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(共29张PPT)
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
人教版 八年级下
你的压岁钱谁做主？
思考：“压岁钱是给我的，怎么用是我的自由”请你评价这一观点是否正确？
导入新课
熊孩子用父母给的压岁钱购买玩具枪自由地“射击”同伴，造成同伴受伤。
熊孩子过年时期因为自己的压岁钱弄丢了，把小区里的多辆小汽车用石片划花泄愤。
熊孩子用压岁钱购买了不少爆竹，用爆竹来炸公共设施——公园里的花草、垃圾桶被损坏了不少。
思考：上面这些“熊孩子”的行为给我们什么警示？
第七课 尊重自由平等　
第2课时
自由平等的追求　
外交部
八年级学生田某经常.上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自.由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词:“这是我在校外的活动，是我的自由。’
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
01
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04
凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
第五条
受教育者应当履行下列义务：遵守法律法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
第四十四条
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物。
第十四条
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
第十五条
《中华人民共和国
义务教育法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
外交部
材料中田某的言行是错误的，是对自由的错误认识。
自由都是法律之内的的自由。法治与自由相互联系，不可分割，法治标定了自由的界限，法治也是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。
行使自由权利，不得超越法定范围和界限。
了解我国宪法对公民权利的一些相关规定
平 等 权
中华人民共和国公民在法律面前一律平等
文化教育权利和自由
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展
劳动权
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
人身自由权
中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯
政治权利和自由
公民有参加国家管理、参政议政的民主权利及表达个人见解和意愿的自由
休息的权利
中华人民共和国劳动者都有休息的权利。
我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
★如何珍视自由？（P104）
袁某在网络上行使自己的什么权？为什么他行使权利会受到刑事处罚？给我们什么启示？
公民虽然有言论自由的权利，但是不能诋毁、歪曲事实。是在宪法和法律允许的范围内，二人滥用权利。这启示我们要珍视自由，必须依法行使权利。
2021年5月27日，朝阳警方刚刚发布情况通报：近日，群众举报一新浪微博用户发布诋毁袁隆平院士内容，经警方调查，发现该微博用户还曾多次发表辱华言论。　　
5月26日，警方将该网民袁某（男，38岁）查获。目前，该人已被公安机关依法刑事拘留，案件正在进一步工作中。
②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的意识。
1.如何做到珍视自由？
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上）
②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
同学们在日常生活中感受到过或者遇到过不平等的待遇吗？如果有，当时的感受是什么？
践行平等
02
在很多网友的认知中，都会觉得当红明星都有特权，即使在小区里乱停车，也不会被管理人员处罚，所以当有人曝光陈伟霆挨训话时，引来众多吃瓜网友围观。
2023年5月11日，有博主在社交平台晒出一张偶遇陈伟霆的照片，并且配文“陈伟霆在小区停摩托车的时候，被保安大爷教育了”。根据这位博主的描述，保安大爷对着陈伟霆说：“把摩托车停好了，不然我们就给锁了。”从照片中也可以看出，陈伟霆的背后停着几辆摩托车，最靠近陈伟霆的那一辆应该就是他的了，停放的位置确实有点随意，占用了不少的空间。陈伟霆穿着休闲，戴着帽子，他站在保安大爷面前，站得笔直，双脚并拢，正在乖乖听保安大爷训话，像个犯错的学生一样。保安大爷也没有因为陈伟霆是明星就网开一面。有网友称赞这个小区的治安管理做得很好，对所有人都一视同仁。
陈伟霆在小区乱停车被保安训话，网友：明星也没有特权
结合图片思考：什么是特权呢？
特供食品
特权住房
特权车辆
特权医疗
“特权”就是法律、制度规定之外的特殊权利。
探究与分享
什么是特权？它有什么表现和后果？
只享受权利，不履行义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁
特权的表现
追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
特权的后果
1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发 现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”
探究与分享：
思考：陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义
二、践 行 平 等
3.如何践行平等？
①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法定义务，不得享有不受法律约束的特权。
思考：北京冬奥会为什么要致力于性别的平等？平等有什么意义？
史上“性别最平等”的冬奥会
2022年2月3日，北京冬奥组委发布《促进性别平等承诺》。做出以下14项承诺，如女性运动员参赛配额达到历届冬奥会最高，达45.44%；女性运动员参与项目历届最多；北京冬奥会运动员委员会主席由女性担任，女性委员比例不低于50%；促进北京冬奥会志愿者性别平等，女性志愿者比例不低于50%......
二、践 行 平 等
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
学历歧视
身高歧视
性别歧视
此外还有：户籍歧视、婚姻歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视等。
思考：上述歧视现象有什么危害，遇到这些歧视现象我们该怎么办？
农民工歧视
危害：这些不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
③践行平等，敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④践行平等，要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
3、如何践行平等？P105-107
课堂笔记
①反对特权。
②平等对待他人的合法权利。
③敢于抵制不平等的行为。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
自由平等的追求
珍视自由
践行平等
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
依法行使权利
平等对待他人的合法权利
反对特权
敢于抵制不平等的行为
课堂小结
把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
B
课堂练习
1. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这意味着
①每一个公民的权利是相同的
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③不允许任何组织和个人有超越宪法和法律的特权
④不同情况不得差别对待
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【解答】依据教材知识可知，法律面前人人平等原则含义是所有公民在适用法律上是平等的，法律对全体社会成员具有普遍约束力，不允许任何组织和个人有超越宪法和法律的特权，所以②③符合题意；①错误，公民由于年龄、职业、身份等的不同，每个公民的权利不一定相同；④错误，不同情况应该差别对待。
故选：B。
2．一个“孙小果”，一群“保护伞”！2019年12月15日，涉孙小果案的19名公职人员和重要关系人职务犯罪案一审宣判，这19人分获有期徒刑从两年到二十年不等，孙小果也于2020年2月20日被执行死刑。这说明（　　）
A．任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
B．任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
C．任何公民的合法权益一律平等地受到宪法和法律保护
D．任何公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究
D
课堂练习
【解答】孙小果被执行死刑，这说明了违法必究，任何公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，故D正确；ABC排除，材料未体现此内容。
故选：D。
课堂练习
3. 近年来，中央纪委和监察委坚持打“虎”无禁区、拍“蝇”不手软，猎“狐”不止步。这充分体现了（　　）
A．法律是由国家制定或认可的
B．法律靠国家强制力保证实施
C．公民在法律面前人人平等
D．中央纪委和监察委是国家权力机关
C
【解答】题文中，打“虎”、拍“蝇”、猎“狐”体现了公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权，任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，C符合题意；AB与题意不符，排除；D错误，国家权力机关是人民代表大会。
故选：C。
4．平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是（　　）
A．平等就是“等贵贱，均贫富”
B．真正的平等不该有丝毫的不均衡
C．平等是指法律意义上的平等
D．社会不可能实现平等
C
课堂练习
【解答】题目要求选出对平等的正确理解。C正确且符合题意；A错误，平等不是平均；B错误，真正平等是法律意义上的平等，现实中生活存在着一些不均衡的现象也是正常的；D错误，平等是人类崇高的理想，是社会发展的永恒主题。
故选：C。
5．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。但生活中仍然存在不平等现象，下列选项体现不平等现象的是（　　）
A．公交车上“老弱病残孕”专座
B．少数民族代表出席全国人民代表大会
C．就业歧视、性别歧视等
D．未成年人受法律特殊保护
课堂练习
C
【解答】在法律意义上，平等具有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。选项AD都体现了不同情况差别对待，B体现了法律面前人人平等的原则，都与题意不符；C是不平等现象，符合题意。
故选：C。
课堂练习
A
6．对如图漫画中就业歧视的理解正确的是（　　）
①就业歧视侵害了公民的人格尊严
②违背了法律面前人人平等的原则
③不必在意，相信天生我材必有用
④要反对霸权，霸权是平等的大敌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解答】漫画反映的是某用人单位在招聘过程中歧视他人的现象，它不仅损害公民的人格尊严权，而且违背了法律面前人人平等的原则，面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权，①②是正确的选项；③错误，不懂得要依法维权；④不符合题意。
故选：A。

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