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2024年四年级科学阶段性练习
一、填空题（每空2分，共48分）
1. 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2. 我国有众多_____和湖泊，比如_____是其中水量最丰富的河流，沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的_____。
3. 很多植物依靠（ ）繁殖，也有一些植物可以依靠（ ）、（ ）、（ ）等繁殖后代。
4. 花生的果实喜欢在_______中生长。花朵在地上授粉后，_______会迅速伸长下垂，并且逐渐变硬，钻人土壤中，形成________。
5. 成虫产卵后不久就会（ ），蚕卵生长成（ ），完成生命的延续。
6. 人一生有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 老年这几个时期。
7. 所有生物都会（ ），这是正常现象。
8. 母鸡在巢中用体温孵蛋，大约（ ）天左右，小鸡破壳而出。
二、选择题（将正确答案的序号填入括号里，每题2分，共16分）
9. 在肥料袋中加入下列物体，其中不能变为腐殖质的是（ ）。
A 泡沫塑料 B. 白菜叶 C. 香蕉片
10. 在体验 “ 可利用淡水资源的供不应求 ”的模拟实验中，你认为会导致用水量增加的是（ ）。
A. 海水的蒸发 B. 人口数量增多 C. 使用节用设施
11. 植物生长所需要的水分是（ ）。
A. 植物自身造成的
B. 根从土壤中吸收的
C. 叶从空气中吸收的
12. 有关植物的说法错误的是（ ）。
A. 有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代
B. 种子越大，其生存的能力越强
C. 风仙花是由种子发育生长成的
13. 我们把种子种到花盆或者种植杯里后，都要浇一些水。由此，我们可以推测种子萌发需要（ ）。
A. 水分 B. 土壤 C. 空气
14. 蚕宝宝会在春天或夏天出生，原因分析不正确的一项是（ ）。
A. 雨水多 B. 温度适宜 C. 桑叶长得最好
15. 鸡蛋里面的（ ）可以发育成一个小鸡。
A. 蛋黄 B. 胚胎 C. 蛋清
16. 蚕的一生是经过（ ）次变化的昆虫。
A. 4 B. 6 C. 5
三、判断题。（每题2分共16分）
17. 河流和湖泊是在平地上积水形成。（ ）
18. 不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。（ ）
19. 植物组织培养要在有菌的条件下进行。（ ）
20. 校园里的植物多种多样，有笔直挺拔的白杨，有郁郁葱葱的小草，种类繁多，形态各异。（ ）
21. “死不了”只能靠种子繁殖后代。（ ）
22. 人只小时候才会生长变化，长大以后就不再发生变化了。（ ）
23. 每个人都会变老的，当父母老的时候我们要照顾他们。（ ）
24. 从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。（ ）
四、简答题（共20分）
25. 将干燥的土块放入盛水的烧杯中。你发现了什么？这证明土壤中含有什么物质？
26. 播下去的种子在土壤中会发生什么变化？怎样才能看到种子的变化过程呢？
27. 想一想，有哪些动物采用胎生的方式繁殖后代？2024年四年级科学阶段性练习
一、填空题（每空2分，共48分）
1. 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
【答案】 ①. 矿物质 ②. 沙 ③. 黏土 ④. 腐殖质 ⑤. 微生物
【解析】
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。根据土壤的组成解答即可。土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、沙、黏土、腐殖质、微生物等组成。
2. 我国有众多_____和湖泊，比如_____是其中水量最丰富的河流，沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的_____。
【答案】 ①. 河流 ②. 长江 ③. 淡水资源
【解析】
【详解】水体，水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体，湖泊和河流也是地球上的天然水体。我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流，沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的淡水资源。
3. 很多植物依靠（ ）繁殖，也有一些植物可以依靠（ ）、（ ）、（ ）等繁殖后代。
【答案】 ①. 种子 ②. 根 ③. 茎 ④. 时
【解析】
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。植物繁殖后代的方法很多，它们可以用种子、枝叶、球茎和根开始它们的新生命；有的植物通过产生足够的种子繁殖后代，有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代。
4. 花生的果实喜欢在_______中生长。花朵在地上授粉后，_______会迅速伸长下垂，并且逐渐变硬，钻人土壤中，形成________。
【答案】 ①. 黑暗 ②. 花基部 ③. 果实
【解析】
【详解】花生的果实喜欢在黑暗中生长。花朵在地上授粉后，花基部会迅速伸长下垂，并且逐渐变硬，钻入土壤中，形成果实。所以我们吃的花生是植物的果实，是子房柄伸钻地下生长而成。
5. 成虫产卵后不久就会（ ），蚕卵生长成（ ），完成生命延续。
【答案】 ①. 死亡 ②. 蚕宝宝
【解析】
【详解】蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为56天。蚕的成虫产卵后不久就会死亡，蚕卵生长成蚕宝宝，完成生命的延续。
6. 人的一生有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 老年这几个时期。
【答案】 ①. 婴儿期 ②. 幼儿期 ③. 童年期 ④. 青年期 ⑤. 中年期
【解析】
【详解】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、童年期、青年期、中年期、老年期等六个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化，变化的过程反映了人生长发育的规律。少年儿童在成长的过程中，不但外貌会发生变化，身高和体重也会发生明显的变化。
7. 所有的生物都会（ ），这是正常现象。
【答案】死亡
【解析】
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。所有的动物、植物和人都会死亡，这是正常的现象，并不可怕。
8. 母鸡在巢中用体温孵蛋，大约（ ）天左右，小鸡破壳而出。
【答案】21
【解析】
【详解】母鸡将鸡蛋放在身体下面孵化，21天左右小鸡 （雏鸡）破壳而出。刚孵化的小鸡全身披着湿湿的绒毛，1小时左右就会干，几小时后就会进食。
二、选择题（将正确答案的序号填入括号里，每题2分，共16分）
9. 在肥料袋中加入下列物体，其中不能变为腐殖质的是（ ）。
A. 泡沫塑料 B. 白菜叶 C. 香蕉片
【答案】A
【解析】
【详解】土壤里表层土养分被称为腐殖质。动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质，腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。泡沫塑料不会在土壤里腐烂，不能变为腐殖质。
10. 在体验 “ 可利用淡水资源的供不应求 ”的模拟实验中，你认为会导致用水量增加的是（ ）。
A. 海水的蒸发 B. 人口数量增多 C. 使用节用设施
【答案】B
【解析】
11. 植物生长所需要的水分是（ ）。
A. 植物自身造成的
B. 根从土壤中吸收的
C. 叶从空气中吸收的
【答案】B
【解析】
【详解】植物的根不仅仅有固定植物的作用，植物的根还吸收入土壤中的水分和和无机盐等营养物质，供植物体生长。陆生植物主要依靠根系吸收土壤中的水分，植物生长所需要的水分主要存在于土壤中。
12. 有关植物的说法错误的是（ ）。
A. 有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代
B. 种子越大，其生存能力越强
C. 风仙花是由种子发育生长成的
【答案】B
【解析】
【详解】A．植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，正确；
B．种子的生存的能力与种子的大小无关，与种子的胚有关，错误；
C．粒凤仙花的种子能够长成一株完整的植物，从种子的结构分析，主要是由于种子内有发育成熟而完整的胚，胚芽发育成植物的茎和叶，胚根发育成植物的根，正确。
13. 我们把种子种到花盆或者种植杯里后，都要浇一些水。由此，我们可以推测种子萌发需要（ ）。
A. 水分 B. 土壤 C. 空气
【答案】A
【解析】
【详解】种子的共同特征：种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。种子发芽需要的最基本的条件是有空气、水和适宜的温度，因为这三者是种子萌发时，生化反应发生的基本条件。我们把种子种植到花盆或者种植杯里后，都要浇一些水。由此，我们可以推测种子萌发需要水分。
14. 蚕宝宝会在春天或夏天出生，原因分析不正确的一项是（ ）。
A. 雨水多 B. 温度适宜 C. 桑叶长得最好
【答案】A
【解析】
15. 鸡蛋里面的（ ）可以发育成一个小鸡。
A. 蛋黄 B. 胚胎 C. 蛋清
【答案】B
【解析】
【详解】鸡蛋由蛋壳、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳具有保护卵细胞的作用，蛋白保护胚胎，做缓冲剂。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚发育成新生命。
16. 蚕的一生是经过（ ）次变化的昆虫。
A. 4 B. 6 C. 5
【答案】A
【解析】
【详解】蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”。蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕的一生要经过4次蜕皮。最后一次脱皮后，身体的长度大概有6厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明，蚕长到这时开始吐丝结茧，所以A符合题意。
【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握蚕的一生要经过4次蜕皮。
三、判断题。（每题2分共16分）
17. 河流和湖泊是在平地上积水形成的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】河流和湖泊是陆地上重要水体类型，河流是流水侵蚀地面形成低凹、深陷的线状沟谷，积水形成的；湖泊多是在天然洼地蓄积起来，形成比较宽广的水域，成为湖泊。因此，河流和湖泊都是在洼地上积水形成的，而不是平地积水形成的。故题目说法错误。
18. 不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】沙质土、黏质土和壤土这三种土壤渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。黏质土：保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差；沙质土土壤颗粒之间空隙大，容易透气、透水，保水保肥性差；壤土既能透水、透气，也具有较好的保水保肥性，是种植农作物较为理想的土壤。不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。如：沙质土比较疏松，渗水性好，比较适合西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻等植物生长。故题目说法正确。
19. 植物组织培养要在有菌的条件下进行。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，题目的说法是错误的。
20. 校园里的植物多种多样，有笔直挺拔的白杨，有郁郁葱葱的小草，种类繁多，形态各异。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】植物是人类生存与发展的基础，自然界中有很多植物，可谓种类繁多，形态各异，比如校园里就有白杨、小草、月季花等等。题目的说法是正确的。
21. “死不了”只能靠种子繁殖后代。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】植物主要靠种子繁殖后代，但有些植物还可以用根、茎、叶繁殖。“死不了”能够靠茎繁殖后代。
22. 人只在小时候才会生长变化，长大以后就不再发生变化了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们每个人的身高和体重都会随着年龄的变化而发生变化。我们小时候身体变化快，长大了变化较慢，但还是会有变化。题目说法错误。
23. 每个人都会变老的，当父母老的时候我们要照顾他们。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、童年期、青春期、成年期、老年期等几个时期。每个人都会变老的，当父母老的时候我们要照顾他们。
24. 从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】动物的种类是多种多样的，它们的繁殖方式也是多种多样的。
【详解】从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。所以题目的说法是正确的。
四、简答题（共20分）
25. 将干燥的土块放入盛水的烧杯中。你发现了什么？这证明土壤中含有什么物质？
【答案】我发现水中出现了气泡。这证明土壤中含有空气。
【解析】
【详解】不同的土壤各种成分含量不同，而且差异较大。把干燥的土块儿放入盛水的烧杯中，会有较多的气泡冒出。说明土壤中含有空气。
26. 播下去的种子在土壤中会发生什么变化？怎样才能看到种子的变化过程呢？
【答案】会发生种子吸水膨胀、种皮胀裂、长出胚根、长出胚芽等变化。
我们应：（1）在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。
（2）把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间(不同的方向都放置种子)。
（3）往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。
【解析】
【详解】播下去的种子在土壤中会发生种子吸水膨胀、种皮胀裂，然后种子萌发先长根，再长茎和叶。在观察种子的变化过程时，我们的做法是：在透明玻璃杯的内壁垫几层纸巾，装进一些土，使纸巾贴住杯壁。把一些种子放在杯壁的中间，然后再往土壤中浇适量的水，不要让种子浸泡在水里。
27. 想一想，有哪些动物采用胎生的方式繁殖后代？
【答案】如老虎、猴子、兔子、狗、猫、牛、松鼠、马、羊等。
【解析】
【详解】像猫与狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。我们知道胎生的动物有：老虎、猴子、兔子、狗、猫、牛、松鼠、马、羊等。

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