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山东省实验中学
高二年级下学期第三次学情检测政治试题
一、选择题（每题1.5分，共45分）。
1. 自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态（ ）
①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性
②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征
③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质
④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 安全没有小事，生命重于泰山。宁夏燃气爆炸事故再次警示我们，安全生产是民生大事，一丝一毫不能放松。各地区和有关部门要牢固树立安全发展理念，以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细工作落实，盯紧苗头隐患，全面排查风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前。从宁夏燃气爆炸事故中得到的安全发展理念（ ）
①具有基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性
②具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性
③以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理
④从实际出发，接受实践检验，对事物发展的前景作出合理推理
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。明确概念的外延，可运用划分的方法。下列选项符合划分逻辑规则的是（ ）
A. 地球分为北半球、南半球
B 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物
C. 宇宙中的天体可分为自然天体、人造天体
D. 可见光可分为红光、橙光、黄光、绿光、青光、紫光
4. 甲说:“一个人可能做过好事，也做过坏事，我们很难单面地去断定他是好人还是坏人。”乙反问道:“等于说有个杀人犯因为天天扶老人过马路所以不能给他判刑 ”乙的理解由此可见（ ）
A. 犯了“转移论题”的错误，不符合同一律的客观要求
B. 犯了“自相矛盾”的错误，不符合思维融贯一致的要求
C. 犯了“偷换概念”的错误，违反思维确定性的客观要求
D. 犯了“两不可”的错，造成在“是”“非”间骑居中
5. 下列说法中违背矛盾律的是（ ）
①同时承认“火星上有生命存在”和“火星上没有生命存在”
②同时否认“火星上有生命存在”和“火星上没有生命存在”
③同时承认“有的同学穿校服了”和“有的同学没穿校服”
④同时承认“所有的同学都穿校服了”和“所有的同学都没穿校服”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 在某次青少年足球比赛结束后，记者采访获得冠军的某中学代表队。记者问：“你们哪位同学获得了最佳球员啊？”队员们一嘀咕，齐声说：“我们中的三人各提示你一句话，只有一个人说的是假话，然后你猜猜看谁是最佳球员？”队员甲说：“是我。”队员乙说：“不是我。”队员丙说：“是乙。”记者停顿了一会儿，猜出了谁是最佳球员。记者猜的最佳球员和猜测的依据分别是（ ）
A. 甲矛盾律 B. 乙矛盾律 C. 甲排中律 D. 乙排中律
7. 国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年，国内生产总值同比增长5.5%，增速比一季度回升1.0个百分点，比去年同期提高3.0个百分点，比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点，经济增速恢复较快。分季度看，季度国内生产总值同比增长4.5%，二季度增长6.3%，一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点，二季度比季度回升1.8个百分点，也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了（ ）
A. 科学思维追求认识的客观性 B. 科学思维具有直接现实性
C. 科学思维的结果具有可检验性 D. 科学思维的结果具有预见性
8. 科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合。可见,科学思维（ ）
①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态
②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果
③坚持真理,接受实践的检验并修正错误
④目的是发现和发展人们的思维能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 党的二十大报告指出，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。从逻辑与思维角度看，这是基于（ ）
①不同风格的思维在质量和效果上有很大差异
②正确思维能帮助人们在实践中实现预期目的
③思维具有能动性，能帮助人们完整认识事物
④合乎逻辑的思维具有确定性和一致性的要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。
甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”
乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”
丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”
丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”
结果证明，只有一人预测错误。由此推断（ ）
A. 只有1号选手打破纪录 B. 两位选手都没打破纪录
C. 只有5号选手打破纪录 D. 两位选手都打破了纪录
11. “如果寒潮到来，气温就会明显下降。”由此可推出（ ）
A. 气温明显下降，那么寒潮到来
B. 气温没明显下降，那么寒潮没到来
C. 要么寒潮到来，要么气温明显下降
D. 除非寒潮到来，否则气温不会明显下降
12. 小马长大了，帮妈妈去商店买东西，路上遇到了一条河，小马做出的如下推理中，违背“同一律”的是（ ）
A． 去商店的路有河， 此路有河， 所以，此路是去商店的路。 B． 去商店路上的河小马都可以过去， 此河在去商店的路上， 所以，此河小马可以过去。 C． 去商店的路都有河， 所以，有些有河的路可去商店。 D． 有些有河的路小马可以过去， 所以，并非所有有河的路小马过不去。
A. A B. B C. C D. D
13. 很久以来，人们发现有些鸟能远航万里而不迷失方向。人们对此曾作过不少的猜测，但都没有得到证实。近年来，科学工作者发现每当天晴能见到太阳时，这些鸟就都能确定其飞行的正确方向；反之，每当天阴见不到太阳时，它们就迷失方向。由此，科学工作者得出结论说：有些鸟能远航万里而不迷失方向的原因是利用太阳来定向的。上述推理（ ）
①运用了求同求异法
②是从一般性前提推出一般性结论的过程
③是或然推理，结论不具有保真性
④犯了“机械类比”的逻辑错误
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 对下面论断分析正确的是（ ）
甲：挫折是坏事，也是好事。 乙：或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。 丙：编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学作品发表吧。 丁：《逻辑与思维》太难学了，但轻轻松松地就学会了。
①甲从不同方面对同一事物作了相反的断定，并不自相矛盾
②乙的观点符合“A”和“非A”不能同假、必有一真的要求
③丙的思维是具有确定性的思维，保持了自身思想的同一性
④丁的观点违背了“A”和“非A”不能都成立的逻辑错误
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。有人认为，流感病毒分为甲型、乙型、丙型、丁型、甲型H3N2亚型、甲型H1N1亚型(pdm09)和乙型Victoria系。下列对材料分析正确的是（ ）
①“流感是一种急性呼吸道传染病”是全称肯定判断
②对流行性感冒的定义犯了“定义过宽”的逻辑错误
③对流感病毒外延的划分犯了“越级划分”的逻辑错误
④“流感”与“急性呼吸道传染病”两个概念的外延是交叉关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间，首次提出“新质生产力”。从经济学角度看，新质生产力代表一种生产力的跃升。它是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。据材料，下列判断或推理正确的是（ ）
①“新质生产力代表一种生产力的跃升”是对称关系判断
②有些科技创新在其中发挥主导作用的生产力是新质生产力
③摆脱了传统增长路径但不符合高质量发展要求的生产力不是新质生产力
④只要是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力就是新质生产力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 对下面这个推理分析正确的是（ ）
实现中华民族伟大复兴，离不开王一的艰苦奋斗， 实现中华民族伟大复兴，离不开李二的艰苦奋斗， 实现中华民族伟大复兴，离不开张三的艰苦奋斗， (王一、李二、张三是中国人的部分对象，并且没有遇到反例) 所以，实现中华民族伟大复兴，离不开每个中国人的艰苦奋斗!
①这是个联言推理，前提断定的对象情况分别存在，而结论则是断定它们同时存在
②该推理探求了实现中华民族伟大复兴与艰苦奋斗之间的因果关系，结论是必然的
③此推理的前提只对某类事物的部分对象作了断定，而结论则是对全部对象的断定
④四个“实现中华民族伟大复兴，离不开……”句子，都属于必要条件假言判断
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 任何概念都是内涵与外延的统一，要知道一个概念究竟反映什么，除了要弄清楚这个概念的内涵，还要弄清楚这个概念的外延。假设S、P为两个概念，下列对其外延之间关系的分析与图对应正确的是（ ）
①类比推理（S）与或然推理（P）具有全同关系
②复合判断（S）与假言判断（P）具有种属关系
③在选言判断中，相容选言判断（S）与不相容选言判断（P）具有矛盾关系
④作为演绎推理，联言推理（S）与选言推理（P）具有反对关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 某班同学围绕人生规划展开讨论。下列对四位同学观点的逻辑分析正确的是（ ）
①甲的观点违反了矛盾律
②若增加“能考上大学的人都有良好的学习习惯”作为小前提，则乙的推理成立
③丙的观点不符合换位推理规则
④丁的说法是结构正确的假言推理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 小张问：“我能使用你的电动自行车吗？”小李回答：“我家电动自行车操作麻烦，你不会使用。”下列选项与小李回答犯了同一种逻辑错误的是（ ）
A. 有的非金属是很珍贵的，钻石是非金属，所以，钻石是很珍贵的。
B. 小红说：“我要去看花灯”。妈妈说：“家中这么多灯，何必去看。”
C. 有同学说：“我坚信一位哲人的名言不要相信任何人的话”
D. 老师说：“你今天迟到了吗？”学生说：“我一向很守时，但今天迟到了。”
21. 宫商角徵羽是我国传统的五声调式，分别代表了do、re、mi、sol、la。中西方乐音调式不同却表达着相通的音乐之美。音乐就是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。关于音乐是什么的这一语句（ ）
①“音乐”是“艺术”的属概念
②是一个定义，揭示了“音乐”的本质属性
③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“音乐”
④“由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活”是种差
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
22. 有一种推理是根据某一类事物中的每一个别事物具有某种性质，推出该类事物普遍有这种性质的结论。下列属于该种推理的是（ ）
A. 在奴隶社会里文学艺术有阶级性；在封建社会里文学艺术有阶级性；在资本主义社会里文学艺术有阶级性；所以在阶级社会里，文学艺术是有阶级性的
B. 贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到法律的制裁，人民的惩罚的
C. 金导电，银导电，铜导电，铁导电，铝导电，锡导电，所以，一切金属都导电
D. 我们在动物、植物中发现了细胞，又在植物细胞中发现了细胞核，由此推导在动物细胞中也有细胞核
23. 2021这一年，有很多难忘的中国声音。它们一经发出便燃爆祖国大江南北，爱党爱国的激情在国人心中升腾。
①请党放心，强国有我！ ②清澈的爱，只为中国！ ③如果信念有颜色，那一定是中国红！ ④这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打！ ……
对此，下列分析正确的是（ ）
A. ①是联言判断，表达了中国青年的担当和决心
B. ②是反对称关系判断，是中国军人对祖国的深情告白
C. ③是充分条件假言推理，其有效的推理形式是肯定前件式和否定后件式
D. 据④可以推出“要么我们打这场仗，要么我们的下一代就要打”的结论
24. 有些高科技产品的生产周期长，因此，有些生产周期长的产品具有较高的附加值。为使这一推理成立，必须补充以下哪项作为前提（ ）
A. 有些高科技产品具有较高的附加值
B. 所有高科技产品都具有较高的附加值
C. 所有具有较高附加值的产品都是高科技产品
D. 有些具有较高的附加值的产品不是高科技产品
25. 甲乙两位同学在职业生涯规划课上进行了“学习与理想”的主题交流。
甲:只有学习成绩优异,才能考入理想大学;如果考入了理想大学,那么就能实现未来的职业梦想。 乙:我现在学习成绩优异,我一定能够考入理想大学,我的未来职业梦想也一定能实现。
假定甲的推理正确,下列对乙的表述分析正确的是（ ）
①学习成绩优异不一定能够考入理想大学,乙的推理错误
②如果乙考入了理想大学,那么乙的职业梦想一定能实现
③只要乙的学习成绩优异,乙的未来职业梦想一定能实现
④如果乙考入了理想的大学,那么他的学习成绩不一定优秀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
26. 社会现代化是指用现代科学技术全面改造人们生存的物质条件和精神条件,以经济发 展为中心，涉及政治、法律和社会精神生活等各个方面的整体社会变迁的过程。社会现代化具有科学技术、经济持续、政治民主、社会结构和城市化的特征。基于上述背景，从以下四个判断中选取三个,依次作为大前提、小前提、结论,下列选项符合三段论推理规则的是（ ）
①现代化国家都是以经济发展为中心,社会全面发展的国家
②现代化国家都具有经济持续，政治民主的特征
③有些以经济发展为中心、社会全面发展的国家，经济持续、政治民主。
④有些以经济发展为中心,整个社会全面发展的国家是现代化国家。
A. ①→③→④ B. ②→①→③
C. ③→②→④ D. ④→②→①
27. 我们遭遇的风险挑战风高浪急，这些风险挑战既有国内的，也有国际的；既有传统的，也有非传统的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，面对风险挑战，唯有顽强拼搏，坚决斗争，才能赢得尊严、求得发展。据材料，下列判断或推理正确的是（ ）
①弘则能胜其重，毅则能致其远
②我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争
③以“有些风险挑战是国内的”为前提，不能进行换质位推理
④“有些风险挑战是传统的"通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
28. 要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”，由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中，可分别作为该三段论大前提、小前提的是（ ）
第二条：……本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。……
第三条：野生动物资源属于国家所有。……
——————摘自《中华人民共和国野生动物保护法》
①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物
②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的
③珍贵、潮危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的
④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物
A. ①一④ B. ②-④ C. ①一③ D. ③一④
29. 我们给椅子下定义。首先，椅子是一种家具，家具是属概念，椅子是种概念。和椅子并列家具还有桌子、橱柜、茶几等等，椅子和它们不同的特点就是有靠背、有的还有扶手，供人坐，这就是种差。因此，椅子的定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”。这说明（ ）
①定义须抓住事物的本质属性
②种差加属概念是定义的最基本、最常用的方法
③不能犯“定义过宽”的逻辑错误
④定义不能用比喻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
30. “我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是自然界的奴隶,所以我们不做自然界的奴隶。”这个三段论（ ）
①是三段论有效式
②犯小项不当周延的逻辑错误
③犯大项不当周延的逻辑错误
④违反“前提中不周延的大项或小项,在结论中也不得周延”的规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、主观题部分（共55分）。
31. 阅读材料，完成下列要求。
逻辑学是一门基础性和工具性学科，自诞生起，在生产生活诸多领域得到广泛应用。以下图示体现了逻辑学的应用。图1、图2所示为简单电路图，图3所示为洗衣机流程局部图。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，不考虑其他因素，说明图1、图2、图3的设计分别遵循了哪一种复合判断规则，并说明理由。
32. 流量在网络时代已经成为一种财富。网络产品的真实流量能够反映其受欢迎度及质量优劣程度，流量成为网络用户选择网络产品的一个因素。正因如此，网络上也滋生了为牟利而提供“暗刷流量”服务等流量造假现象。
许某通过社交平台向常某寻求“暗刷流量”服务，双方达成一致：单价0.9元每千次独立访客，每周结算；按许某指定的第三方后台统计数据结算。常某提供网络“暗刷流量”服务5天后，许某通过社交平台转账给常某结算了229元服务费。随后，双方将单价调整为1.1元每干次独立访客。一段时间后，当常某催促许某结算付款时，遭到许某推托，且许某想单方面变更条款，改变结算依据，只同意付款16293元。常某遂起诉至法院，要求许某支付服务费30743元及利息。
甲乙二人对暗刷流量是否创造财富发生了争辩。
甲：流量在网络时代成为一种财富，暗刷的流量也是流量，那么暗刷流量也能创造财富。
乙：①__________________，②__________________，所以暗刷流量不是真正的财富。
请运用三段论的知识，指出甲的错误，并合理补充乙的推理。
33. 为体验中轴线的可及之美，某学校设计了一系列研学线路。其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故宫、景山等10处区域的古树名木，既能亲近自然又能感受历史，获得了全校好评。一位学生也希望设计一条“好评”线路，于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”，从永定门出发，骑车一路向北，途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内，才能有效提升体验感。
运用《逻辑与思维》知识，识别材料中学生所运用的推理类型，并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。
34. 阅读材料，完成下列要求。
2017年，方某在电梯内劝阻一位老人吸烟，两人发生争执，老人因为情绪激动诱发心脏病，倒地死亡。视频记录显示，两人并未发生肢体冲突，老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议，于是到法院起诉方某，索赔40万元。一审法院认为，方某的行为与老人死亡并无必然因果关系，但考虑“公平原则”，判决方某补偿老人家属1.5万元。
一审判决后，当地媒体对案件进行了报道，随后事件发酵，扩散到全国，引起热议。网民甲说：“人死比天大，家属应该直接找当事人闹的，肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说：“就我所学的民法知识，我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说：“这个判决让我很担心，将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击，会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”
老人家属认为一审法院判赔金额太少，依法提起上诉。二审法院最终撤销了一审判决，改判方某不承担侵权责任。事后方某接受记者采访时说：“以后遇到在公共场所的抽烟者，我还是会理性劝阻的。”
运用《逻辑与思维》知识，判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。
35. 日本福岛排放的核污染水中含有超过60种放射性核素。日本不顾国际社会强烈反对，启动福岛第一核电站核污染水排海，引发国际社会的质疑与愤慨。日本政府却辩称自己排放的是核废水，是符合世界各地核电站核废水排海的通行做法，并且排放的核污染水中放射性物质氚的含量低于世界卫生组织标准，排放是安全的。我国外交部发言人指出，如果核污染水是安全的，就没有必要排海。日方从一己私利出发，将核污染的风险转嫁给全人类，站在了整个国际社会的对立面。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题：
（1）从逻辑思维的角度，说明日本政府的辩解无法消除国际社会的质疑与愤慨的原因。
（2）我国外交部发言人观点属于何种判断，并根据此类判断的逻辑关系推论中方是如何阐明立场的。
36. 阅读材料，回答问题。
某法庭在审理某案件时，四位法官对某一个犯罪嫌疑人的量刑问题进行讨论：
甲法官说：“对该犯既要从重处罚，又要从轻处罚。”
乙法官说：“既不能从重处罚，又不能从轻处罚。”
丙法官说：“该犯是一个不务正业的青年。”
分析三位法官的话分别违反了形式逻辑的什么基本规律？山东省实验中学
高二年级下学期第三次学情检测政治试题
一、选择题（每题1.5分，共45分）。
1. 自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态（ ）
①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性
②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征
③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质
④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】②④：该电影从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学，这是对感性材料的提炼和加工，抽象和概括的是事物的形象特征，这属于形象思维，体现了思维具有能动性，②④符合题意。
①③：材料强调的是形象思维而非抽象思维，该两个选项是抽象思维的特点和要求，①③排除。
故本题选D。
2. 安全没有小事，生命重于泰山。宁夏燃气爆炸事故再次警示我们，安全生产是民生大事，一丝一毫不能放松。各地区和有关部门要牢固树立安全发展理念，以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细工作落实，盯紧苗头隐患，全面排查风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前。从宁夏燃气爆炸事故中得到的安全发展理念（ ）
①具有基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性
②具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性
③以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理
④从实际出发，接受实践检验，对事物发展的前景作出合理推理
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①②：宁夏天然气爆炸事故中得到的安全发展理念属于抽象思维，具有基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，①符合题意，②不符合题意。
③：材料强调的是安全发展理念从实际出发进行了合理推理，材料没有体现安全发展理念修正错误，③不符合题意。
④：安全发展理念属于科学思维，从实际出发，接受实践检验，对事物发展的前景作出合理推理，④符合题意。
故本题选B
3. 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。明确概念的外延，可运用划分的方法。下列选项符合划分逻辑规则的是（ ）
A. 地球分为北半球、南半球
B. 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物
C. 宇宙中的天体可分为自然天体、人造天体
D. 可见光可分为红光、橙光、黄光、绿光、青光、紫光
【答案】C
【解析】
【详解】A：该选项属于分解，不属于划分，A排除。
B：划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。棉花和黄麻属于经济作物，不能与粮食作物并列，犯了“越级划分”的错误，B排除。
C：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。宇宙中的天体是属，自然天体和人造天体都是种，该选项符合划分逻辑规则，C正确。
D：子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。该选项少了蓝光，属于划分不全，D排除。
故本题选C。
4. 甲说:“一个人可能做过好事，也做过坏事，我们很难单面地去断定他是好人还是坏人。”乙反问道:“等于说有个杀人犯因为天天扶老人过马路所以不能给他判刑 ”乙的理解由此可见（ ）
A. 犯了“转移论题”的错误，不符合同一律的客观要求
B. 犯了“自相矛盾”的错误，不符合思维融贯一致的要求
C. 犯了“偷换概念”的错误，违反思维确定性的客观要求
D. 犯了“两不可”的错，造成在“是”“非”间骑居中
【答案】C
【解析】
【详解】A：论题围绕着好人和坏人，没有犯“转移论题”的错误，A错误。
B：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。矛盾律通常用公式“A不是非A”来表示，这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。乙的理解“等于说有个杀人犯因为天天扶老人过马路所以不能给他判刑”没有违反矛盾律，没有犯“自相矛盾”的错误，B错误。
C：犯了“偷换概念”的错误，违反思维确定性的客观要求。乙的理解中，他将甲的观点中的“做过好事”和“做过坏事”的概念偷换为“天天扶老人过马路”和“杀人犯”，这两种概念并不等同，因此乙的理解犯了“偷换概念”的错误，违反了思维确定性的客观要求，C正确。
D：排中律是指在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断不能同假，其中必有一真。排中律要求合乎逻辑的思维是具有明确的思维，反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。乙的理解“等于说有个杀人犯因为天天扶老人过马路所以不能给他判刑”没有违反排中律，没有犯“两不可”的错，没有造成在“是”“非”间骑居中，D错误。
故本题选C。
5. 下列说法中违背矛盾律的是（ ）
①同时承认“火星上有生命存在”和“火星上没有生命存在”
②同时否认“火星上有生命存在”和“火星上没有生命存在”
③同时承认“有的同学穿校服了”和“有的同学没穿校服”
④同时承认“所有的同学都穿校服了”和“所有的同学都没穿校服”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。
①④：在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断，不能断定它们都成立。违反排中律的逻辑错误是“两可”。同时承认“火星上有生命存在”和“火星上没有生命存在”和同时承认“所有的同学都穿校服了”和“所有的同学都没穿校服”都犯了“两可”的逻辑错误，违背矛盾律，①④符合题意。
②：同时否认“火星上有生命存在”和“火星上没有生命存在”犯了“两不可”的逻辑错误，违背了排中律，排除②。
③：同时承认“有的同学穿校服了”和“有的同学没穿校服”，该选项两个观点的主项研究的不是同一对象，没有违背矛盾律要求，排除③。
故本题选C。
6. 在某次青少年足球比赛结束后，记者采访获得冠军的某中学代表队。记者问：“你们哪位同学获得了最佳球员啊？”队员们一嘀咕，齐声说：“我们中的三人各提示你一句话，只有一个人说的是假话，然后你猜猜看谁是最佳球员？”队员甲说：“是我。”队员乙说：“不是我。”队员丙说：“是乙。”记者停顿了一会儿，猜出了谁是最佳球员。记者猜的最佳球员和猜测的依据分别是（ ）
A. 甲矛盾律 B. 乙矛盾律 C. 甲排中律 D. 乙排中律
【答案】A
【解析】
【详解】A：矛盾律的基本内容是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。乙和丙的话是矛盾关系，必有一真一假，只有一个人说的是假话，则甲的话是真。由此可知，甲是最佳球员，猜测的依据是矛盾律，A正确。
BCD：由A推断可知，记者猜的最佳球员是甲，猜测的依据是矛盾律，故BCD错误。
故本题选A。
7. 国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年，国内生产总值同比增长5.5%，增速比一季度回升1.0个百分点，比去年同期提高3.0个百分点，比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点，经济增速恢复较快。分季度看，季度国内生产总值同比增长4.5%，二季度增长6.3%，一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点，二季度比季度回升1.8个百分点，也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了（ ）
A. 科学思维追求认识的客观性 B. 科学思维具有直接现实性
C. 科学思维的结果具有可检验性 D. 科学思维的结果具有预见性
【答案】A
【解析】
【详解】A：国家统计局于2023年7月从经济增速、季度对比、环比等方面分析并发布一批数据，这说明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，这体现了科学思维追求认识的客观性，A符合题意。
B：实践是一种直接现实性的活动，科学思维不具有直接现实性，B错误。
C：材料并没有提到思维结果接受实践的检验，C不符合题意。
D：材料并没有体现科学思维的结果具有预见性，D不符合题意。
故本题选A。
8. 科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合。可见,科学思维（ ）
①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态
②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果
③坚持真理,接受实践的检验并修正错误
④目的是发现和发展人们的思维能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，①错误。
②③：科学思维，是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，是人类实践活动的产物，这说明科学思维必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果，坚持真理，接受实践的检验并修正错误，②③正确。
④：科学思维目的是更好地为实践服务，④错误。
故本题选C。
9. 党的二十大报告指出，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。从逻辑与思维角度看，这是基于（ ）
①不同风格的思维在质量和效果上有很大差异
②正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的
③思维具有能动性，能帮助人们完整认识事物
④合乎逻辑的思维具有确定性和一致性的要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：材料强调必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，未涉及不同风格的思维，①不符合题意。
②④：我们要全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建双循环新发展格局。从逻辑与思维角度看，这是因为正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的，合乎逻辑的思维具有确定性和一致性的要求，②④正确。
③：材料强调科学思维的作用，该选项说法与题干不构成因果关系，③不符合题意。
故本题选C。
10. 校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。
甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”
乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”
丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”
丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”
结果证明，只有一人预测错误。由此推断（ ）
A 只有1号选手打破纪录 B. 两位选手都没打破纪录
C. 只有5号选手打破纪录 D. 两位选手都打破了纪录
【答案】D
【解析】
【详解】A：只有1号选手打破纪录，那么甲、乙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，A不符合题意。
B：两位选手都没打破纪录，那么甲、丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，B不符合题意。
C：只有5号选手打破纪录，那么丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，C不符合题意。
D：两位选手都打破了纪录，只有丙判断错误，D符合题意。
故本题选D。
【点睛】
11. “如果寒潮到来，气温就会明显下降。”由此可推出（ ）
A. 气温明显下降，那么寒潮到来
B. 气温没明显下降，那么寒潮没到来
C. 要么寒潮到来，要么气温明显下降
D. 除非寒潮到来，否则气温不会明显下降
【答案】B
【解析】
【详解】A：“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”这是一个充分条件的假言判断。“气温明显下降，那么寒潮到来”这是运用了肯定后件式的推理，是错误的推理，A错误。
B：本项是运用了充分条件假言推理的否定后件式，是一种有效的推理，B正确。
C：“要么寒潮到来，要么气温明显下降”，这是一个不相容选言判断，表明“寒潮到来”与“气温明显下降”只能选其一。而“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”表明有“寒潮到来”这情况一定会有“气温就会明显下降”这种情况，C错误。
D：“除非寒潮到来，否则气温不会明显下降”可推出“只有寒潮到来，气温才会明显下降”，“寒潮到来”是“气温下降”的必要条件，而材料中“寒潮到来”是“气温就会明显下降”的充分条件，二者表述意思不一致，D错误。
故本题选B。
12. 小马长大了，帮妈妈去商店买东西，路上遇到了一条河，小马做出的如下推理中，违背“同一律”的是（ ）
A． 去商店的路有河， 此路有河， 所以，此路是去商店的路。 B． 去商店路上的河小马都可以过去， 此河在去商店的路上， 所以，此河小马可以过去。 C． 去商店的路都有河， 所以，有些有河的路可去商店。 D． 有些有河的路小马可以过去， 所以，并非所有有河的路小马过不去。
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。大前提是对“去商店的路有没有河”作出的判断，即，论题是“去商店的路有没有河”。而结论是对“（此路）是不是去商店的路”作出的判断，即，以“（此路）是不是去商店的路”为论题。 也就是说，选项A中的三段论，在推导的过程中，“悄悄地”偷换了论题【把“去商店的路有没有河”，偷换成了“（此路）是不是去商店的路”】，违背了“同一律”的要求，犯了偷换论题的错误，A符合题目要求。
B：该选项是正确的演绎推理，没有混淆概念，也没有转移论题，没有违反同一律，B不符合题目要求。
C：去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店，这是换位推理，没有混淆概念，也没有转移论题，没有违反同一律，C不符合题目要求。
D：有些有河的路小马可以过去， 所以，并非所有有河的路小马过不去，这是换质推理，没有混淆概念，也没有转移论题，没有违反同一律，D不符合题目要求。
故本题选A。
13. 很久以来，人们发现有些鸟能远航万里而不迷失方向。人们对此曾作过不少的猜测，但都没有得到证实。近年来，科学工作者发现每当天晴能见到太阳时，这些鸟就都能确定其飞行的正确方向；反之，每当天阴见不到太阳时，它们就迷失方向。由此，科学工作者得出结论说：有些鸟能远航万里而不迷失方向的原因是利用太阳来定向的。上述推理（ ）
①运用了求同求异法
②是从一般性前提推出一般性结论的过程
③是或然推理，结论不具有保真性
④犯了“机械类比”的逻辑错误
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①：“每当天晴能见到太阳时，这些鸟就都能确定其飞行的正确方向”“反之，每当天阴见不到太阳时，它们就迷失方向”分别进行两次求同，再进行比较运用求异，因此运用了求同求异法，①正确。
②：材料中的推理属于归纳推理，是由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式，不是从一般性前提推出一般性结论的过程，②错误。
③：材料中的推理属于不完全归纳推理，所以结论不具有保真性，③正确。
④：材料中的推理属于归纳推理，不是类比推理，不涉及“机械类比”的逻辑错误，④不符合题意。
故本题选A。
14. 对下面论断分析正确的是（ ）
甲：挫折是坏事，也是好事。 乙：或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。 丙：编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学作品发表吧。 丁：《逻辑与思维》太难学了，但轻轻松松地就学会了。
①甲从不同方面对同一事物作了相反的断定，并不自相矛盾
②乙的观点符合“A”和“非A”不能同假、必有一真的要求
③丙的思维是具有确定性的思维，保持了自身思想的同一性
④丁的观点违背了“A”和“非A”不能都成立的逻辑错误
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①：“挫折是坏事，也是好事”，这是从不同方面对同一事物作了相反的断定，而不是同一方面作了相反的断定，并不自相矛盾，①正确。
②：“或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成”，说明乙的观点不符合“A”和“非A”不能同假、必有一真的要求，违背了排中律的要求，②错误。
③：“编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学作品发表吧”中的“幼稚”与“儿童”意思不一样，丙的思维不具有确定性，违背了自身思想的同一性；③错误。
④：“《逻辑与思维》太难学了，但轻轻松松地就学会了”，说明丁的观点违背了“A”和“非A”不能都成立的逻辑错误，违背了矛盾律的要求。④正确。
故本题选B。
15. 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。有人认为，流感病毒分为甲型、乙型、丙型、丁型、甲型H3N2亚型、甲型H1N1亚型(pdm09)和乙型Victoria系。下列对材料分析正确的是（ ）
①“流感是一种急性呼吸道传染病”是全称肯定判断
②对流行性感冒的定义犯了“定义过宽”的逻辑错误
③对流感病毒外延的划分犯了“越级划分”的逻辑错误
④“流感”与“急性呼吸道传染病”两个概念的外延是交叉关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：“流感是一种急性呼吸道传染病”可以认为所有的流感都是一种急性呼吸道传染病，因此，是全称肯定判断，①正确。
②：“流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病”，这对流行性感冒的定义正确，没有犯“定义过宽”的逻辑错误，②不合题意。
③：“流感病毒分为甲型、乙型、丙型、丁型、甲型H3N2亚型、甲型H1N1亚型（pdm09)和乙型Victoria系”对流感病毒外延的划分犯了“越级划分”的逻辑错误，③正确。
④：“流感”与“急性呼吸道传染病”两个概念的外延是种属关系，而不是交叉关系，④错误。
故本题选B。
16. 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间，首次提出“新质生产力”。从经济学角度看，新质生产力代表一种生产力的跃升。它是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。据材料，下列判断或推理正确的是（ ）
①“新质生产力代表一种生产力的跃升”是对称关系判断
②有些科技创新在其中发挥主导作用的生产力是新质生产力
③摆脱了传统增长路径但不符合高质量发展要求的生产力不是新质生产力
④只要是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力就是新质生产力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：“新质生产力代表一种生产力的跃升”，但“一种生产力的跃升”未必就是新质生产力，二者是非对称关系，不是对称关系判断，①错误，
②：材料中的“新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力”经过换位，可以得出“有些科技创新在其中发挥主导作用的生产力是新质生产力”，②正确。
③：材料中“是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力”，是联言判断，所有联言支为真才为真，因此，摆脱了传统增长路径但不符合高质量发展要求的生产力不是新质生产力，③正确。
④：新质生产力是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力，但不能说只要是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力就是新质生产力。④错误。
故本题选C。
17. 对下面这个推理分析正确的是（ ）
实现中华民族伟大复兴，离不开王一的艰苦奋斗， 实现中华民族伟大复兴，离不开李二的艰苦奋斗， 实现中华民族伟大复兴，离不开张三的艰苦奋斗， (王一、李二、张三是中国人的部分对象，并且没有遇到反例) 所以，实现中华民族伟大复兴，离不开每个中国人的艰苦奋斗!
①这是个联言推理，前提断定的对象情况分别存在，而结论则是断定它们同时存在
②该推理探求了实现中华民族伟大复兴与艰苦奋斗之间的因果关系，结论是必然的
③此推理的前提只对某类事物的部分对象作了断定，而结论则是对全部对象的断定
④四个“实现中华民族伟大复兴，离不开……”句子，都属于必要条件假言判断
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：材料强调的是不完全归纳推理，而不是联言推理，①错误。
②：该推理探求了实现中华民族伟大复兴与艰苦奋斗之间的因果关系，结论是或然的，②错误。
③④：材料中“实现中华民族伟大复兴，离不开王一的艰苦奋斗，实现中华民族伟大复兴，离不开李二的艰苦奋斗，实现中华民族伟大复兴，离不开张三的艰苦奋斗，所以，实现中华民族伟大复兴，离不开每个中国人的艰苦奋斗”，此推理的前提只对某类事物的部分对象作了断定，而结论则是对全部对象的断定，四个“实现中华民族伟大复兴，离不开……”句子，都属于必要条件假言判断。③④正确。
故本题选D。
18. 任何概念都是内涵与外延的统一，要知道一个概念究竟反映什么，除了要弄清楚这个概念的内涵，还要弄清楚这个概念的外延。假设S、P为两个概念，下列对其外延之间关系的分析与图对应正确的是（ ）
①类比推理（S）与或然推理（P）具有全同关系
②复合判断（S）与假言判断（P）具有种属关系
③在选言判断中，相容选言判断（S）与不相容选言判断（P）具有矛盾关系
④作为演绎推理，联言推理（S）与选言推理（P）具有反对关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③：图③表示概念S与概念P为矛盾关系，相容选言判断(S)与不相容选言判断(P)具有矛盾关系，③正确。
④：图④表示概念S与概念P为反对关系，作为复合判断的演绎推理方法，联言推理(S)与选言推理(P)具有反对关系，④正确。
①：图①表示全同关系，S与P重合(外延完全相同)，类比推理是一种或然推理，但或然推理不都是类比推理，也包括归纳推理(除完全归纳推理外)，因此类比推理(S)与或然推理(P)不具有全同关系，①错误。
②：图②表示属(S)种(P)关系，复合判断(S)包含假言判断(P)，即P是S的一种，二者具有属种关系，②错误。
故本题选D。
19. 某班同学围绕人生规划展开讨论。下列对四位同学观点的逻辑分析正确的是（ ）
①甲的观点违反了矛盾律
②若增加“能考上大学的人都有良好的学习习惯”作为小前提，则乙的推理成立
③丙的观点不符合换位推理规则
④丁的说法是结构正确的假言推理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：矛盾律要求针对同一时间、同一方面对同一对象所作出的论断，而人生是短暂和漫长，是美好和苦涩，是从不同方面做出的论断，因此该观点没有违反矛盾律，①说法错误。
②：若增加“能考上大学的人都有良好的学习习惯”作为小前提，则“有良好的学习习惯”在前提中不周延而在结论中周延了，犯了小项不当扩大的错误，②说法错误。
③：在丙的换位推理中，“坚持不懈努力的人”在前提中不周延，而在结论中周延，不符合换位推理规则，③正确。
④：“除非我们付出辛勤的汗水，否则不能换来丰硕的劳动成果”属于必要条件假言判断，其推理采取否定前件式或者肯定后件式，丁采用了否定前件式，是结构正确的假言推理，④正确。
故本题选D。
20. 小张问：“我能使用你的电动自行车吗？”小李回答：“我家电动自行车操作麻烦，你不会使用。”下列选项与小李回答犯了同一种逻辑错误的是（ ）
A. 有的非金属是很珍贵的，钻石是非金属，所以，钻石是很珍贵的。
B. 小红说：“我要去看花灯”。妈妈说：“家中这么多灯，何必去看。”
C. 有同学说：“我坚信一位哲人的名言不要相信任何人的话”
D. 老师说：“你今天迟到了吗？”学生说：“我一向很守时，但今天迟到了。”
【答案】B
【解析】
【详解】小张的意思是我可不可以借你的车用一下，小李的意思是我的车操作麻烦，你不会使用，故两人对“使用”这个概念理解不一致，题干逻辑错误是违背了同一律，犯了偷换概念的错误。
A：中项在前提中必须周延一次，A选项中“非金属”在前提中都是不周延的，故犯了“中项不周延”的错误，A不符合题意。
B：小红指的是出门去逛逛花灯，而妈妈却说看家里的灯，说的不是一件事，偷换概念，违背了同一律，B符合题意。
C：观点前后矛盾，犯了“自相矛盾”的错误，违背了矛盾律，C不符合题意。
D：该联言判断符合逻辑，与题意逻辑错误指向不同，D不符合题意。
故本题选B。
21. 宫商角徵羽是我国传统的五声调式，分别代表了do、re、mi、sol、la。中西方乐音调式不同却表达着相通的音乐之美。音乐就是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。关于音乐是什么的这一语句（ ）
①“音乐”是“艺术”的属概念
②是一个定义，揭示了“音乐”的本质属性
③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“音乐”
④“由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活”是种差
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：艺术是属概念，音乐是种概念，①排除。
②④：音乐就是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。这是一个定义，揭示了音乐的本质属性是艺术，“由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活”是种差，②④正确。
③：把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“艺术”，“音乐”是被定义项，③排除。
故本题选D。
22. 有一种推理是根据某一类事物中的每一个别事物具有某种性质，推出该类事物普遍有这种性质的结论。下列属于该种推理的是（ ）
A. 在奴隶社会里文学艺术有阶级性；在封建社会里文学艺术有阶级性；在资本主义社会里文学艺术有阶级性；所以在阶级社会里，文学艺术是有阶级性的
B. 贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到法律的制裁，人民的惩罚的
C. 金导电，银导电，铜导电，铁导电，铝导电，锡导电，所以，一切金属都导电
D. 我们在动物、植物中发现了细胞，又在植物细胞中发现了细胞核，由此推导在动物细胞中也有细胞核
【答案】A
【解析】
【详解】A：该项中列举的社会形态已经囊括了阶级社会的各种形态，因此可以推出“在阶级社会里，文学艺术是有阶级性的”从个别事物具有某种性质，推出该类事物普遍具有这种性质的结论，A正确。
B：根据贪赃枉法的人必定会受到惩罚，推出你们一定会受到惩罚，是由一般到个别，不属于归纳推理，而属于演绎推理，B不符合题意。
C：该项中只列举了一部分金属具有导电的性质，而不是每一种金属都具有导电性，不能推出所有金属都具有导电性，不是完全归纳推理，C不符合题意。
D：该项中关于动物和植物的细胞、细胞核的推理实际上是一种类比推理，“植物”与“动物”不属于同一类事物，与题干中“某一类事物”不符合，D不符合题意。
故本题选A.
23. 2021这一年，有很多难忘的中国声音。它们一经发出便燃爆祖国大江南北，爱党爱国的激情在国人心中升腾。
①请党放心，强国有我！ ②清澈的爱，只为中国！ ③如果信念有颜色，那一定是中国红！ ④这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打！ ……
对此，下列分析正确的是（ ）
A. ①是联言判断，表达了中国青年的担当和决心
B. ②是反对称关系判断，是中国军人对祖国的深情告白
C. ③是充分条件假言推理，其有效的推理形式是肯定前件式和否定后件式
D. 据④可以推出“要么我们打这场仗，要么我们的下一代就要打”的结论
【答案】D
【解析】
【详解】A：联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断，“请党放心，强国有我!”不是联言判断，A说法错误。
B：对称关系指的是一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系，反对称关系是另一对象对这一对象不再具有那种关系，是反对称关系判断，“清澈的爱，只为中国！”既不能成为对称关系，也不能成为反对称关系，B说法错误。
C：“如果信念有颜色，那一定是中国红!”是充分条件假言判断，而不是充分条件假言推理，C说法错误。
D：“如果……就……”属于充分条件假言判断，肯定前件就必然肯定后件，即我们不打，后代要打；否定后件就必然否定前件，即后代不打，我们要打；综合以上两种情况可以推出 “要么我们打这场仗，要么我们的下一代就要打”的结论，D说法正确。
故本题选D。
24. 有些高科技产品的生产周期长，因此，有些生产周期长的产品具有较高的附加值。为使这一推理成立，必须补充以下哪项作为前提（ ）
A. 有些高科技产品具有较高的附加值
B. 所有高科技产品都具有较高的附加值
C. 所有具有较高附加值的产品都是高科技产品
D. 有些具有较高的附加值的产品不是高科技产品
【答案】B
【解析】
【详解】BD：一个形式结构正确的三段论的中项在前提中至少周延一次，高科技产品是这个三段论的中项，在题干中不周延，则在补充的前提中需要周延，B项“高科技产品”周延，D项中“高科技产品”虽然周延，但一个前提为否定，结论也为否定，不符合题意，B符合题意，D排除。
AC：选项中“高科技产品”不周延，不符合题意，AC排除。
故本题选B。
25. 甲乙两位同学在职业生涯规划课上进行了“学习与理想”的主题交流。
甲:只有学习成绩优异,才能考入理想大学;如果考入了理想大学,那么就能实现未来的职业梦想。 乙:我现在学习成绩优异,我一定能够考入理想大学,我的未来职业梦想也一定能实现。
假定甲的推理正确,下列对乙的表述分析正确的是（ ）
①学习成绩优异不一定能够考入理想大学,乙的推理错误
②如果乙考入了理想大学,那么乙的职业梦想一定能实现
③只要乙的学习成绩优异,乙的未来职业梦想一定能实现
④如果乙考入了理想的大学,那么他的学习成绩不一定优秀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：“只有……才……”链接的是必要条件假言判断,正确的推理结构是“否定前件否定后件”,肯定前件不能得出必然结论，即“学习成绩优异不一定能够考入理想大学”；“如果……那么……”链接的是充分条件假言判断,正确的推理结构是“肯定前件肯定后件”,肯定前件能得出必然结果，即“如果乙考入了理想大学,那么乙的职业梦想一定能实现”，①②符合题意。
③：根据前提条件可知,乙学习成绩优异,不一定能考入理想大学,职业梦想不一定能实现,③说法错误。
④：根据前提条件可知,如果乙考入了理想的大学,那么他的学习成绩一定优秀，④说法错误。
故本题选A。
26. 社会现代化是指用现代科学技术全面改造人们生存的物质条件和精神条件,以经济发 展为中心，涉及政治、法律和社会精神生活等各个方面的整体社会变迁的过程。社会现代化具有科学技术、经济持续、政治民主、社会结构和城市化的特征。基于上述背景，从以下四个判断中选取三个,依次作为大前提、小前提、结论,下列选项符合三段论推理规则的是（ ）
①现代化国家都是以经济发展为中心,社会全面发展的国家
②现代化国家都具有经济持续，政治民主的特征
③有些以经济发展为中心、社会全面发展的国家，经济持续、政治民主。
④有些以经济发展为中心,整个社会全面发展的国家是现代化国家。
A. ①→③→④ B. ②→①→③
C. ③→②→④ D. ④→②→①
【答案】B
【解析】
【详解】A：①→③→④中，现代化国家在前提中周延，在结论中不周延，不符合三段论推理规则，A与题意不符。
B：现代化国家都具有经济持续、政治民主的特征，现代化国家都是以经济发展为中心、社会全面发展的国家，所以有些以经济发展为中心、社会全面发展、经济持续、政治民主的国家是现代化国家，②→①→③符合三段论推理规则，B符合题意。
C：三段论推理规则要求中项至少周延一次，③—②—④中，中项在大前提、小前提中都不周延，因此，该项不符合三段论推理规则，C不合题意。
D：④—②—①中，现代化国家在前提中不周延，在结论中周延，因此，该项不符合三段论推理规则不合题意，D与题意不符。
故本题选B。
27. 我们遭遇的风险挑战风高浪急，这些风险挑战既有国内的，也有国际的；既有传统的，也有非传统的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，面对风险挑战，唯有顽强拼搏，坚决斗争，才能赢得尊严、求得发展。据材料，下列判断或推理正确的是（ ）
①弘则能胜其重，毅则能致其远
②我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争
③以“有些风险挑战是国内的”为前提，不能进行换质位推理
④“有些风险挑战是传统的"通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：依据材料，弘毅是胜其重、致其远必要条件，而不是充分条件。应为只有弘大刚强才能承担重任，只有强毅忍耐才能使道路走的更远，①排除。
②：顽强拼搏，坚决斗争是才能赢得尊严、求得发展的必要条件。其有效式是肯定后件就可以肯定前件，我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争，②正确。
③：“有些风险挑战是国内的”，换质后为“有些风险挑战不是非国内的”。这是一个特称否定判断，特称否定判断不能进行换位推理，③正确。
④：换质推理要把联项“是”改为“不是”，谓项改为与其相矛盾的概念。传统的风险挑战，其矛盾的概念应为非传统，故④错误。
故本题选C。
【点睛】
28. 要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”，由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中，可分别作为该三段论大前提、小前提的是（ ）
第二条：……本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。……
第三条：野生动物资源属于国家所有。……
——————摘自《中华人民共和国野生动物保护法》
①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物
②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的
③珍贵、潮危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的
④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物
A. ①一④ B. ②-④ C. ①一③ D. ③一④
【答案】D
【解析】
【详解】A：这个三段论中，中项是珍贵、濒危的陆生野生动物，在大小前提中都没有周延，犯中项没有周延的错误，A排除。
B：这个三段论中，水生野生动物和陆生野生动物是不同的概念，犯四概念错误，B排除。
C：正确的三段论要求大项、中项和小项各出现两次。这个三段论中，有些属于国家所有的资源作为小项只出现了一次，受野生动物保护法保护的作为大项出现了三次，不符合三段论推理规则，C排除。
D：这个三段论符合三段论推理规则，D入选。
故本题选D。
【点睛】
29. 我们给椅子下定义。首先，椅子是一种家具，家具是属概念，椅子是种概念。和椅子并列家具还有桌子、橱柜、茶几等等，椅子和它们不同的特点就是有靠背、有的还有扶手，供人坐，这就是种差。因此，椅子的定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”。这说明（ ）
①定义须抓住事物的本质属性
②种差加属概念是定义的最基本、最常用的方法
③不能犯“定义过宽”的逻辑错误
④定义不能用比喻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：椅子的定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”，这说明定义须抓住事物的本质属性，而家具是属概念，椅子是种概念，种差加属概念是定义的最基本、最常用的方法，①②正确。
③：椅子的定义没有犯“定义过宽”的逻辑错误，③排除。
④：椅子的定义没有用比喻，④排除。
故本题选A。
30. “我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是自然界的奴隶,所以我们不做自然界的奴隶。”这个三段论（ ）
①是三段论有效式
②犯小项不当周延的逻辑错误
③犯大项不当周延的逻辑错误
④违反“前提中不周延的大项或小项,在结论中也不得周延”的规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：材料所述的三段论是无效的，因为“靠天吃饭是自然界的奴隶”这一大项不当周延，起不到确定大项与小项关系的媒介作用，由前提到结论没有保真关系，①错误。
②：“靠天吃饭是自然界的奴隶”犯大项不当周延的逻辑错误，而不是犯小项不当周延的逻辑错误，②错误。
③④：“靠天吃饭是自然界的奴隶”这一大项不当周延，因此，材料所述的三段论违反“前提中不周延的大项或小项，在结论中也不得周延”的规则，③④符合题意。
故本题答案选D。
二、主观题部分（共55分）。
31. 阅读材料，完成下列要求。
逻辑学是一门基础性和工具性学科，自诞生起，在生产生活诸多领域得到广泛应用。以下图示体现了逻辑学的应用。图1、图2所示为简单电路图，图3所示为洗衣机流程局部图。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，不考虑其他因素，说明图1、图2、图3的设计分别遵循了哪一种复合判断规则，并说明理由。
【答案】
图1遵循了联言判断规则。规则是，当且仅当，联言支都真，该联言判断才真。在图1中，只有同时接通开关A和开关B，灯泡才亮。
图2遵循了相容选言判断规则，规则是，选言支至少有一个真，也可以都真，该选言判断才真。在图2中，只要接通任意一个开关，也可以同时接通两个开关，灯泡就会亮。
图3遵循了充分条件假言判断规则，规则是，前件真，则后件一定真。在图3中，包含了两个充分条件假言判断：如果“是”，则进入下一环节；如果“否”，则返回上一环节。
【解析】
【分析】背景素材：逻辑学的应用
考点考查：联言判断、相容选言判断、充分条件假言判断
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明图1、图2、图3的设计分别遵循了哪一种复合判断规则并说明理由，属于说明类主观题，考查形式新颖，需要调用联言判断、相容选言判断、充分条件假言判断等有关知识对简单电路图及洗衣机流程局部图进行具体分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：图1→可联系联言判断规则，即当且仅当联言支都真，该联言判断才真。在图1中，只有同时接通开关A和开关B，灯泡才亮。
关键词②：图2→可联系相容选言判断规则，即选言支至少有一个真，也可以都真。在图2中，只要接通任意一个开关，也可以同时接通两个开关，灯泡就会亮。
关键词③：图3→可联系充分条件假言判断规则，即前件真，则后件一定真。在图3中，包含了两个充分条件假言判断：如果“是”，则进入下一环节；如果“否”，则返回上一环节。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
32. 流量在网络时代已经成为一种财富。网络产品的真实流量能够反映其受欢迎度及质量优劣程度，流量成为网络用户选择网络产品的一个因素。正因如此，网络上也滋生了为牟利而提供“暗刷流量”服务等流量造假现象。
许某通过社交平台向常某寻求“暗刷流量”服务，双方达成一致：单价0.9元每千次独立访客，每周结算；按许某指定的第三方后台统计数据结算。常某提供网络“暗刷流量”服务5天后，许某通过社交平台转账给常某结算了229元服务费。随后，双方将单价调整为1.1元每干次独立访客。一段时间后，当常某催促许某结算付款时，遭到许某推托，且许某想单方面变更条款，改变结算依据，只同意付款16293元。常某遂起诉至法院，要求许某支付服务费30743元及利息。
甲乙二人对暗刷流量是否创造财富发生了争辩。
甲：流量在网络时代成为一种财富，暗刷的流量也是流量，那么暗刷流量也能创造财富。
乙：①__________________，②__________________，所以暗刷流量不是真正的财富。
请运用三段论的知识，指出甲的错误，并合理补充乙的推理。
【答案】甲的错误：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。暗刷的流量并非真实流量，甲的推理犯了“四概念”错误。
①虚假流量不能创造财富 ②暗刷的流量是虚假流量
【解析】
【分析】背景素材：网络上滋生“暗刷流量”服务
考点考查：三段论的相关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用三段论有关知识，分析材料作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
甲的错误：关键词①：流量应为真实的流量→可联系教材知识解析根据三段论推理的一般性规则，一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在甲的推理中，“流量”这个概念在大前提中指的是真实的流量，在小前提中指的是虚假的流量，它们不是一个概念，所以甲的推理犯了“四概念”错误；
乙的推理：关键词②：乙的推理结论是暗刷流量不是真正的财富→可联系教材知识根据三段论推理规则，首先阐明大前提一虚假流量不能创造财富，其次阐述小前提一暗刷的流量是虚假流量，最后得出推理结论。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
33. 为体验中轴线的可及之美，某学校设计了一系列研学线路。其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故宫、景山等10处区域的古树名木，既能亲近自然又能感受历史，获得了全校好评。一位学生也希望设计一条“好评”线路，于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”，从永定门出发，骑车一路向北，途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内，才能有效提升体验感。
运用《逻辑与思维》知识，识别材料中学生所运用的推理类型，并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。
【答案】推理类型：类比推理。
措施：①类比的根据越多越好。类比推理属于或然推理，对照“中轴线古树之旅”设计“中轴线骑行之旅”并不必然可行，还需要考虑便捷性、安全性等因素。
②作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性，结论的可靠程度就越高。
③前提中确认的属性不应该有与结论相五排斥的属性。如果该条线路存在不适合骑行的因素，则不可行。
【解析】
【分析】背景素材：某学校设计一系列研学线路
考点考查：类比推理及其方法
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题包括两个小问，第一问要求识别材料中学生所运用的推理类型 ，属于体现类题型，需要调用《逻辑与思维 》中推理类型的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答；第二小问承接第一小问，要求结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能，属于措施类题型，需要将做法与材料进行有机结合，进行回答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”→可联系类比推理。
关键词②：对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”，从永定门出发，骑车一路向北，途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼→可联系类比推理的根据越多越好，前提中确认对象的相同或相似属性越多越好，作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠度程度越高。
关键词③：指导老师建议，应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内，才能有效提升体验感→可联系前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
34. 阅读材料，完成下列要求。
2017年，方某在电梯内劝阻一位老人吸烟，两人发生争执，老人因为情绪激动诱发心脏病，倒地死亡。视频记录显示，两人并未发生肢体冲突，老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议，于是到法院起诉方某，索赔40万元。一审法院认为，方某的行为与老人死亡并无必然因果关系，但考虑“公平原则”，判决方某补偿老人家属1.5万元。
一审判决后，当地媒体对案件进行了报道，随后事件发酵，扩散到全国，引起热议。网民甲说：“人死比天大，家属应该直接找当事人闹的，肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说：“就我所学的民法知识，我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说：“这个判决让我很担心，将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击，会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”
老人家属认为一审法院判赔金额太少，依法提起上诉。二审法院最终撤销了一审判决，改判方某不承担侵权责任。事后方某接受记者采访时说：“以后遇到在公共场所的抽烟者，我还是会理性劝阻的。”
运用《逻辑与思维》知识，判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。
【答案】丁反驳的话，不合逻辑。丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”这是一个联言判断，戊不同意丁的观点，戊认为这个联言判断是假的，在联言判断中，当且仅当组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的，戊否定了要鼓励，即认为联言判断有的联言支不真，并没有与承认方某没错产生自相矛盾。
【解析】
【分析】背景素材：民事纠纷案例
考点考查：联言推理及其方法
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答，主要应当调用联言判断的相关知识。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”→可联系教材知识推出这是一个联言判断。
关键词②：戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”→可联系教材知识在联言判断中，当且仅当组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。
关键词③：丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”→可联系教材知识戊否定了要鼓励，即认为联言判断有的联言支不真，并没有与承认方某没错产生自相矛盾。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
35. 日本福岛排放的核污染水中含有超过60种放射性核素。日本不顾国际社会强烈反对，启动福岛第一核电站核污染水排海，引发国际社会的质疑与愤慨。日本政府却辩称自己排放的是核废水，是符合世界各地核电站核废水排海的通行做法，并且排放的核污染水中放射性物质氚的含量低于世界卫生组织标准，排放是安全的。我国外交部发言人指出，如果核污染水是安全的，就没有必要排海。日方从一己私利出发，将核污染的风险转嫁给全人类，站在了整个国际社会的对立面。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题：
（1）从逻辑思维的角度，说明日本政府的辩解无法消除国际社会的质疑与愤慨的原因。
（2）我国外交部发言人的观点属于何种判断，并根据此类判断的逻辑关系推论中方是如何阐明立场的。
【答案】（1）①核污染水和核废水是两个不同概念，辩称福岛核污染水排海符合世界各地核电站核废水排海通行做法，故意混淆核废水与核污水概念，逻辑上违背了思维的同一律，属偷换概念。
②福岛核污染水中含有超过60种放射性核素，仅以氚的含量低于世界卫生组织标准，就认为排放是安全的，属于不完全归纳，结论不具有保真性。
（2）①我国外交部的发言属于充分条件假言判断。
②进行充分条件假言推理时，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。如果核污染水是安全的，就没有必要排海；日本决意排海，说明核污染水是不安全的。从而阐明了中方坚决反对核污染水排海的立场。
【解析】
【分析】背景素材：日本福岛排放核污染水
考点考查：逻辑思维的基本要求；归纳推理，复合判断的演绎推理等有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，知识限定较为明确，要求考生从逻辑思维的角度，说明日本政府的辩解无法消除国际社会的质疑与愤慨的原因，考生可结合材料并联系教材，从逻辑思维的基本要求角度组织答案。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：日本福岛排放的是核污染水，却辩称自己排放的是核废水→可联系混淆核废水与核污水概念，逻辑上违背了思维的同一律，属偷换概念。
关键词②：日本政府辩称排放的核污染水中放射性物质氚的含量低于世界卫生组织标准，排放是安全的→可联系福岛核污染水中含有超过60种放射性核素，仅以氚的含量低于世界卫生组织标准，就认为排放是安全的，属于不完全归纳，结论不具有保真性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生首先说明我国外交部发言人的观点属于何种判断，然后根据此类判断的逻辑关系推论中方是如何阐明立场的，考生可结合材料并联系教材，从复合判断的演绎推理角度组织答案。
关键词①：如果核污染水是安全的，就没有必要排海→可联系我国外交部的发言属于充分条件假言判断；
关键词②：日方从一己私利出发，将核污染的风险转嫁给全人类，站在了整个国际社会的对立面→可联系进行充分条件假言推理时，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。如果核污染水是安全的，就没有必要排海；日本决意排海，说明核污染水是不安全的。从而阐明了中方坚决反对核污染水排海的立场。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
36. 阅读材料，回答问题。
某法庭在审理某案件时，四位法官对某一个犯罪嫌疑人的量刑问题进行讨论：
甲法官说：“对该犯既要从重处罚，又要从轻处罚。”
乙法官说：“既不能从重处罚，又不能从轻处罚。”
丙法官说：“该犯是一个不务正业的青年。”
分析三位法官的话分别违反了形式逻辑的什么基本规律？
【答案】①甲法官违反了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。“既要从重处罚”与“又要从轻处罚”是自相矛盾的。
②乙法官违反了排中律。“既不能从重处罚”与“又不能从轻处罚”是相互矛盾的，都进行了否定，犯了“两不可”的错误。
③丙法官违反了同一律，犯了偷换论题的逻辑错误。法庭要求法官们对某一个罪犯的量刑问题进行讨论，而丙法官却评价“该犯是一个不务正业的青年”。
【解析】
【分析】背景素材：法律案件量刑问题
考点考查：形式逻辑的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生回答四位法官的话分别违反了形式逻辑的什么基本规律，并指出所犯错误。本题的设问主体为“三位法官”， 需要调用“形式逻辑”的有关知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料进行分析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：甲法官说：“对该犯既要从重处罚，又要从轻处罚。→可联系甲法官违反了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。“既要从重处罚”与“又要从轻处罚”是自相矛盾的。
有效信息②：乙法官说：“既不能从重处罚，又不能从轻处罚。”→可联系乙法官违反了排中律。“既不能从重处罚”与“又不能从轻处罚”是相互矛盾的，都进行了否定，犯了“两不可”的错误。
有效信息③：丙法官说：“该犯是一个不务正业的青年。”→可联系丙法官违反了同一律，犯了偷换论题的逻辑错误。法庭要求法官们对某一个罪犯的量刑问题进行讨论，而丙法官却评价“该犯是一个不务正业的青年”。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料等有机结合。

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