资源简介

(共30张PPT)
收寄快递
【川民版】三年级下册
第
15
课
内容总览
教学目标
01
情景与任务
02
工具与材料
03
活动与过程
04
评价与收获
05
激励与延伸
06
目录
板书设计
07
作业布置
08
教学目标
劳动观念：知道物流和快递的概念，积累劳动知识。
劳动能力：①小组合作模拟收快递与寄快递的过程；②掌握收寄快递的劳动技能，日常生活中能成功收寄快递；③了解京东物流，认识2020年“全国劳动模范”——宋学文；从而提高实践能力和沟通交流能力。
劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真细致的习惯，敢于沟通交流的劳动品质。
劳动精神：培养热爱劳动、乐于思考的精神，充分调动劳动积极性。
新知导入
情景与任务
在当今社会，快递与我们的生活息息相关。网购后满怀期待等收货，平时邮寄东西……收寄快递已成为必不可少的生活内容。学会收寄快递，也是掌握了一项家务劳动技能。
新知导入
收寄快递
情景与任务
新知导入
情景与任务
请与同桌扮演分别快递员与取件人，进行情景对话。
新知讲解
1.关于收寄快递，你知道些什么呢
说一说
我们可以到快递服务点去收寄快递。
快递公司有顺丰、中通、圆通、韵达……
收快递要有取件码。
寄快递要实名制，填写快递单。
新知讲解
说一说
2.关于收快递和寄快递，你想到了哪些问题
收快递需要哪些信息呢
选择哪个快递公司呢
寄快递的步骤是什么呢
新知讲解
通过查阅资料、询问他人、实地考察快递服务站等方式搜集有关寄快递的资料，记录下来。
快递公司：
情景与任务
新知讲解
通过查阅资料、询问他人、实地考察快递服务站等方式搜集有关寄快递的资料，记录下来。
寄快递的步骤：
寄快递的注意事项：
情景与任务
①手机上预约寄件；②包装好要寄的物品；③快递员上门取件；④物品寄出，快递员提供快递单号或回执。
①确定所寄的东西是不是违禁品，如刀具等危险品不能邮寄；
②确定寄收的地址、联系人是否正确，确认寄件费用等。
新知讲解
工具与材料
收快递需要取件码、收件人姓名等。
寄快递需要寄件人身份证、收件人和寄件人的姓名、联系电话、地址以及要邮寄的物品等。
新知讲解
按照搜集的方法，小组合作模拟收快递与寄快递。
活动与过程
如何收快递
活动一
新知讲解
活动与过程
01
快递柜
（1）如果取件点在快递柜，需要找到放置快递的快递柜。
活动一
新知讲解
活动与过程
01
快递柜
（2）在快递柜的操作位置输入取件码，柜门自动打开后取出快递。
活动一
新知讲解
活动与过程
02
快递服务站
如果取件点在快递服务站，则需要找到相应的服务站。
活动一
新知讲解
活动与过程
03
送货上门
快递员送货上门或者到快递服务站取货，凭借取件码及取件人姓名即可取件。
活动一
新知讲解
活动与过程
04
开箱验货
可要求快递员帮忙开箱当面检验商品是否完好，数量是否正确等。如果开箱验货时发现商品短缺、破损等情况，可以当场要求退回。
活动一
新知讲解
活动与过程
05
当面签收
尽量不要委托他人代签。代签要确认快递包装没有问题。
活动一
新知讲解
活动与过程
如何寄快递
活动二
以在线填写快递单为例。
01
填写收件人信息
还可以通过粘贴信息，图片识别等方式输入收件人信息。
新知讲解
活动与过程
如何寄快递
活动二
02
填写寄件人信息
寄件需要提供个人身份证(寄件为实名制),选择物品类型。
新知讲解
活动与过程
如何寄快递
活动二
03
付款并交付寄送物品
可以自己准备好纸箱或者布袋，快递公司也会提供包装，纸箱要收费，袋子不收费。
新知讲解
评价与收获
分享一下自己收寄快递的经历及自己的劳动收获与心得。
①将需要寄送的物品带到附近的驿站、快递代收点或快递网点。
②工作人员会询问目的地和物品内容，然后进行称重和体积测量。根据目的地、物品的体积和重量来计算费用。
③如果快递费用是对方支付，告知工作人员选择到付。
④寄件时，不需要自己在家打包，因为驿站工作人员会检查并重新打包。
拓展延伸
激励与延伸
京东集团2007年开始自建物流，2017年4月正式成立京东物流集团。
京东商城是一个专业的综合网上购物商城。
拓展延伸
激励与延伸
京东物流北京鼎好营业部部长宋学文入围2020年“全国劳动模范”。
他因自己独创的配送方式成为北京中关村的独特一景。
他记住了上百家公司的情况，甚至员工的姓名。
拓展延伸
激励与延伸
32万余公里、30万余件包裹，零误差，无投诉，无安全事故，宋学文因为始终如一的优秀表现成为“获奖专业户”。
拓展延伸
激励与延伸
快递是这么丢的
板书设计
板书设计
收
寄
收寄快递
快递柜
快递服务站
送货上门
当面签收
收件人信息
寄件人信息
付款寄送
课后作业
课后与家人一起收取或寄送快递，并记录和分享劳动心得。
再见！
作业布置
谢谢
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《15 收寄快递》教学设计
课题 收寄快递 单元 服务性劳动 学科 劳动 年级 三年级
核心素养目标 劳动观念：知道物流和快递的概念，积累劳动知识。劳动能力：①小组合作模拟收快递与寄快递的过程；②掌握收寄快递的劳动技能，日常生活中能成功收寄快递；③了解京东物流，认识2020年“全国劳动模范”——宋学文；从而提高实践能力和沟通交流能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真细致的习惯，敢于沟通交流的劳动品质。劳动精神：培养热爱劳动、乐于思考的精神，充分调动劳动积极性。
教学重点 小组合作模拟收快递与寄快递的过程
教学难点 掌握收寄快递的劳动技能，日常生活中能成功收寄快递
教学准备 教具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 《15 收寄快递》板书课题：收寄快递（一）情景与任务1.视频导入播放《一个邮递员的日常冒险》，吸引学生的课堂学习兴趣，了解快递员的日常，从而引入课题。2.导语：在当今社会，快递与我们的生活息息相关。网购后满怀期待等收货，平时邮寄东西……收寄快递已成为必不可少的生活内容。学会收寄快递，也是掌握了一项家务劳动技能。3.情景对话请与同桌扮演分别快递员与取件人，进行情景对话。4.思考与交流说一说：（1）关于收寄快递，你知道些什么呢 示例：①我们可以到快递服务点去收寄快递。②收快递要有取件码。③快递公司有顺丰、中通、圆通、韵达……④寄快递要实名制，填写快递单。（2）关于收快递和寄快递，你想到了哪些问题 示例：①收快递需要哪些信息呢 ②选择哪个快递公司呢 ③寄快递的步骤是什么呢 5.记录卡通过查阅资料、询问他人、实地考察快递服务站等方式搜集有关寄快递的资料，记录下来。示例：（1）快递公司：（2）寄快递的步骤：①手机上预约寄件；②包装好要寄的物品；③快递员上门取件；④物品寄出，快递员提供快递单号或回执。（3）寄快递的注意事项：①确定所寄的东西是不是违禁品，如刀具等危险品不能邮寄；②确定寄收的地址、联系人是否正确，确认寄件费用等。 思考交流 通过思考交流，引出本课的课题“收寄快递”，初步思考课堂任务。
讲授新课 （二）工具与材料1.收快递：需要取件码、收件人姓名等。2.寄快递：需要寄件人身份证、收件人和寄件人的姓名、联系电话、地址以及要邮寄的物品等。（三）活动与过程按照搜集的方法，小组合作模拟收快递与寄快递。活动一：如何收快递1.快递柜（1）如果取件点在快递柜，需要找到放置快递的快递柜。（2）在快递柜的操作位置输入取件码，柜门自动打开后取出快递。2.快递服务站如果取件点在快递服务站，则需要找到相应的服务站。3.送货上门快递员送货上门或者到快递服务站取货，凭借取件码及取件人姓名即可取件。4.开箱验货可要求快递员帮忙开箱当面检验商品是否完好，数量是否正确等。如果开箱验货时发现商品短缺、破损等情况，可以当场要求退回。5.当面签收尽量不要委托他人代签。代签要确认快递包装没有问题。活动二：如何寄快递下面以在线填写快递单为例来寄快递。1.填写收件人信息。（出示图片）除了手动输入，还可以通过粘贴信息，图片识别等方式输入收件人信息。2.填写寄件人信息。（出示图片）寄件需要提供个人身份证(寄件为实名制),选择物品类型。3.付款并交付寄送物品。可以自己准备好纸箱或者布袋，快递公司也会提供包装，纸箱要收费，袋子不收费。（四）评价与收获分享一下自己收寄快递的经历及自己的劳动收获与心得。（学生自由发言）示例：①将需要寄送的物品带到附近的驿站、快递代收点或快递网点。②工作人员会询问目的地和物品内容，然后进行称重和体积测量。根据目的地、物品的体积和重量来计算费用。③如果快递费用是对方支付，告知工作人员选择到付。④寄件时，不需要自己在家打包，因为驿站工作人员会检查并重新打包。（五）激励与延伸1.京东商城与京东物流京东商城是一个专业的综合网上购物商城。京东集团2007年开始自建物流，2017年4月正式成立京东物流集团。2.2020年“全国劳动模范”——宋学文京东物流北京鼎好营业部部长宋学文入围2020年“全国劳动模范”。他因自己独创的配送方式成为北京中关村的独特一景。他记住了上百家公司的情况，甚至员工的姓名。32万余公里、30万余件包裹，零误差，无投诉，无安全事故，宋学文因为始终如一的优秀表现成为“获奖专业户”。3.思考与交流想一想，寄快递安全吗？路上会不会丢件？（学生自由发言）播放视频《快递是这么丢的》，了解快递的寄送历程。 学生通过课堂学习，小组合作模拟收快递与寄快递的过程。学生对课堂进行反思与总结，分享与交流劳动收获。学生了解京东物流，认识2020年“全国劳动模范”——宋学文。 提高学习能力、动手实践能力与沟通交流的能力。锻炼思考能力和交流能力，调动学习的主观能动性。积累劳动知识，提高思考与分析事物的能力。
作业布置 课后与家人一起收取或寄送快递，并记录和分享劳动心得。 布置课后作业 巩固课堂知识
课堂小结 本课我们学习了日常生活中如何收寄快递，了解了收快递的几种方式：快递柜、快递服务站、送货上门；懂得了收取快递时要当面签收，寄送快递时要准确填写收件人、寄件人信息，然后付款寄送。 总结回顾 对本课主要内容进行总结概括。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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