资源简介

2023－2024学年下期期中教情学情诊断
五年级科学部分
一、选择。（每小题只有一项正确，请将正确答案的代号填在“（ ）”中，每小题2分，共20分）
1. 下列做法是为了减小压力作用效果（凹陷程度）的是（ ）。
A. 在眼镜上安装鼻托
B. 将菜刀的刀刃打磨得很锋利
C. 将图钉的一端做成尖的。
【答案】A
【解析】
【详解】压强跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法有两种：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可。
A、在眼镜上安装鼻托，相当于增大受力面积，可以减小眼睛对鼻梁的压力，故A符合题意；
B、将菜刀的刀刃磨得锋利，减小受力面积，增大压力，故B不符合题意；
C、将图钉的一端做成尖，是减小受力面积，增大压力，故C不符合题意。
2. 在阳光的照耀下，秋天的红叶显得格外艳丽，这是因为（ ）。
A. 红叶可以发出红色的光
B. 红叶可以反射红色的光
C. 红叶可以吸收红色的光
【答案】B
【解析】
【详解】红色的花朵只反射红色的光，其它颜色的光都会被吸收掉，在阳光的照耀下，秋天的红叶显得格外艳丽，这是因为红叶可以反射红色的光，故B正确。
3. 电影院里的幕布一般比较粗糙，其目的是为了增加（ ）。
A. 光的镜面反射 B. 光的漫反射 C. 影子的清晰度
【答案】B
【解析】
【详解】漫反射是指当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时，粗糙的表面会把光线向着各个方向反射的现象。电影院里的幕布一般比较粗糙，其目的是增加光的漫反射。
4. 教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（ ）。
A. 白色有利于反光，使教室内更明亮
B. 与反光没有关系，仅仅是为了好看
C. 与黑板形成对比，与教室的亮度没有关
【答案】A
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。不同颜色的物体，反射光本领不同。深色物体反光能力弱，浅色物体反光能力强。所以，教室里的墙壁都是白色或接近白色的是因为白色有利于反光，使教室内更明亮。
5. 如图所示，从各个方向用激光笔照射充满烟雾的半透明塑料盒时不可能发生的现象是（ ）。
A. 有时见到光斑，有时见到光束
B. 总会看到一束光和一个光斑
C. 光束是直线的，光斑是圆的
【答案】A
【解析】
【详解】光在空气中沿直线传播遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。如图所示用激光笔照射充满烟雾的半透明塑料盒时，属于部分通过，可以看到光束，烟雾会阻挡并向外反射一部分光，所以我们总会看到一束光和一个光斑，光束是直线的，光斑是圆的。故A现象不可能发生。
6. 奇奇安装好简易电动机后，他若想让电机转速加快，可以采用的方法是（ ）。
A. 对调磁铁南北极 B. 对调电池正负极 C. 将一节电池增加到两节
【答案】C
【解析】
【详解】电动机转动的快慢主要与线圈中电流大小及磁场强度有关，电流越大，磁场强度越强，转动越快。将一节电池增加两节到电池，电流强度增加，会加快电机转速。对调电池正负极、磁铁南北极会影响转动方向，不影响转动速度。
7. 近年来，我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮汐发电站，其原理是利用海水的流动来推动发电机工作，从能量转化的角度分析，潮汐发电是将（ ）。
A. 海水的化学能转化为电能
B. 海水的机械能转化为电能
C. 电能转化为海水的机械能
【答案】B
【解析】
【详解】能量以多种不同的形式存在；按照物质的不同运动形式分类，能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。海水涨潮、退潮时具有很大的机械能，在利用潮流能发电的过程中，流动的海水推动发电机转动，把机械能转化为电能。故B选项正确。
8. 假设地球自转的速度突然变快了，其结果（　　）。
A. 一天的时间将会变得比现在长 B. 将没有昼夜交替现象 C. 一天的时间将会变得比现在短
【答案】C
【解析】
【详解】地球是围绕着地轴进行转动的是自转，自转周期是24小时。地球自转产生了昼夜交替，如果有一天地球自转突然变快了，则地球自转周期会小于24小时。那么一个昼夜的时间会变得比现在短。
9. 下列关于地轴的说法不正确的是（ ）。
A. 地轴为假想轴，贯穿地球的南北两极
B. 地轴始终指向北极星附近
C. 地轴是地球公转所围绕的轴，是一个真实存在的轴
【答案】C
【解析】
【详解】地轴是地球的自转轴，地轴是人们为了研究地球方便在地球仪上制作的轴，地轴不是真实存在的。地轴与地球最北端相交的点是北极点，地轴与地球最南端相交的点是南极点。
A．地轴是人们为了研究地球方便在地球仪上制作的轴，地轴不是真实存在的。故A正确；
B．地轴穿过地心，与地球表面相交于两点，南极和北极，地轴北端永远指向北极星，故B正确；
C．地轴是地球自转所围绕的轴，不是一个真实存在的轴，故C错误。
10. 青岛市位于我国的东部，兰州市位于我国的西部，三门峡市在我国的中部，同一天，这三个城市中最先看到日出的是（ ）。
A. 青岛市 B. 兰州市 C. 洛阳市
【答案】A
【解析】
【详解】因为地球自转运动方向是自西向东，太阳东升西落，东边地点最先见到日出，西边地点后见到日出。因此，同一天中，在青岛市、兰州、洛阳市三座城市中，东边的青岛市首先迎来黎明。
二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”每小题1分，共10分）
11. 在完全黑暗的环境中，人眼也会看见物体。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】眼睛是感觉光的器官。光源发出的光或者物体反射的光进入我们的眼睛，都能使我们看到光源或该物体。在完全黑暗的环境中，人眼不会看见物体。题干错误。
12. 光线照在平面镜上也会发生漫反射现象。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】漫反射是指当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时，粗糙的表面会把光线向着各个方向反射的现象。光线射到平面镜上会发生反射现象，但不会发生漫反射现象。故题目说法错误。
13. 漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束；漫反射同样遵从光的反射规律，但是漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束，而是射向各个方向。故题目说法正确。
14. 参加文艺晚会时，我们发现只有颜色鲜艳的光是沿直线传播的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】无论什么颜色的光线，都是沿直线传播的；参加文艺晚会时，舞台的灯光效果五彩斑斓，我们发现所有的光线都是沿直线传播的，不是只有颜色鲜艳的光是沿直线传播的。题目说法错误。
15. 机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
16. 能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
17. 电能可以转化成其他形式，而其他形式不能转化成电能。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电能可以转化成其他形式，而其他形式的能可以转化成电能，如水力发电，将水能转化为电能。
18. 地球绕地轴自转形成了四季更替。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫公转。地球自转一周的时间是23小时56分4秒，公转一周的时间是365.25天。地球自转和公转的方向都是由西向东。地球不停地绕地轴自转，形成了昼夜交替的现象。地球在自转的同时绕太阳公转，形成了地球上的季节变化。题目的说法是错误的。
19. 恒星的位置是不变的，因为地球在自转，所以在地球上看去就像恒星在旋转。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】地球运动的形式有自转运动和公转运动，自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。恒星的位置是不变的，地球的自转是地球绕着地轴不停的旋转，所以在地球上看去就像恒星在旋转。
20. 我们用地球仪、电动机等模型来研究科学现象，主要是因为模型便于研究。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品。我们用地球仪、电动机等模型来研究科学现象，主要是因为模型便于研究。题目说法正确。
三、填空。（每空1分，共10分）
21. 一般情况下，光源分为______光源和_____光源。
【答案】 ①. 自然 ②. 人造 （前后顺序可调换）
【解析】
【详解】发光物体叫做光源。光源分为自然光源和人造光源。太阳、萤火虫属于自然光源；蜡烛、电灯等属于人造光源。
22. 当一束平行光照射到平面镜上时，由于镜面光滑平整，所以光会沿着同一个方向反射出去，这种反射被称为______反射。一般物体的表面并没有镜面那样光滑平整，光照射在上面时被反射到各个方向，这种反射被称为_______反射。
【答案】 ①. 镜面 ②. 漫
【解析】
【详解】光的反射分镜面反射和漫反射。一束平行光线射向平面镜，由于镜面光滑平整，所以会沿着同一个方向反射出去，这种反射被称为镜面反射。一般物体的表面并没有镜面那样光滑平整，光照射在上面时被反射到各个方向，这种反射被称为漫反射。
23. 潜望镜是利用光的___________原理制成的。
【答案】反射
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。潜望镜是利用了平面镜能通过反射改变光的传播方向制成的。制作潜望镜时，需要两面平行，且镜子的反射面是相对的，必须与水平面夹角45度，才能较好的发挥作用。潜望镜是利用光的反射原理制成的。
24. 导电线圈通电后有了_____，并在磁铁磁力的作用下转动起来。
【答案】磁性
【解析】
【详解】生活中能量的形式多种多样，不同形式的能量之间可以相互转化。导电线圈通电后有了磁性，并在磁铁磁力的作用下转动起来，从而将电能转化成了动能。
25. _____________将其他形式能量转化为电能。_______将电能转化为其他形式的能量。
【答案】 ①. 发电机 ②. 电动机
【解析】
【详解】所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。发电机将其它形式的能量转化为电能，电动机将电能转化为其它形式的能量。
26. 地球围绕着地轴自西向东自转，地轴始终指向______附近。
【答案】北极星
【解析】
【详解】地球运动的形式多种多样，地球自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。地轴是倾斜的，始终指向北极星方向。
27. 我们在地球上看到其他星体东升西落，是地球_____的结果。
【答案】自转
【解析】
【详解】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。我们在地球上看到其他星体（太阳、月亮）东升西落，是地球自转的结果。
四、科学探究。（每空1分，共10分）
28. 探究小组准备设计一个实验方案，研究海绵凹陷程度与什么因素有关，请你试着帮他完善实验方案吧！
海绵凹陷程度与接触面积大小的关系实验方案
（1）我们提出的问题： 海绵的凹陷程度与_____ 有关吗？
（2）我们的假设：在压力相同的情况下，接触面积越小，凹陷程度 _____。
（3）实验器材：海绵、小桌子、_____。
（4）实验方法：控制变量法。即：我们一次只改变了一个因素，其他因素保持不变。
相同条件：同样的小桌子、同样的海绵
不同条件：小桌子与海绵的_____。
（5）实验步骤：
①分别测量海绵和小桌子的高度。并计算出高度总和。
②将小桌子按照下图的方式。放在海绵上，分别测出总的高度。
③计算出步骤①和步骤②的差值，即为凹陷程度，比较这两种摆放方式凹陷程度的差异。
海绵凹陷程度与接触面积大小的关系实验记录表
海绵和小桌子的状态 高度数值（厘米） 凹陷程度
不接触时高度总和 13 0
桌面与海绵接触时 12 1
桌腿与海绵接触时 11 2
分析以上实验数据，我们得到的结论是：压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度_____。
【答案】 ①. 接触面积 ②. 越大（填“越小”也可以） ③. 尺子 ④. 接触面积 ⑤. 越小
【解析】
【分析】压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度越小；受力面积越小，凹陷程度越大。
【详解】（1）探究海绵凹陷程度与接触面积大小的关系的实验，提出的问题：海绵的凹陷程度与接触面积有关吗？
（2）我们的假设：在压力相同的情况下，接触面积越小，凹陷程度越大。用到的实验器材：海绵、小桌子、直尺。采用对比实验的方法，我们一次只改变了一个因素，其它因素保持不变。
（3）实验器材：海绵、小桌子、直尺。
（4）实验方法：控制变量法。即：我们一次只改变了一个因素，其他因素保持不变。相同条件：同样小桌子、同样的海绵。 不同条件：小桌子与海绵的接触面积。
（5）实验步骤：
①分别测量海绵和小桌子的高度。并计算出高度总和。
②将小桌子按照如图方式。放在海绵上，分别测出总的高度。
③计算出步骤①和步骤②的差值，即为凹陷程度，比较这两种摆放方式凹陷程度的差异。
分析海绵凹陷程度与接触面积大小的关系实验记录表中的数据，我们得到的结论是：压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度越小；受力面积越小，凹陷程度越大。
29. 探探制作了A、B、C、D四个电磁铁并展开了探究。这四个电磁铁所用的电池、导线、铁钉的规格都相同。请按要求完成下列各题。
（1）探探在制作电磁铁时刮去了漆包线两端的漆皮，这样做是为了_____。
（2）像这样由铁钉和缠绕在铁钉上的导电线圈组成的装置叫_____。
（3）选择A和D两个电磁铁做实验，可以研究电磁铁的磁性强弱与_____的关系。
（4）如果想探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，选择A和B两个电磁铁做实验，能得出正确结论吗？_____， 原因是_____。
【答案】 ①. 导电 ②. 电磁铁 ③. 导电线圈匝数 ④. 不能 ⑤. 变量不唯一
【解析】
【分析】电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。电磁铁可以将电能转化为磁能。电磁铁磁力大小是可以改变的，电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小等因素有关。线圈圈数多，磁力大，电流大，磁力大；反之，则磁力小。
【详解】（1）在制作电磁铁时我们要刮去漆包线两端的漆皮，这样是为了导电，便于接通电源。因为漆包线有绝缘漆不导电，所以要刮去漆包线两端的漆皮。
（2）像这样由铁钉和缠绕在铁钉上的导电线圈组成的装置叫电磁铁。电磁铁由铁芯和线圈组成，通电后可以产生磁性。
（3）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，其他条件完全相同。若选择A和D两个电磁铁做实验，A和D两个电磁铁的不同之处是线圈匝数，因此，可以研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。
（4）如果想探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，控制的唯一变量应该是电流大小，其他条件完全相同，若选择A和B两个电磁铁做实验，不能得出正确结论，原因是变量不唯一，有电流大小和线圈匝数两个变量。2023－2024学年下期期中教情学情诊断
五年级科学部分
一、选择。（每小题只有一项正确，请将正确答案的代号填在“（ ）”中，每小题2分，共20分）
1. 下列做法是为了减小压力作用效果（凹陷程度）的是（ ）。
A. 在眼镜上安装鼻托
B. 将菜刀的刀刃打磨得很锋利
C. 将图钉的一端做成尖的。
2. 在阳光照耀下，秋天的红叶显得格外艳丽，这是因为（ ）。
A. 红叶可以发出红色的光
B. 红叶可以反射红色的光
C. 红叶可以吸收红色的光
3. 电影院里的幕布一般比较粗糙，其目的是为了增加（ ）。
A. 光的镜面反射 B. 光的漫反射 C. 影子的清晰度
4. 教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（ ）。
A. 白色有利于反光，使教室内更明亮
B. 与反光没有关系，仅仅是为了好看
C. 与黑板形成对比，与教室的亮度没有关
5. 如图所示，从各个方向用激光笔照射充满烟雾的半透明塑料盒时不可能发生的现象是（ ）。
A. 有时见到光斑，有时见到光束
B. 总会看到一束光和一个光斑
C. 光束是直线的，光斑是圆的
6. 奇奇安装好简易电动机后，他若想让电机转速加快，可以采用的方法是（ ）。
A 对调磁铁南北极 B. 对调电池正负极 C. 将一节电池增加到两节
7. 近年来，我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮汐发电站，其原理是利用海水的流动来推动发电机工作，从能量转化的角度分析，潮汐发电是将（ ）。
A. 海水的化学能转化为电能
B. 海水的机械能转化为电能
C. 电能转化为海水的机械能
8. 假设地球自转的速度突然变快了，其结果（　　）。
A. 一天的时间将会变得比现在长 B. 将没有昼夜交替现象 C. 一天的时间将会变得比现在短
9. 下列关于地轴的说法不正确的是（ ）。
A. 地轴为假想轴，贯穿地球的南北两极
B 地轴始终指向北极星附近
C. 地轴是地球公转所围绕的轴，是一个真实存在的轴
10. 青岛市位于我国的东部，兰州市位于我国的西部，三门峡市在我国的中部，同一天，这三个城市中最先看到日出的是（ ）。
A. 青岛市 B. 兰州市 C. 洛阳市
二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”每小题1分，共10分）
11. 在完全黑暗的环境中，人眼也会看见物体。 （ ）
12. 光线照在平面镜上也会发生漫反射现象。（ ）
13. 漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束。 （ ）
14. 参加文艺晚会时，我们发现只有颜色鲜艳光是沿直线传播的。（ ）
15. 机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ ）
16. 能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果。（ ）
17. 电能可以转化成其他形式，而其他形式不能转化成电能。（ ）
18. 地球绕地轴自转形成了四季更替。（ ）
19. 恒星的位置是不变的，因为地球在自转，所以在地球上看去就像恒星在旋转。（ ）
20. 我们用地球仪、电动机等模型来研究科学现象，主要是因为模型便于研究。 （ ）
三、填空。（每空1分，共10分）
21. 一般情况下，光源分为______光源和_____光源。
22. 当一束平行光照射到平面镜上时，由于镜面光滑平整，所以光会沿着同一个方向反射出去，这种反射被称为______反射。一般物体的表面并没有镜面那样光滑平整，光照射在上面时被反射到各个方向，这种反射被称为_______反射。
23. 潜望镜是利用光的___________原理制成的。
24. 导电线圈通电后有了_____，并在磁铁磁力的作用下转动起来。
25. _____________将其他形式的能量转化为电能。_______将电能转化为其他形式的能量。
26. 地球围绕着地轴自西向东自转，地轴始终指向______附近。
27. 我们在地球上看到其他星体东升西落，是地球_____的结果。
四、科学探究。（每空1分，共10分）
28. 探究小组准备设计一个实验方案，研究海绵凹陷程度与什么因素有关，请你试着帮他完善实验方案吧！
海绵凹陷程度与接触面积大小的关系实验方案
（1）我们提出的问题： 海绵的凹陷程度与_____ 有关吗？
（2）我们的假设：在压力相同的情况下，接触面积越小，凹陷程度 _____。
（3）实验器材：海绵、小桌子、_____。
（4）实验方法：控制变量法。即：我们一次只改变了一个因素，其他因素保持不变。
相同条件：同样的小桌子、同样的海绵
不同条件：小桌子与海绵的_____。
（5）实验步骤：
①分别测量海绵和小桌子的高度。并计算出高度总和。
②将小桌子按照下图的方式。放在海绵上，分别测出总的高度。
③计算出步骤①和步骤②的差值，即为凹陷程度，比较这两种摆放方式凹陷程度的差异。
海绵凹陷程度与接触面积大小关系实验记录表
海绵和小桌子的状态 高度数值（厘米） 凹陷程度
不接触时高度总和 13 0
桌面与海绵接触时 12 1
桌腿与海绵接触时 11 2
分析以上实验数据，我们得到的结论是：压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度_____。
29. 探探制作了A、B、C、D四个电磁铁并展开了探究。这四个电磁铁所用的电池、导线、铁钉的规格都相同。请按要求完成下列各题。
（1）探探在制作电磁铁时刮去了漆包线两端的漆皮，这样做是为了_____。
（2）像这样由铁钉和缠绕在铁钉上的导电线圈组成的装置叫_____。
（3）选择A和D两个电磁铁做实验，可以研究电磁铁的磁性强弱与_____的关系。
（4）如果想探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，选择A和B两个电磁铁做实验，能得出正确结论吗？_____， 原因是_____。

展开更多......

收起↑