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如果没有法律，我们的生活会怎样？
宪法、刑法、刑事诉讼法、物权法、侵权责任法、婚姻法、收养法、民法通则、治安处罚法、民事诉讼法、行政诉讼法、行政复议法、未成年人保护法、国籍法、国旗法、公司法、消费者权益保护法、兵役法、义务教育法、担保法、票据法、保险法、法官法、检察官法、警察法等。现收集整理出国家法律法规共1109部。
9.1 生活需要法律
生活需要法律
目标导学
1.为什么说生活与法律息息相关？
2.法律是如何产生的？
3.法律的含义（本质）是什么？
4.法治的内涵是什么？
5.法治的意义是什么？
6.依法治国的总目标是什么？
初中生小林的一天
步行去学校
买零食
上课
看望爷爷奶奶
思考：1、小林一天的行为都与哪些法律有关？
2、你还能列举一些与我们生活密切相关的法律吗？如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
《道路交通安全法》
《食品安
全法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《老年人权
益保护法》
我们的家庭、学校、社会生活都离不开法律
民法典、反家庭暴力法、环境保护法
(1)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
1、为什么我们的生活需要法律 （法律与生活的关系）
针对以下情形时，你觉得他们应该怎么做？
家庭暴力
殴打老人
我们能不能只依靠道德、亲情、友情来协调这些纠纷？
争夺遗产
(2)法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
1、为什么我们的生活需要法律 （法律与生活的关系）
1.出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。
2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。
4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。
3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。
5.年满十八周岁，我才享有选举权和被选举
6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
把下列内容与对应的法律连接起来，你有什么发现？
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.婚姻法、未成年人保护法
法律与我们相伴一生
权利
权利
权利
权利
权利
权利
义务
义务
义务
(3)我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
1、为什么我们的生活需要法律 （法律与生活的关系）
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。(P85)
②法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。(P85)
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。(P86)
法 治 的 脚 步
自从人类出现，法律就产生了吗？
原始社会有没有法律？
原始社会没有法律，①人类用习惯约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿的遵守。
思考：法律是怎么产生的？
随着人类社会的发展，国家产生以后，统治阶级开始有意识地创制法律。
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝—夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
禹刑的具体内容已经无从考证，汉代以后的典籍说夏朝的刑条很多，东汉郑玄说：“夏刑，大辟二百，膑辟三百，宫辟五百，劓、墨各千。”已经有了“五刑“。
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。
公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
思考：法律的本质是什么？
法律是统治阶级意志的体现， 是用来统治国家、管理社会的工具， 也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
2.法律的产生
①人类用习惯约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿的遵守。②随着人类社会的发展，国家产生以后，统治阶级开始有意识地创制法律。
3.法律的本质
①法律是统治阶级意志的体现，②是用来统治国家、管理社会的工具，③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法律产生之后，人们就走上依法治国的道路了吗？
君要臣死，臣不得不死。
皇帝是金口玉言，一言九鼎。
封建专制历史，有法律而无法治，君王拥有至高无上的权力，国家权力是君权，而不是民权，大权集于君王，把对盛世的追求寄托在“明君贤臣”上，其本质是人治。
人治
法治
法治国家
政府
法院
社会成员
你期待的法治国家是什么样的呢？
小组讨论
政府
依法行政,接受人民监督、维护人民权益和社会秩序
依法查处走私行为
依法查处超速行为
依法打假
法院
做到有法可依、执法必严、违法必究，不徇私舞弊
自觉遵守法律法规，依法维护自己的合法权益，自觉履行义务，不做侵害合法权益的事。
社会成员
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
3.法治的含义
法治≠法制
法制一般指的是法律制度的简称。
1954.9.20
十一届三中全会提出了法制建设的基本要求
《中华人民共和国宪法》，新中国第一部社会主义类型的宪法
1978
1982.12.4
审议通过了我国
现行宪法
1997
第一次提出了“依法治国”的基本方略
1999
宪法修正案规定，实行依法治国，建设社会主义法治国家
2010年底
形成中国特色社会主义法律体系
2014
十八届四中全会：全面推进依法治国总目标
2017
十九大：把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
法治国家
法治政府
法治社会
基本建成
2035
国家
治理体系
治理能力
现代化
2050
社会主义法治建设的历程说明了什么？
法治的脚步
全面推进依法治国的总目标
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
4.法治的重要性/意义/作用
（1）法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
（2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对公平、正义的不懈追求。与同学分享我国历史上秉公执法、惩恶扬善的故事，并谈谈你的体会。
拓展延伸
课堂小结
生活需要法律
法律与生活
息息相关
1.生活需要而制定和颁布，对生活的加以规范和调整
为什么要全面推进依法治国
法治的脚步
2.调整社会关系，服务当下、指导未来
3.享有权利，同时履行义务
法律的产生及本质
法治的含义和要求
牛刀小试
1．检察机关对赵宇见义勇为一案的处理做出纠正，认定他的行为属于正当防卫，依法不负刑事责任。个案貌似微不足道，但却是正义的基石。这主要说明法律是(　　)
A．统治国家的工具 B．管理社会的工具
C．判断是非的标尺 D．调整关系的杠杆
C
牛刀小试
2．下面漫画启示我们，规范和调整生活中形成的社会关系需要(　　)
A．道德 B．友情 C．亲情 D．法律
D
牛刀小试
3．下列对漫画评价正确的是(　　)D
A．老人费是针对旅游的老人
制定的准则
B．这种准则依靠舆论、习惯
的力量维持
C．这是旅行社根据自身的需要，
定出的局部适用的准则
D．这种所谓的“行规”是不合法的，不属于规章制度
牛刀小试
4．在历史交汇期，我国坚持和发展中国特色社会主义更加需要依靠法治，更加需要党对全面依法治国的领导。因为依法治国是(　　)A
A．党领导人民治理国家的基本方略
B．我国政府治理国家的基本国策
C．打击腐败行为最有力的武器
D．发展社会主义市场经济的根本要求
牛刀小试
5．现代社会生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。下列说法正确的是(　　)D
①国家的治理离不开法律
②法律规范着我们日常生活的每一件事情
③尊法学法守法用法是我们应尽的责任
④应树立以守法为荣、以违法为耻的价值标准
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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