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第四单元检测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。（每空1分，共13分）
1.地球是各种__________和__________共同的家园。
2.人类为了自身的生存和发展，开发和利用了地球上的各种__________。
3. __________是生命体的基本组成部分。
4.海洋是__________资源的聚宝盆。
5.通常情况下__________℃水结冰， __________℃水沸腾。
6.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、__________、__________、微生物等组成，能供植物生长。
7.通过__________和__________，一般能分离出水中可见的颗粒状杂质，有许多肉眼无法看到的微生物和有害化学物质，还需通过其他措施去除，才能使水变得更清洁。
8. __________的回收和再利用，是人们解决回收或再利用资源的重要办法。
9.1970年4月22日，美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯，发起和组织了人类历史上第一个“__________”。
二、选择题。（每题2分，共20分）
1.地球是人类赖以生存的家园。太阳为地球提供了（ ）
A.水 B.光和热 C.生命
2.地球上有丰富的液态水。下列哪一项属于液态水带来的好处 （ ）
A.导致干旱 B.减小地表的风力 C.让生命繁衍生息
3.右图是莉莉制作的用来净化水的装置，装置中的四层物质从下到上依次是（ ）
A.棕、木炭、沙子、石头
B.石头、沙子、木炭、棕
C.沙子，木炭、棕、石头
4.下列行为中，不会造成空气污染的是（ ）
A.燃放烟花 B.燃烧煤炭 C.植树造林
5.空气是我们每时每刻都需要的地球资源。为保护空气，下列做法中正确的是（ ）
A.停止一切生产
B.制订严格的汽车尾气排放标准
C.用烟囱把废气排到高空
6.下列有关地球资源的说法中，不正确的是（ ）
A.海洋被科学家称为“未来粮仓”
B.土壤并非生来就具有肥力
C.东海平湖油气田是以石油为主的中型油气田
7.以下行为中，可以减少“白色污染”的是（ ）
A.使用焚烧的方式让塑料垃圾消失
B.用可降解塑料制品替代普通塑料制品的使用
C.不再生产白色塑料，改为生产和土地颜色接近的塑料
8.某地某天的空气污染指数为135，则空气的质量状况为（ ）
A.良 B.轻度污染 C.中度污染
9.下列关于水污染的影响的说法中，不正确的是（ ）
A.给淡水养殖带来了巨大的损失
B.造成了部分生物畸形变异
C.只会对人体的呼吸道产生危害
10.下面的固体废弃物中，不能进行回收再利用的是（ ）
A.易拉罐 B.用过的口罩 C.坏了的灯泡
三、判断题。（每题2分，共20分）
1.空气质量指数越大，说明空气污染状况越轻。（ ）
2.水结冰后，冰比水重，能为冰层下面水中的生命阻挡严寒。（ ）
3.提高物品的利用率，减少垃圾，是资源利用的一个重要方面。（ ）
4.液态水、空气.适宜的温度等是生命必需的条件。（ ）
5.1994年3月，我国政府发布了《中国21世纪议程》，确定将可持续发展作为国家发展战略。（ ）
6.面对包括人类在内的所有生物，地球已经不堪重负。（ ）
7.水污染的来源可以分为工业污染，农业污染、生活污染。（ ）
8.烧烤非常受年轻人的欢迎，政府应该鼓励商户多开设一些烧烤摊。（ ）
9.人类历史上第一种完全人工合成的塑料，是在1909年由美国人贝克兰发明，又称贝克兰塑料。（ ）
10.塑料相对较轻，具有较高的强度，耐用、防水，有良好的绝缘性和绝热性。（ ）
四、保护环境，人人有责；垃圾分类，从我做起！请将下列这些生活垃圾的序号填入相应的垃圾桶内。（10分）
①吃剩的饭菜 ②用过的餐巾纸 ③废电池 ④啤酒瓶 ⑤过期的药品
⑥购物袋 ⑦香蕉皮 ⑧矿泉水瓶 ⑨铁罐 ⑩泡过的茶叶渣
五、实验探究题。（22分）
某校科学社团利用周末调查研究了当地A、B、C三处的水质情况，并且采集了水样进行进一步研究。结果如下表所示。
水样 静置一段时间 通过净水装置 各放入3条金鱼（一周）
A处 无变化 无变化 无金鱼死亡
B处 有沉淀 变清澈 死亡2条金鱼
C处 有沉淀且有漂浮物 变清澈 全部死亡
1.通过研究发现最适合金鱼生活的是_________处的水，_________处的水质最差。（4分）
2.水质差一般意味着水被污染了，水污染是人类面临的环境问题之一。除此之外还有_________污染、_________污染等环境问题。（4分）
3.水资源短缺是全人类面临的重大问题之一，其主要原因是可利用的_________ （填“淡水”“地下水”或“海水”）资源总量少且短缺，所以我们要节约水资源。（2分）
4.你觉得引起家乡水污染的原因有哪些 （至少3点）（6分）
5.作为小学生，我们有哪些节约水资源的方法 （至少3点）（6分）
六、材料分析题。（15分）
垃圾不分类回收，就会污染环境、耗竭资源；垃圾分类回收，就会变成造福人类和自然的宝贝。人们通过对垃圾进行分类回收，可以把垃圾重新变成资源，比如好的纸张是木材做成的，而回收利用一吨废纸可以再造出800千克再生纸，可以挽救17棵大树，可以少用240千克纯碱，从而降低造纸的污染量，节约能源；将废塑料炼成轻燃油，可以用作能源，这既使废塑料得到了重复使用，又减少了“白色污染”；煤灰经过改造可以做成建筑材料；菜叶、植物秸杆等生物垃圾也可以变成绿色肥料；废泡沫塑料还可以制成建筑装修用的强力胶。
1.下列关于废旧物品回收利用的说法中，不正确的是（ ）（2分）
A.对废旧物品的回收再利用可以节约资源，减少污染
B.回收废纸重新利用的成本较高，不如重新造纸
C.生活中几乎所有的废品都有重复使用或者回收再利用的价值
2.探究小组对全班同学家庭每天产生的废物进行了调查，下图是该小组经过调查后绘制的每天产生的废物种类、重量条形统计图。从统计图中可以看出 （ ）（2分）
A.家庭中每天产生的厨余垃圾最多
B.家庭中每天产生的金属垃圾比废纸多
C.人们每天丢弃的塑料比其他种类都多
3.为了减少生活废物的丢弃数量，人们采用了多种处理方法。以下处理废物的方法中，有待改进的是（ ）（2分）
A.对可燃物进行燃烧处理
B.利用厨余垃圾堆肥
C.将废纸回收造再生纸
4.请将以下废弃物和其回收利用后的产品连起来。（9分）
易拉罐 装修强力胶
废塑料瓶 铝块
煤灰 绿色肥料
废泡沫塑料 轻燃油
剩饭菜，果皮 再生纸
旧报纸 建筑材料
参考答案
一、1.生物 人类 2.资源 3.液态的水
4.矿物 5.0 100 6.水分 空气
7.沉淀 过滤 8.垃圾 9.地球日
二、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B
三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
四、④⑥⑧⑨ ③⑤ ①⑦⑩ ②
五、1.A C 2.空气 土壤 3.淡水
4.示例:工业污水排放；生活污水直排；过度使用农药和化肥。
5.示例:及时关闭水龙头；用洗菜的水浇花；用洗脸水冲厕所。
六、1.B 2.A 3.A
4.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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