资源简介

2023－2024学年度第二学期核心素养评价一
四年级科学（B）青岛版
（时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题。（每空1分，共15分）
1. 物体由_______变为运动、由运动变为________或者__________发生改变等现象，都是物体运动状态变化。
【答案】 ①. 静止 ②. 静止 ③. 运动快慢
【解析】
【详解】我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说位置发生了变化。力可以改变物体的运动状态。物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动运动状态的变化。
2. 改变物体运动的快慢，使物体______或_______，需要给物体施加_________。
【答案】 ①. 启动 ②. 停止 ③. 力
【解析】
【详解】给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。
3. 声音是由物体____________产生的。
【答案】振动
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的，没有振动就没有声音。
4. 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定，禁止任何单位、个人在城市市区_________敏感建筑物集中区域内使用_______________。
【答案】 ①. 噪声 ②. 高音广播喇叭
【解析】
【详解】噪声会影响人的心情，长期遭受其侵扰，会使人得病，影响身体健康。《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定，禁止任何单位、个人在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭。
5. 物体_______发声时，会形成声音的“___________”，像水波一样向远处传播。
【答案】 ①. 振动 ②. 波浪
【解析】
【详解】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。物体振动发声时，会形成声音的“波浪”，像水波一样向远处传播。
6. “安全岛”是在车辆来往频繁的______或_______划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。
【答案】 ①. 路口 ②. 道路中间
【解析】
【详解】“安全岛”是在车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。增加了行人的安全性，尤其能够保障老人、孩子和残疾人等行动缓慢人群的安全。
7. 声音能在（ ）、液体和（ ）中传播。
【答案】 ①. 气体 ②. 固体
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。
二、选择题。（每小题2分，共24分）
8. 下列属于由运动到静止的是（ ）。
A. 汽车加速跑 B. 无人机升空 C. 飞机降停
【答案】C
【解析】
【详解】物体从运动到静止也需要力的作用，力的方向与运动的方向相反，才会让运动慢慢静止下来，分析选项中，飞机降停属于由运动到静止；汽车加速跑、无人机升空都属于由运动加速。
9. 下列属于曲线运动的是（ ）。
A. 过山车 B. 电梯升降 C. 苹果落地
【答案】A
【解析】
【详解】物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。给出的选项中，电梯升降，苹果落地是直线运动；选项A过山车属于曲线运动。
10. 我们把钢尺伸出桌面多长时，拨动钢尺发出的声音最高（ ）。
A. 1cm B. 5cm C. 15cm
【答案】A
【解析】
【详解】用相同的力拨动同一把钢尺，尺子伸出的长度越长，振动越慢，发出声音越低；尺子伸出的长度越短，振动越快，发出声音越高。分析可知，钢尺伸出桌面1cm，振动最快，声音最高。
11. 声音的传播方向是（ ）。
A. 前后 B. 左右 C. 四面八方
【答案】C
【解析】
【详解】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音传播的方向是四面八方。
12. 我们在打算盘时，算盘珠子在杆上的运动形式属于（ ）。
A. 直线运动 B. 曲线运动
【答案】A
【解析】
【详解】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动，要看物体的运动轨迹；若运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。我们在打算盘时，算盘珠子在杆上的运动形式属于直线运动。
13. 运动的石子能够击穿纸张，说明运动的物体具有（ ）。
A. 热量 B. 能量
【答案】B
【解析】
【详解】运动的物体具有能量，可以产生撞击力，速度越快，产生的撞击力越大。运动的石子能够击穿纸张，说明运动的物体具有能量。
14. 钟表摆锤的运动属于（ ）。
A. 平动 B. 转动 C. 振动
【答案】B
【解析】
【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。依据课本知识可知，物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，钟表摆锤的运动属于转动。
15. 琴声是由（ ）振动产生的。
A. 人手 B. 琴弦 C. 话筒
【答案】B
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。琴声是由琴弦振动产生的。
16. 用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（ ）。
A. 受到力 B. 断裂 C. 振动
【答案】C
【解析】
【详解】声音是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。声音作为一种波，频率在20 Hz～20 kHz之间的声音是可以被人耳识别的。
17. 当我们用力敲鼓时，把几粒绿豆放在鼓面上，会发现绿豆（ ）。
A. 全部振动 B. 全部不动 C. 部分振动
【答案】A
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。在鼓面上撒些绿豆，用力敲鼓，撒在鼓面上的绿豆会全部跳动起来，说明发声的物体在振动。
18. 下列哪个不是控制噪声的最新技术（ ）。
A. 隔音材料 B. 电子反噪音装置 C. 捂耳朵
【答案】C
【解析】
【详解】减少噪音的方法：①在有噪声的地方多植树。②在生活区、学校区设置“禁止鸣喇叭”的标牌。③窗户上用双层玻璃、带褶皱的窗帘。④在产生噪声的机器上安装消声器。⑤用隔音装置断绝噪声进入耳朵等。分析选项中 ，隔音材料，电子反噪音装置都是控制噪声的最新技术；捂耳朵不是控制噪声的最新技术。
19. 大货车快速经过时，路上的树叶会（ ）。
A. 被卷入车底 B. 纹丝不动 C. 从车旁飞向路边
【答案】A
【解析】
【详解】当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，汽车会带动周围的空气随之运动，汽车后面的空气随着汽车向前流动，流速大，气压变小，小于路两旁的大气压，在大气压的作用下，落在马路两旁的树叶从路旁被吸向汽车前进的方向。所以大货车快速经过时，路上的树叶会被卷入车底。
三、判断题。（每小题2分，共26分）
20. 游乐场中摩天轮的运动是曲线运动。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物体的运动路线是直线的运动是直线运动，物体的运动路线是曲线的运动是曲线运动。游乐场中摩天轮的运动是曲线运动。题干正确。
21. 物体发生直线运动时，运动方向保持不变。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物体的运动方式有直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动叫做直线运动。物体发生直线运动时，运动方向保持不变。
22. 物体的运动往往包含一种或一种以上的运动形式。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物体的运动方式有转动、滚动、平动、摆动、振动等，物体的运动往往包含着多种运动方式，各种运动的方式之间往往是相互联系的。
23. 风是因为空气流动而产生的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】风是空气流动形成的，空气受热后膨胀上升，冷空气流动补充过来而形成的空气循环运动，从而形成风。
24. 当摸着喉咙发声时，发现喉咙没有反应。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。当摸着喉咙发声时，我们会发现喉咙里的声带在振动。
25. 向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】向两片纸中间吹气，空气流速越快，两片纸中间的大气压变小，纸片会吸在一起。
26. 声音不具有能量。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。声音、光等都具有能量。
27. 物体振动发声时，会引起周围的空气跟着振动。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音以波的形式传播。物体振动发声时，会引起周围的空气也跟着振动，形成声音的“波浪”向远处传播，我们把这种声音的“波浪”叫作声波。
28. 人耳不能分辨原声与回声。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】回声与原声间隔时间大于0.1秒时，人耳可以分辨出原声和回声。题目说法错误。
29. 用大力敲鼓面和用小力敲鼓面听到的声音没有变化。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】声音的强弱是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。用大力敲鼓面，鼓面的振动幅度大，声音强，用较小的力敲鼓面，鼓面的振动幅度小，声音弱。题目说法错误。
30. 高速公路两旁设置隔音屏障能够减少噪音。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】减弱噪声的三条途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。高速公路两旁设置隔音屏障能够减少噪音。所以题干中说法是正确的。
31. 刹车时，汽车运动状态在改变。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。刹车时，汽车的运动速度减慢，汽车的运动状态在改变，题目观点正确。
32. 我们可以与机动车抢道。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】穿越马路时，应听从交警指挥，做到“红灯停，绿灯行”，不与汽车抢道，养成自觉遵守交通规则的习惯。我们不可以与机动车抢道，题目说法错误。
四、连线题。（10分）
33. 请将下列有关联的连接起来。
红灯停绿灯行
在路上玩滑板车 安全行
从斑马线通行
翻越护栏 危险行为
在路上打闹
【答案】
【解析】
【详解】良好的生活习惯影响着我们的身体健康，而且还关系到我们正常的工作和生活，要养成良好的生活习惯。我们在马路上一定要注意交通安全，红灯停绿灯行，从斑马线通行属于遵守交通规则，是安全行为；在路上玩滑板车，翻越护栏，在路上打闹，违反交通规则，有危险，属于危险行为。
五、简答题。（每小题5分，共15分）
34. 回声是如何产生的？
【答案】声音遇到障碍物时反射回来，再传入我们的耳朵，就形成了回声。
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生，振动停止，发声停止。声音在传播的过程中，是以波的形式向四面八方传播，当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。
35. 噪音会给人们带来哪些危害？
【答案】噪声会影响人的睡眠；如果噪声长期干扰人的睡眠，会造成失眠、疲劳无力、记忆力衰退等症状；噪声还会影响听力甚至损伤人们的语言听力等。
【解析】
【详解】噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体的声音。噪音超过92分贝，带来的危害有损害听力，损害人的心血管系统，使人急躁、易怒，影响睡眠，造成疲倦等。噪声会给我们听力、思考、休息、睡眠等方面带来危害。
36. 请简要描述什么是归纳。
【答案】归纳就是通过观察大量的经验事实，然后通过深入分析找出其间的共性，最后经过抽象思维得出理论解释。
【解析】
【详解】通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点，我们就拿一个物体来说，进行仔细的观察，最终就能得出它们的相同点和不同点。
37. 探究实验题。
探究课题：制作一个水杯琴。
1.给5个水杯，分别倒上6cm、5cm、4cm、3cm、2cm的红色水，然后按顺序摆好。
2.用筷子轻轻敲击杯子，仔细地倾听水杯发出的声音，并做好记录。
3.然后加大敲击的力度，倾听并做好记录。
4.通过实验发现，不同水位的水杯，敲击时发出的声音_________；水位越______，振动越_______，声音越_______。敲击的力度越________，声音越强。
【答案】 ①. 高低不同 ②. 高 ③. 慢 ④. 低 ⑤. 大
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的强弱用音量来表示，声音的高低可以用音高来描述。音量是由振动物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强，振动幅度越小，声音就越弱；音高是由振动物体的振动快慢决定的，振动得越快，声音就越高，振动得越慢，声音就越低。水杯琴敲击时发出的声音的高低不同，水位越高振动越慢声音越低；水位越低振动越快声音越高。敲击的力度越大，振动幅度越大，声音越强。2023－2024学年度第二学期核心素养评价一
四年级科学（B）青岛版
（时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题。（每空1分，共15分）
1. 物体由_______变为运动、由运动变为________或者__________发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。
2. 改变物体运动的快慢，使物体______或_______，需要给物体施加_________。
3. 声音是由物体____________产生的。
4. 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定，禁止任何单位、个人在城市市区_________敏感建筑物集中区域内使用_______________。
5. 物体_______发声时，会形成声音的“___________”，像水波一样向远处传播。
6. “安全岛”是在车辆来往频繁的______或_______划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。
7. 声音能在（ ）、液体和（ ）中传播。
二、选择题。（每小题2分，共24分）
8. 下列属于由运动到静止的是（ ）。
A. 汽车加速跑 B. 无人机升空 C. 飞机降停
9. 下列属于曲线运动的是（ ）。
A 过山车 B. 电梯升降 C. 苹果落地
10. 我们把钢尺伸出桌面多长时，拨动钢尺发出的声音最高（ ）。
A. 1cm B. 5cm C. 15cm
11. 声音的传播方向是（ ）。
A. 前后 B. 左右 C. 四面八方
12. 我们在打算盘时，算盘珠子在杆上的运动形式属于（ ）。
A. 直线运动 B. 曲线运动
13. 运动的石子能够击穿纸张，说明运动的物体具有（ ）。
A. 热量 B. 能量
14. 钟表摆锤的运动属于（ ）。
A. 平动 B. 转动 C. 振动
15. 琴声是由（ ）振动产生的。
A. 人手 B. 琴弦 C. 话筒
16. 用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（ ）。
A. 受到力 B. 断裂 C. 振动
17. 当我们用力敲鼓时，把几粒绿豆放在鼓面上，会发现绿豆（ ）。
A. 全部振动 B. 全部不动 C. 部分振动
18. 下列哪个不是控制噪声的最新技术（ ）。
A. 隔音材料 B. 电子反噪音装置 C. 捂耳朵
19. 大货车快速经过时，路上的树叶会（ ）。
A. 被卷入车底 B. 纹丝不动 C. 从车旁飞向路边
三、判断题。（每小题2分，共26分）
20. 游乐场中摩天轮的运动是曲线运动。（ ）
21. 物体发生直线运动时，运动方向保持不变。（ ）
22. 物体的运动往往包含一种或一种以上的运动形式。（ ）
23. 风是因为空气流动而产生的。（ ）
24. 当摸着喉咙发声时，发现喉咙没有反应（ ）
25. 向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。（ ）
26. 声音不具有能量。（ ）
27. 物体振动发声时，会引起周围的空气跟着振动。（ ）
28. 人耳不能分辨原声与回声。（ ）
29. 用大力敲鼓面和用小力敲鼓面听到的声音没有变化。（ ）
30. 高速公路两旁设置隔音屏障能够减少噪音（ ）
31. 刹车时，汽车的运动状态在改变。（ ）
32. 我们可以与机动车抢道。（ ）
四、连线题。（10分）
33. 请将下列有关联的连接起来。
红灯停绿灯行
在路上玩滑板车 安全行为
从斑马线通行
翻越护栏 危险行为
在路上打闹
五、简答题。（每小题5分，共15分）
34. 回声是如何产生的？
35 噪音会给人们带来哪些危害？
36. 请简要描述什么归纳。
37. 探究实验题。
探究课题：制作一个水杯琴。
1.给5个水杯，分别倒上6cm、5cm、4cm、3cm、2cm的红色水，然后按顺序摆好。
2.用筷子轻轻敲击杯子，仔细地倾听水杯发出的声音，并做好记录。
3.然后加大敲击的力度，倾听并做好记录。
4.通过实验发现，不同水位的水杯，敲击时发出的声音_________；水位越______，振动越_______，声音越_______。敲击的力度越________，声音越强。

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