期末复习专题3 植物的生殖与发育(含解析)

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期末复习专题3 植物的生殖与发育(含解析)

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专题3 植物的生殖与发育
本专题包含的内容有种子的结构和种子的萌发,花的结构和果实、种子的形成,植物的有性生殖和无性生殖。种子的萌发和植物的生殖方式是考查的重点。
专题1 种子的结构和种子的萌发
1.菜豆等双子叶植物的种子大多无胚乳,营养物质贮存在子叶中;玉米等单子叶植物的种子大多有胚乳,营养物质贮存在胚乳中。
2.种子萌发所需要的外部条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
如图所示为菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列叙述中,正确的是 (  )
(例1)
A.两种种子的营养物质都储存在④中,滴加碘液会变蓝色
B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是③
C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D.两种种子中的胚都由①②③组成
变式训练
1.我国是最早种植并利用大豆的国家。大豆的营养物质主要贮存在图中的(  )
A.① B.② C.③ D.④
2.黄豆是一种重要的农作物,它是制取大豆油的原料,也是食用毛豆、豆腐、千张、豆浆、豆芽、豆腐乳等制作的原材料。下列关于黄豆的分析,错误的是 (  )
A.黄豆属于种子植物中的被子植物,毛豆就是它的果实
B.豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质,它们主要来自黄豆种子的胚乳
C.豆芽是由黄豆的种子萌发形成的,其食用的主要部分是由黄豆的胚轴发育而来的
D.一粒黄豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黄豆没有
3.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是(  )
A.甲图中胚是由①②③④组成 B.图乙中的b是由图甲中的②发育而来
C.图丙中②将来可发育成图乙中b D.图丙中①发育成乙图中的a
4.如图所示,图甲表示菜豆种子的萌发过程,图乙表示菜豆种子萌发过程中的质量变化,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是 (  )
(第4题)
A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的
B.图乙中,X曲线的ab段,质量增大的主要原因是种子萌发大量吸水
C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽和胚轴
D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减小的主要原因是进行呼吸作用散失大量水分
5.如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子10粒(部分未画出),并提供相应的环境条件。
(第5题)
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?_____________________________________________________。
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?_____________________________________________________。
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么。_____________________________________。
(4)如果想探究光照对种子的萌发是否有影响,那么应选择哪几个装置进行实验观察?________。
(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?________。
6.在农业生产中,农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢?小滨同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究,具体过程和萌发结果如下所示,请分析回答问题。
实验材料:玉米种子、黄瓜种子、萝卜种子、清水、发酵后的尿液等。
实验步骤:
①挑选200颗大小相似,颗粒饱满的玉米种子(或黄瓜种子、萝卜种子)。
②平均分为两组,一组浸泡在清水中,另外-组浸泡在发酵后的尿液中。
③浸泡处理后在相同条件下播种,统计两组不同处理的种子萌发数。
实验结果如下表所示:
玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子
处理方式 数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数
在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73
在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41
(1)玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是_________。
(2)三组实验都设置了用清水浸种,其目的是___________________。
(3)可以长时间浸种吗?为什么?____________________________。
(4)分析上表实验结果,你可以得出的结论是______________________________。
(5)三组实验中有一些种子不能萌发,请你推测可能的原因是____________________。(写出一条即可)
(6)通过该实验的探究,请提出一条提高农业生产的相关建议____________________。
专题2 花的结构和果实、种子的形成
一朵花要想结出果实和种子必须经过传粉和受精,雌蕊的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子。
如图所示为某植物花的结构示意图,下列有关此图的描述正确的是 (  )
(例2)
A.对于植物繁衍后代来说,花最重要的部分是③
B.释放花粉的结构是②
C.⑦表示的结构是雌蕊
D.③⑩与果实和种子的形成有直接关系
变式训练
1.被子植物生长发育成熟后,会开花结果产生种子。如图为某花结构示意图,有关叙述不正确的是(  )
A.②以后会发育成果实,其中的胚珠会发育成胚
B.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C.在开花时期, 雨天多于晴天会影响过程①
D.完成受精后③④⑤都会凋落
2.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。参考如图所示的内容,下列叙述中,正确的是 (  )
(第2题)
A.①是子房壁,发育成花生的果皮,即“红帐子”
B.②是花生的种子,它里面含有胚,即“白胖子”
C.③是花生的果实,由受精卵发育而来
D.花生油主要来自花生种子中的胚芽
3.绿色开花植物繁殖后代必须经历传粉和受精两个重要的生理过程,豌豆在完成传粉和受精后,花的部分结构发生了如图所示的变化。下列说法错误的是 (  )
(第3题)
A.花中①指的是子房,由它发育成②豌豆荚
B.①里面有③胚珠,由它发育成④豌豆种子
C.图中②的最外面一层叫作果皮,由子房壁发育而来
D.豌豆的传粉方式为异花传粉,受精完成后花瓣、雄蕊等凋落
4.结合图示可以更清晰地分析事物,请按要求回答:
(1)如图甲,为更直观地认识花的结构,小科将花的各部分结构粘在纸上,请帮他将____处的名称补上。
(2)如图乙,小科观察菜豆种子后绘制了菜豆种子结构示意图,其中子叶是图中的____(填数字)所指的部位。
5.小明家种了一棵葫芦,小明每天都细心观察,他发现一共开了8朵花,却只结了一个葫芦,小明提出了以下问题,请你帮助回答。
(1)这棵葫芦开了8朵花,为什么只结1个葫芦?
_____________________________________________________。
(2)葫芦花和桃花相比主要有哪些不同?____________________
____________________________________________________。
(3)如果把每朵葫芦花在未开花之前套上塑料袋,能否结出葫芦来?_________________________________________________,其原因是_____________________________________________。
专题3 植物的有性生殖和无性生殖
无性生殖的优点是可以保留亲本的优良性状,且繁殖速度快。
如图所示为植物繁殖的几种方式,下列有关叙述正确的是 (  )
(例3)
A.①是嫁接,所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
B.②是无土栽培,具有产量高、节约水肥等优点
C.③是压条,可以在较短时间内快速培育植物新品种
D.以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
变式训练
1.由种子直接繁殖出的桃树结出的桃子叫毛桃,其个小味道又不佳。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗,嫁接到毛桃的砧木上,这样就能长出好吃的桃子。下列关于这一繁殖方法说法正确的是(  )
A.要想使嫁接过程尽可能成功,接穗上需保留较多的树叶
B.嫁接成功后,种植户为了增加桃子产量,需要摘除顶芽
C.为了提高植株的存活率,需要在嫁接时将形成层尽量分开
D.通过这种繁殖方式,可以获得更多新品种的桃子
2.植物体细胞杂交技术是将两个亲缘关系较远物种的体细胞在特定条件下进行融合,通过离体培养,最终培育出更加优良的农作物新品种, 其培育过程如图所示。下列关于植物体细胞杂交技术说法错误的是(  )
A.该繁殖方式属于有性生殖
B.融合后的原生质体会长出新的细胞壁,使杂种细胞具有一定的形状
C.杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状
D.植物细胞具有分化功能可培育成新植物体
3.下列有关植物生殖的描述,错误的是 (  )
A.将马铃薯切成带有芽眼的小块来种植,利用了植物无性生殖的特性
B.桃树经过开花、传粉、受精并结出种子的繁殖方式属于有性生殖
C.植物的无性生殖有利于加快繁殖速度和保持母本性状的稳定
D.只有马铃薯能进行无性生殖,其他植物不能进行无性生殖
4.为了使果实香甜的水蜜桃尽快结出果实,可以将它和生命力顽强的进行佳节,示意图如下图。
其中,接穗①应该选用水蜜桃树的枝干,而砧木应当选用山桃树干。嫁接过程中保证成功的关键使两者的___________紧密贴合,最终结出的果实是___________。(选填:“水蜜桃”或“山桃”)
5.甘蔗中含有丰富的糖分和水分,此外,还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质,深受人们的喜爱。
(第5题)
(1)如图甲所示,人们利用甘蔗的茎进行种植,这种繁殖方式属于________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)由于“顶端优势”的关系,一般上位芽先萌发,上位芽萌发后会诱发________的产生,对下位芽的萌发起抑制作用,所以人们在种植甘蔗前进行“砍种”(用工具将茎切成多段),考虑到甘蔗芽生长初期需要的水分来自茎,且茎中水分的运输是自下而上的,则“砍种”的时候应该切在图乙的__________(填“a”或“b”)位置。
6.沼液是有机物质发酵后形成的液体,含有多种营养成分。研究发现,沼液浸种不仅可以提高种子的萌发率,还能提升幼苗的质量和生长活力。某小组的同学们探究了不同浓度的沼液对水稻种子萌发率的影响。实验过程如下:
(第6题)
步骤一:挑选500粒水稻种子,晒干后平均分成5组。
步骤二:在标有A、B、C、D、E的烧杯中各加入100毫升浓度分别为0%、10%、20%、40%、100%的沼液,然后各放入100粒水稻种子。
步骤三:将五组烧杯都置于30 ℃的恒温环境中24小时。
步骤四:取出水稻种子用清水洗净,均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中,在室温下放置3天。观察并记录种子的萌发数量,计算萌发率。
(1)实验步骤一中,应挑选________________________相同的水稻种子进行实验。
(2)如图甲所示为本实验的结果。基于该结果,同学们想确定浓度为20%的沼液是否为水稻种子萌发的最佳浓度,则他们应配制浓度范围为____________的沼液,继续实验。
(3)播种前种子的浸泡时间和浸泡温度也会影响种子的萌发率,影响情况如图乙所示。根据图乙可知,为使水稻种子萌发率最高,应采用的方法有________(多选,填字母)。
A.置于温度为30 ℃的环境中
B.置于温度为25 ℃的环境中
C.浸泡24小时
D.浸泡48小时专题3 植物的生殖与发育
本专题包含的内容有种子的结构和种子的萌发,花的结构和果实、种子的形成,植物的有性生殖和无性生殖。种子的萌发和植物的生殖方式是考查的重点。
专题1 种子的结构和种子的萌发
1.菜豆等双子叶植物的种子大多无胚乳,营养物质贮存在子叶中;玉米等单子叶植物的种子大多有胚乳,营养物质贮存在胚乳中。
2.种子萌发所需要的外部条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
如图所示为菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列叙述中,正确的是 (  )
(例1)
A.两种种子的营养物质都储存在④中,滴加碘液会变蓝色
B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是③
C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D.两种种子中的胚都由①②③组成
【解析】 菜豆种子的营养物质贮存在④子叶中,玉米种子的营养物质贮存在⑥胚乳中,A错误。
菜豆种子萌发时最先突破种皮的是②胚根,B错误。新植物的幼体是胚,由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,D错误。
【答案】 C
变式训练
1.我国是最早种植并利用大豆的国家。大豆的营养物质主要贮存在图中的(  )
A.① B.② C.③ D.④
2.黄豆是一种重要的农作物,它是制取大豆油的原料,也是食用毛豆、豆腐、千张、豆浆、豆芽、豆腐乳等制作的原材料。下列关于黄豆的分析,错误的是 (  )
A.黄豆属于种子植物中的被子植物,毛豆就是它的果实
B.豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质,它们主要来自黄豆种子的胚乳
C.豆芽是由黄豆的种子萌发形成的,其食用的主要部分是由黄豆的胚轴发育而来的
D.一粒黄豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黄豆没有
【解析】 黄豆种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶中储存营养物质,因此,豆腐、豆浆中含有的营养物质主要来自黄豆种子的子叶,B错误。
【答案】 B
3.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是(  )
A.甲图中胚是由①②③④组成 B.图乙中的b是由图甲中的②发育而来
C.图丙中②将来可发育成图乙中b D.图丙中①发育成乙图中的a
【答案】B
【分析】(1)种子一般包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。
(2)叶芽的结构中,叶原基发育成幼叶;幼叶发育成叶;芽原基发育成侧芽;芽轴发育成茎,
(3)图甲是菜豆种子的结构:①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶、⑤种皮;图乙是一个枝条:a叶、b茎、c芽;图丙是枝芽的结构:①幼叶、②芽轴、③芽原基。
【详解】A.胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,因此甲图中①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶共同组成种子的胚,A正确。
B.图乙中的b茎是由图甲中的③胚芽发育而来,B错误。
C.丙图中③芽轴将来可发育成甲图中b茎,C正确。
D.图丙中①幼叶发育成乙图中的a叶,D正确。
故选B。
4.如图所示,图甲表示菜豆种子的萌发过程,图乙表示菜豆种子萌发过程中的质量变化,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是 (  )
(第4题)
A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的
B.图乙中,X曲线的ab段,质量增大的主要原因是种子萌发大量吸水
C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽和胚轴
D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减小的主要原因是进行呼吸作用散失大量水分
【提示】 活的生物时刻进行呼吸作用消耗有机物。
【解析】 图甲中H是幼叶,是由胚芽发育而来的,A错误。
菜豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,所以图甲中种子萌发时,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽和胚轴,C错误。
图乙中,Y曲线的ae段质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物,D错误。
【答案】 B
5.如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子10粒(部分未画出),并提供相应的环境条件。
(第5题)
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?_____________________________________________________。
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?_____________________________________________________。
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么。_____________________________________。
(4)如果想探究光照对种子的萌发是否有影响,那么应选择哪几个装置进行实验观察?________。
(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?________。
【解析】 (2)水较多且水面上有油层,由于空气难溶于油,可起到隔绝空气的作用。
(5)种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,满足上述条件的只有B和D。
【答案】 (1)避免实验的偶然性,减小误差 (2)隔绝空气
(3)A和B,变量是水(或B和C,变量是空气;B和D,变量是光照;D和E,变量是温度) (4)B和D (5)B和D
6.在农业生产中,农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢?小滨同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究,具体过程和萌发结果如下所示,请分析回答问题。
实验材料:玉米种子、黄瓜种子、萝卜种子、清水、发酵后的尿液等。
实验步骤:
①挑选200颗大小相似,颗粒饱满的玉米种子(或黄瓜种子、萝卜种子)。
②平均分为两组,一组浸泡在清水中,另外-组浸泡在发酵后的尿液中。
③浸泡处理后在相同条件下播种,统计两组不同处理的种子萌发数。
实验结果如下表所示:
玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子
处理方式 数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数
在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73
在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41
(1)玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是_________。
(2)三组实验都设置了用清水浸种,其目的是___________________。
(3)可以长时间浸种吗?为什么?____________________________。
(4)分析上表实验结果,你可以得出的结论是______________________________。
(5)三组实验中有一些种子不能萌发,请你推测可能的原因是____________________。(写出一条即可)
(6)通过该实验的探究,请提出一条提高农业生产的相关建议____________________。
【答案】胚乳 设置对照实验 不能,种子长时间浸泡在溶液中,会减少与空气的接触,导致种子不能正常进行呼吸作用,出现死亡。发酵的尿液浸泡后不利于萝卜种子的萌发,对玉米种子萌发没有影响;用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的种子是黄瓜种子。 胚不成熟、不完整、被破坏、死亡,种子处于休眠期等 玉米黄瓜在播种时可以在发酵后的尿液中浸泡24小时,萝卜种子在清水中浸泡24小时
【分析】种子萌发的环境条件为适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件为有发育成熟而完整的胚,有足够的供胚发育的营养储
备,非休眠状态的种子。
【详解】(1)玉米为单子叶植物,种子结构为胚、胚乳和种皮,其中胚乳为种子萌发提供营养物质,
(2)三组实验都设置了用清水浸种,其目的是设置对照实验。
(3)种子长时间浸泡在溶液中,会减少与空气的接触,导致种子不能正常进行呼吸作用,出现死亡。
(4)对比表中的数据可知,玉米种子用清水和发酵的尿液浸泡后的萌发数差不多,黄瓜种子用清水浸泡后的萌发数比用发酵的尿液浸泡后的萌发数少,萝卜种子用清水浸泡后的萌发数比用发酵的尿液浸泡后的萌发数多,因此可得出结论:发酵的尿液浸泡后不利于萝卜种子的萌发,对玉米种子萌发没有影响;用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的种子是黄瓜种子。(5)种子不能萌发的原因可能是自身因素也有可能是环境因素。在此实验中,大部分种子可正常萌发,可以排除环境因素,分析种子自身因素。自身因素有可能是胚不成熟、不完整、被破坏、死亡,种子处于休眠期等。(6)提高农业生产的相关建议:玉米黄瓜在播种时可以在发酵后的尿液中浸泡24小时,萝卜种子在清水中浸泡24小时。
专题2 花的结构和果实、种子的形成
一朵花要想结出果实和种子必须经过传粉和受精,雌蕊的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子。
如图所示为某植物花的结构示意图,下列有关此图的描述正确的是 (  )
(例2)
A.对于植物繁衍后代来说,花最重要的部分是③
B.释放花粉的结构是②
C.⑦表示的结构是雌蕊
D.③⑩与果实和种子的形成有直接关系
【解析】 在花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的结构是雄蕊和雌蕊,故花的主要部分是雄蕊和雌蕊,A错误。
①花药内有花粉,花药成熟后破裂释放出花粉,B错误。
⑩雌蕊由⑦柱头、⑧花柱、⑨子房构成,C错误。
【答案】 D
变式训练
1.被子植物生长发育成熟后,会开花结果产生种子。如图为某花结构示意图,有关叙述不正确的是(  )
A.②以后会发育成果实,其中的胚珠会发育成胚
B.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C.在开花时期, 雨天多于晴天会影响过程①
D.完成受精后③④⑤都会凋落
【答案】A【分析】一朵花通常由花托、萼片、花排、雄蕊、雌茘等结构组成,其中雄和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后,子房会逐渐发育成果实,子房里的胚珠发育成种子,而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。图中:①传粉,②子房,③花丝,④花柱,⑤柱头。【详解】A.②子房会发育成果实,其中的胚珠发育成种子,A错误.
B、花蕊分为雄花和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。雌蕊包括往头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,B正确.
C.果树开花时节,如果阴雨绵绵,会造成水果减产,主要原因是下雨影响到了传粉,C正确
D.完成受精后③花丝、④花柱和⑤柱头都会凋落,D正确。
故选A。
2.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。参考如图所示的内容,下列叙述中,正确的是 (  )
(第2题)
A.①是子房壁,发育成花生的果皮,即“红帐子”
B.②是花生的种子,它里面含有胚,即“白胖子”
C.③是花生的果实,由受精卵发育而来
D.花生油主要来自花生种子中的胚芽
【解析】 图中①是子房壁,“麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而成,A错误。
③果实由子房发育而成,C错误。
花生种子的营养物质储存在子叶中,所以花生油主要来自花生种子中的子叶,D错误。
【答案】 B
3.绿色开花植物繁殖后代必须经历传粉和受精两个重要的生理过程,豌豆在完成传粉和受精后,花的部分结构发生了如图所示的变化。下列说法错误的是 (  )
(第3题)
A.花中①指的是子房,由它发育成②豌豆荚
B.①里面有③胚珠,由它发育成④豌豆种子
C.图中②的最外面一层叫作果皮,由子房壁发育而来
D.豌豆的传粉方式为异花传粉,受精完成后花瓣、雄蕊等凋落
【解析】 豌豆花的传粉方式为自花传粉,故D错误。
【答案】 D
【归纳】 植物的有性生殖包括开花、传粉、受精、结果四个过程。
4.结合图示可以更清晰地分析事物,请按要求回答:
(1)如图甲,为更直观地认识花的结构,小科将花的各部分结构粘在纸上,请帮他将____处的名称补上。
(2)如图乙,小科观察菜豆种子后绘制了菜豆种子结构示意图,其中子叶是图中的____(填数字)所指的部位。
【答案】
花萼
【分析】乙图中1胚芽、2胚轴、3胚根、4子叶、5种皮。
【详解】(1)一朵花在花托上有四部分,从外向内依次为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,因此▲处应是萼片。
(2)乙图菜豆种子种子由种皮和胚组成,图中1是胚芽,2是胚轴,3是胚根,4是子叶,5是种皮,子叶储存营养物质。
5.小明家种了一棵葫芦,小明每天都细心观察,他发现一共开了8朵花,却只结了一个葫芦,小明提出了以下问题,请你帮助回答。
(1)这棵葫芦开了8朵花,为什么只结1个葫芦?
_____________________________________________________。
(2)葫芦花和桃花相比主要有哪些不同?____________________
____________________________________________________。
(3)如果把每朵葫芦花在未开花之前套上塑料袋,能否结出葫芦来?_________________________________________________,其原因是_____________________________________________。
【提示】 植物能结果的必要条件是具有雌蕊且已授粉。
【解析】 (1)葫芦的花是单性花,即只有雌蕊或只有雄蕊,植物的花只有经过受精和传粉后才能结出果实,8朵花只结了1个葫芦,说明只有一朵雌花或只有一朵雌花完成了传粉,受精过程。
【答案】 (1)八朵花中只有一朵雌花或只有一朵雌花完成了传粉、受精过程 (2)葫芦花是单性花,桃花是两性花 (3)不能 单性花必须经异花传粉才能形成果实和种子
专题3 植物的有性生殖和无性生殖
无性生殖的优点是可以保留亲本的优良性状,且繁殖速度快。
如图所示为植物繁殖的几种方式,下列有关叙述正确的是 (  )
(例3)
A.①是嫁接,所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
B.②是无土栽培,具有产量高、节约水肥等优点
C.③是压条,可以在较短时间内快速培育植物新品种
D.以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
【解析】 ①是嫁接,嫁接成活的新个体表现的是接穗的性状,A错误。
②是组织培养,具有繁殖速度快、能保持亲本的优良性状等优点,B错误。
③是压条,能保留母体的优良性状,但不能培育植物新品种,C错误。
【答案】 D
变式训练
1.由种子直接繁殖出的桃树结出的桃子叫毛桃,其个小味道又不佳。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗,嫁接到毛桃的砧木上,这样就能长出好吃的桃子。下列关于这一繁殖方法说法正确的是(  )
A.要想使嫁接过程尽可能成功,接穗上需保留较多的树叶
B.嫁接成功后,种植户为了增加桃子产量,需要摘除顶芽
C.为了提高植株的存活率,需要在嫁接时将形成层尽量分开
D.通过这种繁殖方式,可以获得更多新品种的桃子
【答案】B
【分析】1.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶)以水蒸气状态散失到大气中的过程,植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散
失了。
2.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。
3.在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。
【详解】A.要想使嫁接过程尽可能成功,接穗上需保留较少的树叶,以减少接穗的蒸腾作用,减少水分散失,A错误。B.通常对树干进行打顶处理,目的是抑制顶端优势,让枝条向四周伸展。可见,嫁接成功后,种植户为了增加桃子产量,需要摘除顶芽,B正确。C、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,C错误。D.嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。可见,通过嫁接,不能获得更多新品种的桃子,D错误。
故选B。
2.植物体细胞杂交技术是将两个亲缘关系较远物种的体细胞在特定条件下进行融合,通过离体培养,最终培育出更加优良的农作物新品种, 其培育过程如图所示。下列关于植物体细胞杂交技术说法错误的是(  )
A.该繁殖方式属于有性生殖
B.融合后的原生质体会长出新的细胞壁,使杂种细胞具有一定的形状
C.杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状
D.植物细胞具有分化功能可培育成新植物体
【答案】A
【分析】植物体细胞杂交技术:将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
【详解】A.植物体细胞杂交属于无性生殖,A错误。B.原生质体融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁,形成杂种细胞,B正确。
C.植物体细胞杂交打破了生殖隔离,克服了远缘杂交不亲和的障碍。使杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状,C正确,D.植物细胞具有分化功能,可以分化成组织,形成器官和系统,培育成新植物体,D正确。
故选A。
3.下列有关植物生殖的描述,错误的是 (  )
A.将马铃薯切成带有芽眼的小块来种植,利用了植物无性生殖的特性
B.桃树经过开花、传粉、受精并结出种子的繁殖方式属于有性生殖
C.植物的无性生殖有利于加快繁殖速度和保持母本性状的稳定
D.只有马铃薯能进行无性生殖,其他植物不能进行无性生殖
【解析】 常见的无性生殖的方式有嫁接、扦插、压条、分根等,如嫁接枣树、扦插月季等,可见不只马铃薯能进行无性生殖,D错误。
【答案】 D
【归纳】 依靠种子来进行繁殖的都属于有性生殖。
4.为了使果实香甜的水蜜桃尽快结出果实,可以将它和生命力顽强的进行佳节,示意图如下图。
其中,接穗①应该选用水蜜桃树的枝干,而砧木应当选用山桃树干。嫁接过程中保证成功的关键使两者的___________紧密贴合,最终结出的果实是___________。(选填:“水蜜桃”或“山桃”)
【答案】
形成层水蜜桃
【详解】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接时接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木,保证嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合,嫁接不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,能保持接穗的优良性状。因此接穗应该选用水密桃树的枝干,而砧木应当选用山桃树干,最终结出的果实是水蜜桃。
5.甘蔗中含有丰富的糖分和水分,此外,还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质,深受人们的喜爱。
(第5题)
(1)如图甲所示,人们利用甘蔗的茎进行种植,这种繁殖方式属于________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)由于“顶端优势”的关系,一般上位芽先萌发,上位芽萌发后会诱发________的产生,对下位芽的萌发起抑制作用,所以人们在种植甘蔗前进行“砍种”(用工具将茎切成多段),考虑到甘蔗芽生长初期需要的水分来自茎,且茎中水分的运输是自下而上的,则“砍种”的时候应该切在图乙的__________(填“a”或“b”)位置。
【解析】 (2)由于“顶端优势”,顶芽对侧芽的萌发起抑制作用。
【答案】 (1)无性生殖 (2)顶芽 a
6.沼液是有机物质发酵后形成的液体,含有多种营养成分。研究发现,沼液浸种不仅可以提高种子的萌发率,还能提升幼苗的质量和生长活力。某小组的同学们探究了不同浓度的沼液对水稻种子萌发率的影响。实验过程如下:
(第6题)
步骤一:挑选500粒水稻种子,晒干后平均分成5组。
步骤二:在标有A、B、C、D、E的烧杯中各加入100毫升浓度分别为0%、10%、20%、40%、100%的沼液,然后各放入100粒水稻种子。
步骤三:将五组烧杯都置于30 ℃的恒温环境中24小时。
步骤四:取出水稻种子用清水洗净,均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中,在室温下放置3天。观察并记录种子的萌发数量,计算萌发率。
(1)实验步骤一中,应挑选________________________相同的水稻种子进行实验。
(2)如图甲所示为本实验的结果。基于该结果,同学们想确定浓度为20%的沼液是否为水稻种子萌发的最佳浓度,则他们应配制浓度范围为____________的沼液,继续实验。
(3)播种前种子的浸泡时间和浸泡温度也会影响种子的萌发率,影响情况如图乙所示。根据图乙可知,为使水稻种子萌发率最高,应采用的方法有________(多选,填字母)。
A.置于温度为30 ℃的环境中
B.置于温度为25 ℃的环境中
C.浸泡24小时
D.浸泡48小时
【解析】 (1)该实验探究不同浓度的沼液对水稻种子萌发率的影响,应采用控制变量法,除沼液浓度不同外其他因素均相同,其中要求水稻种子的品种、大小、饱满程度均相同。
(2)由图甲可知,在0%、10%、20%、40%、100%浓度的沼液中,20%浓度的萌发率最高,但不能确定20%是否为水稻种子萌发的最佳沼液浓度,要想确定水稻种子萌发的最佳沼液浓度,应配制浓度范围为10%~40%的沼液,继续实验。
【答案】 (1)品种、大小、饱满程度 (2)10%~40% 
(3)AC

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