资源简介 实验十八 测量玻璃的折射率学习目标 1.掌握测量玻璃折射率的原理及方法。 2.学会用插针法确定光路,并会测量玻璃的折射率。原理与器材 实验操作 注意事项1.实验原理 通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而画出折射光线OO′,求出折射角θ2,再根据n=或n=,计算出玻璃的折射率。 2.实验器材 木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔等。 1.用图钉把白纸固定在木板上。 2.在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O为入射点,作过O点的法线MM′。 3.画出线段AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两根大头针。 4.在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb′。 5.眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P1的像被P2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上P4,使P4挡住P3和P1、P2的像。 6.移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′,连接O、O′得线段OO′。 7.用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2。 1.实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O′之间距离要稍大一些。 2.入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°)。 3.操作时手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,也不能把玻璃砖界面当作尺子画界线。 4.实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 5.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上,若宽度太小,则测量误差较大。数据处理 1.计算法:算出不同入射角时的n=,并取平均值 。 2.作sin θ1-sin θ2图像:由n=可知图像应是过原点的直线,如图甲所示,其斜率为折射率n。 甲 乙 3.“单位圆”法: 如图乙所示,sin θ1=,sin θ2=,OE=OE′=R,则n==。 考点一 教材原型实验例1 (1)如图1所示,某同学在“测量玻璃的折射率”的实验中,先将白纸平铺在木板上并用图钉固定,玻璃砖平放在白纸上,然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa′和bb′。O为直线AO与aa′的交点。在直线AO上竖直地插上P1、P2两枚大头针。下面关于该实验的说法正确的是________。图1A.插上大头针P3,使P3挡住P2、P1的像B.插上大头针P4,使P4挡住P3和P2、P1的像C.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当大些D.为减小测量误差,P1、P2的连线与玻璃砖界面的夹角应越大越好E.若将该玻璃砖换为半圆形玻璃砖,仍可用此方法测量玻璃的折射率(2)在“测量玻璃的折射率”实验中:①小朱同学在实验桌上看到方木板上有一张白纸,白纸上有如图2甲所示的实验器材,他认为还缺少器材,请你写出所缺器材的名称:________________。小朱同学将器材配齐后,他进行实验,图乙是他在操作过程中的一个状态,透过玻璃砖观察,调整视线方向,插上第四枚大头针P4应使其遮挡住__________________________。甲图2②为取得较好的实验效果,下列操作正确的是________。A.必须选用上下表面平行的玻璃砖B.选择的入射角应尽量小些C.大头针应垂直地插在纸面上D.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些③小朱同学在量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,用圆规以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO′延长线于C点,过A点和C点作垂直于法线的直线分别交于B点和D点,如图丙所示,若他测得AB=7.5 cm,CD=5 cm,则可求出玻璃的折射率n=________。图3④若小朱同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系如图3所示,他的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图。则该同学测得的折射率测量值________真实值(填“大于”“小于”或“等于”)答案 (1)ABCE (2)①刻度尺和量角器 P3以及P1、P2的像 ②CD ③1.5 ④小于解析 (1)确定P3大头针的位置的方法是插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像。确定P4大头针的位置的方法是插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像,故A、B正确;折射光线是通过隔着玻璃砖观察成一条直线确定的,大头针间的距离太小,引起的作图误差会较大,故P3、P4之间的距离适当大些,可以提高准确度,故C正确;入射角θ1即P1和P2的连线与法线的夹角尽量大些,即P1、P2的连线与玻璃砖界面的夹角适当小些,折射角也会大些,折射现象较明显,测量角度的相对误差会减小,故D错误;本实验中采用挡像法进行测量,对于半圆形玻璃砖同样可以确定入射光线和折射光线,故可以确定折射率,故E正确。(2)①缺少的器材为:刻度尺和量角器,运用两点一线的原理确定光线方向,观察的这一侧插两枚大头针应使P4挡住P3以及P1、P2的像。②根据测量玻璃的折射率的原理,玻璃砖上下表面不平行也能测出折射率,故A错误;选择的入射角应尽量大一些,以减小测量误差,故B错误;大头针应垂直地插在纸面上,防止产生误差,故C正确;大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些,可减小确定光线时产生的误差,故D正确。③玻璃的折射率n=====1.5。④如图实线为作出的实际光路图,虚线为以aa′、bb′为界面、以大头针留的痕迹作为出射光线画的实验光路图,比较实际光路图的折射角与实验光路图的折射角关系可知,折射角测量值偏大,则测得的折射率偏小。1.用圆弧状玻璃砖做测量玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图4甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经P1、P2点的入射光线。图4(1)在图甲上补画出所需的光路;(2)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角和折射角,请在图甲中的AB分界面上标出这两个角,分别用i和r表示;(3)为了保证光线从弧面CD上射出,实验过程中,光线在弧面AB的入射角应适当________(选填“小一些”“无所谓”或“大一些”)。(4)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=________。答案 (1)(2)见解析图 (3)小一些 (4)1.5解析 (1)光路图如图所示。(2)连接P1、P2表示入射光线,连接P3、P4表示出射光线,连接两光线与玻璃砖的交点,即为折射光线,测量的入射角i、折射角r。(3)为防止光线在弧面CD发生全反射,光线在弧面AB的入射角应适当小一些。(4)根据题图乙得玻璃的折射率n==1.5。考点二 创新拓展实验例2 (2023·广东卷,11)某同学用激光笔和透明长方体玻璃砖测量玻璃的折射率,实验过程如下:(1)将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上,用大头针在白纸上标记玻璃砖的边界。(2)①激光笔发出的激光从玻璃砖上的M点水平入射,到达ef面上的O点后反射到N点射出,用大头针在白纸上标记O点、M点和激光笔出光孔Q的位置;②移走玻璃砖,在白纸上描绘玻璃砖的边界和激光的光路,作QM连线的延长线与ef面的边界交于P点,如图5(a)所示;③用刻度尺测量PM和OM的长度d1和d2,PM的示数如图(b)所示,d1为________cm。测得d2为3.40 cm。图5(3)利用所测量的物理量,写出玻璃砖折射率的表达式n=________;由测得的数据可得折射率n为________(结果保留3位有效数字)。(4)相对误差的计算式为δ=×100%。为了减小d1、d2测量的相对误差,实验中激光在M点入射时应尽量使入射角________。答案 (2)③2.25 (3) 1.51 (4)稍小一些解析 (2)③刻度尺的最小分度为0.1 cm,由图(b)可知,d1为2.25 cm。(3)玻璃砖折射率的表达式n====,代入数据可知n==1.51。(4)相对误差的计算式为δ=×100%,为了减小d1、d2测量的相对误差,实验中d1、d2要尽量稍大一些,即激光在M点入射时应尽量使入射角稍小一些。2.实验室有一块长方体透明介质,截面如图6中ABCD所示。AB的长度为l1,AD的长度为l2,且AB和AD边透光,而BC和CD边不透光,且射到这两个边的光线均被全部吸收。现让一平行光束以入射角θ1射到AB面上,经折射后AD面上有光线射出,甲、乙两同学分别用不同方法测量该长方体介质的折射率。图6(1)甲同学的做法是:保持射到AB面上光线的入射角不变,用遮光板由A点沿AB缓慢推进,遮光板前端推到P时,AD面上恰好无光线射出,测得AP的长度为l3,则长方体介质的折射率可表示为n=________。(2)乙同学的做法是:缓慢调节射到AB上光线的入射角,使AD面恰好无光线射出,测得此时射到AB面上光线的入射角为θ2,则长方体介质的折射率可表示为n=________。(3)θ1和θ2的关系为:θ1________θ2(填“<”“>”或“=”)。答案 (1) (2) (3)>解析 (1)光路图如图所示。设折射角为r1,在△APD中,由几何关系得sin r1=,光在AB面上发生折射,由折射定律可得介质的折射率为n==。(2)射到AB面上的光线的入射角为θ2,在AD面上发生全反射,说明在AD面上的入射角等于临界角,设在AB面上的折射角为r2,由折射定律得=n,临界角计算公式为sin C=,由几何关系可得r2+C=90°,sin r2=sin(90°-C)=cos C==,联立以上各式可得n=。(3)设在AB面上的折射角为r,由几何关系可知在AD面上的入射角为i=90°-r,在AB面上的折射角越小,则在AB面上的入射角越小,在AD面上的入射角越大,越容易发生全反射,则有θ1>θ2。1.(2024·安徽亳州模拟)在“测量玻璃的折射率”实验中:(1)如图1,用插针法测量玻璃砖折射率的实验中,下列说法中正确的是________。图1A.若不小心用手触摸了光学表面,不会影响测量B.为减少测量误差,P1、P2的连线与法线NN′的夹角应尽量小些C.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当取大些D.bb′界面一定要与aa′平行,否则会有误差(2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。(3)在该实验中,光线是由空气射入玻璃砖,根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图像如图2所示,从图像可知玻璃砖的折射率等于________。图2(4)如图3所示,在实验过程中画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a′面到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,则所测得的折射率将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。图3答案 (1)C (2)大 (3)1.5 (4)偏大解析 (1)手拿光学元器件时切忌用手触摸“工作面”,以防脏污甚至腐蚀光学面造成永久的损坏,故A错误;为减少测量误差,入射角应适当大一些,即P1、P2的连线与法线NN′的夹角应尽量大些,故B错误;为了减小作图误差,将出射光线确定得更准确些,P3和P4的距离应适当取大些,故C正确;测折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关,故玻璃的两个光学面aa′、bb′不平行,对玻璃折射率的测定结果没有影响,故D错误。(2)为了减小误差,应选用宽度大的玻璃砖来测量,宽度越大,出射光线的侧位移越大,折射角的测量越准确,故为了减小误差应选用宽度大的玻璃砖来测量。(3)根据折射率定义公式有n=代入数据可得玻璃砖的折射率为n==1.5。(4)在实验过程中,画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a′画到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,实际光线如图中的O′Q所示,而作图光线如OQ所示,导致折射角偏小,所测得的折射率偏大。2.(2024·广东深圳高三月考)某物理实验小组用下面的方法测量液体的折射率。(1)请将下列实验步骤补充完整:①取一个圆形的软木塞,用游标卡尺测其直径d的示数如图4甲所示,则d=________mm。②在它的圆心处竖直插上一根大头针,让软木塞浮在液面上(如图乙所示)。图4③调整大头针插入软木塞的深度,使它露在液体里的长度为h,这时从液面上方的各个方向都恰好看不到大头针。(2)写出用d和h求折射率的计算式:______________________________________。(3)若用刻度尺测得大头针露在液体里的长度为h=1.50 cm,利用测得的d和h数据,求出液体的折射率n=________(最后结果保留3位有效数字)。答案 (1)①30.1 (2)n= (3)1.41解析 (1)①根据游标卡尺的读数规律,该读数为30 mm+0.1×1 mm=30.1 mm。(2)由于从液面上方的各个方向都恰好看不到大头针,表明恰好发生全反射,根据几何关系有sin C=根据临界角与折射率的关系有sin C=解得n=。(3)根据上述,代入给定数值有n=≈1.41。3.(2024·河北衡水模拟)某实验小组利用一个柱状玻璃砖测量玻璃的折射率,柱状玻璃砖的横截面如图5所示,经测量OABC为矩形,OA=10 cm,AB=20 cm,OCD为圆周。用一细束单色光在图示平面内从AB中点P以i=45°的入射角射入,在M、N处插针标记入射光的路径,在CD侧观察并在E处插针可挡住M、N处针的像,在F处插针可挡住E处的针和M、N处针的像。图5(1)完成光路图;(2)玻璃的折射率为________;(3)光线________在O点发生全反射(填“能”或“不能”)。答案 (1)见解析图 (2) (3)能解析 (1)光路图如图所示(2)由图中几何关系可得OP==20 cm则有sin r==解得r=30°根据折射定律可知,玻璃砖的折射率为n===。(3)由图可知,光束在O点的入射角为θ=90°-r=60°设光束在O点发生全反射的临界角为C,则有sin C==可得C=45°<θ=60°光线能在O点发生全反射。4.如图6甲所示,在“测量玻璃折射率”的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置。然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。(1)此后正确的操作步骤是________。A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像(2)正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出)。为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干条辅助线,如图乙、丙所示。能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图________选填(“乙”或“丙”),所测玻璃折射率的表达式n=________(用代表线段长度的字母ED、FG表示)。图6答案 (1)BD (2)丙 解析 (1)根据题意可知,然后应插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像,从而确定出射光线,故正确的操作步骤为B、D。(2)根据题意,过P3、P4作一条直线与AC边相交于H,并以入射点O为圆心作一个圆,与入射光线相交于D,与OH连线的延长线相交于G,过O点作法线,过D点作法线的垂线交于E,过G点作法线的垂线交于F,如图所示。由图可知sin α=,sin β=,DO=OG,根据几何关系可得,折射率为n==。可见,仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率,故选丙图。5.(2023·海南卷,14)如图7所示,在用激光测玻璃砖折射率的实验中,玻璃砖与光屏P平行放置,从另一侧用激光笔以一定角度照射,此时在光屏上的S1处有激光点,移走玻璃砖,光点移到S2处。图7(1)请在图中画出激光束经玻璃砖折射后完整的光路图;(2)已经测出AB=l1,OA=l2,S1S2=l3,则折射率n=________(用l1、l2、l3表示);(3)若改用宽度比ab更小的玻璃砖做实验,则S1S2间的距离会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。答案 (1)见解析图 (2)(3)变小解析 (1)光线穿过平行玻璃砖的出射光线和入射光线平行,过S1作BS2的平行线,交ad于C点,连接OC,光路图如图所示。(2)根据几何关系可知,入射角的正弦值sin i=,折射角的正弦值sin r=,根据折射定律n==。(3)若玻璃砖的宽度变小,ad边与两条光线的交点距离变小,即BC变小,则S1S2间的距离也会变小。6.某同学在利用“插针法”测定一块红色直角三角形玻璃砖的折射率时发现,由于玻璃的颜色较深,在另一侧很难观测到对侧所插的针,他想到可以用实验室的红色激光器来完成实验。如图8所示,他在木板上固定好白纸,放好玻璃砖,正确作出了界面MN、MP、NP,然后让很细的激光平行于木板从玻璃砖的上界面MN入射。图8(1)由于激光很强,不能用眼睛直接观测,该同学通过在木板上插入被激光照亮的针来确定激光光路,正确的插针顺序应是________。A.P1、P2、P3、P4 B.P4、P3、P2、P1C.P1、P2、P4、P3 D.P4、P3、P1、P2(2)若P1P2与MN垂直,用量角器量得图中的θ1=60°,θ2=30°,则玻璃的折射率为________。A. B.C. D.(3)若激光器正常发光,平行于MN从玻璃砖NP界面垂直射入玻璃砖,如图中虚线箭头所示。该同学发现在MP一侧始终找不到出射光线,则原因是_____________________________________________________________________;该同学在MP一侧没有找到出射光线,但在MN一侧找到了出射光线,他依然用被激光照亮的针确定了激光在MN一侧的出射光线和NP一侧的入射光线,则测量后他________计算出玻璃的折射率(填“能”或“不能”)。答案 (1)B (2)A (3)激光在MP界面上发生了全反射 能解析 (1)应该先插光路后面的针,否则光被挡住,后面的针无法确定位置,故正确的插针顺序应是P4、P3、P2、P1,故B正确。(2)在MP界面上,由几何关系知光的入射角为i=30°,折射角为r=60°,则玻璃的折射率为n===,故A正确。(3)入射光线与MN平行,在MP一侧没有找到出射光线,说明光线在MP上发生了全反射,根据几何关系可以求出光线在MN面上的入射角,由插针得出折射角,从而由折射率公式计算出折射率。实验十八 测量玻璃的折射率学习目标 1.掌握测量玻璃折射率的原理及方法。 2.学会用插针法确定光路,并会测量玻璃的折射率。原理与器材 实验操作 注意事项1.实验原理 通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而画出折射光线OO′,求出折射角θ2,再根据n=或n=,计算出玻璃的折射率。 2.实验器材 木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔等。 1.用图钉把白纸固定在木板上。 2.在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O为入射点,作过O点的法线MM′。 3.画出线段AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两根大头针。 4.在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb′。 5.眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P1的像被P2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上P4,使P4挡住P3和P1、P2的像。 6.移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′,连接O、O′得线段OO′。 7.用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2。 1.实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O′之间距离要稍大一些。 2.入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°)。 3.操作时手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,也不能把玻璃砖界面当作尺子画界线。 4.实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 5.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上,若宽度太小,则测量误差较大。数据处理 1.计算法:算出不同入射角时的n=,并取平均值 。 2.作sin θ1-sin θ2图像:由n=可知图像应是过原点的直线,如图甲所示,其斜率为折射率n。 甲 乙 3.“单位圆”法: 如图乙所示,sin θ1=,sin θ2=,OE=OE′=R,则n==。 考点一 教材原型实验例1 (1)如图1所示,某同学在“测量玻璃的折射率”的实验中,先将白纸平铺在木板上并用图钉固定,玻璃砖平放在白纸上,然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa′和bb′。O为直线AO与aa′的交点。在直线AO上竖直地插上P1、P2两枚大头针。下面关于该实验的说法正确的是________。图1A.插上大头针P3,使P3挡住P2、P1的像B.插上大头针P4,使P4挡住P3和P2、P1的像C.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当大些D.为减小测量误差,P1、P2的连线与玻璃砖界面的夹角应越大越好E.若将该玻璃砖换为半圆形玻璃砖,仍可用此方法测量玻璃的折射率(2)在“测量玻璃的折射率”实验中:①小朱同学在实验桌上看到方木板上有一张白纸,白纸上有如图2甲所示的实验器材,他认为还缺少器材,请你写出所缺器材的名称:________________。小朱同学将器材配齐后,他进行实验,图乙是他在操作过程中的一个状态,透过玻璃砖观察,调整视线方向,插上第四枚大头针P4应使其遮挡住__________________________。甲图2②为取得较好的实验效果,下列操作正确的是________。A.必须选用上下表面平行的玻璃砖B.选择的入射角应尽量小些C.大头针应垂直地插在纸面上D.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些③小朱同学在量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,用圆规以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO′延长线于C点,过A点和C点作垂直于法线的直线分别交于B点和D点,如图丙所示,若他测得AB=7.5 cm,CD=5 cm,则可求出玻璃的折射率n=________。图3④若小朱同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系如图3所示,他的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图。则该同学测得的折射率测量值________真实值(填“大于”“小于”或“等于”)1.用圆弧状玻璃砖做测量玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图4甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经P1、P2点的入射光线。图4(1)在图甲上补画出所需的光路;(2)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角和折射角,请在图甲中的AB分界面上标出这两个角,分别用i和r表示;(3)为了保证光线从弧面CD上射出,实验过程中,光线在弧面AB的入射角应适当________(选填“小一些”“无所谓”或“大一些”)。(4)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=________。考点二 创新拓展实验例2 (2023·广东卷,11)某同学用激光笔和透明长方体玻璃砖测量玻璃的折射率,实验过程如下:(1)将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上,用大头针在白纸上标记玻璃砖的边界。(2)①激光笔发出的激光从玻璃砖上的M点水平入射,到达ef面上的O点后反射到N点射出,用大头针在白纸上标记O点、M点和激光笔出光孔Q的位置;②移走玻璃砖,在白纸上描绘玻璃砖的边界和激光的光路,作QM连线的延长线与ef面的边界交于P点,如图5(a)所示;③用刻度尺测量PM和OM的长度d1和d2,PM的示数如图(b)所示,d1为________cm。测得d2为3.40 cm。图5(3)利用所测量的物理量,写出玻璃砖折射率的表达式n=________;由测得的数据可得折射率n为________(结果保留3位有效数字)。(4)相对误差的计算式为δ=×100%。为了减小d1、d2测量的相对误差,实验中激光在M点入射时应尽量使入射角______________________。2.实验室有一块长方体透明介质,截面如图6中ABCD所示。AB的长度为l1,AD的长度为l2,且AB和AD边透光,而BC和CD边不透光,且射到这两个边的光线均被全部吸收。现让一平行光束以入射角θ1射到AB面上,经折射后AD面上有光线射出,甲、乙两同学分别用不同方法测量该长方体介质的折射率。图6(1)甲同学的做法是:保持射到AB面上光线的入射角不变,用遮光板由A点沿AB缓慢推进,遮光板前端推到P时,AD面上恰好无光线射出,测得AP的长度为l3,则长方体介质的折射率可表示为n=________。(2)乙同学的做法是:缓慢调节射到AB上光线的入射角,使AD面恰好无光线射出,测得此时射到AB面上光线的入射角为θ2,则长方体介质的折射率可表示为n=________。(3)θ1和θ2的关系为:θ1________θ2(填“<”“>”或“=”)。 实验十八 测量玻璃的折射率1.(2024·安徽亳州模拟)在“测量玻璃的折射率”实验中:图1(1)如图1,用插针法测量玻璃砖折射率的实验中,下列说法中正确的是________。A.若不小心用手触摸了光学表面,不会影响测量B.为减少测量误差,P1、P2的连线与法线NN′的夹角应尽量小些C.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当取大些D.bb′界面一定要与aa′平行,否则会有误差(2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。(3)在该实验中,光线是由空气射入玻璃砖,根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图像如图2所示,从图像可知玻璃砖的折射率等于________。图2(4)如图3所示,在实验过程中画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a′面到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,则所测得的折射率将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。图32.(2024·广东深圳高三月考)某物理实验小组用下面的方法测量液体的折射率。(1)请将下列实验步骤补充完整:①取一个圆形的软木塞,用游标卡尺测其直径d的示数如图4甲所示,则d=________mm。②在它的圆心处竖直插上一根大头针,让软木塞浮在液面上(如图乙所示)。图4③调整大头针插入软木塞的深度,使它露在液体里的长度为h,这时从液面上方的各个方向都恰好看不到大头针。(2)写出用d和h求折射率的计算式:_____________________________________。(3)若用刻度尺测得大头针露在液体里的长度为h=1.50 cm,利用测得的d和h数据,求出液体的折射率n=________(最后结果保留3位有效数字)。3.(2024·河北衡水模拟)某实验小组利用一个柱状玻璃砖测量玻璃的折射率,柱状玻璃砖的横截面如图5所示,经测量OABC为矩形,OA=10 cm,AB=20 cm,OCD为圆周。用一细束单色光在图示平面内从AB中点P以i=45°的入射角射入,在M、N处插针标记入射光的路径,在CD侧观察并在E处插针可挡住M、N处针的像,在F处插针可挡住E处的针和M、N处针的像。图5(1)完成光路图;(2)玻璃的折射率为________;(3)光线____________在O点发生全反射(填“能”或“不能”)。4.如图6甲所示,在“测量玻璃折射率”的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置。然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。(1)此后正确的操作步骤是________。A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像(2)正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出)。为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干条辅助线,如图乙、丙所示。能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图________选填(“乙”或“丙”),所测玻璃折射率的表达式n=________(用代表线段长度的字母ED、FG表示)。图65.(2023·海南卷,14)如图7所示,在用激光测玻璃砖折射率的实验中,玻璃砖与光屏P平行放置,从另一侧用激光笔以一定角度照射,此时在光屏上的S1处有激光点,移走玻璃砖,光点移到S2处。图7(1)请在图中画出激光束经玻璃砖折射后完整的光路图;(2)已经测出AB=l1,OA=l2,S1S2=l3,则折射率n=________________(用l1、l2、l3表示);(3)若改用宽度比ab更小的玻璃砖做实验,则S1S2间的距离会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。6.某同学在利用“插针法”测定一块红色直角三角形玻璃砖的折射率时发现,由于玻璃的颜色较深,在另一侧很难观测到对侧所插的针,他想到可以用实验室的红色激光器来完成实验。如图8所示,他在木板上固定好白纸,放好玻璃砖,正确作出了界面MN、MP、NP,然后让很细的激光平行于木板从玻璃砖的上界面MN入射。图8(1)由于激光很强,不能用眼睛直接观测,该同学通过在木板上插入被激光照亮的针来确定激光光路,正确的插针顺序应是________。A.P1、P2、P3、P4 B.P4、P3、P2、P1C.P1、P2、P4、P3 D.P4、P3、P1、P2(2)若P1P2与MN垂直,用量角器量得图中的θ1=60°,θ2=30°,则玻璃的折射率为________。A. B.C. D.(3)若激光器正常发光,平行于MN从玻璃砖NP界面垂直射入玻璃砖,如图中虚线箭头所示。该同学发现在MP一侧始终找不到出射光线,则原因是______________________________________________________________________;该同学在MP一侧没有找到出射光线,但在MN一侧找到了出射光线,他依然用被激光照亮的针确定了激光在MN一侧的出射光线和NP一侧的入射光线,则测量后他________计算出玻璃的折射率(填“能”或“不能”)。实验十八 测量玻璃的折射率1.(1)C (2)大 (3)1.5 (4)偏大解析 (1)手拿光学元器件时切忌用手触摸“工作面”,以防脏污甚至腐蚀光学面造成永久的损坏,故A错误;为减少测量误差,入射角应适当大一些,即P1、P2的连线与法线NN′的夹角应尽量大些,故B错误;为了减小作图误差,将出射光线确定得更准确些,P3和P4的距离应适当取大些,故C正确;测折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关,故玻璃的两个光学面aa′、bb′不平行,对玻璃折射率的测定结果没有影响,故D错误。(2)为了减小误差,应选用宽度大的玻璃砖来测量,宽度越大,出射光线的侧位移越大,折射角的测量越准确,故为了减小误差应选用宽度大的玻璃砖来测量。(3)根据折射率定义公式有n=代入数据可得玻璃砖的折射率为n==1.5。(4)在实验过程中,画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a′画到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,实际光线如图中的O′Q所示,而作图光线如OQ所示,导致折射角偏小,所测得的折射率偏大。2.(1)①30.1 (2)n= (3)1.41解析 (1)①根据游标卡尺的读数规律,该读数为30 mm+0.1×1 mm=30.1 mm。(2)由于从液面上方的各个方向都恰好看不到大头针,表明恰好发生全反射,根据几何关系有sin C=根据临界角与折射率的关系有sin C=解得n=。(3)根据上述,代入给定数值有n=≈1.41。3.(1)见解析图 (2) (3)能解析 (1)光路图如图所示(2)由图中几何关系可得OP==20 cm则有sin r==解得r=30°根据折射定律可知,玻璃砖的折射率为n===。(3)由图可知,光束在O点的入射角为θ=90°-r=60°设光束在O点发生全反射的临界角为C,则有sin C==可得C=45°<θ=60°光线能在O点发生全反射。4.(1)BD (2)丙 解析 (1)根据题意可知,然后应插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像,从而确定出射光线,故正确的操作步骤为B、D。(2)根据题意,过P3、P4作一条直线与AC边相交于H,并以入射点O为圆心作一个圆,与入射光线相交于D,与OH连线的延长线相交于G,过O点作法线,过D点作法线的垂线交于E,过G点作法线的垂线交于F,如图所示。由图可知sin α=,sin β=,DO=OG,根据几何关系可得,折射率为n==。可见,仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率,故选丙图。5.(1)见解析图 (2) (3)变小解析 (1)光线穿过平行玻璃砖的出射光线和入射光线平行,过S1作BS2的平行线,交ad于C点,连接OC,光路图如图所示。(2)根据几何关系可知,入射角的正弦值sin i=,折射角的正弦值sin r=,根据折射定律n==。(3)若玻璃砖的宽度变小,ad边与两条光线的交点距离变小,即BC变小,则S1S2间的距离也会变小。6.(1)B (2)A (3)激光在MP界面上发生了全反射 能解析 (1)应该先插光路后面的针,否则光被挡住,后面的针无法确定位置,故正确的插针顺序应是P4、P3、P2、P1,故B正确。(2)在MP界面上,由几何关系知光的入射角为i=30°,折射角为r=60°,则玻璃的折射率为n===,故A正确。(3)入射光线与MN平行,在MP一侧没有找到出射光线,说明光线在MP上发生了全反射,根据几何关系可以求出光线在MN面上的入射角,由插针得出折射角,从而由折射率公式计算出折射率。(共45张PPT)实验十八 测量玻璃的折射率第十三章 光 学掌握测量玻璃折射率的原理及方法。学会用插针法确定光路,并会测量玻璃的折射率。学习目标目 录CONTENTS夯实必备知识01研透核心考点02提升素养能力03夯实必备知识1研透核心考点2考点二 创新拓展实验考点一 教材原型实验例1 (1)如图1所示,某同学在“测量玻璃的折射率”的实验中,先将白纸平铺在木板上并用图钉固定,玻璃砖平放在白纸上,然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa′和bb′。O为直线AO与aa′的交点。在直线AO上竖直地插上P1、P2两枚大头针。下面关于该实验的说法正确的是________。考点一 教材原型实验图1A.插上大头针P3,使P3挡住P2、P1的像B.插上大头针P4,使P4挡住P3和P2、P1的像C.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当大些D.为减小测量误差,P1、P2的连线与玻璃砖界面的夹角应越大越好E.若将该玻璃砖换为半圆形玻璃砖,仍可用此方法测量玻璃的折射率解析 确定P3大头针的位置的方法是插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像。确定P4大头针的位置的方法是插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像,故A、B正确;折射光线是通过隔着玻璃砖观察成一条直线确定的,大头针间的距离太小,引起的作图误差会较大,故P3、P4之间的距离适当大些,可以提高准确度,故C正确;入射角θ1即P1和P2的连线与法线的夹角尽量大些,即P1、P2的连线与玻璃砖界面的夹角适当小些,折射角也会大些,折射现象较明显,测量角度的相对误差会减小,故D错误;本实验中采用挡像法进行测量,对于半圆形玻璃砖同样可以确定入射光线和折射光线,故可以确定折射率,故E正确。答案 ABCE (2)在“测量玻璃的折射率”实验中:①小朱同学在实验桌上看到方木板上有一张白纸,白纸上有如图2甲所示的实验器材,他认为还缺少器材,请你写出所缺器材的名称:________________。小朱同学将器材配齐后,他进行实验,图乙是他在操作过程中的一个状态,透过玻璃砖观察,调整视线方向,插上第四枚大头针P4应使其遮挡住__________________________。甲图2②为取得较好的实验效果,下列操作正确的是________。A.必须选用上下表面平行的玻璃砖B.选择的入射角应尽量小些C.大头针应垂直地插在纸面上D.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些③小朱同学在量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,用圆规以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO′延长线于C点,过A点和C点作垂直于法线的直线分别交于B点和D点,如图丙所示,若他测得AB=7.5 cm,CD=5 cm,则可求出玻璃的折射率n=________。图3④若小朱同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系如图3所示,他的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图。则该同学测得的折射率测量值________真实值(填“大于”“小于”或“等于”)解析 ①缺少的器材为:刻度尺和量角器,运用两点一线的原理确定光线方向,观察的这一侧插两枚大头针应使P4挡住P3以及P1、P2的像。②根据测量玻璃的折射率的原理,玻璃砖上下表面不平行也能测出折射率,故A错误;选择的入射角应尽量大一些,以减小测量误差,故B错误;大头针应垂直地插在纸面上,防止产生误差,故C正确;大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些,可减小确定光线时产生的误差,故D正确。③玻璃的折射率④如图实线为作出的实际光路图,虚线为以aa′、bb′为界面、以大头针留的痕迹作为出射光线画的实验光路图,比较实际光路图的折射角与实验光路图的折射角关系可知,折射角测量值偏大,则测得的折射率偏小。答案 ①刻度尺和量角器 P3以及P1、P2的像 ②CD ③1.5 ④小于1.用圆弧状玻璃砖做测量玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图4甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经P1、P2点的入射光线。图4(1)在图甲上补画出所需的光路;(2)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角和折射角,请在图甲中的AB分界面上标出这两个角,分别用i和r表示;(3)为了保证光线从弧面CD上射出,实验过程中,光线在弧面AB的入射角应适当________(选填“小一些”“无所谓”或“大一些”)。(4)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=________。答案 (1)(2)见解析图 (3)小一些 (4)1.5解析 (1)光路图如图所示。(2)连接P1、P2表示入射光线,连接P3、P4表示出射光线,连接两光线与玻璃砖的交点,即为折射光线,测量的入射角i、折射角r。(3)为防止光线在弧面CD发生全反射,光线在弧面AB的入射角应适当小一些。例2 (2023·广东卷,11)某同学用激光笔和透明长方体玻璃砖测量玻璃的折射率,实验过程如下:(1)将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上,用大头针在白纸上标记玻璃砖的边界。考点二 创新拓展实验(2)①激光笔发出的激光从玻璃砖上的M点水平入射,到达ef面上的O点后反射到N点射出,用大头针在白纸上标记O点、M点和激光笔出光孔Q的位置;②移走玻璃砖,在白纸上描绘玻璃砖的边界和激光的光路,作QM连线的延长线与ef面的边界交于P点,如图5(a)所示;③用刻度尺测量PM和OM的长度d1和d2,PM的示数如图(b)所示,d1为________cm。测得d2为3.40 cm。图5(3)利用所测量的物理量,写出玻璃砖折射率的表达式n=________;由测得的数据可得折射率n为________(结果保留3位有效数字)。2.实验室有一块长方体透明介质,截面如图6中ABCD所示。AB的长度为l1,AD的长度为l2,且AB和AD边透光,而BC和CD边不透光,且射到这两个边的光线均被全部吸收。现让一平行光束以入射角θ1射到AB面上,经折射后AD面上有光线射出,甲、乙两同学分别用不同方法测量该长方体介质的折射率。图6(1)甲同学的做法是:保持射到AB面上光线的入射角不变,用遮光板由A点沿AB缓慢推进,遮光板前端推到P时,AD面上恰好无光线射出,测得AP的长度为l3,则长方体介质的折射率可表示为n=________。(2)乙同学的做法是:缓慢调节射到AB上光线的入射角,使AD面恰好无光线射出,测得此时射到AB面上光线的入射角为θ2,则长方体介质的折射率可表示为n=________。(3)θ1和θ2的关系为:θ1________θ2(填“<”“>”或“=”)。解析 (1)光路图如图所示。(3)设在AB面上的折射角为r,由几何关系可知在AD面上的入射角为i=90°-r,在AB面上的折射角越小,则在AB面上的入射角越小,在AD面上的入射角越大,越容易发生全反射,则有θ1>θ2。提升素养能力31.(2024·安徽亳州模拟)在“测量玻璃的折射率”实验中:(1)如图1,用插针法测量玻璃砖折射率的实验中,下列说法中正确的是________。图1A.若不小心用手触摸了光学表面,不会影响测量B.为减少测量误差,P1、P2的连线与法线NN′的夹角应尽量小些C.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当取大些D.bb′界面一定要与aa′平行,否则会有误差(2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。(3)在该实验中,光线是由空气射入玻璃砖,根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图像如图2所示,从图像可知玻璃砖的折射率等于________。图2(4)如图3所示,在实验过程中画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a′面到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,则所测得的折射率将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。图3答案 (1)C (2)大 (3)1.5 (4)偏大解析 (1)手拿光学元器件时切忌用手触摸“工作面”,以防脏污甚至腐蚀光学面造成永久的损坏,故A错误;为减少测量误差,入射角应适当大一些,即P1、P2的连线与法线NN′的夹角应尽量大些,故B错误;为了减小作图误差,将出射光线确定得更准确些,P3和P4的距离应适当取大些,故C正确;测折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关,故玻璃的两个光学面aa′、bb′不平行,对玻璃折射率的测定结果没有影响,故D错误。(2)为了减小误差,应选用宽度大的玻璃砖来测量,宽度越大,出射光线的侧位移越大,折射角的测量越准确,故为了减小误差应选用宽度大的玻璃砖来测量。(4)在实验过程中,画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a′画到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,实际光线如图中的O′Q所示,而作图光线如OQ所示,导致折射角偏小,所测得的折射率偏大。2.(2024·广东深圳高三月考)某物理实验小组用下面的方法测量液体的折射率。(1)请将下列实验步骤补充完整:①取一个圆形的软木塞,用游标卡尺测其直径d的示数如图4甲所示,则d=________mm。②在它的圆心处竖直插上一根大头针,让软木塞浮在液面上(如图乙所示)。图4③调整大头针插入软木塞的深度,使它露在液体里的长度为h,这时从液面上方的各个方向都恰好看不到大头针。(2)写出用d和h求折射率的计算式:______________________________________。(3)若用刻度尺测得大头针露在液体里的长度为h=1.50 cm,利用测得的d和h数据,求出液体的折射率n=________(最后结果保留3位有效数字)。解析 (1)①根据游标卡尺的读数规律,该读数为30 mm+0.1×1 mm=30.1 mm。(3)根据上述,代入给定数值有(1)完成光路图;(2)玻璃的折射率为________;(3)光线________在O点发生全反射(填“能”或“不能”)。图5解析 (1)光路图如图所示(3)由图可知,光束在O点的入射角为θ=90°-r=60°设光束在O点发生全反射的临界角为C,则有可得C=45°<θ=60°光线能在O点发生全反射。4.如图6甲所示,在“测量玻璃折射率”的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置。然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。(1)此后正确的操作步骤是________。A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像(2)正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出)。为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干条辅助线,如图乙、丙所示。能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图________选填(“乙”或“丙”),所测玻璃折射率的表达式n=________(用代表线段长度的字母ED、FG表示)。图6解析 (1)根据题意可知,然后应插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像,从而确定出射光线,故正确的操作步骤为B、D。(2)根据题意,过P3、P4作一条直线与AC边相交于H,并以入射点O为圆心作一个圆,与入射光线相交于D,与OH连线的延长线相交于G,过O点作法线,过D点作法线的垂线交于E,过G点作法线的垂线交于F,如图所示。5.(2023·海南卷,14)如图7所示,在用激光测玻璃砖折射率的实验中,玻璃砖与光屏P平行放置,从另一侧用激光笔以一定角度照射,此时在光屏上的S1处有激光点,移走玻璃砖,光点移到S2处。图7(1)请在图中画出激光束经玻璃砖折射后完整的光路图;(2)已经测出AB=l1,OA=l2,S1S2=l3,则折射率n=________(用l1、l2、l3表示);(3)若改用宽度比ab更小的玻璃砖做实验,则S1S2间的距离会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。解析 (1)光线穿过平行玻璃砖的出射光线和入射光线平行,过S1作BS2的平行线,交ad于C点,连接OC,光路图如图所示。(3)若玻璃砖的宽度变小,ad边与两条光线的交点距离变小,即BC变小,则S1S2间的距离也会变小。6.某同学在利用“插针法”测定一块红色直角三角形玻璃砖的折射率时发现,由于玻璃的颜色较深,在另一侧很难观测到对侧所插的针,他想到可以用实验室的红色激光器来完成实验。如图8所示,他在木板上固定好白纸,放好玻璃砖,正确作出了界面MN、MP、NP,然后让很细的激光平行于木板从玻璃砖的上界面MN入射。图8(1)由于激光很强,不能用眼睛直接观测,该同学通过在木板上插入被激光照亮的针来确定激光光路,正确的插针顺序应是________。A.P1、P2、P3、P4 B.P4、P3、P2、P1C.P1、P2、P4、P3 D.P4、P3、P1、P2(3)若激光器正常发光,平行于MN从玻璃砖NP界面垂直射入玻璃砖,如图中虚线箭头所示。该同学发现在MP一侧始终找不到出射光线,则原因是_____________________________________________________________________;该同学在MP一侧没有找到出射光线,但在MN一侧找到了出射光线,他依然用被激光照亮的针确定了激光在MN一侧的出射光线和NP一侧的入射光线,则测量后他________计算出玻璃的折射率(填“能”或“不能”)。答案 (1)B (2)A (3)激光在MP界面上发生了全反射 能解析 (1)应该先插光路后面的针,否则光被挡住,后面的针无法确定位置,故正确的插针顺序应是P4、P3、P2、P1,故B正确。(3)入射光线与MN平行,在MP一侧没有找到出射光线,说明光线在MP上发生了全反射,根据几何关系可以求出光线在MN面上的入射角,由插针得出折射角,从而由折射率公式计算出折射率。本节内容结束THANKS 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025届高中物理一轮复习练习第十三章:实验十八 测量玻璃的折射率(含解析).docx 2025届高中物理一轮复习讲义第十三章:实验十八 测量玻璃的折射率(学生版).docx 2025届高中物理一轮复习讲义第十三章:实验十八 测量玻璃的折射率(教师版).docx 2025届高中物理一轮复习课件第十三章:实验十八 测量玻璃的折射率.pptx