资源简介 阶段排查 回扣落实(七)一、网络构建 前挂后联二、易错易混 再判断(1)内环境是机体进行新陈代谢的主要场所。( )(2)内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质恒定不变。( )(3)食物中的淀粉被消化成葡萄糖发生于内环境中。( )(4)NaCl中Na+参与血浆渗透压形成,而Cl-不参与。( )(5)自主神经系统由传入神经和传出神经组成,它们的活动不受意识支配。( )(6)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号。( )(7)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。( )(8)直接刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射。( )(9)各种动物激素都可以用双缩脲试剂进行检测。( )(10)抗利尿激素由下丘脑细胞释放,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收。( )(11)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高。( )(12)甲状腺激素作用于靶细胞时可为靶细胞提供能量。( )(13)促甲状腺激素定向运输到甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官。( )(14)在寒冷环境中,人体的产热量大于散热量。( )(15)当正常人血钠升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加。( )(16)辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。( )(17)淋巴细胞的形成都需要抗原的刺激。( )(18)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。( )(19)浆细胞的产生需要辅助性T细胞和抗原的共同刺激。( )(20)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。( )(21)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。( )(22)只有供者与受者的主要HLA完全相同,才可以进行器官移植。( )(23)吲哚乙酸是一种具有催化作用的蛋白质。( )(24)对于同一植物的不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同。( )(25)细胞分裂素主要合成部位是根尖和茎尖。( )(26)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比例较高,有利于形成雄花。( )(27)植物对重力的感受可通过平衡石细胞来实现。( )(28)激素的产生和分布是基因表达调控的结果,与环境因素无关。( )三、长句应答 多强化1.核心概念(1)(选择性必修1 P18)自主神经系统:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受 支配,称为自主神经系统。(2)(选择性必修1 P46)激素调节:由 或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。(3)(选择性必修1 P92)植物激素:由植物体内产生,能从 ,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。2.结论语句(1)(选择性必修1 P5)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压的90%以上来源于 和 。(2)(选择性必修1 P28)静息电位的形成主要与 (协助扩散)有关,动作电位的形成主要与 (协助扩散)有关。(3)(选择性必修1 P29)兴奋在神经纤维上可双向传导,在 处只能单向传递,在动物体内的反射弧中兴奋传导只能是单向的。3.规范表述(1)从维持人体内环境稳态角度,同一器官同时接受交感神经和副交感神经的共同控制,意义在于__________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若某运动员长期服用睾酮兴奋剂,则其性腺分泌性激素的能力减弱,其原因是___________________________________________________________________。(3)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_________________________________________________________________________________________________________________。(4)生长素与乙烯之间的相互作用是______________________________________________________________________________________________________。(5)植物生长调节剂,其效果稳定的原因是__________________________________________________________________________________________________。阶段排查 回扣落实(七)一、网络构建 前挂后联二、易错易混 再判断(1)内环境是机体进行新陈代谢的主要场所。(×)提示 细胞质基质是进行新陈代谢的主要场所。(2)内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质恒定不变。(×)提示 内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持动态平衡。(3)食物中的淀粉被消化成葡萄糖发生于内环境中。(×)提示 食物中的淀粉被消化成葡萄糖发生于消化道中,消化道不属于内环境。(4)NaCl中Na+参与血浆渗透压形成,而Cl-不参与。(×)提示 血浆渗透压形成与血浆中的无机盐和蛋白质等有关,故与Na+和Cl-均有关。(5)自主神经系统由传入神经和传出神经组成,它们的活动不受意识支配。(×)提示 支配内脏、血管和腺体的传出神经,其活动不受意识支配,称为自主神经系统。(6)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号。(×)提示 突触后膜上的信号转换是化学信号→电信号。(7)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。(×)提示 神经递质作用于突触后膜上,可能使下一个神经元兴奋或抑制。(8)直接刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射。(×)提示 反射活动完成的两个条件是完整的反射弧和适宜强度的刺激。(9)各种动物激素都可以用双缩脲试剂进行检测。(×)提示 激素的化学本质有蛋白质(肽类)、氨基酸衍生物、脂质等,双缩脲试剂可以用于检测蛋白质(肽类)激素,不能检测氨基酸衍生物或脂质类激素。(10)抗利尿激素由下丘脑细胞释放,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(×)提示 抗利尿激素由下丘脑细胞分泌,但是由垂体释放。(11)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高。(×)提示 肌糖原不能直接分解为葡萄糖,不能使血糖浓度升高。(12)甲状腺激素作用于靶细胞时可为靶细胞提供能量。(×)提示 甲状腺激素作为信息分子能提高细胞代谢的速率,但不能提供能量。(13)促甲状腺激素定向运输到甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官。(×)提示 激素随体液运输到全身。(14)在寒冷环境中,人体的产热量大于散热量。(×)提示 人体体温恒定时,产热量等于散热量。(15)当正常人血钠升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加。(×)提示 当正常人血钠升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮减少。(16)辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。(√)(17)淋巴细胞的形成都需要抗原的刺激。(×)提示 B淋巴细胞、辅助性T细胞等的形成不需要抗原刺激。(18)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。(×)提示 当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞来自记忆B细胞和B细胞的增殖分化。(19)浆细胞的产生需要辅助性T细胞和抗原的共同刺激。(×)提示 记忆B细胞分化产生浆细胞过程不需要辅助性T细胞。(20)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。(×)提示 抗体只能在体液中发挥作用,不能进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。(21)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。(×)提示 过敏反应是免疫功能过强引起的。(22)只有供者与受者的主要HLA完全相同,才可以进行器官移植。(×)提示 只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植。(23)吲哚乙酸是一种具有催化作用的蛋白质。(×)提示 吲哚乙酸不是蛋白质,也不具有催化作用。(24)对于同一植物的不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同。(√)(25)细胞分裂素主要合成部位是根尖和茎尖。(×)提示 细胞分裂素主要合成部位是根尖。(26)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比例较高,有利于形成雄花。(×)提示 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比例较高,有利于形成雌花。(27)植物对重力的感受可通过平衡石细胞来实现。(√)(28)激素的产生和分布是基因表达调控的结果,与环境因素无关。(×)提示 根据植物生长发育的整体调控原理,激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。三、长句应答 多强化1.核心概念(1)(选择性必修1 P18)自主神经系统:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。(2)(选择性必修1 P46)激素调节:由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。(3)(选择性必修1 P92)植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。2.结论语句(1)(选择性必修1P5)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。(2)(选择性必修1 P28)静息电位的形成主要与K+外流(协助扩散)有关,动作电位的形成主要与Na+内流(协助扩散)有关。(3)(选择性必修1 P29)兴奋在神经纤维上可双向传导,在突触处只能单向传递,在动物体内的反射弧中兴奋传导只能是单向的。3.规范表述(1)从维持人体内环境稳态角度,同一器官同时接受交感神经和副交感神经的共同控制,意义在于_______________________________________________________。提示 使机体对外界刺激作出更精确的反应,更好地适应环境的变化,维持内环境稳定(2)若某运动员长期服用睾酮兴奋剂,则其性腺分泌性激素的能力减弱,其原因是___________________________________________________________________。提示 长期服用睾酮兴奋剂会使血液中的性激素含量偏高,从而抑制下丘脑和垂体的活动,使促性腺激素分泌减少,可能会导致性腺萎缩,则其性腺分泌性激素的能力减弱(3)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_______________________________________________。提示 胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞分泌功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(4)生长素与乙烯之间的相互作用是____________________________________。提示 当生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成;乙烯含量的升高,反过来抑制生长素的作用(5)植物生长调节剂,其效果稳定的原因是_______________________________。提示 它们不是天然的物质,植物体内缺乏分解它们的酶(共15张PPT)阶段排查 回扣落实(七)一、网络构建 前挂后联组织液、血浆、淋巴液等神经—体液—免疫调节下丘脑神经—体液调节甲状腺激素、肾上腺素等抗利尿激素、醛固酮免疫活性物质免疫监视反射弧电信号双向传导突触电信号→化学信号→电信号单向传递组胺、二氧化碳分级调节反馈调节体液运输靶器官、靶细胞二、易错易混 再判断×(1)内环境是机体进行新陈代谢的主要场所。( )提示 细胞质基质是进行新陈代谢的主要场所。(2)内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质恒定不变。( )提示 内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持动态平衡。(3)食物中的淀粉被消化成葡萄糖发生于内环境中。( )提示 食物中的淀粉被消化成葡萄糖发生于消化道中,消化道不属于内环境。××(4)NaCl中Na+参与血浆渗透压形成,而Cl-不参与。( )提示 血浆渗透压形成与血浆中的无机盐和蛋白质等有关,故与Na+和Cl-均有关。(5)自主神经系统由传入神经和传出神经组成,它们的活动不受意识支配。( )提示 支配内脏、血管和腺体的传出神经,其活动不受意识支配,称为自主神经系统。(6)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号。( )提示 突触后膜上的信号转换是化学信号→电信号。×××(7)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。( )提示 神经递质作用于突触后膜上,可能使下一个神经元兴奋或抑制。(8)直接刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射。( )提示 反射活动完成的两个条件是完整的反射弧和适宜强度的刺激。(9)各种动物激素都可以用双缩脲试剂进行检测。( )提示 激素的化学本质有蛋白质(肽类)、氨基酸衍生物、脂质等,双缩脲试剂可以用于检测蛋白质(肽类)激素,不能检测氨基酸衍生物或脂质类激素。(10)抗利尿激素由下丘脑细胞释放,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收。( )提示 抗利尿激素由下丘脑细胞分泌,但是由垂体释放。××××(11)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高。( )提示 肌糖原不能直接分解为葡萄糖,不能使血糖浓度升高。(12)甲状腺激素作用于靶细胞时可为靶细胞提供能量。( )提示 甲状腺激素作为信息分子能提高细胞代谢的速率,但不能提供能量。(13)促甲状腺激素定向运输到甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官。( )提示 激素随体液运输到全身。(14)在寒冷环境中,人体的产热量大于散热量。( )提示 人体体温恒定时,产热量等于散热量。××××(15)当正常人血钠升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加。( )提示 当正常人血钠升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮减少。(16)辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。( )(17)淋巴细胞的形成都需要抗原的刺激。( )提示 B淋巴细胞、辅助性T细胞等的形成不需要抗原刺激。(18)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。( )提示 当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞来自记忆B细胞和B细胞的增殖分化。(19)浆细胞的产生需要辅助性T细胞和抗原的共同刺激。( )提示 记忆B细胞分化产生浆细胞过程不需要辅助性T细胞。×√×××(20)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。( )提示 抗体只能在体液中发挥作用,不能进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。(21)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。( )提示 过敏反应是免疫功能过强引起的。(22)只有供者与受者的主要HLA完全相同,才可以进行器官移植。( )提示 只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植。(23)吲哚乙酸是一种具有催化作用的蛋白质。( )提示 吲哚乙酸不是蛋白质,也不具有催化作用。(24)对于同一植物的不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同。( )××××√(25)细胞分裂素主要合成部位是根尖和茎尖。( )提示 细胞分裂素主要合成部位是根尖。(26)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比例较高,有利于形成雄花。( )提示 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比例较高,有利于形成雌花。(27)植物对重力的感受可通过平衡石细胞来实现。( )(28)激素的产生和分布是基因表达调控的结果,与环境因素无关。( )提示 根据植物生长发育的整体调控原理,激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。××√×三、长句应答 多强化1.核心概念(1)(选择性必修1 P18)自主神经系统:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受______支配,称为自主神经系统。(2)(选择性必修1 P46)激素调节:由____________或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。(3)(选择性必修1 P92)植物激素:由植物体内产生,能从________________________,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。意识内分泌器官产生部位运送到作用部位2.结论语句(1)(选择性必修1 P5)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压的90%以上来源于________和________。(2)(选择性必修1 P28)静息电位的形成主要与__________ (协助扩散)有关,动作电位的形成主要与____________ (协助扩散)有关。(3)(选择性必修1 P29)兴奋在神经纤维上可双向传导,在______处只能单向传递,在动物体内的反射弧中兴奋传导只能是单向的。Na+Cl-K+外流Na+内流突触3.规范表述(1)从维持人体内环境稳态角度,同一器官同时接受交感神经和副交感神经的共同控制,意义在于__________________________________________________________________________________________________________________。(2)若某运动员长期服用睾酮兴奋剂,则其性腺分泌性激素的能力减弱,其原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。使机体对外界刺激作出更精确的反应,更好地适应环境的变化,维持内环境稳定长期服用睾酮兴奋剂会使血液中的性激素含量偏高,从而抑制下丘脑和垂体的活动,使促性腺激素分泌减少,可能会导致性腺萎缩,则其性腺分泌性激素的能力减弱(3)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_______________________________________________________________________________________________________。(4)生长素与乙烯之间的相互作用是_____________________________________________________________________________________________________。(5)植物生长调节剂,其效果稳定的原因是________________________________________________________________________________________________。胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞分泌功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢当生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成;乙烯含量的升高,反过来抑制生长素的作用它们不是天然的物质,植物体内缺乏分解它们的酶本节内容结束THANKS 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025届高中生物学一轮复习讲义:第七单元阶段排查 回扣落实(七)(学生版).docx 2025届高中生物学一轮复习讲义:第七单元阶段排查 回扣落实(七)(教师版).docx 2025届高中生物学一轮复习课件:第七单元阶段排查 回扣落实(七).pptx