资源简介

(共45张PPT)
第三框
科学的世界观和方法论
第一课 时代精神的精华
第一单元 探索世界与把握规律
导入新课
党的二十大报告摘录
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。
思考：为什么说马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想？在推进马克思主义中国化时代化的过程中，取得了哪些马克思主义中国化的理论成果？
导入新课
带着这些问题走进我们的课堂！
01
议题一
马克思主义哲学的历史使命因何而生？
02
议题二
从《马克思是对的》中感悟科学的世界观和方法论
马克思主义哲学的基本特征是什么？
总议题
议题
03
议题一
马克思主义中国化的理论成果有哪些？
全书主线
哲学与文化
第一单元：探索世界与把握规律
第二单元：认识社会与价值选择
第三单元：文化传承与文化创新
第一课 时代精神的精华
（什么是哲学）
第二课 探究世界的本质
（唯物论）
第三课 把握世界的规律
（唯物辩证法）
第四课 探索认识的奥秘
（认识论）
第五课 寻觅社会的真谛
（历史观）
第六课 实现人生的价值
（价值观）
第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来）
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来）
第九课 发展中国特色社会主义文化（未来）
历史唯物主义
辩证唯物主义
马克思主义哲学
对学生运行马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观
马克思主义文化观
从一般到个别
第一单元脉络
对立
对立
对立
第三课
把握世界的规律
状态怎样？
能否认识？怎样认识？
本 原是 什么 ？
整个世界
唯物论
认识论
辩证法
不可知论
唯心主义
形而上学
孤立
静止
片面
世界是物质的；
物质是运动的；
运动是有规律的；
规律是可以认识和利用的。
第二课
探究世界的本质
联系
发展
全面
第一课
时代精神的精华
第一课知识体系
时代精神的精华
哲学
关系
目的
特点
含义
产生
使命
核心
特征
品质
马克思主义哲学
马克思主义中国化
基本派别
基本问题
唯物主义
唯心主义
实践观点
与是俱进
具体科学
世界观方法论
追求智慧之学
智慧之学
追求智慧
热爱智慧
实践活动
从总体上把握人与世界的关系
马克思主义哲学的历史使命
议题一：马克思主义哲学的历史使命因何而生？
01
议学情境一
19世纪自然科学的三大发现
能量守恒与转化定律
生物进化论
细胞学说
表明一切生物有机体之间都不是各自孤立、彼此无关的，证明了自然界的联系性和统一性。证明了物质运动的客观性。
说明整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中，也说明了生物进化的原因在自然界本身。
生物有机体之间不是孤立的，证明了自然界的联系性和统一性。
议学问题
结合议学情境和教材内容分析马克思主义哲学是在什么历史条件下产生的？它有何历史使命？
名称 时间 纲领(口号) 斗争形形式 结果
法国里昂工人起义 1831—1834 不能劳动而生,就要战斗而死!推翻富人政权,争取民主共和国 武装起义 失败
英国宪章运动 1836—1848 要求取得普选权,工人 参与国家管理 集会、罢工、起义、和平请愿 失败
德国西西里岛织工起义 1844 反对私有制社会 武装起义 失败
议学提示
哎！怎么就被镇压失败了呢
还不是因为咱没文化,缺指导!
那就找个理论大神好好指导呗!
无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。正是在这样的历史条件下，马克思主义哲学应运而生。
阶级基础
议学提示
议学提示
19世纪自然科学的三大发现
能量守恒与转化定律
生物进化论
细胞学说
表明一切生物有机体之间都不是各自孤立、彼此无关的，证明了自然界的联系性和统一性。证明了物质运动的客观性。
说明整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中，也说明了生物进化的原因在自然界本身。
生物有机体之间不是孤立的，证明了自然界的联系性和统一性。
自然科学基础
＋
辩证法的合理内核
唯物主义的基本内核
创立辩证唯物主义和历史唯物主义
＋
独到的见解
缺陷：形而上学性和唯心史观
缺陷：与唯心主义结合在一起
理论基础
议学提示
社会科学基础
英法空想社会主义
亚当·斯密
英国古典政治经济学
议学提示
议学提示
资本主义经济的发展为马克思主义哲学的产生提供了经济、社会的历史条件。无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。思想渊源:19世纪西欧三大先进思潮是直接的理论来源,19世纪的三大科学发现为其提供了自然科学前提。
历史使命：实现无产阶级和全人类的解放。
（1）阶级基础：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。
（2）理论基础：马克思主义哲学产生的直接理论来源
（3）自然科学基础：马克思主义哲学是近代以来自然科学的必然结果。
（4）社会科学基础：马克思主义哲学是近代以来社会科学发展的必然结果。
1. 马克思主义哲学产生的条件：
议学小结
一、马克思主义哲学的历史使命
(1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类身由解放的道学币店为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
(2)马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。
2. 马克思主义的重要性:
一、马克思主义哲学的历史使命
议学小结
标志着马克思主义哲学的公开问世
马克思主义哲学走向成熟
《德意志意识形态》
《哲学的贫困》
标志着马克思主义哲学正式创立
《关于费尔巴哈的提纲》
《资本论》
《共产党宣言》
相关链接：马克思主义哲学逐渐走向成熟
议学小结
马克思主义哲学的基本特征
02
议题二：马克思主义哲学的基本特征是什么？
与时俱进
党的指导思想的不断发展
科学发展观
邓小平理论
马列主义
毛泽东思想
三个代表重要思想
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
议学情境二
结合议上述议学情境和教材内容分析马克思主义哲学的有什么基本特征
议学问题
（1）第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。
黑格尔
费尔巴哈
辩证唯物主义 + 历史唯物主义
唯心主义
唯物主义
辩证法
形而上学
+
+
+
自然观
历史观
（2）实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。
1. 实践观点是马克思主义哲学的核心观点
二、马克思主义哲学的基本特征
议学小结
(1)科学性：它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。
它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。
(2)革命性：它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。是无产阶级的科学的世界观和方法论。
2. 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
二、马克思主义哲学的基本特征
议学小结
一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。
马克思主义哲学虽然产生于19世纪，但他依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。
3、与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
二、马克思主义哲学的基本特征
议学小结
马克思主义中国化时代化的重大理论成果
03
议题三： 马克思主义中国化的理论成果有哪些
议学问题
结合议学情境和教材内容分析党为什么要把马克思主义与中国实际相结合
议学提示
坚持马克思主义，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。
中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
议学小结
形成、地位：是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展。是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
精髓：实事求是。
基本立场、观点和方法，活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主
1 . 毛泽东思想
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
议学小结
形成：是马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，
贡献：所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。
2 . 邓小平理论、“三个代表”、科学发展观
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
议学小结
形成：以习近平为代表的共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想。邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义。二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
贡献：习近平新时代中国特色社会主义恩想具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
怎样坚持：把握好这一思想的世界观和方法论， 坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下
3 . 习近平新时代中国特色社会主义思想
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
议学小结
马克思主义哲学的产生条件
阶级基础
自然科学基础
理论来源
马克思主义哲学的基本特征
马克思主义中国化的重大理论成果
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
是时代发展
的必然产物
一脉相承与时俱进
与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
实践观点是马克思主义哲学的核心观点
社会科学基础
统一以实践为基础
科学的世界观和方法论
本框小结
1．2023年10月16日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《开辟马克思主义中国化时代化新境界》。文章指出，我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就，能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于掌握了马克思主义科学理论，并不断结合新的实际推进理论创新，使党掌握了强大的真理力量。这表明（ ）
①马克思主义为我们改造世界提供了坚实的物质基础
②马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想
③坚持理论创新是中国共产党百余年奋斗的重要历史经验
④理论创新可以为国家发展的各项工作提供具体方案
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】C
【详解】①：马克思主义为我们改造世界提供了理论指导，①错误。
②：我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就，能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于掌握了马克思主义科学理论，这表明马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，②正确。
③：我们党掌握了马克思主义科学理论，并不断结合新的实际推进理论创新，掌握了强大的真理力量，从而使我们党之能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就，能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，这表明坚持理论创新是中国共产党百余年奋斗的重要历史经验，③正确。
④：理论创新为国家发展的各项工作提供世界观和方法论的指导，而不是提供具体方案，④错误。
故本题选C。
课堂练习
2．翻开最新一版《共产党宣言》，首先映入眼帘的是马克思和恩格斯为其在各国出版撰写的七篇序言。正是以这样的方式，两位伟人不断向世人提醒：“这些原理的实际运用……随时随地都要以当时的历史条件为转移。”下列表述与材料主旨相符的是（ ）
①《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作
②马克思主义原理为各国发展提供了科学方法论和具体行动纲领
③关注回答时代重大课题是马克思主义永葆生机活力的奥秘所在
④中国共产党坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：材料强调的是马克思主义坚持与时俱进，没有涉及人类社会发展规律，唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，①不符合题意。
②：马克思主义原理为各国发展提供了科学的世界观和方法论指导，而非具体行动纲领，②说法错误。
③④：这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移，这表明关注回答时代重大课题是马克思主义永葆生机活力的奥秘所在，启示我们要把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，坚持与时俱进，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，③④符合题意。
故本题选D。
课堂练习
3．党的十八大以来，习近平总书记反复强调，认真学习马克思主义理论，是我们做好一切工作的看家本领。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，他要求广大党员干部必须真正把马克思主义看家本领学到手。之所以这样要求，是基于（ ）
①马克思主义是探索人类解放道路的科学理论
②推进马克思主义中国化时代化是我们的使命
③马克思主义是我们认识世界、改造世界的理论武器
④马克思主义不断向前发展，始终站在时代前沿
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，他要求广大党员干部必须真正把马克思主义看家本领学到手。之所以这样要求，是因为马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律，为人类社会发展进步指明方向，是探索人类解放道路的科学理论，①正确。
③：之所以要认真学习马克思主义，是因为马克思主义是科学的世界观和方法论，给我们认识世界和改造世界提供了科学的理论武器，③正确。
②④：本题设问要求回答的是学习马克思主义的原因，应从马克思主义自身性质以及它对我们的指导意义角度回答，②④不符合题目要求。
故本题选B。
课堂练习
4．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题，而不是要背诵和重复其具体结论和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条。”这是因为马克思主义（ ）
①为我们解决发展中的问题提供了现实方案
②是我们正确认识和改造世界的思想武器
③在彻底否定旧哲学的基础上实现了新飞跃
④会在社会实践的发展中不断丰富和发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：马克思主义为解决发展中的问题提供了方法论指导，而不是现实方案，①错误。
②④：我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题，而不是要背诵和重复其具体结论和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条。这是因为马克思主义是我们正确认识和改造世界的思想武器，会在社会实践的发展中不断丰富和发展，②④符合题意。
③：马克思主义对以往旧哲学进行了辩证的否定，③错误。
故本题选D。
课堂练习
5．习近平指出：“马克思主义中国化时代化成果，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。无论是毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，还是新时代中国特色社会主义思想，无不源自于人民的智慧、人民的探索、人民的创造。”其中蕴含的道理是（ ）
①马克思主义是为人民实现自身解放创立的思想体系
②只有中国化时代化的马克思主义才能实现强国之梦
③马克思主义是与时俱进的，在人民的实践中谱新篇
④人民的创造性实践是马克思主义中国化的不竭源泉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：此选项强调马克思主义是人民的理论，是为人民实现自身解放创立的思想体系，而材料体现的是马克思主义与中国实际相结合，①不符合题意。
②：此选项强调的是马克思主义在实现中国梦中的重要性，而材料体现的是马克思主义与中国实际相结合而中国化时代化，②不符合题意。
③④：马克思主义中国化时代化成果，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，这表明人民的创造性实践是马克思主义中国化的不竭源泉，马克思主义是开放的不断发展的理论、与时俱进的，③④符合题意。
故本题选D。
课堂练习
6．中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题。我国将马克思主义作为立党立国、兴党兴国的根本指导思想的原因是（ ）
①马克思主义是随着时代、实践而不断发展的开放理论
②马克思主义能提供解决人类新挑战的具体方案
③马克思主义博大精深，涉及各领域、涵盖多方面
④马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①④：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿，所以我国将马克思主义作为立党立国、兴党兴国的根本指导思想，①④符合题意。
②：马克思主义不能提供解决人类新挑战的具体方案，而是提供科学的世界观和方法论的指导，②错误。
③：马克思主义博大精深，涉及自然界、人类社会、人类思维各个领域，涵盖历史、经济、政治等方面，这是马克思主义理论体系和知识体系的内容，与我国将马克思主义作为立党立国、兴党兴国的根本指导思想之间构不成因果关系，③不选。
故本题选B。
课堂练习

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