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第十二章 第２节 滑轮
（第一课时）
1、 能识别定滑轮和动滑轮。
2、通过实验，认识定滑轮和动滑轮的特点，并能根据需要选择合适的滑轮。
升国旗时，升旗手向下拉绳，国旗却向上运动，你知道这是什么原因吗？
边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。
一、滑轮
这些都是滑轮，请观察它们的结构有哪些相似点？
凹槽
小轮
轴
采用一根绳一个滑轮和铁架台将重物提升到高处，你有什么方法？对比工作情况有什么区别。
二、滑轮的分类
工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮
工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮
如图，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己吊了上去。
想想看，为什么会出现这样的笑话 你能解释其中的道理吗
实验一：探究定滑轮的特点
1.使用定滑轮拉动物体时，拉力与物体的重力有什么关系呢？
2.绳端（自由端）移动的距离与物体上升的距离有什么关系呢？
实验器材
滑轮、钩码、弹簧测力计、刻度尺
实验一：探究定滑轮的特点
结论：
使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。
实验二：探究动滑轮的特点
1.使用动滑轮拉动物体时，拉力与物体的重力有什么关系呢？
2.绳端（自由端）移动的距离与物体上升的距离有什么关系呢？
实验器材
滑轮、钩码、弹簧测力计、刻度尺
实验二：探究动滑轮的特点
结论：
使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方向。
滑轮的本质
【课堂练习】
1、定，等臂杠杆，等于。
2、B
3、定滑轮；小于；不能省力。
4、2；150；150。
【课堂练习】
5、
作业
定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；而动滑轮虽然能省力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？请你利用两个（或者更多）滑轮尝试研发一种新机械。
合理利用滑轮，可以方便我们的生活，有了它我们可以实现更多的不可能。
2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，借助滑轮攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火。这自强自立、拼搏向上的勇气和精神我相信也感染着每一位同学，我希望每一位同学在未来的道路上都不畏艰辛，靠自己的努力和智慧实现梦想。

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