分别为pA．pB．将A沿水平方向切去 的高度，B沿竖直方向切去 的宽度，则A．B剩余部分对地面的压强分别为pA′、pB′．下列选项正确的是（　　）
A．pA：pB=2：1 B．pA′：pB′=2：3
C．pA：pA′=1：1 D．pB：pB′=2：1
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以　 　 、　 　 （选填“榆堤”或“船”）为参照物．
法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。某一在地球上质量为2kg的物体，在地球上竖直悬挂在某一弹簧测力计下，弹簧测力计的读数是　 　N；若把此物体带到“葛利斯581d”行星上，用托盘天平可以测得此物体的质量是　 　kg，把此物体竖直悬挂在上述同样的弹簧测力计下，读数是　 　N，此时该物体的惯性与在地球上相比将　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
我国“蛟龙号”已实现下潜深度7062m，其下潜过程中，潜水员的质量　 　，“蛟龙号”受到水的压强　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
被细绳拴着的小球在足够大的水平冰面上绕 O 点做圆周运动，速度为 v，轨迹如图所示。某时刻细绳断了，过一段时间小球出现在P点，速度为v′。（不计任何阻力）
（1）v’　 　v（选填“>”、”=”或“<”）；
（2）作图找出细绳断时小球的位置，用点轨迹图上表示。
如图甲所示，完全相同的A．B两物块叠放在水平地面上，用F1 = 30N的水平力作用在B物块上。A．B一起做匀速直线运动，此时A物块受到地面的摩擦力方向为　 　；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起在该水平地面作直线运动，则乙图中A物块受到地面的摩擦力大小为　 　N。
、实验探究题（14分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
在探究“二力平衡的条件”的实验中：
（1）实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于　 　状态。
（2）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后瞬间，小车不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，这说明两个力必须作用在同一　 　(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。
（3）实验时使用小车而不使用木块，是因为小车与桌面间的　 　更小，从而减小对实验结果的影响。
（4）小车在桌面上受到　 　(选填“1”、“2”、“3”或“4”)对平衡力的作用。
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小金选用了如图所示的装置进行实验，实验步骤：①在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板；②将小车从斜面同一高度静止下滑至斜面底端，并继续滑行；③用数据传感器采集在3次实验中，从斜面同一高度静止下滑至斜面底端，并继续滑行至静止时小车速度大小的变化（如图乙所示），滑行至斜面底端时所需的时间均为t0。空气阻力忽略不计，请回答：
（1）小车在斜面上运动时，受到　 　个力的作用。
（2）由步骤③的信息可知，小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部时的速度是　 　的（选填“相同”“不同”或“无法判断”）。
（3）若在平面上换上一种材料，使小车在其上运动时所受阻力0，则小车从斜面底端开始运动过程中速度变化是怎样的？请在图中画出小车从斜面底部开始其速度v随时间t的变化图象。
用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。
（1）如图甲所示，压强计是通过比较　 　来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该　 　，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，应进行调节。
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水，另一杯为盐水)，如图乙和丙所示，他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图　 　 (填“乙”或“丙”)杯子中盛的是水，理由是　 　 。
、解答题（14分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
如图所示，建筑工人用重锤线检查建造的墙壁是否竖直，这样做的依据是什么
声音在一些介质中的声速如下表所示，请根据表中数据回答问题。
一些介质中的声速v/（米·秒-1）
空气（0℃） 331 铜（15C） 3750
空气（15℃） 340 铝（15℃） 5000
水（15'℃） 1500 钢（15℃） 5200
（1）写出一条声音在不同介质中传播速度有关的规律。　 　
（2）气温为15°C时，在长为850米的空金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，时间间隔为2.33秒。制造该金属管的材料可能是　 　。
如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上．将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上．求：
（1）水对瓶底的压强
（2）木块对桌面的压强
第三单元检测答案解析
本试卷共100分，考试时间70分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
B
【解析】物体位置的变化叫机械运动．
【解答】解：A．背道而驰是指向相反的方向运动，与机械运动有关，故A不符合题意；
B、潜移默化是一种思想的变化，与机械运动无关，故B符合题意；
C、奔走之路是指奔走的道路，与机械运动有关，故C不符合题意；
D、必由之路是必须经过的道路，与机械运动有关，故D不符合题意．
故选B．
C
【解析】根据力和运动的关系分析。
【解答】足球在空中飞行时，与小科已经分离，因此足球上肯定没有小科脚施加的踢力。由于这时它只受到地球施加的竖直向下的重力，即合力向下，所以它在向前运动的同时还在不断的向下运动，这就是足球的运动轨迹为弧线的原因，故C正确，而A．B、D错误。
故选C。
D
【解析】根据对力的三要素的认识判断。
力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，则要保证产生相同的作用效果，两个力的三要素必须完全相同。
故D正确，而A．B、C错误。
故选D。
A
【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，方向竖直向下，重力与物体质量成正比，重力大小变化与物体所在位置有关，与物体运动状态无关。
A．物体受到的重力与物体的质量成正比，此选项正确；
B、质量是物体的一种属性，决定于物体所含物质的多少，与重力大小无关，此选项错误；
C、重力的方向是竖直向下的，此选项错误；
D、同一物体在月球上受到的重力是地球重力的六分之一．此选项错误。
故答案为：A
D
【解析】重力是由于地球的吸引而产生的力，地球表面的一切物体都要受到重力的作用。物体在重力作用下都表现出了向重力方向运动的一种特点，如果没有重力这种现象将不会出现，据此可以判断选项。
A．茶杯里的水倒不进嘴里，水往低处流是因为受到重力的作用，没有重力水倒不进嘴里，会发生这种情况，A错误；
B、飞扬的灰尘永远留在空中，飞扬的灰尘落回地面是由于受到重力的作用，没有重力灰尘将不会落到地面，会出现留在空中的情况，B错误；
C、人轻轻一跳就会离开地球，人向上跳最终会落回地面，是因为受到重力的作用，如果没有重力，人将不会落回地面而离开地球，可能发生，C错误；
D、将桌子一角抬起，桌上的东西立即滑下，桌角抬起东西滑下是因为重力作用下开始滑动，重力没有不桌上的东西将不会滑下，不可能发生，D正确。
故选D
B
【解析】此题主要考查了有关运动和静止的相对性．属于基础知识，难度不大。在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的。
A．当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左低右高，故A错误；
B、当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左高右低，倾斜，故B正确；
C、当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C错误；
D、当战斗机竖直向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越近，故D错误；
故选B
C
【解析】根据牛顿定律可知，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。假设在运动过程中重力突然消失，则对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失。根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。
故ABD错误，C正确。
故选C。
A
【解析】当物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，它受到平衡力，据此解答。
物体B保持静止状态，那么它受到的弹簧测力计的拉力和A施加的摩擦力是平衡力；因为弹簧测力计的示数是4N且方向向左，所以B受到的摩擦力也是4N且方向向右，故A正确。
故选A．
D
【解析】根据二力平衡的条件分析判断。
无论甲图，还是乙图，弹簧测力计都保持静止状态，那么它受到平衡力，即向左的拉力等于向右的拉力。因为弹簧测力计的示数就是挂钩上拉力的大小，所以弹簧测力计甲和乙的示数都是2N，故D正确，而A．B、C错误。
故选D。
A
【解析】A．人的重力与磅秤对人的支持力，是一对平衡力，符合题意；
B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力，是相互作用力，不合题意；C.磅秤的重力受力物体四磅秤，磅秤对人的支持力 受力物体是人，不是作用在同一物体上，不是平衡力，不合题意；
D．人的重力受力物体是人，人对磅秤的压力受力物体是磅秤，不是平衡力，不合题意；
故选A
平衡力是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，关键是作用在同一物体上。
B
【解析】解：当用5N的水平推力推物体时，物体静止，处于平衡状态，此时的摩擦力为5N；
用10N的水平向右推力使物体刚好做匀速直线运动，属于平衡状态，所以二力相等，则摩擦力等于推力等于10N，方向与推力方向相反，则方向水平向左；
则用15N的水平推力F去推此物体时，此时物体对地面的压力没有变，接触面的粗糙程度没有变，所以摩擦力不变，故此时的摩擦力仍然为10N．
故选B．
（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关；
（2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．
C
【解析】（1）摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
（2）摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反。
水平传送带上的a与传送带保持相对静止关系，没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力，故A．B错误；
倾斜传送带上的物体b由于自身重力作用，有向下运动的趋势，因此会受到斜向上的摩擦力，故C正确，D错误。
故选C。
C
【解析】气凝胶的重力为G=mg=3kg×10N/kg=30N，
气凝胶对水平地面的压力为F=G=30N；
故选C。
已知硅气凝胶的质量，可以得到其重力；水平面受到的压力等于物体的重力。
B
【解析】已知压力之比和底面积之比根据公式计算对地面的压强之比；将A沿水平方向切去，根据压力的变化计算压强的变化；同理，用同样方法计算B的压强变化，最后再求变化后的压强之比。
A．B底面积之比为3：2 ，即 ；
对地面的压力之比为2：1，即 ；
根据公式 得到，
A．B对地面的压强之比： ，故A错误；
将A沿水平方向切去 ，压力就是变成原来的 ，但受力面积不变，
那么这时A对桌面的压强 ，故C错误；
B沿竖直方向切去 ，压力和受力面积都变成原来的 ，
那么这时B对桌面的压强： ，故D错误；
，故B正确。
故选B。
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
船；榆堤
【解答】解：
（1）从“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止．所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果；
（2）在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动．所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的．
故答案为：船；榆堤．
研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．
20；2；40；不变
【解析】（1）质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；
（2）先根据G=mg求出物体在地球受到的重力，然后根据“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍计算出此时测力计的示数；
（3）惯性是一切物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性代表了物体运动状态改变的难易程度，惯性的大小只与物体的质量有关。
物体在地球上受到的重力：，在地球上竖直悬挂在某一弹簧测力计下，弹簧测力计的读数是20N；
因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上物体的质量仍然为2kg；
由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：，在“葛利斯581d”行星上，把此物体竖直悬挂在上述同样的弹簧测力计下，读数是40N；
惯性的大小只与物体的质量有关，此时该物体的惯性与在地球上相比将不变。
不变；变大
【解析】质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置无关．故其下潜过程中，潜水员的质量不变；
潜水艇在下潜的过程中：∵p=ρgh，所处深度h变大，∴潜水器受到水的压强变大。
分析物体受液体的压强的变化时，找出深度变化情况是关键.
（1）=
（2）如图所示
【解析】此题巧妙地将高中物理常见场景引入初中物理知识点考查中，利于初高中物理知识的衔接，但对初中生来说，有一定的拔高难度。惯性是物体保持运动状态不变的性质，不计阻力，小球在水平方向上不受力的作用，但因为惯性，仍要保持原来的运动状态，据此分析作答即可。
（1）被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，由于不计阻力，某时刻细绳断时，小球由于具有惯性，将按照原来的速度在水平方向做匀速直线运动，所以过一段时间小球出现在P点的速度为v′等于v；
（2）做P的反向延长线，与圆相切于点M，M即为细绳断时小球的位置．如图所示：
向左；30
【解析】（1）根据二力平衡的知识计算出A受到地面摩擦力的大小和方向；
（2）根据影响滑动摩擦力的因素的知识计算出此时受到的摩擦力。
（1）将A和B看做一个整体，当它们一起做匀速直线运动时，A受到地面的摩擦力与推力F1相互平衡。根据二力平衡的知识可知，二者大小相等，方向相反，即f=F1=30N，且方向水平向左。
（2）若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，由于两个物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它们受到地面的摩擦力应该不变，还是30N。
、实验探究题（14分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
（1）静止
（2）直线
（3）摩擦力
（4）2
【解析】（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它处于平衡状态；
（2）分析小车被扭转后哪个因素发生改变即可；
（3）木块与桌面之间的摩擦力比小车受到的摩擦力大，当木块处于静止状态时，应该是两个拉力和摩擦力之间的三力平衡，可能会出现两边拉力不等但木块却保持静止状态的情况，对实验结论的得出造成影响；
（4）从水平和竖直两个方向对小车进行受力分析。
（1）实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于静止状态。
（2）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如图乙所示的位置，此时两个拉力就不在同一直线上了，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，这说明两个力必须作用在同一直线上，物体才能平衡。
（3）实验时使用小车而不使用木块，是因为小车与桌面间的摩擦力更小，从而减小对实验结果的影响。
（4）小车在竖直方向上保持静止状态，它受到的支持力和重力相互平衡；小车在水平方向上保持静止状态，它受到两个拉力相互平衡，因此它受到两对平衡力的作用。
（1）3
（2）相同
（3）如图（红线表示）
【解析】（1）对小车进行受力分析即可；
（2）小车到达水平面时的速度大小与它在斜面上的高度有关，高度越大，速度越大；
（3）根据牛顿第一定律分析小车受到阻力为0时的速度变化情况即可。
（1）小车在斜面上运动，会受到竖直向下的重力，与斜面垂直且向上的支持力，沿斜面方向向上的摩擦力，因此受到3个力的作用；
（2）由步骤③可知，每次小车都从同一高度下滑，因此每次到达斜面底部时的速度是相同的；
（3）若在平面上换上一种材料，使小车在其上运动时所受阻力0，那么它的速度将不会减小，而是以到底斜面底端时的速度和方向一直做匀速直线运动，如下图所示：
（1）U形管两侧液面的高度差；相平
（2）乙；金属盒浸入液体中较深，但压强小
【解析】（1）当压强计的金属盒上不受压强时，U形管两侧液面的高度差相等；金属盒上受到的压力越大，U形管两侧液面的高度差越大。
（2）根据液体压强公式p=ρ液gh分析即可。
（1）如图甲所示，压强计是通过比较U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，应进行调节。
（2）根据图片可知，乙图中U形管液面的高度差小，即金属盒上受到的压强较小，但是它的深度较大，根据p=ρ液gh可知，乙的密度肯定小于丙的密度，则乙中盛的是水。
、解答题（14分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
用重锤线检查墙壁是否竖直，是根据重力的方向总是竖直向下来推断的。由于重力方向总是竖直向下，故重锤线是竖直的，如果墙壁和重锤线平行，则说明墙壁也是竖直的。
【解析】利用重力方向竖直向下的特点，人们还制成重锤水准仪来检查平面是否水平。
根据重力的方向总是竖直向下来推断的。
故答案为：用重锤线检查墙壁是否竖直，是根据重力的方向总是竖直向下来推断的。由于重力方向总是竖直向下，故重锤线是竖直的，如果墙壁和重锤线平行，则说明墙壁也是竖直的。
（1）合理即可（2）铝
【解析】（1）比较表格中左边第一、二组数据可知，声音的传播速度与介质的温度有关，温度越高，声速越大；比较空气、水和铜三组数据可知，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢；
（2）声音通过空气传播需要的时间：；
声音在金属管中传播时间为：t'=t+△t=2.5s-2.33s=0.17s；
声音在金属管中的速度为：；
查表得，该金属管的材料可能是铝。
（1）解：水对瓶底的压强：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
答：水对瓶底的压强为500Pa
（2）解：s=10cm×10cm=100cm2=0.01m2，
木块对桌面的压力：
F=G木+G水+G瓶=4N+2N+1N=7N，
木块对桌面的压强：
p′===700Pa
答：木块对桌面的压强为700Pa
【解析】（1）已知深度和水的密度，利用液体压强公式p=ρ液gh求解压强；
（2）由题意可知，压力等于木块的重力与锥形瓶的重力、水的重力之和，再求出正方体木块的底面积，即与桌面的接触面积，利用p=求解木块对桌面的压强

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