资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第九课纠纷的多元解决方式一、单选题1.下列事项属于行政诉讼受案范围的是( )A.某县税务局工作人员不服本单位对其作出的行政处分决定B.某交警大队交警李某骑自行车闯红灯被本大队执勤交警汤某罚款C.公民、法人或者其他组织不服行政机关对民事纠纷的调解D.个体出租车司机王某对市公安局颁布的《出租车管理办法》不服2.关于民事仲裁与民事诉讼的区别,下列表述正确的是( )A.生效的判决书都具有执行力,生效的裁决书没有执行力B.一方既可独立申请仲裁,也可独立提起诉讼C.仲裁一般不需要公开审理,诉讼都要公开审理D.仲裁机构是民间组织,人民法院是国家机关3.李某与王某为相邻楼层业主,李某住 ( http: / / www.21cnjy.com )楼上。2022年,李某开始装修房屋,不小心造成房屋漏水,严重影响了楼下王某的生活,还使王某的家庭财产受到损失。双方因此发生纠纷。该纠纷解决的方式有( )①双方可以通过商事仲裁方式解决②王某可以通过诉讼方式要求赔偿③李某与王某适用相邻关系处理规则④可以自行协商,通过和解达成合意A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.甲公司向乙公司购买十 ( http: / / www.21cnjy.com )万吨钢材,双方在合同中约定:“因本合同引起的任何争议,可以提交xx仲裁委员会进行仲裁,也可以向有管辖权的人民法院提起诉讼”。甲公司因产品价格问题被当地行政管理部门责令停业整顿。关于此案说法正确的是( )①在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用②甲公司有权对行政管理部门的处罚决定向仲裁机构提交仲裁③仲裁程序相较诉讼程序更加便捷、经济④商事仲裁是提起诉讼的必经环节A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2018年6月1日, ( http: / / www.21cnjy.com )村民甲借给同村村民乙3000元,双方未约定还款日期。2018年7月23日,甲要求乙还款,乙以外出务工筹款为由,说服甲同意其年底还款。乙离开后,甲乙之间一直未有联系。若2022年4月乙打工归来,甲乙之间产生债务纠纷。下列说法正确的是( )21cnjy.com①甲乙民事关系的客体是3000元人民币②甲乙不可通过人民调解解决纠纷③若甲提起诉讼,法院不再支持甲要求保护权利的主张④若甲提起诉讼,法院应当受理甲要求乙继续履行的诉求A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.单身独居的王某与居委会签订了一份遗赠 ( http: / / www.21cnjy.com )扶养协议,居委会按“五保户”待遇负责王某的日常生活,安排专人照顾王某起居和就医陪护,直到王某94岁去世,并为其操办了丧事。王某的四个子女在得知王某去世的消息后,从外地赶回要求继承遗产,与居委会产生争议。本案中( )2-1-c-n-j-y①可选择仲裁、行政复议等方式解决纠纷②遗赠扶养协议的法律效力高于法定继承③居民委员享有王某遗产的受遗赠权④四个子女可以依法继承王某的部分遗产A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.某小区居民甲在开车时不小心将乙养的一条宠物狗碾死了,为此甲和乙发生了纠纷。你认为甲乙选择解决纠纷最好的方式是( )【版权所有:21教育】A.乙向人民法院提起诉讼,让甲赔偿B.乙可以通过人民调解委员会调解,让甲赔偿C.乙可以提请仲裁委员会仲裁,让甲赔偿D.乙可以到政府部门去告状,让甲赔偿8.某小区物业公司因林女士拒交物业费,断了林女士家的水电。双方要解决此纠纷可以通过( )①人民调解,达成调解协议②行政诉讼,向人民法院申诉③商事仲裁,进行仲裁裁决④民事诉讼,由人民检察院提起公诉A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.李某和赵某是东西邻居。2023年6月 ( http: / / www.21cnjy.com ),李某在其宅基地翻建房屋时,赵某在李某东墙旁边挖了一条长10米,宽50厘米的深沟,并在沟中放水。李某报警后,赵某不再挖沟,但拒不填平深沟。李某认为赵某挖沟处是其宅基地范围且危害其房屋安全,故诉至法院,请求赵某填平深沟。关于本案的说法正确的是( )①赵某行为可能会侵害李某的用益物权 ②本案可以按照处理相邻关系的原则处理③宅基地使用权是农民的一项重要所有权 ④本案当事人双方必须通过协商解决纠纷A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.受新冠肺炎疫情影响,涉及 ( http: / / www.21cnjy.com )旅行社和景点景区、旅游饭店尤其是航空公司等供应商调整行程、取消行程,退团退费问题逐渐增多。群体性旅游退团退订纠纷涉及面广,相关利益关系复杂,如果处理不当将成为社会维稳的重大难题。有效解决此类纠纷可以采取的途径是( )21教育名师原创作品①自行协商,通过和解达成一致②当事人向有关部门申请劳动仲裁③由人民调解委员会作出强制处理④当事人向人民法院提起民事诉讼A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、填空题11.人民调解的特点(1)在人民调解委员会的组织下进行。(2)尊重当事人的权利。(3)不得违背法律、法规和 ,不收取任何 。(4)经人民调解委员会调解达成的协议,当事人应当按照 履行。(5)经人民法院依法确认有效的调解协议,具有 。12.近代各种文化思潮无法使中华文化走向复兴之路19世纪末20世纪初, ( http: / / www.21cnjy.com ) 进入中国,各种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的 和 的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。马克思主义的传入对中华文化发展的影响(1)以 为指导的中国共产 ( http: / / www.21cnjy.com )党应运而生。中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了 方向。(2) 传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。(3)中国共产党自成立以来,就以 为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党代表先进文化的前进方向(1)形成过程:①中国共产党从成立之日起,既 ( http: / / www.21cnjy.com )是中国先进文化的积极 和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实 和弘扬者。②在五千多年文明发展中孕育的 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的 和 ,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。(2)革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的 。(3)社会主义先进文化在社会主义建设时期和改革开放 ( http: / / www.21cnjy.com )时期,中国共产党以 为指导,坚持为人民服务、 服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的 ,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的 的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。13.仲裁的特点(1)在 与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用。(2)当事人申请仲裁,须以双方 的有效仲裁协议为前提。(3)仲裁程序比较灵活,仲裁审理一般 ,而且一裁终局。因此,仲裁更加便捷、经济。(4)仲裁裁决一经作出,即发生 。14.仲裁的分类:包括商事仲裁、 仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是 仲裁。【出处:21教育名师】对比:商事仲裁与劳动争议仲裁商事仲裁 劳动争议仲裁适应范围 解决的是主体当事人之间发生 纠纷或者其他 的纠纷 解决的是 的劳动争议与诉讼的关系 在 之间,当事人 加以适用 劳动争议 是劳动争议 的 ,劳动争议诉讼 程序,申请 申请仲裁必须以 自愿订立的 为 劳动仲裁的申请 事先订立15.阅读《认识调解与仲裁》课本相关内容,回答下列问题。( http: / / www.21cnjy.com / )三、判断题16.在人民调解中,双方当事人可于调节协议生效之日起二十日内共同向人民法院申请司法确认。( )21·cn·jy·com17.调解,就是人民调解委员会主持的调解。( )18.试判断:只要向人民法院起诉,就必然导致诉讼成立。( )19.经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力。( )20.诉讼具有私权性。( )四、主观题21.阅读材料,完成下列要求。A公司委托B公司处理废弃物, ( http: / / www.21cnjy.com )双方约定:B公司应按专业要求对废弃物进行环保处理;若产生纠纷,可同时向仲裁机构申请仲裁和向人民法院起诉。为节约成本,B公司未按专业要求进行环保处理,直接将废弃物倾倒在山坡草丛中。受高温暴雨影响,废弃物腐烂殆尽,植被遭到严重污染,很多农户的鸡吃了受污染的草后死亡。农户找到A公司要求赔偿,A公司赔偿农户后,要求B公司承担法律责任,B公司以离温暴雨属不可抗力为由拒绝承担责任。纠纷产生后,和解无果,A公司和B公司未达成任何协议。21*cnjy*com运用《法律与生活》中的相关知识,结合本案,回答下列问题,(1)A公司与B公司关于纠纷解决方式的约定是否有效,并指出理由。(2)若A公司的主张成立。指出B公司应承担违约责任的方式,并具体说明理由。(3)A公司可以选择什么诉讼解决纠纷 这一诉论的基本程序有哪些 22.阅读材料,完成下列要求。材料一 “四下基层”是习近平总书记在福建 ( http: / / www.21cnjy.com )工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。1988年12月,习近平同志刚到福建宁德工作不久,就主持了第一个“地县领导接待群众来访日”。后来,习近平同志将一些做法具体化并完整阐述为“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”。第二批学习贯彻习近平新时代 ( http: / / www.21cnjy.com )中国特色社会主义思想主题教育开展以来,各地把学习推广“四下基层”作为重要抓手,调查研究直奔问题去,注重“小切口”,实打实拿出具体对策,用好“信访接待下基层”及“接诉即办”等制度机制,直面群众、直击矛盾,做细做实“送上门的群众工作”,扎实推进主题教育开展。材料二 甲某到乙某开办的驾 ( http: / / www.21cnjy.com )校报名,预交了3000元报名费,没有签订书面协议,报名后甲某并没有在乙某的驾校开展训练。不到一个月,甲某经人介绍,对驾校有了更好的选择,便想向乙某要回报名费。乙某不予退还,双方就此产生纠纷。2023年12月,甲某将乙某诉至当地法院,要求乙某退还学费。法官认为,此案案情简单,只不 ( http: / / www.21cnjy.com )过双方对于“实际消费”和权责关系的法律问题认识不清,便组织双方现场调解。经法官讲明法理,双方最终达成调解协议。双方在调解书上签字后,乙某当场退还给甲某学费2500元,双方纠纷就此了结。(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,分析“四下基层”所蕴含的治理智慧。(2)结合材料二,运用《法律与生活》知识回答:法官调解结果的依据是什么 该调解书是否有法律效力,并说明理由。23.详解三大诉讼探究目标以详解三大诉讼为话题设置 ( http: / / www.21cnjy.com )相关情境,从《法律与生活》角度设置相关问题,考查考生对诉讼、诉讼分类等知识的把握,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。情境呈现材料一 小张的老公王先生在婚后搞 ( http: / / www.21cnjy.com )婚外恋,导致双方感情破裂,于是小张和王先生协议离婚。离婚协议约定夫妻共有的一处房产和一辆家用轿车归小张所有,女儿亦随其生活,王先生“净身出户”,并按月给付抚养费800元。小张与王先生到民政局办理了离婚手续。五个月之后,小张发现王先生隐匿了夫妻共同财产,于是起诉至法院要求撤销离婚协议,重新分割财产。材料二 近年来,侵犯未成年人 ( http: / / www.21cnjy.com )人身权利的案件引起社会的广泛关注。这些案件能折射出保护未成年人的法律体系还有待进一步完善。实践中存在一些未成年被害人无法参与刑事诉讼过程的情况,尤其在一些基层和偏远地区,对于案件的进展如果被害人自己不去打听就没有人会主动告知,甚至连案件的判决结果都不知道。议题探究(1)上述诉讼属于什么诉讼?并说明理由。(2)上述材料二中谈到案件的诉讼是什么诉讼?它和其他两种诉讼的主要区别是什么?参考答案:1.B【详解】A:本案例属于行政管辖关系,不属于行政诉讼受案范围,A不符合题意。B:本案例中的交警李某骑自行车闯红灯的行为属于公民违法行为,此时的李某并非行政人员,因此属于行政纠纷,纳入行政诉讼受案范围,B符合题意。C:本案例中的行政调解对象是民事纠纷,不是行政机关对当事人的行政处罚,不能提起行政诉讼,可以继续提起民事诉讼,C排除。D:《出租车管理办法》不是对特定行政管理相对人的行政处理意见,属于公共管理范畴,司机王某可以提出建议,但不能提起诉讼,D不符合题意。故本题选B。2.D【详解】A:具有给付内容的生效判决书、生效仲裁裁决都具有执行力,A错误。B:仲裁和诉讼是两种相互排斥的争端解决方 ( http: / / www.21cnjy.com )式,当事人选择了仲裁之后,就不能再向法院提起诉讼,且仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提,B错误。C:诉讼并非都要公开审理,C错误。D:仲裁委员会是民间组织,人民法院是国家机关,这是民事仲裁与民事诉讼在主体性质上的区别,D正确。故本题选D。3.C【详解】①:商事仲裁适用 ( http: / / www.21cnjy.com )于平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,并且须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提,①不符合题意。②④:纠纷解决方式包括和解、调解、 ( http: / / www.21cnjy.com )仲裁和诉讼,王某的家庭财产受到损失可以自行协商,通过和解达成合意;也可以通过诉讼方式要求赔偿。②④符合题意。③:相邻关系处理规则不是解决纠纷的方式,③不符合题意。故本题选C。4.B【详解】①:商事仲裁和诉讼均属于解决争议的重要途径,但在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用,①正确。【来源:21cnj*y.co*m】②:仲裁法规定,依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁,②错误。③:商事仲裁的仲裁程序比较灵活,仲裁审理一般不公开进行,而且一裁终局。因此,仲裁更加便捷、经济,③正确。④:在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用,因此商事仲裁不是提起诉讼的必经环节,④错误。故本题选B。5.D【详解】③④:2017年10月1 ( http: / / www.21cnjy.com )日起施行《中华人民共和国民法总则》第一百八十八条第一款规定:“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为3年”,题中从甲第一次主张自己的权利开始,即从2018年7月23日一直到2022年4月才与乙有联系,已经超过了3年的诉讼时效,故若甲提起诉讼,法院不再支持甲要求保护权利的主张,但应当受理甲要求乙继续履行义务的诉求。③④符合题意。①:甲乙民事关系的客体是给付行为,不是3000元人民币。①说法有误。②:平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以仲裁。②不符合题意。故本题选D。6.C【详解】②③:本案中,单身独居的王某 ( http: / / www.21cnjy.com )与居委会签订了一份遗赠扶养协议,居委会按“五保户”待遇负责王某的日常生活,即居委会履行了协议中的义务,因此居民委员享有王某遗产的受遗赠权,遗赠扶养协议的法律效力高于法定继承,②③符合题意。①:遗产继承不适用仲裁和行政复议,①说法错误。④:因存在遗赠扶养协议,则四个子女无权继承王某遗产,④说法错误。故本题选C。7.B【详解】AC:选项观点正确,但“ ( http: / / www.21cnjy.com )向人民法院提起诉讼” "可以提请忡裁委员会仲裁”不符合设问中的“最好的方式”这一限制性要求,AC不符合题意。B:本题材料涉及平等主体 ( http: / / www.21cnjy.com )间的民事纠纷,可以使用调解、仲裁、起诉等方式解决。但针对本案涉及甲、乙双方日常生活中的小纠纷,最好的办法是调解,B正确。D:甲乙的纠纷属于民事纠纷是民事诉讼,不是行政诉讼,D错误。故本题选B。8.C【详解】②:本案纠纷属于民事纠纷,不属于行政纠纷,②错误。④:本案不适用于刑事诉讼,不能由人民检察院提起公诉,④错误。①③:双方纠纷属于合同纠纷,要解决此纠纷可以通过人民调解,达成调解协议;或进行商事仲裁,进行仲裁裁决,①③正确。www-2-1-cnjy-com故本题选C。9.A【详解】①:宅基地使用权属于用益物权,本案中赵某行为可能会侵害李某的用益物权,要根据证据及现场勘验情况判定,①正确。21*cnjy*com②:李某和赵某是东西邻居,二人关于宅基地翻建房屋的纠纷属于相邻关系问题,可以按照处理相邻关系的原则处理,②正确。③:宅基地使用权是农民的一项重要财产权,属于他物权中的用益物权,不是所有权,③不选。④:纠纷的解决方式是多元的,发生纠纷时人们可以通过协商、调解、仲裁或者诉讼等方式解决纠纷,而不是必须通过协商解决纠纷,④不选。故本题选A。10.B【详解】①④:材料中指出由于受新冠疫 ( http: / / www.21cnjy.com )情影响,群体性旅游退团退订纠纷增多,为了更好的解决这类问题,可通过协商通过和解达成一致的方式或当事人通过向人民法院提起民事诉讼来解决,故①④正确。21世纪教育网版权所有②:根据材料信息,应该说当事人向有关部门申请商事仲裁而不是劳动仲裁,申请劳动仲裁属于解决劳动争议的途径,故②不选。③:人民调解委员会是指村民委员会 ( http: / / www.21cnjy.com )和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众组织,在基层人民政府和人民法院指导下进行工作,而调解纠纷的方式可以有调解、和解、仲裁或诉讼等,故③不选。故本题选B。11. 国家政策 费用 约定 强制执行能力【详解】略12. 各种各样的文化思潮 社会性质 中国人民 马克思主义 社会主义 马克思主义 马克思主义 引领者 传承者 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 革命文化 精神标识 马克思主义 社会主义 前进方向 大众【详解】本题主要考查我国 ( http: / / www.21cnjy.com )文化发展的必然选择的相关知识,考生主要要把握近代各种文化思潮无法使中华文化走向复兴之路、马克思主义的传入对中华文化发展的影响以及中国共产党代表先进文化的前进方向等知识。13.(1)商事仲裁(2)自愿订立(3)不公开进行(4)法律效力【详解】(1)本题属于课内填空,直接根据教材回答即可,详解略。(2)本题属于课内填空,直接根据教材回答即可,详解略。(3)本题属于课内填空,直接根据教材回答即可,详解略。(4)本题属于课内填空,直接根据教材回答即可,详解略。14. 劳动争议 商事 ( http: / / www.21cnjy.com ) 合同纠纷 财产权益 劳动者与用人单位 仲裁与诉讼 只能选择其一 仲裁 诉讼 前置程序 不经仲裁 不得向法院起诉 双方 有效仲裁协议 前提 不需要 仲裁协议【详解】本题是填空题,按教材知识进行填充即可,详解略。15.①人民调解;②仲裁调解;③人民调解委员会;④群众性组织⑤有效的;⑥强制执行;⑦或裁或审;⑧一裁终局。【详解】本题属于填空题,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。16.错误【详解】双方当事人依照人民 ( http: / / www.21cnjy.com )调解法等法律,自调解协议生效之日起30日内,共同向调解组织所在地基层人民法院申请司法确认调解协议。故题干说法错误。17.错误【详解】人民调解,就是人民调解委员会主持的调解。故题中观点错误。18.错误【详解】起诉并不必然导致诉讼 ( http: / / www.21cnjy.com )的成立。我国实行立案登记制,对人民法院依法应该受理的案件,做到有案必立、有诉必理,保障当事人诉权。对符合法律规定的起诉,人民法院应当予以登记立案。立案登记后,诉讼即告开始。因此,并不是向人民法院起诉,必然导致诉讼成立。故题中观点错误。21·世纪*教育网19.正确【详解】经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力。故题中观点正确。20.错误【详解】人民法院代表国家行使审判权,诉讼具有公权性,不具有私权性。故题中观点错误。21.(1)无效。根据我国的仲裁基本制度, ( http: / / www.21cnjy.com )实行或裁或审,仲裁和诉讼之间只能选择其一,本案中双方关于可同时向仲裁机构申请仲裁和向人民法院起诉的约定无效。(2)B公司应采取补救措施和赔 ( http: / / www.21cnjy.com )偿损失。B公司履行的合同义务不符合约定的要求,未能根据约定对废弃物按专业要求进行环保处理,A公司有权要求B公司采取补救措施。B公司的行为造成了A公司的经济损失,A公司有权要求B公司赔偿损失。2·1·c·n·j·y(3)民事诉讼。基本程序:一是起诉与立案;二是开庭审理(或者法庭公开审理);三是上诉。【分析】背景素材:合同纠纷。考点考查:争议解决方式、违约责任、诉讼程序的有关知识。能力考查:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,描述和阐述事物的能力。核心素养:科学精神、学会生活。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问指向A公司与B公司的合同纠纷,要求调用争议解决方式的相关知识,分析)A公司与B公司关于纠纷解决方式的约定是否有效,并指出理由。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息:若产生纠纷,可同时向仲裁机构申请仲裁和向人民法院起诉→可联系仲裁或诉讼。第三步:整合信息,组织答案。得分点:或裁或审,仲裁和诉讼之间只能选择其一+结合材料分析得出结论:双方关于可同时向仲裁机构申请仲裁和向人民法院起诉的约定无效。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向A公司与B公司的合同纠纷,要求调用违约责任的有关知识,分析B公司应承担违约责任的方式,并具体说明理由。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:B公司未按专业要求进行环保处 ( http: / / www.21cnjy.com )理,直接将废弃物倾倒在山坡草丛中。受高温暴雨影响,废弃物腐烂殆尽,植被遭到严重污染,很多农户的鸡吃了受污染的草后死亡。农户找到A公司要求赔偿,A公司赔偿农户后,要求B公司承担法律责任→可联系违约责任。有效信息②:B公司以离温暴雨属不可抗力为由拒绝承担责任→可联系免责事由。第三步:整合信息,组织答案。得分点:双方当事人应按合同约定履行合同, ( http: / / www.21cnjy.com )不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定即为违约+结合材料信息分析:B公司履行的合同义务不符合约定的要求,未能根据约定对废弃物按专业要求进行环保处理,A公司有权要求B公司采取补救措施。B公司的行为造成了A公司的经济损失,A公司有权要求B公司赔偿损失。(3)本题属于简答题,可参阅教材进行回答,详解略。【点睛】《法律与生活》模块的考查多以案例分析 ( http: / / www.21cnjy.com )的形式进行,考生要根据试题材料联想相应的法律知识要点,对案例材料分析。本题考查考生的法律常识以及对案例的分析推理能力,需从法律依据和事实依据上分析,试题难度一般。22.(1)①党的领导是 ( http: / / www.21cnjy.com )中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度最大的优势,“四下基层” 工作方法和工作制度发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②人民是决定党和国家前途命运的决定力 ( http: / / www.21cnjy.com )量,中国共产党坚持立党为公、执政为民,坚持人民立场,“四下基层”坚持以人民为中心,有利于密切党群关系,维护人民群众的根本利益。③“四下基层”坚持用习近平新时代新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚持解放思想、与时俱进、求真务实,直面群众、直击矛盾。(2)①依据:合同是民事主体 ( http: / / www.21cnjy.com )自愿设立、变更、终止的协议,有效的合同需要行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法,订立合同后不得随意单方面变更合同,双方要履行合同,否则承担违约责任。甲某到乙某开办的驾校报名,预交了3000元报名费,虽没有签订书面协议,但是甲乙之间口同合同依然有效,报名后甲某并没有在乙某的驾校开展训练,甲没有全面履约,需承担一部分责任,因此乙某退还给甲某学费2500元。②该调解书有法律效力。该调解书属于诉讼调解,与判决书具有同等的效力,因此具有法律效力。(原卷无答案,此答案仅供参考)【分析】背景素材:“四下基层”和合同纠纷案件考点考查:党的领导、订约履约、纠纷的多元解决方式等有关知识能力考查:描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【详解】(1)第一步:审设问,明确主 ( http: / / www.21cnjy.com )体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。【来源:21·世纪·教育·网】第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:“四下基层”是习近平总书记在福建 ( http: / / www.21cnjy.com )工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度→可联系教材知识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度最大的优势。关键词②:“宣传党的路线、 ( http: / / www.21cnjy.com )方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”→可联系教材知识人民是决定党和国家前途命运的决定力量,中国共产党坚持立党为公、执政为民,坚持人民立场。关键词③:第二批学习贯彻习近平新 ( http: / / www.21cnjy.com )时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,各地把学习推广“四下基层”作为重要抓手,调查研究直奔问题去→可联系教材知识坚持用习近平新时代新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚持解放思想、与时俱进、求真务实,直面群众、直击矛盾。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问,明确主体 ( http: / / www.21cnjy.com )、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。www.21-cn-jy.com第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:甲某到乙某开办的驾校报名,预交了 ( http: / / www.21cnjy.com )3000元报名费,虽没有签订书面协议,但是甲乙之间口同合同依然有效,报名后甲某并没有在乙某的驾校开展训练,甲没有全面履约,需承担一部分责任,因此乙某退还给甲某学费2500元→可联系教材知识合同的订立,订立合同后不得随意单方面变更合同,双方要履行合同,否则承担违约责任。关键词②:法官认为,此案案情简单,只 ( http: / / www.21cnjy.com )不过双方对于“实际消费”和权责关系的法律问题认识不清,便组织双方现场调解。经法官讲明法理,双方最终达成调解协议→可联系教材知识该调解书属于诉讼调解,与判决书具有同等的效力,因此具有法律效力。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。23.(1)上述诉讼属于民事诉讼。民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷,制裁民事违法行为,保护当事人的合法权益。(2)上述材料谈到案件的诉讼是刑事诉讼。 ( http: / / www.21cnjy.com )三种诉讼的主要区别是:①在诉讼目的方面,民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。②在提起诉讼的主体方面,民事诉讼双方当事人均可提起。行政诉讼主要由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。【分析】背景材料:详解三大诉讼的案例考点考查:诉讼的主要类型、诉讼及其特点能力考查:描述和阐释事物的能力核心素养:政治认同、法治意识、公共参与【详解】(1)第一步:审 ( http: / / www.21cnjy.com )设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类的试题。解答时需要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。注意本题的知识限定是诉讼的类型,不要用错,要结合材料分析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:材料一“小张发现王先生 ( http: / / www.21cnjy.com )离婚前隐匿了夫妻共同财产,于是起诉至法院要求撤销离婚协议,要求重新分割财产”,→说明上述诉讼属于民事诉讼,并从民事诉讼侧重点角度说明理由。21教育网第三步:整合信息,组织答案。 ( http: / / www.21cnjy.com )注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中关键信息并调用民事诉讼的知识进行分析即可。(2)第一问:第一步:审设问。明确主体、知识范围、 ( http: / / www.21cnjy.com )问题限定和作答角度。本题属于分析说明类的试题。解答时需要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。注意本题的知识限定是诉讼的类型,不要用错,要结合材料分析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:材料二“实践中存在一些未成年被害人无法参与刑事诉讼过程的情况,”,→说明上述诉讼属于刑事诉讼。第三步:整合信息,组织答 ( http: / / www.21cnjy.com )案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中关键信息并调用刑事诉讼的知识进行分析即可。第二问本题设问要求它和其他两种诉讼 ( http: / / www.21cnjy.com )的主要区别是什么?即要求回答民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼的区别,属于简答题。本题考查民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼的区别,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览