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绍初教育集团2023学年第二学期七年级科学第三章运动和力
班级 姓名 学号 初一备课组
一、选择题(每空2分共48分)
1.下列关于力的说法中 ( )
①力不能离开物体而存在；②肩受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；4)两个物体不接触就不能产生力的作用。
A. 只有①②正确 B. 只有②④正确
C. 只有①③正确 D. 只有①④正确
2.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分别是( )(g=10N/kg)
A. 1.0N和1.5N B. 1.0N和0.5N C. 2.0N和1.0N D. 2.0N和1.5N
3.一小孩用力推停在路面的汽车，但没推动，下列说法正确的是( )
A.小孩对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力
B.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对作用力与反作用力
C.小孩对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对作用与反作用力
D.汽车对地面的压力就是汽车所受的重力
4.如图所示，家用吊扇对悬挂点有拉力作用，正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比 ( )
A. 变大 B. 变小 C.不变 D.无法判断
5.足球已被纳入学校体育课程必修内容。下列与足球有关的力不属于弹力的是( )
A.地面对足球的支持力 B.使弹起的足球落回地面的力
C.头球攻门时头对球的顶力 D.踢足球时脚对球的作用力
6、一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化(1)列车突然向右启动。(2)列车突然向左启动(3)列车向右运动时突然刹车；(4)列车向左运动时架然刹车,其中正确的是( )
A.(1)或(2) B. (1) 或(4) C. (2)或(3) D. (2) 或(4)
7.如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3， 其大小关系是 ( )
A. LI=L2>L3 B. L1=L2L2>L3 D. L1=L2=L3
8.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板；实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计即可测出木块A 所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是( )
A.木板必须向左匀速运动 B.木块A 相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时，弹簧测力计示效变大D.木块A所受摩擦力的方向向左
9 我一辆汽车在高速公路上分别以v 、v 、v 的速度匀速直线行驶， 且v A.F =F =F B.F >F >F C.F 10、如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是( )
A.沿杆子B.垂直于杆子 C.竖直向上 D.沿杆子与竖直方向之间的某一方向
11.关于惯性，下列说法正确的是 ( )
A.物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大
B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大
C.在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置死关
12.小明和几个同学利用课间做了个小实验：用大拇指和食指水平用力，央住酒瓶，瓶口朝上静止在手中；注入少量的水后，瓶仍静止。实验分析时他们有以下几种说法，其中正确的是( )
A.向瓶中注入少量水前，摩擦力等于瓶重 B.手指夹瓶的力增大时，摩擦力也增大
C.向瓶中注入少量水，若手指夹瓶的力不变，瓶仍静止，则摩擦力和以前一样大
D.酒瓶能静止，是因为摩擦力大于瓶重的缘故
13.当小明荡秋千运动到最低点时，如果此时受到的力全部消失，你认为他将是 ( )
A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动
C.保持静止状态 D.继续来回摆动
14.如图，两个试管内装有质量相同的不同种液体，下列关于液体对试管底的压强的关系正确的是( )
A、pA＞pB B、pA＜pB C、pA=pB D、以上三种情况都有可能
15.如图，弹簧上端固定于天花板上，下端挂一小球，整个装置处于静止状态，弹簧自身的重力不计。下列各组力是一对平衡力的是 ( )
A.球对弹簧的拉力和球受到的重力 B.弹簧对球的拉力和球受到的重力
C.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 D.天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
16.如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A 并压缩弹簧至 B处，静止释放物块A，此后物块的运动是( )
A.一直加速 B.一直匀速C.先加速后匀速 D.先 加速后减速
17.如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平为Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则( )
A．f1=5N，f2=0，f3=5N B．f1=5N，f2=5N，f3=0
C．f1=0，f2=5N，f3=5N D．f1=0，f2=10N，f3=5N
18.老师常用小磁块将纸片固定在白板上，一块磁块和纸片质量分别为M和m，则纸片受到( )
A.磁块对它向上的摩擦力 B.磁块对它的摩擦力大小为(M+m)g
C.白板对它向下的摩擦力 D.白板对它的摩擦大小为 (M+m)g
19.如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F =3N、F =6N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定 ( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.A 的速度一定大于 B 的速度
C.A 的质量一定大于B的质量
D.A 受到的摩擦力一定小于 B 受到的摩擦力
20.用两种物质分别制成梭长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面则它们对水平地面的压强之比p甲: p乙为( )
A. 8: 1 B.4.3 C. 4: 1 D. 1: 2
21.如图，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若在左盘中放重为G的磁码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以速度v向右作匀速直线运动.如果左<右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为(吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计( )
A、G B、2G C、3G D、4G
22.如图所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，如果分别装有相同质量的水，且都未装满，则水对容器底部的压强( )
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
23.如图所示，A、B、C三点的液体压强大小关系是( )
A. A 点最大 B. B 点最大 C、C点最大 D.三点一样大
24.汽车在公路上以 36km/h 的速度匀速度线运动，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经 0.5s 反应时间后开始踩刹车，汽车车速 v 随时间t 的变化关系如图所示，则下列叙述中不正确的是 ( )
A. 在 0.5s 的反应时间内车子前进了 5m
B.从开始刹车到停止，车子滑动距离为 5m
C. 开始刹车后 0.5s, 车速为 5m/s
D.从信号灯转为红色起到汽车完全静止，车子共前进了 5m
二、填空题(25、26题每空1分, 27-29题每空2分共24分)
25.一个重力为0.3牛的磁性黑板擦被吸附在凝查的黑板上，若用手施加3N的水平压力按压黑板擦，黑板擦仍保持静止，则此时黑板擦受到的摩擦力 __________(填写“大于”，“小于”或者“等于”)0.3N。若对磁性黑板挑遍加一个竖直向上、大小为0.8牛的力时，恰好使它匀速向上运动，则此时黑板擦受到 __________牛的摩擦力。
26.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识，例如.
A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.在转动部分添加润滑油D.脚踏板凹凸不平E.刹车时用力捏闸F.车轴处装有滚珠请回答问题：上述各项内容中属于通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 __________(填字母，下同)；通过增大压力来增大摩擦的是 __________；通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的是 __________；通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是__________。
27.学习了弹簧秤的使用后，小敏完成了下列实验(弹簧秤重力不计)
(1)小敏将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施扣水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止(图甲)，此时弹簧秤的读数为__________牛。
(2)小敏取下弹簧秤，连接在两个相同木块之间(图乙)，用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数__________(选填“ˇ”、“=”或“<”)图甲中的读数，木块A所受到的摩擦力为__________牛.
28.将下面几种情况中，容器底受到的液体压强大小如何变化表示出来.(横线处填“增大”、“减少”或“不变”)
甲 乙 丙
(1)在水平桌面上有一盛水的密闭容器，如图甲所示，如果将其倒置，则水对容器产生的压强将
(2)在水平桌面上有-袋了半杯水的杯子。如果将一用线拴着的金属块放入水中，如图乙所示，杯底受到水的压强将__________。
(3)如果杯子里盛满了水，再放入一个重为5牛的木块，如图丙所示，杯底受到的压强将__________。
29.甲、乙、丙三辆小车在同一方向上做直线运动，它们的运动图像如图，由图可知：小车乙做__________运动；经过4s，甲、3两车相距米。图中阴影部分的面积表示__________
三、探究题(每空2分共16分)
30.为了探究重力的大小跟质量的关系，某实验小组进行了如下的实验。
(1)用弹簧测力计测钩码的重力时，钩码应__________(选填“静止”或“运动”)。
(2)如图甲所示，弹簧测力计的分度值是 __________小，读数为__________N。
(3)图乙是由实验数据画出的G-m图像，由数据和图像可知：物体所受的重力跟它的质量成 __________。
31.某兴趣小组的同学在老师的指导下，对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究。实验如下：
I.如图甲，让载有正方体橡皮泥的实验小车，分别从斜面的A、B处自由下滑，观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况，记录数据如下表。Ⅱ.如图乙，用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上，重复上述实验。根据实验和所得数据，回答下列问题：
(1)实验中，观察橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离和__________可判断碰撞产生后果的严重程度。
(2)每一处都进行三次实验的目的是__________，
(3)比较实验__________表明，在同样碰撞速度的条件下，胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果。
(4)比较实验④、④表明，在__________过大时，胶带纸也不能阻止橡皮泥被抛出。
四.计算题(共2题每小题3分)
32.一只狂星人做直线运动，前30分钟跑了5.4公里，休息10分钟后，又以4米/秒的速度匀速运动了20分钟，求：(1)它前30分钟内的平均速度
(2)整个路程的平均速度。
33.如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人质量约580kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm 。首次在南极内陆冰盖完成了30km自主行走。问: (g取10N/kg)
(1)机器人受到的重力为多少
(2)该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多大
参考答案
1-24、ADBBB CDDAC DABAB CCDDA BCDD
25、等于 0.5
26、AD E BF C
27、10 ＜ 5
增大 增大 不变
匀速直线 0 丙小车以4米每秒的速度行驶4秒后所经过的路程
静止 0.2 1.6 正比
橡皮泥受损程度 多次实验排除实验偶然性 ①③或者②④ 速度
10.8km/h 10.2km/h
5000N 12500帕

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