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华师大版八下期末复习第二章《光》B卷 班级 姓名 学号
考试时间45分钟，总分120
一、选择题（每题2分，共40分）
1. （2023 武威）小林到兰州游玩，下列他看到的光现象描述及分析正确的是（　　）
A．高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应，倒影的形成是光的折射现象
B．晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色，是光的色散现象
C．白天看到白塔山标志性建筑——白塔，是光的反射现象
D．看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”，是光的反射现象
2．（2023 遂宁）阳光明媚的周末，不少市民到鹭栖湖游玩。湖畔盛开着五颜六色的鲜花，大树拖着长长的影子，几只白鹭从平静的湖面轻快掠过，水中的鱼儿欢快嬉戏。下列对此情景的解释正确的是（　　）
A．树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像
B．白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像
C．看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像
D．鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象
3．（2023 呼和浩特）中华文明，源远流长；琴棋书画，恢弘博雅。如图，是中秋拍摄的一幅月上中天、天上月对水中月，天涯与共之景。关于水中月的形成，源于下列哪个物理原理（　　）
A．光的反射 B．光的折射
C．光的直线传播 D．光的色散
4．（2023 新疆）下列光学仪器中，利用光的反射成像的是（　　）
A．放大镜 B．照相机 C．潜望镜 D．近视眼镜
5、（2023 聊城）下列关于光现象的说法正确的是（　　）
A．人面镜时，镜中人的像变大
B．鱼的实际位置在看到的“鱼”的上方
C．把光屏拿走，像仍存在
D．把镜片拿走，光将会聚在视网膜前
6．（2023 自贡）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成
50°夹角，如图所示，则（　　）
A．反射光线与镜面的夹角是40°
B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°
C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失
D．光在纸板上发生了镜面反射
7．（2023 辽宁）如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是（　　）
A．蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
B．蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像
C．蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D．为了使烛焰的像更清晰，应选择明亮的环境进行实验
8．（2023 连云港）下列四个现象中，形成原因与其他三个不同的是（　　）
A．平静水面下树木的倒影
B．雨后天空出现美丽的彩虹
C．放在水中的铅笔看起来弯折
D．游泳池的底部看起来比实际深度浅
9．（2023 北京）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．BO是入射光，OA是反射光
B．AO是入射光，OC是折射光
C．∠AOM是入射角，∠BON是反射角
D．光若沿CO入射，将沿OA和OB射出
10．（2023 常州）海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱内，头在水面上、身体在水面下。水族箱外的游客居然看到了北极熊“身首异处”的奇异场景，如图所示，游客看到熊身体的光路图是（　　）
A．B． C．D．
11．（2023 西藏）中国航天员王亚平在离地球表面约400km的“天宫”空间站上通过天地连线，给同学们展示了一堂精彩的科学课。如图为王亚平老师做“水球”实验时的情景，下列说法正确的是（　　）
A．“水球”相当于凸透镜
B．“水球”对透过它的光有发散作用
C．王亚平远离“水球”时，她的像会变大
D．图中通过“水球”看到王亚平的像是虚像
12．（2023 陕西）如图，是我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统。该系统功能与人眼相似，能为战斗机提供感知外界的“视觉”，系统内置的光电传感器，相当于人眼的视网膜，最外层窗口和传感器之间的光学元件，相当于人眼的晶状体。关于该系统说法不正确的是（　　）
A．该系统的光学元件相当于一个凸透镜
B．该系统在光电传感器上成的是倒立、放大的实像
C．周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距离大于镜头的2倍焦距
D．该系统的成像原理与照相机的成像原理相同
13．（2023 郴州）如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0cm，凸透镜的位置保持不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是（　　）
A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像
B．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小
C．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域
D．若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中C区域
14．（2023 荆州）2023年5月11日，我国发射的天舟六号货运飞船与中国空间站组合体成功交会对接，如图所示。空间站组合体上的摄像机完整记录了交会对接过程。下列说法正确的是（　　）
A．光通过摄像机的镜头始终沿直线传播 B．摄像机所成的像是实像
C．摄像机的工作原理与投影仪的工作原理相同
D．天舟六号靠近空间站组合体时，摄像机成的像逐渐变小
15．（2023 黄冈）如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50cm处，按下“存”按钮，屏幕上方的摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列说法正确的是（　　）
A．该摄像头相当于一个凹透镜 B．该摄像头对光线具有发散作用
C．该摄像头的焦距可能是0.20m D．该摄像头成像原理是光的反射
16．（2023 内蒙古）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某学习小组用如图甲所示的方法测量凸透镜的焦距；正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）
A．由图甲可知，该凸透镜的焦距是40.0cm
B．照相机成像特点与图乙中烛焰的成像特点相同
C．图乙中的烛焰向远离凸透镜方向移动，所成的像逐渐变小
D．图乙中若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，光屏上成半个烛焰的像
17．（2023 连云港）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏处于图示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成（　　）
A．照相机B．潜望镜 C．放大镜 D．幻灯机
18．（2023 菏泽）如图为“探究凸透镜成像规律”的实验中观察到的一种成像情景，下列器械的工作原理与该成像方式相同的是（　　）
A．照相机 B．投影仪 C．潜望镜 D．放大镜
19．（2023 东营）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（　　）
A该凸透镜的焦距是15cm
B．图中成像特点与投影仪的成像特点相同
C．燃烧的蜡烛不断变短，光屏上成的像会下移
D．保持蜡烛与光屏不动，向左移动透镜至合适位置，光屏上仍能得到清晰的像
20．（2023 泰安）小芳利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如表所示。下列说法中（　　）
实验次数 1 2 3 4 5
物距u/cm 60 30 20 15 12
像距v/cm 12 15 20 30 60
①该凸透镜的焦距为20cm
②第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同
③从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大
④当u＝11cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
A．只有①④正确 B．只有②③正确
C．只有①②正确 D．只有②③④正确
二、简答题（每空2分，共80）
21．（2023 呼和浩特）当代中国，技术日新月异，无人机已经走进千家万户。当一架无人机掠过水面时，岸边的人可以在水中看到无人机的倒影，其成像光路图正确的是 　 　（选填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）；在水中潜游的人可以看到无人机的像，其成像光路图正确的是 　 　（选填“A”或“B”或“C”或“D”）；两次所成的像 　 　（选填“前虚像后实像”或“前实像后虚像”或“都是虚像”或“都是实像”）。
22．（2023 淄博）在“探究光的反射规律”实验中，小明选用了平面镜、硬纸板、激光笔和铅笔进行实验。硬纸板垂直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕与平面镜垂直的接缝ON转动，如图所示。
（1）实验中还需要的器材是 　 　。硬纸板在实验中除了显示光路，还可以探究反射光线、入射光线和法线 　 　。
（2）实验时多次改变入射角的大小进行实验，然后得出结论。多次实验的目的是 　 　。
（3）光在E纸板上沿AO方向入射，其反射光在F纸板上沿OB方向射出。AO与镜面的夹角为40°时，其对应的反射角大小为 　 　；让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中 　 　。
（4）实验时，从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹，是由于光在纸板上发生了 　 　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
23．（2023 齐齐哈尔）小明利用如图装置探究光反射时的规律。
（1）如图1所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF（右侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应 　 　于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生 　 　（选填“镜面”或“漫”）反射，呈现径迹。光经平面镜反射，沿另一个方向射出。
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，是为了 　 　；根据实验结论可知：当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角为 　 　。
（3）让光沿图1中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。这表明：在光的反射现象中，光路是 　 　的。
（4）如图2所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 　 　内。
24．（2023 江西）学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是 　 　（选填“实像”或“虚像”），与他在小平面镜中所成的像相比，像的大小 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
25、（2023 临沂）敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。
（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面 　 　。
（2）将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛 　 　（选填“A”或“B”），并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。
（3）为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确保 　 　（选填“左右”或“前后”）位置不同。
（4）小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 　 　（选填“虚”或“实”）像的道理。
26．（2023 陕西）如图，是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车，它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时，其镜头相当于一个
　 　透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的 　 　像。当小巴车靠近公交站牌时，站牌在摄像机感光元件上所成的像 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
27、（2023 滨州）某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）实验前，应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 　 　。
（2）如图所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、　 　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）清晰的实像，这是 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的工作原理。
（3）若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，　 　（选填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，这说明光发生折射时，光路是 　 　的。
（4）若保持图中蜡烛、凸透镜的位置不变，只把光屏向右适当调节，光屏上烛焰的像逐渐变得模糊，这与 　 　（选填“近视眼”或“远视眼”）形成原因相同。
28、（2023 哈尔滨）在观察“凸透镜对光的作用”实验中，小明做了如图所示的实验。
（1）对比两图可以得到结论：光从空气射入凸透镜时，　 　。
（2）小明利用此凸透镜、蜡烛、光屏等器材继续探究凸透镜成像规律，记录部分数据如表。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 60.0 12.0 倒立缩小实像
2 35.0 14.0 倒立缩小实像
3 30.0 15.0 倒立缩小实像
4 20.0 20.0 倒立等大实像
5 12.5 50.0
小明根据表中数据发现：
凸透镜成缩小实像时，像距和物距的大小关系是 　 　。
当像距等于物距时，成像的性质是 　 　。
小明进一步猜想，当物距为12.5cm时，成像的性质是 　 　。
观察前三组数据，小明发现同一物体都成缩小的像，那么随着像距的增加，像会变大吗？为了探究这个问题，原表格中还需要增加的项目是 　 　。
29、（2023 广东）小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后如1图甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像。
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
（1）光屏上的像是实像还是虚像？　 　。
（2）一段时间后，小明发现烛焰的像如1图乙所示，此时将蜡烛向 　 　调节可以使烛焰的像移到光屏中央。
（3）小明选的凸透镜焦距为 　 　cm。
（4）小明将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，如2图所示，则小明看到的像应是 　 　（选填字母）。
（5）小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关。若要验证其猜想，则可在表中选取编号为 　 　两个凸透镜进行实验验证。
参考答案
1-5：CAACC 6-10：BCABA 11-15：ABBBC 16-20：CAADB
21．乙；A；都是虚像。
22．（1）量角器；是否在同一平面内；（2）使结论具有普遍性；（3）50°；光路是可逆的；（4）漫反射。
23．（1）垂直；漫；（2）寻找普遍规律；40°；（3）可逆；（4）同一平面。
24．虚像；不变。
25、（1）垂直；（2）A；（3）前后；（4）虚
26．凸，实，大
27、（1）同一高度；（2）缩小；照相机；（3）仍能；可逆；（4）近视眼。
28、（1）凸透镜对光有会聚作用；
（2）①像距小于物距；②倒立等大实像；③倒立放大实像；④像的高度。
29、（1）实像；（2）上；（3）10；（4）D；（5）①②。
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