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二年级下册22《小毛虫》课本剧
角色：小毛虫、小蟋蟀、小蜜蜂、小蜻蜓、小蜘蛛、蝴蝶
布景与道具：树、两片叶子、茧屋、服装或头饰
配乐：（出场）　
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：
众昆虫表演：小蟋蟀蹦蹦跳跳、小蜜蜂歌唱、小蜻蜓自由飞翔、小蜘蛛跑跳。
小毛虫（难过地说)：唉，我真可怜！我既不会唱，也不会跑，更不会飞。唉。。。（长长地叹气）
小蟋蟀（一蹦一跳地来到小毛虫跟前，声音清脆地说道）：小毛虫，爬行，可是你的强项呢！
小毛虫（点点头，恍然大悟地说）：啊，对，对，对！我会爬行！
小毛虫慢慢地、吃力地爬行。(同步播放录音旁白：小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。)
小毛虫转动身体，好奇地环顾四周。
播放旁白录音：尽管小毛虫爬得很慢，很慢，但是，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
小毛虫（自言自语地说，声音不大却很坚定 ）：我懂了：每个人都有自己该做的事情。我是一条小小的毛虫，眼前最要紧的，是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫（半蹲）做抽丝纺织的动作。然后爬向茧屋。(同步播放旁白录音：小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，小毛虫最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。)
小毛虫爬进茧屋（面向观众，发出疑问）：以后会怎样呢？茧屋里的生活是苦是甜呢？谁？谁能给我一个答案吗？
众昆虫围着茧屋转圈圈，异口同声地说：万事万物都有自己的规律！小毛虫，你要耐心等待，以后会明白的。
众昆虫表演：蜜蜂采蜜，蜻蜓低飞捉虫子，蟋蟀弹琴，蜘蛛织网。
播放录音旁白：时辰到了，小毛虫清醒了过来，它再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。蝴蝶灵巧地从茧屋中走出来，一边拍动翅膀，惊奇地打量自己。
众昆虫停下表演，面向蝴蝶站成半圆，发出赞叹：
小蜘蛛把身体倾向蝴蝶，张开两臂，说：哇~好美的蝴蝶呀！（蝴蝶作娇羞模样）
小蟋蟀用手指向蝴蝶的翅膀，大声说：看，它的翅膀，是五彩斑斓的！
小蜻蜓仰起头，看向天空，说：看这翅膀，应该能飞得很高吧？（蝴蝶作飞舞动作）
众昆虫：太漂亮了，太漂亮了......
小蜜蜂两手托腮，说；好羡慕哦！我也想要美美的。
小蜘蛛高高举手，说：我也要...
众昆虫：我也要，我也要，我也要。。。
蝴蝶自豪地舞蹈。众昆虫随着起舞。
小蜻蜓发出疑问：咦，小毛虫呢？小毛虫去哪了？
众昆虫顿住，你望望我，我望望你。
蝴蝶双手指向自己，说：在这呀，就是我呀！小毛虫已经变成我啦！
播放旁白录音：其实，我们每个人都和小毛虫一样，都有一双隐形的翅膀，不要因为暂时不如别人而自卑，要明白自己该做什么，不懈努力，就能破茧成蝶。
众昆虫齐呼：
不懈努力，破茧成蝶！
不懈努力，破茧成蝶！！
（谢幕）

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