北师大版·生物学八年级上册5.19.1生物的生殖和发育课件(共64张PPT)

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北师大版·生物学八年级上册5.19.1生物的生殖和发育课件(共64张PPT)

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生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程生物体的体积增大、体重增加的变化,就是生长生物体的结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善的变化,就是发育北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册不同的生物是如何生长发育的呢 19.1
生物的生殖和发育
主讲:21世纪教育
北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册
学习目标识别男性和女性生殖系统的结构,说出主要结构的功能;描述人的生殖过程,说出胚胎发育的过程和营养供应;描述人出生后发育的分期,概述青春期发育的特点,关注青春期发育的生理和心理健康。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册应该怎样身心健康地度过青春期并使青春更美丽呢 我们是怎样来到人间的 为什么将十六岁喻为花季 又是如何生长发育的 北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的分为男性生殖系统和女性生殖系统目标要求认识男性和女性生殖系统的基本结构,思考各部分结构的功能北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册活动:观察和识别人的生殖系统男女生殖系统结构的模型或模式图材料用具北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册活动:观察和识别人的生殖系统方法步骤1.观察男性生殖系统的结构模型或模式图(图19-2),识别各个生殖器官的形态结构,思考各个器官的主要功能。2.观察女性生殖系统的结构模型或模式图(图19-4),识别各个生殖器官的形态结构,思考各个器官的主要功能。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册活动:观察和识别人的生殖系统北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册讨论在男性和女性生殖系统中,哪些器官产生或输送生殖细胞 北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册男性生殖系统男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎和阴囊等。睾丸是男性的生殖腺(也叫性腺),是男性的主要性器官,其余器官是附属性器官。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册睾丸在阴囊内,呈卵圆形,左右各一个。进入青春期,睾丸内能产生精子。用显微镜观察,精子呈蝌蚪形,有长尾,能游动。男性每次排出的精液内,约有3亿~6亿个精子。睾丸还能分泌雄性激素。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册1小资料:男性附属性器官附睾附着在睾丸的背面,有储存精子的功能。输精管与附睾相接,是输送精子的管道。精囊腺和前列腺的分泌物组成精液,为精子提供营养并有利于精子的活动。阴茎是男性的交配器官,阴茎内的尿道是排出精液和尿液的通道。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册女性生殖系统女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。卵巢是女性的生殖腺(也叫性腺),是女性的主要性器官,其余器官是附属性器官。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册卵巢位于盆腔内子宫的两侧,左右各一个,呈卵圆形。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。卵细胞呈球形,直径0.1mm以上,细胞质里含丰富的卵黄,是胚胎发育初期的营养物质。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。输卵管是一对形似喇叭的长管,细端与子宫体相通,粗端的喇叭口靠近卵巢。输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所。子宫位于膀胱与直肠之间,是胚胎发育的场所。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册新生命的孕育从受精卵开始成熟的卵细胞由卵巢排出,由喇叭口处进入输卵管里。在输卵管上部,细胞与精子相遇,结合成为受精卵;没有遇到精子的卵细胞,不久就退化。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册小资料:受精性交时,男性的阴茎充血变硬而竖起,可以插入女性的阴道。阴茎将2~4 mL精液射入女性的阴道内,精液中的精子沿着湿润的阴道内壁游向子宫,最后进入输卵管。如果在输卵管中遇到卵细胞,其中一个精子进入卵细胞,形成受精卵。当一个精子的头部接触卵细胞膜后,其他精子就不能再进入卵内。如果精子在输卵管中没有遇到卵细胞,48 h后就不能存活。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎。胚胎到达子宫后,植入子宫内壁。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册在子宫内膜里,胚胎细胞继续分裂和分化,形成各种组织,由组织再形成各种器官、系统。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠,即怀孕。临床上通常是从末次月经的第一天算起,足月妊娠约为280d。胎儿发育成熟后,经母亲分娩产出。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成了胎盘。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册胎盘与脐带相连,通过脐带和胎盘,胚胎从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。小资料:分娩胎儿在母体内被称作羊膜的膜状物包裹,羊膜内充满着羊水。羊水不仅使胚胎在一种稳定的水环境中发育,而且还可以减缓震荡,并使胎儿在母体子宫内运动自如。一般情况下,胎儿可以调整自己在子宫内的位置,在出生前呈现头下脚上的方向。即将出生时,子宫肌肉开始节律性地收缩,随着胎儿出生的过程,子宫收缩频率加快,强度加大,使胎儿通过阴道分娩出来。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册小资料:分娩胎儿在母体内被称作羊膜的膜状物包裹,羊膜内充满着羊水。羊水不仅使胚胎在一种稳定的水环境中发育,而且还可以减缓震荡,并使胎儿在母体子宫内运动自如。一般情况下,胎儿可以调整自己在子宫内的位置,在出生前呈现头下脚上的方向。即将出生时,子宫肌肉开始节律性地收缩,随着胎儿出生的过程,子宫收缩频率加快,强度加大,使胎儿通过阴道分娩出来。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册人出生后要经历从婴儿到性成熟的发育阶段北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册婴儿出生后,肺部突然充满空气,发出第一声啼哭,从此开始独立的呼吸。几天后,腹部连接的脐带开始萎缩并脱落,留下的疤痕就是肚脐。婴儿出生后,需要父母亲精心养育和照料,这种照料是从母亲的哺乳开始的,乳汁中含有婴儿发育所需的营养物质。母乳中还有某些蛋白质,可使婴儿增强免疫力。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册人出生后的发育分期及其主要特征如下:分期年龄主要特征婴儿期出生后~1岁生长发育迅速幼儿前期1~3岁生长减缓,步行和随意运动发展幼儿期3~6岁生长慢,神经调节发展,学习发展童年期女性6~10岁男性6~12岁以一定速度生长,动作技能熟练,智能发展青春前期女性10~12岁男性12~14岁生长速度加快,体重增加快,生殖器官开始明显发育青春中期女性12~14岁男性14~16岁出生后最大生长期,第二性征出现青春后期女性14~18岁男性16~20岁生长降速或停止,肌肉增长,生殖器官迅速发育,性成熟北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册青春期是人生中最重要的生长发育时期在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你和同学们观察和感受到这些变化了吗 目标要求通过分析有关人体生长发育的数据和图片,认识青春期发育的特点。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册活动:分析人体出生后发育的资料方法步骤1.分析图19-8的男女平均身高的增长曲线,找出男性和女性的身高生长迅速、生长缓慢、基本停止的年龄段。2.分析图19-9有关身体不同部位生长速度的曲线图,概述青春期整个身体、大脑、生殖器官的生长发育特征。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册活动:分析人体出生后发育的资料方法步骤3.比较分析男性和女性在新生儿、青春期身体比例的异同。4.分析青春期男孩和女孩的体型差异。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册活动:分析人体出生后发育的资料讨论1.青春期身高与体重变化的主要特征是什么 2.根据青春期大脑发育的特征,想一想怎样使自己变得更聪明呢 3.男孩和女孩的形体变化与生殖腺有关吗 试说出理由。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册活动:分析人体出生后发育的资料北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册身高和体重突增身高突增,主要是下肢骨增长;体重突增,则是骨骼肌肉、内脏等迅速生长发育的结果。青春期身体生长发育快,代谢旺盛,耗能较多,对蛋白质、脂肪、维生素、无机盐类等营养物质的需要量增加,所以每天应注意适当营养,尤其要克服偏食的习惯。此外,生活要有规律,积极参加文体活动,以促进身体健康成长。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册脑和内脏的功能趋于完善儿童到了七八岁,脑的质量已接近成人水平。进入青春期,脑质量和脑神经细胞数目基本上不再增加,但脑的内部结构和功能却不断分化、发展和完善。脑的调节功能大大加强,分析、判断、理解问题的能力大大提高,兴奋性加强并易于接受新鲜事物。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册脑和内脏的功能趋于完善青春期正是认识事物和学习知识的极好时机。此外,进入青春期,心肌增厚,每搏输出量增多,血压明显升高,呼吸功能加强,肺活量显著增大。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册性发育和性成熟进入青春期,生殖器官迅速发育。男性睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象;女性的巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。男女生殖器官的差异,叫做第一性征北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册性发育和性成熟男女出现的其他性别差异,叫做第二性征。男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等。女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。乳房的正常发育是女孩健美的标志之一。男女变声的过程持续6~8个月,在此期间要避免大喊大叫,防止呼吸道感染,少吃辛辣、生冷等刺激性食物,以免声带发生病变北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象,应该主动与异性交往,做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重,男女同学互相帮助、共同进步、建立真诚友谊。青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期,因此,应当珍惜青春期,为全面提高自身素质作出努力。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册年龄(岁)女孩男孩8~9身高突增开始身高突增,睾丸、阴茎开始生长10~11乳房发育,身高突增,出现阴毛身高突增高峰,出现喉结12乳房继续增大出现阴毛,睾丸、阴茎继续增大13月经初潮出现,出现腋毛出现阴毛,睾丸、阴茎继续增大14乳房显著增大变声,出现腋毛15脂肪积累增多,丰满,臀部变圆首次遗精,出现胡须16月经规则阴茎、睾丸已达成人大小17~18骨骺愈合,生长基本停止体毛接近成人水平19以后骨骺愈合,生长基本停止小资料:青春期发育指标的出现顺序北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册月经和遗精的出现是性成熟的标志北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象月经北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册月经每次月经持续4~5d第一次月经叫初潮,年龄多在14岁左右,早的11岁迟的17岁从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数,就是一个月经周期一般是28~30d北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册月经在青春初期,由于卵巢的功能和身体的调节功能还不健全多数女性的月经周期不规律,间歇较长,以后逐渐规律化。月经周期的出现标志着女性具有了生殖的能力。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册女性在月经期间,大脑的兴奋性降低,抗病能力减弱,子宫颈口微微张开,子宫内膜剥落,阴道酸性分泌物被经血冲淡,此时容易感染病菌而引起疾病。月经本身也会给女性带来身体不适。在行经期,许多女性会感到不同程度的下腹胀痛或腰部酸痛,比平时更容易疲劳、困倦。也有的女性在经期前的几天里,表现为烦躁易怒、焦虑不安,这些都是正常的现象。月经北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册在行经期要注意卫生保健一要做到心情舒畅、情绪稳定,防止因情绪波动或精神紧张,引起月经失调;二要注意外阴部的清洁卫生,月经用品要干净,以防感染;三要针对行经期间身体抵抗力下降的情况,注意饮食,不受寒着凉,保证有足够的睡眠和休息,以增强抵抗力。此外,还要避免剧烈的运动和过重的体力劳动。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册男孩进入青春期,有时睡梦中会出现精液排出的现象遗精北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册古人就有“精满自溢”的说法,遗精通常是一种正常的生理现象。但是,频繁遗精会影响健康。为了防止频繁遗精,男孩要多参加体育锻炼和文化娱乐等活动,并养成良好的生活习惯。遗精北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册早孕的危害在青春期,女孩开始出现月经周期,男孩开始出现遗精现象,标志着他们具有了生育的能力。但此时,人体尚未发育成熟,早孕对身心健康有很大的危害。早孕的危害北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册如果女孩恰在第二次高峰期孕育胎儿,则胎儿的生长高峰与母体的生长发育高峰相重叠,胎儿将与母体争夺营养物质,可能导致母体和胎儿的生长发育不良北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册早孕的危害早孕会使男女双方陷入窘迫之中,精神上承担巨大的压力;如果女孩为了避免被周围的人发现,暗中服药自行堕胎,或偷偷摸摸到非正规的医疗机构进行人工引产手术,身体健康将受到严重损害。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册女性自青春期月经周期开始,到50岁左右月经周期停止,排卵400~500个,有生育超过10个孩子的潜能。过多生育或在不适宜的时间生育,既影响母亲和子女的健康,也不利于子女的养育。《中华人民共和国民法典》规定:“结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。”每个家庭可以根据我国的人口政策有计划地安排生育,如果要避免计划外怀孕,可以采取科学的避孕方法。避孕可以控制意外怀孕北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册避孕的方法阻止生殖细胞的发育、阻止两性生殖细胞的结合以及阻止受精卵植入子宫壁,都可以达到避孕目的。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册在女性月经周期的第10~15 d内,有可能排卵。排卵前体温比较低,排卵后体温可升高0.3~0.5℃。在排卵前后2~3d以外的其他时间,为性活动的安全期。但是由于多种因素能够促使女性排卵提前或推迟,可见,这种避孕方法并不是完全可靠的。安全期避孕法北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册女性服用人工合成的激素类药物阻止排卵,使性活动不会导致怀孕。药物避孕北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册利用避孕工具阻碍精卵结合,也可达到避孕的目的。常用的避孕工具有安全套、子宫环等。工具避孕法北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册外科手术避孕也叫绝育,包括输精管结扎术和输卵管结扎术。输精管结扎术是切断男性的输精管并结扎,使精子不能运行到女性体内。输卵管结扎术是切断女性的输卵管并结扎,使卵不能通过输卵管到达子宫,精子不能与卵结合。在这两种方法中,没有结合的精子和卵细胞被身体吸收,对男性和女性的身体没有不良影响。外科手术避孕北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册试管婴儿1978年7月25日,一个名叫路易斯·布朗的女婴在英国出生,她的哭声宣告了“试管婴儿”医学时代的开始。“试管婴儿”是用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。由于是在试管等容器中实现体外受精和受精卵的早期卵裂过程,所以人们把由此产生的婴儿叫做“试管婴儿”医学研究证实,“试管婴儿”技术是解决男女不孕和实现优生的一项有效措施。我国首例“试管婴儿”于1985年4月在台湾省诞生。北京大学第三医院于1988年先后育成两例“试管婴儿”截至2018年,全球通过“试管婴儿”技术孕育的婴儿已超过800万。思维导图北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册练习1.下图为女性生殖系统结构简图(1)说出A的两项主要功能。(2)受精作用发生在哪个结构中 画出精子的运动路线。(3)如果某女性B堵塞,自然状态下,她能否怀孕 为什么 (4)C的生理功能是什么 北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册练习2.右图为男性生殖系统结构简图,说出7的两项功能。北京师范大学出版社·生物学·八年级·上册练习3.17世纪,由于显微镜的发明,人们看到了精子和卵细胞。精子和卵细胞在生殖中到底起什么作用呢 有人认为,“一个小人藏在精子里面”;有人认为,“胎儿已经在卵中形成了,受精只是把他唤醒罢了”你认为这些观点正确吗 为什么 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