资源简介

2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷
道德与法治
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分T0分。考生应首先阅读答题卡上的文字信
息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1.在世界格局深刻变革、人类社会遭遇多重挑战的当下，中国智慧、中国方案持续为应对全球性挑战提供新路
径，中国作为和平力量、稳定力量、进步力量，展现了推动构建人类命运共同体的责任担当，正同各国携手共进，推
动世界走向更加美好和光明的未来。这表明中国
A抓住发展机遇，提升发展质量
B.参与全球治理，改变世界格局
C.彰显大国担当，促进共同发展
D.把握时代脉搏，制定国际规则
2.某班道德与法治课老师在课堂上开展以“中国的科技发展”为议题的学习活动。以下同学们搜集的素材，其
中不符合本次活动主题的是
A.我国载人航天工程发射任务实现30战30捷
B.大飞机、高端医疗装备等攻关成果投人应用
C.电动汽车、锂电池和光伏产品“新三样”发展势头强劲
D.农业、文化、旅游融合发展助力各地乡村释放多元活力
3.两会闭幕，但民主不会休眠。“十四五”规划编制、民法典草案编纂等工作过程中，有关部门多次征求人民群
众意见，数百万条意见都得到认真阅读、整理；全国6500多个基层立法点，为公民参与各项立法搭建“直通车”。这
表明
A.全过程人民民主是把人民当家作主落到实处的良政善治
B.人大代表由人民选举产生，要对人民负责，受人民监督
C.我国人民的民主监督意识不断增强，政治权利不断扩大
D.国家的一切权力属于人民，我国公民直接管理国家事务
4.家电换成绿色节能新产品，汽车换成节能省油的新车…2024年3月，国务院发布的《推动大规模设备更新
和消费品以旧换新行动方案》明确，组织开展全国汽车以旧换新促销活动，开设线上线下家电以旧换新专区，对以
旧家电换购节能家电的消费者给予优惠。上述举措
①发挥了政府在资源配置中的决定性作用
②说明我国是资源大国，各类资源取之不尽
③能畅通资源循环利用链条，促进绿色发展
④能更好地顺应智能、环保、个性化需求趋势
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.小豫在学校组织进行的“探索中原大地，打卡红色地标”社会实践活动中，参观了以下场所。参加此项活动
有利于
加底最亿每体1
红旗渠纪念馆
焦裕禄同志纪念馆
鄂豫皖苏区首府革命博物馆
A.弘扬民族精神，账续红色基因
B.全面继承传统，增强文化自信
C.培养创新精神，构筑中国价值
D.吸收外来文化，发展中华文化
道德与法治试卷
第1页（共4页）2024 年河南省普通高中招生考试模拟试卷
道德与法治试卷参考答案
一、选择题(17 小题 , 每小题 2 分 , 共 34 分)
1~5 CDADA 6~10 CBABD 11~15 BCBAD 16~17 DB
二、非选择题(4 小题 , 共 36 分)
18 该酒店安保部主管张某、马某的行为是缺乏法治意识和国家安全意识的表现 , 损害了
国家安全利益 。①境 外间谍在某酒店秘密开展非法活动 , 国家安全机关干警依法向酒店工作
人员出示证件 , 说明来意 , 张某、马某以各 种理由百般阻拦 , 说明张某、马某未树立正确的
国家安全观;②干警反复向对方普及法律知识并耐心劝说 , 但对方 仍拒不配合 , 事后二人将国
家安全机关在酒店开展侦查工作的国家秘密透露给无关人员 , 说明张某、马某缺乏法治 意识 ,
其行为危害了国家安全和国家利益 , 违反了遵守宪法和法律、维护国家安全的法定义务;③
国家安全机关依 法对两人行政拘留 , 说明张某、马某的行为属于行政违法行为 , 需要承担相
应的法律责任;④因此 , 作为公民 , 我们 要增强国家安全意识、法治意识 , 树立国家安全利益
高于一切的观念 , 树立正确的权利义务观念 , 自觉维护国家安 全 。 (6 分)
19. 该观点是错误的 。不同阶段的老师所说的话是为了缓解同学们的学习压力和焦虑
情绪 。不同的学习阶 段有不同的学习任务 , 学生需要在不断学习中成长。
学习是一个长期的过程 , 也是一个苦乐交织的过程 。 中学阶段的学习 , 包括如何获取知
识、培养能力及学习如 何做人 。大学阶段的学习内容更加深入和专业 , 需要更多的时间和精
力去学习和理解;同时 , 课程设置更加丰富多 样 , 需要学生合理安排学习计划 , 掌握学习方法
和技巧等 。走向社会后 , 各行各业都在不断更新 , 需要不断学习新 的知识和技能 , 提升自身
的竞争力 , 选择合适的职业 , 适应社会的变化和发展。
因此 , 学习没有终点 , 我们终生都在学习 , 终生都需要学习 , 要树立终身学习的理念 , 善
于体味学习中的快乐 , 通过努力学习不断提升自己 。 同时 , 不同阶段有不同的学习压力 , 我们
要学会调整心态 , 正确应对 。 (8 分)
20. (1)①思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 , 在培养有理想、敢担当、能吃苦、
肯奋斗的时代新人中 发挥着不可替代的作用;②目前大多数中小学的思政课程局限于国家课
程 , 且很多时候老师用大量时间讲解书本 上的概念名词 , 学生机械背诵记忆 , 思政课充满了
空洞感、无力感 , 这与设置思政课的目的相背离;③道德与法治课 程与思政课相结合 , 能有效
地完成国家教育目标 , 促进学生全面发展;④因此 , 为促进学校思政课创新改革 , 与时俱 进 , 在
不同时期对思政课提出了不同要求 。 (6 分)
(2)①通过新闻视频课、团课、升旗仪式、“六月毕业礼”等丰富思政课的课堂形式;②将思
政课搬进红色教育基 地 , 利用教育研学基地延展思政课教学空间;③开展思政课教师交流活
动 , 提升教师思政素养水平 。 (4 分)
21. (1)大家选你当负责人说明大家信任你 , 你要对自己有信心 。另外 , 对你来说这也是
一次个人能力锻炼和 提升的机会 , 要有战胜困难的勇气 , 激发自己的潜能 。 (4 分)
(2)示例:①参加集体活动 , 在集体中放松自己;②主动与父母沟通 , 向父母表达自己的内
心感受 , 商量解决办 法;③坦然面对考试压力 , 采取转移注意力、自我暗示等方法调节紧张情
绪 , 找到适合自己的学习方式 , 制订适合自 己的复习计划;④从自己擅长的事情做起 , 逐渐培
养自己的自信心 。 (4 分)
(3)①教育部门应加强对心理健康教育的宣传与推广 , 提高社会对心理健康教师工作的
认知度;②学校应重视 心理健康教师的角色和作用 , 为他们提供良好的工作环境和条件 。 (4
分)

展开更多......

收起↑