资源简介

1．理解电流概念
2. 了解电流表的结构和使用方法
3. 了解串并联电路电流规律
4. 掌握带表电路的识别
1. 电流表使用注意事项
2. 带表电路的识别
3. 串并联电路电流电压规律
电流
1．电流的强弱
电流是表示电流强弱的物理量，用 I 表示；电流的单位是安培，简称安，符号是 A；电流的
单位还有毫安和微安，分别用字母 m A 和 μA 表示；
电流单位换算：1 A=103 mA=106 A 1 A=10-3 mA =10-6 A
2．几种常见的电流
电流表
1．电流表的结构
电路中的电流可以用电流表测量，电流表符号为 ，电流表由表盘、指针、调零螺丝、正负接线柱（如图所示）．电流表有一个负接线柱和两个正接线柱，所以他有两个量程：
① 接“-”和“0.6A”表示所选量程为 0~0.6A．按下排刻度读数，分度值为：0.2A/10=0.02A(即一小格表示 0.02A)；
② 接“-”和“3A”表示所选量程为 0~3A，按上排刻度读数，分度值为：1A/10=0.1A（即一小格表示 0.1A）．
2．电流表的使用
（1）调零：使用前先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零刻度．
（2）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触．）
试触法：先把电流表正确连接在电路中，先闭合开关然后迅速断开，若开关闭合瞬间指针摆动很小（读数不准确），说明选的量程偏大，需换小量程；若超出量程说明选的量程偏小（电流表会烧坏），则需换大量程．
（3）电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，必须把电流表串联在电路中.（即：正进负出）如图所示：
（4）绝对不允许把电流表直接接到电源的两极，因为电流表在电路中相当于一根导线，直接连
接将会造成电源被短路，电流表将烧坏；也不能与用电器并联，否则用电器被短接．
串并联电路电流规律
1. 实验探究串联电路电流规律
测量 A 处的电流 测量 B 处的电流
测量 C 处的电流
2. 实验探究并联电路电流规律
3．串并联电路电流规律结论
（1）串联电路的电流特点：串联电路中，电流处处相等，数学表达式：I=I1=I2=…=In．
（2）并联电路的电流特点：并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，数学表达式：
I=I1+I2+…+In．
关于电流．下列说法中不正确的是（ ）
A．电流是表示电流快慢的物理量
B．电流是表示电流强弱的物理量
C．电流的单位是安培，符号是“A”
D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安
电子手表中的电流约为 1.5～2 ______，电子计算器工作时的电流约为 0.15 ______，日光灯发光
时的电流约为 0.15 ______，其中 0.1A= ______mA=______ μA，320μA=______ mA= ______A．
某家用电器正常工作是，通过的电流大约为 5A，该用电器可能是（ ）
A．电视机 B．空调 C．洗衣机 D．白炽灯
关于如图所示电流表的使用，下列说法正确的是（ ）
A．电流表使用前需观察指针是否指 0 刻线
B．电流必须从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出
C．电流表可以超量程使用
D．“0~0.6A”量程的分度值为 0.1A
甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图（A）、（B）、（C）所示的三种情况．小明正确连接好电路，刚要闭合开关时，发现电流表指针如图（B）所示．请分析他们在实验时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：______________________________；
乙同学的问题：______________________________；
丙同学的问题：______________________________；
小明的问题：______________________________
如图所示，甲表所用的量程是__________，该量程的分度值是______，读数是__________；乙表
所用的量程是__________ ，该量程的分度值是__________，读数是__________.
两个学生用电流表测量电路中的电流，一学生接入电路的是 0～0.6A 这个量程，而另一个学
生却按 0～3A 这个量程读得 1.2A，那么实际测得的电流应是（ ）
A．0.24A B．2.4A C．1.2A D．3.24A
如图所示的四个电路中，能够正确测量出电路中 L1 电流的是（ ）
以下五个电路图中电流表测量对象分别是（电流表已正确接入电路中）：
图1中电流表测_________通过的电流；
图 2 中电流表测通过_________的电流；
图 3 中电流表测通过_________的电流；
图 4 中电流表测通过_________灯泡的电流；
图 5 中 A1 测通过_________的电流，A2 测通过_________的电流．
以下四个实物图中电流表测量对象分别是：
图 1 中电流表测通过_________的电流；
图 2 中电流表测通过_________的电流；
图 3 中电流表测通过_________的电流；
图 4 中 A1 测通过_________的电流，A2 测通过_________的电流．
节日彩灯上串联着 20 只小灯泡，如果电源插头处电流为 200 毫安，那么通过每只小灯泡的
电流为（ ）
A．10 毫安 B．200 毫安 C．180 毫安 D．4 安
如图所示，连入电路中的电阻 R1、R2、R3 允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且 I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A．I1 B．I2 C．I3 D．I1+I2+I3
如图所示电路，当开关 S 闭合时，电流表 A1和 A2的示数分别为 1.50A 和 0.30A，则通过灯L1 的电流是（ ）
A．1.20A B．0.30A C．1.50A D．1.80A
在如图甲所示的电路图中，开关 S 闭合后，A1的示数为 1.2A，A2 的示数如图乙所示，下列
判断准确的是（ ）
A．通过 L1 的电流为 1.2A B．通过 L1 的电流为 0.2A
C．通过 L2 的电流为 0.2A D．通过 L2 的电流为 1.0A
如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表 A1 和A2指针偏转分别如图乙、丙所示，通过灯泡 L1 和 L2 的电流分别为（ ）
A．2.1A 0.24A B．1.2A 2.1A C．0.78A 0.42A D．0.9A 2.1A
如图所示，开关 S 和 S1 均闭合时，两灯都正常发光；当开关 S1 断开时，灯泡 L2 的发光亮度和它的电流变化情况是（ ）
A．灯变暗，电流变小 B．灯变亮，电流变大
C．亮度不变，电流不变 D．灯变亮，电流变
如甲图电路，当开关 S 闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中 a 电流表测量的是通过
__________（选填“电源、“L1”或“L2”）的电流，b电流表读数____a电流表读数（“大于”或“小于”），b 电流表的读数应为__________安．
如图所示电路，开关 S 闭合后，两灯均正常发光，某一时刻灯 L1突然烧坏后，电流表 A1和电流表 A2 的示数将（ ）
A.都变小 B.都变大 C.变成相等 D.都不变
小明在研究并联电路电流特点时，根据如图所示电路图连接好电路，下列对电路的分析正确的是
（电源电压不变）（ ）
A.闭合开关 S 和 S1，只有灯泡 L1发光，A1和 A 的示数相同
B.闭合开关S、S1和S2时，两灯都发光，电流表A1的示数一定等于A2的示数
C.闭合开关 S、S1和 S2时，两灯都发光，电流表 A1的示数一定大于 A2的示数
D.闭合开关 S﹑S1和 S2时，电流表 A1的示数比只闭合开关 S 和 S1时要小
如图所示，开关 S 闭合时通过 L1、L2和 L3的电流分别是 0.4A，0.2A 和 0.8A，则电流表 A2、A3 和 A4 的示数分别为（ ）
A.1A、0.4A、0.6A
B.0.4A、0.6A、1A
C.0.6A、1A、0.4A
D.0.6A、0.4A、1A
在如图所示的电路中，开关闭合后，电流 A1、A2、A3的示数分别为 0.5A、0.7A、0.9A，则通过灯泡 L1的电流为_______A，通过灯泡 L2的电流为_______A，通过灯泡 L3 的电流为_______A
如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（ ）
A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A
在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．
（1）电流表应_______（填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点．
（2）小明同学在测量 A 处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数______A．
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：在关联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
① ____________________________________
②__________________________________________
如图电路中，电源两端电压保持不变，下面有关这个电路的说法中错误的是（ ）
A.断开开关 S2、S3，闭合开关 S1时，电流表 A1、A2的示数相等
B.断开开关 S1，闭合开关 S2、S3时，电流表 A1示数大于 A2的示数
C.若同时闭合三个开关，灯泡 L2可以发光
D.若闭合开关 S1、S2，断开开关 S3，电流表 A1示数等于 A2的示数
请根据实物连接图，画出对应的电路图
（1）如图所示，根据电路图 1，用笔画线作导线把图 2 的实物连接起来．（实物图中导线不
能交叉）
（2）用笔画线表示导线，按照如图所示的电路图，将图中各元件连接起来．（灯泡 L1 中的电
流约为 0.7A；导线不允许交叉）
（1）利用如图甲所示的电路探究“并联电路中电流的特点”。实验中，要求闭合开关后，灯泡 L1、L2 并联，开关 S 控制所有用电器，A1 测通过干路的电流，A2 测通过灯 L1 的电流，A3 测通过灯 L2的电流。 闭合开关，他观察到灯泡 L1 亮、L2 不亮。随即断开开关，仔细检查，发现电路连接有不当之处，请在图甲中只改动一根导线，便可以满足实验要求。（提示：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（2）姗姗同学用3个电流表探究并联电路电流的规律，如图所示，有一根线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的接法.
（1）在如图所示的电路实物图上只改动一根导线，使两只电流表(均为一正两副的接线柱)分别测干路和支路的电流。(要求在改动的导线上画“×”,再画改动后的导线)
（2）如上右图所示，甲图为电路图，把乙图中的实物按照甲图连接起来。（已知开关S闭合后L1中的电流为0.3 A，L2中的电流为0.5 A）
关于电流表的使用，下列说法中错误的是（ ）
A.通电之前要先检查电流表指针是否指零刻度线，若未指零刻度线则要先校零
B.电流表只能串联接在电路中测量电流
C.接入电路时，应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
D.如果选用较大的量程，可以将电流表直接接在电源的两极
在做“连接串联电路”的实验中，许多同学闭合开关后发现灯泡 L1比 L2 亮，则（ ）
A.通过 L1的电流大 B.通过 L2的电流大
C.通过两灯的电流一样大 D.无法判断两灯的电流大小
如图是某同学对同一电路进行测量的情况，电流表刻度盘上两次的示数如图所示，显然图甲采用的是_______量程，图乙采用的是_______量程．两次的示数分别是_______A和_______A．这一电路中的电流表用_______的量程更准确一些．
在图中，要用电流表测出 L2 中的电流，正确的电路图是（ ）
如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过灯 L1 的电流 B．通过灯 L2 的电流
C．通过灯 L1 和灯 L2 的电流 D．以上三种都有可能
如图所示的是一次试验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中不正确的是（ ）
A．若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 2.3A
B．若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 0.46A
C．若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的位置不会改变
D．电流从电流表的“-”接线柱流出
(1)根据电路图连接实物图（通过 L2 的电流约 0.2A）
根据如图所示的实物图，请在虚线框中画出对应的电路图．
按要求完成电路连接：当断开，无论断开或闭合两灯都不亮；闭合，断开，只有亮，且电流表无示数；闭合和，两灯亮，且电流表有示数。请在方框内设计电路，并用笔画线代替导线连接实物图。
请根据图甲中所示的实物图，在图乙中画出对应的电路图。
如图所示，与并联，开关控制整个电路，电流表测干路的电流，测灯泡电流。小茗连接了电路，但连线有误，请你拆去一根导线在图上用“”表示拆去，再补上一根导线用虚线表示使电路连接正确。并画出改正后的电路图。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)如图所示，下列用电器的额定电流最接近 4A 的是（ ）
A．电视机 B．电压力锅 C．家用电冰箱 D．节能灯
用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡组成了如图所示的四个电路．其中电流表 A1 能正确测量灯 L1 的电流的是（ ）
连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为 0.18A和 0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故 B．灯泡 L1 和 L2 的规格不同
C．电流表在电路中的位置 D．灯泡 L1 和 L2 在电路中的位置
如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．电流表测的是灯泡 L1 的电流
B．电流表测的是灯泡 L2 的电流
C．两个灯泡串联
D．开关只能控制灯 L2
小红连接了如图所示的电路．闭合开关 S 后发现，L1 很亮，L2 只能微弱发光，关于通过 L1 和 L2 的电流，以下说法正确的是（ ）
A．通过 L1 的电流大于通过 L2 的电流
B．通过 L1 的电流等于通过 L2 的电流
C．通过 L1 的电流小于通过 L2 的电流
D．无法判断
在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡 L1 和 L2 中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.22A B．0.98 A，0.22 A C．0.96 A，0.24 A D．0.24 A，1.2 A
小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.
(1)在拆接电路时,开关必须________．
(2)实验中最好选择规格________ (填“相同”或“不同”)的小灯泡．
(3)小明根据图 1 连接好电路,闭合开关,电压表示数如图所示, 为了使实验结果更准确,接下来他应该____________________ 重做实验．
(4)测出 L1 两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在 B、C 之间.小聪认为小明的操
作太麻烦,只需将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可.小聪的办法是否正确 为什么
答:___________________________________________
(5)用电压表分别测出 A 与 B、B 与 C、A 与 C 两点间的电压为 UAB、UBC、UAC.经过多次实验,
得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是____(用公式表示) ．
(6)小希进行多次实验的主要目的是_____(填序号) ．
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第八讲电流与电流表的使用
学习目标
1.理解电流概念
2.了解电流表的结构和使用方法
3.了解串并联电路电流规律
4.掌握带表电路的识别
重点难点
1.电流表使用注意事项
2.带表电路的识别
3.串并联电路电流电压规律
课程引入
親察乡润小溪和水库大坝的水流，我们知道水流有强弱之分，而电路中的电流是看不寡
不着的，那么我们何道电路中有电流呢？它是否也和水流一祥，有强弱之分呢？
(1)串联电路的电流特点：审联电路中，电流处处相等，数学表达式：==2=血
(②)并联电路的电流特点：并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，数学表达式：
=1+2++五.
典例精练
例1关于电流.下列说法中不正确的是
A,电流是表示电流快慢的物理量
B.电流是表示电流强弱的物理量
C.电流的单位是安培，符号是“A”
D.电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安
例2电子手表中的电流约为1.5~2丛A,电子计算器工作时的电流约为0.154片日光灯发光
时的电流约为0.15A一，其中0.1A=0mA=-KμA,320uA=2mA=3Xa
例3某家用电器正常工作是，通过的电流大约为5A,1
该用电器可能是
A.电视机B.空调C.洗衣机D.白炽灯
例4关于如图所示电流表的使用，下列说法正确的是
A.电流表使用前需观察指针是否指0刻线
B.电流必须从“-”接线柱流人，从“+”接线柱流出
C.电流表可以超量程使用
D.“00.6A”量程的分度值为0.1A
甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针在零多
度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图(A)、(B)、(C)所示的三种情况.，
明正确连接好电路，刚要闭合开关时，发现电流表指针如图(B)所示.请分析他们在实验时分别存
什么问题，并写在下面的横线上。
0
差美羹多羹至生至生上11下奎里美圭
0.20.4
羹鑫奎美生至生生生1生1天生王王妻是亚克了>
0
0204
/美美差老差车是生山上
0.2
0.4
0.6
A
0.6
0.63
632
A
B
甲同学的问题：
电系2负格拉
乙同学的问题：
本大
丙同学的问题：
导超型、
小明的问题：
电风妹愿
例6
如图所示，
甲表所用的量程是0-0A,
该量程的分度值是0A读数是口34；乙表
所用的显程是9-3合，该量程的分度值是A,读数是_久6A
以
06
2A0
0
0.6
0.6六3
例7两个学生用电流表测量电路中的电流，一学生接入电路的是0~0.6A这个量程，而另一个学
生却按0~3A这个量程读得1.2A,那么实际测得的电流应是
A
A.0.24AB.2.4AC.1.2AD.3.24A
例8如图所示的四个电路中，能够正确测量出电路中L1电流的是
A
C.
D
例91
以下五个电路图中电流表测量对象分别是（电流表已正确接入电路中）：
L
图1
图2
图3
圈4
图5

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