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(共24张PPT)
7.2 走向未来
【第七课 走向未来】
第三单元 走向未来的少年
政治认同：认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。
道德修养：明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。
法治观念：延伸生命的宽度和广度，把个人理想与祖国需要结合起来。
健全人格：明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟。
责任意识：增强责任感与使命感。
核心素养目标
1.我们为什么要畅想未来？
2.我们应如何畅想未来？
3.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？
4.★踏上新征程，青少年应该怎样做 /你打算怎样踏上新征程？
问
题
导
学
第
章
01
畅想未来
有关学者对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查，调查的主题是人生目标对人生的影响。25年之后，结果如下：
生活很不如意，有的还常常失业。
朝着同一个方向不懈奋斗，几乎都成了社会各界的顶尖人物；
生活在社会的中下层，能安稳地生活，但是没有突出的业绩。
小有成就，但总感觉自己的生活不尽如人意。
调查报告
为了理想而一直努力奋斗
有付出才会有收获
刚入初中
三年时光
现在想想
成为一名优秀的中学生
什么都没想
想干啥就干啥
畅想未来
探究：回顾三年成长的心路历程，你对自己有何评价？
畅想未来，我们需要对自己的成长进行全面的反思。
当初真该想一想
（1）曾经的梦想：①成为学习标兵，掌握扎实的文化知识。②结交几个志同道合的好朋友。③发挥自己的演讲才能，参加高级别的演讲比赛。④培养多方面的爱好。⑤成为学生干部，锻炼自己的组织能力。
（2）我实现的目标：我的学习成绩一直很优秀，成为学习上的标兵。
（3）我的目标是这样实现的：形成了良好的学习习惯，掌握了适合自己的学习方法，主动向同学和老师请教。
（4）对我的影响：增强了我的自信，增进了同学感情。
（5）我还没有实现的目标：培养多种兴趣爱好。
（6）原因：①学习与参加社团活动的时间调节不够合理。②自己在某些方面存在不足。
三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。
丰富自己的生命，
提升生命的质量，
延伸生命的宽度和广度，
更好地服务社会和国家。P86
1、为什么要畅想未来？（畅想未来的目的/意义）
(1)为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度。
（2）更是为了很好地服务社会和国家。
你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质。
——托马斯·布朗
为中华之崛起而读书
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
在麻木的年代，我们需要的是弃医从文的鲁迅，用手术刀一般精准而犀利的文字戳破旧中国人心里的伤疤，让他们在疼痛中清醒过来。
思考：鲁迅和钱伟长的事迹带给我们什么启示？
①需要开阔的视野，把自己的爱好需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。P88
在战乱的年代，我们需要的是弃文从理的钱伟长，把书生的满腔热血倾注于冰冷的机械之上，帮助中国从孱弱走向强大。
2.我们应该怎样畅想未来
屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。
国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”
②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P88）
2.我们应该怎样畅想未来
你知道“新故相推，日生不滞”出处及含义吗？
"新故相推，日生不滞"出自明朝思想家，学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。其大致意思是:新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。
思考：站在人类与世界未来的角度，我们该如何理解这句话呢？
③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
2.我们应该怎样畅想未来
④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。P89
2.我们应该怎样畅想未来
2.我们应该怎样畅想未来？
（1）畅想未来需要______________，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
（2）畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地____________，全面规划________________。
（3）面向未来，既需要对未来有______________，也需要有脚踏实地的行动。
（4）我们不仅要正确理解自己的____________，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的______________，在学习和实践中走向未来。
开阔的视野
反思自己
有意义的人生
美好的憧憬
人生规划
前途和命运
第
章
02
踏上新征程
新时代的伟大成就
政治稳定
经济发展
文化繁荣
社会和谐
人民幸福
国际互动
科技实力国防实力增强
国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。
1.国家为我们的成长提供了哪些有利条件？(踏上新征程的有利条件？)
生逢盛世，当不负盛世
“生逢盛世，当不负盛世。 ”10月30日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山寄语南方医科大学广大学子，“年轻人不但要有理想而且要有梦想，不但要有要求而且要有追求，不但要有志气而且要争气，不但要有热情而且要有激情！
踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
2.我们应如何踏上新征程，走向未来？（我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？）
习近平的“青年观”
:青春是用来奋斗的
习近平的“青年观”青春是用来奋斗的
“无数人生成功的事实表明，青年时代，
选择吃苦也就选择了收获，
选择奉献也就选择了高尚。”
“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；
同人民一起前进，青春才能昂扬；
同人民一起梦想，青春才能无悔。”
“现在，青春是用来奋斗的。将来，青春是用来回忆的。”
(1)树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锻炼品德修为。
(2)珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(3)带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程。
习近平的“青年观”
九年级部编版道德与法治
课
堂
小
结
畅想未来
踏上新征程
我们为什么要畅想未来？
走向未来
我们应如何畅想未来？
新时代为我们成长提供有利条件？
在新时代，我们应该怎么做？
1.初中生活即将结束,我们在认真规划自己的人生时,畅想未来。下列对畅想未来的意义表述正确的有（ ）
①畅想未来是为了丰富自己的生命
②畅想未来可以提升生命的质量
③畅想未来延伸了生命的宽度和广度
④畅想未来是为了很好地服务社会和国家
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
D
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2.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望，我们要（　 ）
①立志报效祖国，勇担时代重任
②坚持名利至上，成为卓越人才
③立即放下学业，投身社会实践
④练就过硬本领，提升个人素养
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
C
3、我们有幸处在这个新时代，更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。新时代为我们的成长提供了良好的社会条件有（ ）
①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐
②实现了祖国的完全统一
③人民生活水平不断提高
④威胁世界和平的种种因素已经不存在
A．②④ B．②③ C．①③ D．①②
C
4、习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。青年是祖国未来的希望，青年也该肩负起民族复兴的重任。”牢记习近平总书记的嘱托踏上新征程的我们要（　 　）
①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任
②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为
③要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
④让我们带着自信，带着憧憬，带着期待，踏上新征程
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
D

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