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国旗下的讲话：独立思考不盲从，质疑实践出真知
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天，我国旗下讲话的主题是“独立思考不盲从，质疑实践出真知”。
不知道同学们有没有经历过这样的情形，在学习或者生活中，遇到问题自己总是没什么主见没什么想法，听到别人分析几句就觉得思路不错，很有道理，经常就跟着别人的思路“跑了”，再听第二个人的不同意见，也觉得有道理，但自己就是无法说出个子丑寅卯来，这就是因为缺乏思考的独立性。
缺乏独立思考能力的表现就是人云亦云，不善于思考和分析，缺乏问题意识，听风就是雨，容易信谣、传谣，会认为前辈说的、书上讲的全是正确的，胡乱批判、不理性，还会造成阐述、分析、推论等能力的缺失。
徐川在《问答青春》中说：“独立往往意味着做自己，自己做。独立往往意味着不能依赖别人，不能跟随别人。”我想结合自身的体会，从学习实践、信息阅读两个方面与大家交流一下。
一、关于学习实践。在课前预习、课堂听课、课后作业反馈三个方面都需要我们独立思考。在课前预习时，大多数同学会运用已有的理论试图去理解书本上体现的新知识，我则会在书上记下我理解不了的问题等待老师讲解。在课堂听课时，我会抱着质疑的态度分析老师的每一句话，若与自己的思考相同，便倾听于老师如何一步步得出结论，再欣然接受；若与自己的理解不同，我则侧重于先跟着老师的讲解，再经自己的思考最终达到认同，这样烧脑且看似“杠精”的听课方式不仅能提高课堂听讲的专心与专注，更有助于对新知识的深度理解。课后反馈则主要体现在作业巩固上，如果是边做作业边看答案，甚至是先看答案再做作业，这种反馈方式对知识点的提升与巩固作用不大，甚至可以说是毫无意义，我的体会是作业完成后，逐一对照每一道题目的解答过程，形成解答过程与解答答案的最终认同，只有这样才能真正学有所得。总之，在学习的学前预习、课堂听课、课后作业三个方面都需要独立思考并实践运用，才能真正将新知识内化于心。
二、关于信息阅读。孟子云：尽信书则无书。我们生活在信息爆炸的时代，各种媒体传播着海量的信息，“跟风”是人们无意识间容易作出的选择，这就需要我们在日常生活中学会甄别、提炼有助于时代发展、有助于个人成长的有价值信息，而非人云亦云、盲目随从。作为新时代有思想、有志向、有担当的高中学生，我们理应保持一颗理性的头脑对社会热点积极关注，而不能被社会舆论裹挟，不能成为信息的奴隶而应成为信息的主人。
有诗云：“风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶。”因为独立思考，哥白尼发现了日心说，实现了天文学的根本变革；韩愈发起了古文运动，给文学注入新的血液。而因为盲从，东施效颦终成笑话，燕国少年“学步邯郸”不成，爬着回家贻笑大方。现在，你也许对独立思考有了自己的理解与感悟，愿同学们在今后的学习生活乃至走出校园参与社会实践时，都能始终葆有一颗清醒的头脑，因为：只有独立思考，拒绝盲从，才能使我们走向正确的道路，获得更多的收获，拥有更自我更完美的人生！
谢谢大家！

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