2024年浙江省中考科学总复习第1讲 生物的分类练习(学生版+教师版)

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2024年浙江省中考科学总复习第1讲 生物的分类练习(学生版+教师版)

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第1讲 生物的分类
               
1.(2023,云南)脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是(B)
A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸
B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸
C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活
D.哺乳动物用乳汁哺育后代
2.(2023,河南)石地钱是一味中药,具有止血功能。石地钱没有真正的根,也没有输导组织,石地钱属于(D)
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
3.(2023,丽水)2023年5月在丽水景宁发现全球新物种——细齿菌芋(如图)。细齿菌芋株型矮小,叶缘有齿,花瓣有4瓣,果实红艳。细齿菌芋在植物分类上属于(A)
A.被子植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.藻类植物
4.小金在网上搜索到4种2022年网红植物P、Q、R和S,并设计了甲图所示的二歧分类检索表。乙图所示是一种叫兰心水龙骨的蕨类植物,它属于图甲中的(B)
A.P B.Q C.R D.S
5.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,它所属的动物类群是(D)
A.腔肠动物 B.线形动物
C.软体动物 D.节肢动物
6.(2022,宿迁)人类对细菌和真菌的利用表现在日常生活的许多方面。例如,制作酸奶、泡菜、米酒等食品以及生产药物,防治疾病。关于细菌和真菌的描述,正确的是(D)
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
C.细菌和真菌通过与动、植物共生而使其患病
D.细菌和真菌主要作为分解者参与自然界的物质循环
7.不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境。对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是(B)
A.鱼用鳃呼吸,能靠游泳获取食物和防御敌害,与其在水中生活相适应
B.青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,能真正适应陆地生活
C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因
D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应
8.(2023,杭州)人们通过对细菌的研究,拓展了对自然界中生命形式多样性的认识。
(1)细菌与植物在细胞结构上最大的不同是__细菌无成形的细胞核,而植物有成形的细胞核__。
(2)氧化亚铁硫杆菌能在酸性环境中将黄铁矿[主要成分为二硫化亚铁(FeS2)]转化为可被植物利用的硫酸盐。二硫化亚铁中硫元素的化合价为__-1__价。
(3)绿色硫细菌能在厌氧的环境下,利用光能将H2S和CO2转化为有机物。从同化作用方式来判断,绿色硫细菌属于__自养__(选填“自养”或“异养”)型细菌。
(4)近年来,人们设计出一种利用细菌发电的电池。电池里的细菌能分解糖类来发电,这一过程中的能量转化是__化学能转化为电能__。
(5)有人提出:绿色植物是自然界唯一能利用光能将无机物转化为有机物的生物。根据上述材料判断,这一观点__错误__(选填“正确”或“错误”),理由是:__硫细菌也能利用光能将无机物转化为有机物,且转化方式与绿色植物光合作用不同__。
9.(2023,江西改编)阅读下列材料,回答相关问题。
党的二十大报告指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。
江西是全国生物多样性最丰富的省份之一,现有记录野生脊椎动物1007种,高等野生植物5117种。全省不断增加自然保护区数量,多种珍稀濒危野生动、植物得到有效保护和恢复。例如:桃红岭梅花鹿保护区内,喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏;武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏;“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上,呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
(1)材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中__生物种类(物种)__的多样性,其实质上是基因的多样性。
(2)梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征,据此判断,梅花鹿属于__哺乳__动物。苔藓植物具有茎、叶和假根,靠__孢子__繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被,属于__裸子__植物。
(3)在乌饭树和红豆杉中,与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是__乌饭树__。
(4)共绘人与自然和谐共生的美好画卷,需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议:__建立自然保护区(或建立健全相关法律法规)__。
(5)入侵我国的紫茎泽兰,生命力非常旺盛,能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长,导致本地植物的衰退和消失,使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么?__加强外来入侵物种的危害知识的宣传(或不随意放生非本地动物)__。
10.(2022,张家界)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(OP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是__有无脊柱__。
(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图2中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是__胎生、哺乳__。
(3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一,生物多样性的实质是__基因的多样性__。
(4)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和__爬行动物__两大类群,其中后一类群因为它们的生殖发育摆脱了对水环境的依赖,相比两栖动物它们是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(5)近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢?__不乱丢垃圾,保护环境__。第1讲 生物的分类
               
1.(2023,云南)脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( )
A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸
B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸
C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活
D.哺乳动物用乳汁哺育后代
2.(2023,河南)石地钱是一味中药,具有止血功能。石地钱没有真正的根,也没有输导组织,石地钱属于( )
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
3.(2023,丽水)2023年5月在丽水景宁发现全球新物种——细齿菌芋(如图)。细齿菌芋株型矮小,叶缘有齿,花瓣有4瓣,果实红艳。细齿菌芋在植物分类上属于( )
A.被子植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.藻类植物
4.小金在网上搜索到4种2022年网红植物P、Q、R和S,并设计了甲图所示的二歧分类检索表。乙图所示是一种叫兰心水龙骨的蕨类植物,它属于图甲中的( )
A.P B.Q C.R D.S
5.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,它所属的动物类群是( )
A.腔肠动物 B.线形动物
C.软体动物 D.节肢动物
6.(2022,宿迁)人类对细菌和真菌的利用表现在日常生活的许多方面。例如,制作酸奶、泡菜、米酒等食品以及生产药物,防治疾病。关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
C.细菌和真菌通过与动、植物共生而使其患病
D.细菌和真菌主要作为分解者参与自然界的物质循环
7.不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境。对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )
A.鱼用鳃呼吸,能靠游泳获取食物和防御敌害,与其在水中生活相适应
B.青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,能真正适应陆地生活
C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因
D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应
8.(2023,杭州)人们通过对细菌的研究,拓展了对自然界中生命形式多样性的认识。
(1)细菌与植物在细胞结构上最大的不同是____。
(2)氧化亚铁硫杆菌能在酸性环境中将黄铁矿[主要成分为二硫化亚铁(FeS2)]转化为可被植物利用的硫酸盐。二硫化亚铁中硫元素的化合价为____价。
(3)绿色硫细菌能在厌氧的环境下,利用光能将H2S和CO2转化为有机物。从同化作用方式来判断,绿色硫细菌属于____(选填“自养”或“异养”)型细菌。
(4)近年来,人们设计出一种利用细菌发电的电池。电池里的细菌能分解糖类来发电,这一过程中的能量转化是____。
(5)有人提出:绿色植物是自然界唯一能利用光能将无机物转化为有机物的生物。根据上述材料判断,这一观点____(选填“正确”或“错误”),理由是:____。
9.(2023,江西改编)阅读下列材料,回答相关问题。
党的二十大报告指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。
江西是全国生物多样性最丰富的省份之一,现有记录野生脊椎动物1007种,高等野生植物5117种。全省不断增加自然保护区数量,多种珍稀濒危野生动、植物得到有效保护和恢复。例如:桃红岭梅花鹿保护区内,喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏;武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏;“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上,呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
(1)材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中____的多样性,其实质上是基因的多样性。
(2)梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征,据此判断,梅花鹿属于____动物。苔藓植物具有茎、叶和假根,靠____繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被,属于____植物。
(3)在乌饭树和红豆杉中,与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是____。
(4)共绘人与自然和谐共生的美好画卷,需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议:____。
(5)入侵我国的紫茎泽兰,生命力非常旺盛,能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长,导致本地植物的衰退和消失,使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么?____。
10.(2022,张家界)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(OP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是____。
(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图2中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是____。
(3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一,生物多样性的实质是____。
(4)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和____两大类群,其中后一类群因为它们的生殖发育摆脱了对水环境的依赖,相比两栖动物它们是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(5)近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢?____。

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