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2024年中考道德与法治热点专题—《未成年人网络保护条例》
【时政热点】
《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，这部条例的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。
条例聚焦突出问题，重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。
“条例坚持社会共治，确立与未成年人密切关联的各方主体在未成年人网络保护工作中的责任义务，全面构筑起未成年人网络保护防线，对促进未成年人健康成长具有重大意义。”
【考点链接】
一、生命
1．如何理解生命有时尽？（生命的特点是什么？）
①生命来之不易。②生命是独特的。
③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。
2．为什么要敬畏生命？
①我们对生命要有一种敬畏的情怀。
②生命都是宝贵的，生命价值高于一切。
③我们必须承认别人的生命同样重要。
3．如何敬畏生命
①珍惜自己的生命。
②尊重、关怀和善待他人的生命。
4．怎样守护生命？
①首先要关注自己的身体。
②要关注并养护我们的精神。
5．怎样爱护身体？
①守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受 ,爱惜自己的身体。
③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
6．怎样发掘生命的力量？（怎样战胜挫折？）
①提高生命的承受力、增强自我调节和自我修复的能力，发掘自身的生命力量。
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。
7．如何在平凡中创造伟大？
①伟大在于创造和贡献。
②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
③生命虽然平凡,但也能创造伟大。
④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
8．怎样活出生命的精彩？
①拒绝贫乏，充盈生命。
②拒绝冷漠，关切他人生命。
③在平凡中创造伟大。
二、法治
1．法律的特征是什么？
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。（是区别于道德等其他规范的最主要特征）
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2．法律具有哪些作用？
①法律规范着全体社会成员的行为。
②规定了我们享有的权利和应该履行的义务。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
3．为什么未成年人需要特殊保护？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
4．保护未成年人的专门法律有：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
5．保护未成年人的六道防线：
①家庭保护——家庭是未成年人保护的第一个阵地，是未成年人保护的基础
②学校保护——起着重要作用
③社会保护——是未成年人保护中不可缺少的组成部分
④网络保护——线上线下全方位保护
⑤政府保护---在未成年人保护中承担着主体责任
⑥司法保护——维护未成年人合法权益的重要保障
三、网络生活
1．如何网上交友？
①学会理性辨别，慎重选择。
②要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④要遵守法律、法规。
⑤要学会在现实中与同伴交往。
2．网络是如何丰富日常生活的？（网络对日常生活产生了哪些积极影响？）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3．网络是如何推动社会进步的？
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
4．网络的弊端有哪些？
①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
5．如何理性参与网络生活？
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我。
②学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
⑤利用网络传播正能量。
【押题预测】
一．选择题
1．为坚决守住网络安全底线，《未成年人网络保护条例》加大了对网络诈骗、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等易发多发问题的打击和整治力度。落实该条例需要（　　）
A．各级人大行使好国家立法权，完善法律体系
B．行政机关严格执法，促进未成年人健康成长
C．监察委员会履行好监督、调查、处置的职权
D．各级公安机关加强对未成年群体的司法保护
2．2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。出台这部法律的意义在于（　　）
①有效阻止了未成年人遭受网络不法侵害
②保障未成年人的合法权益
③营造利于未成年人身心健康的网络环境
④为未成年人提供司法保护
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。该条例的颁布（　　）
①说明国家高度重视未成年人网络保护工作
②健全了保护未成年人个人信息的预防预警
③能够有效地杜绝未成年人的网络沉迷
④有利于营造未成年人身心健康的网络环境
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．评析题
4．阅读材料，回答问题。
材料一《中华人民共和国未成年人保护法》第七十一条未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。
未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式，避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息，合理安排未成年人使用网络的时间，有效预防未成年人沉迷网络。
材料二给出两个人聊天记录（以下是聊天记录的主要内容）小娟：小亮这么晚了还不睡觉？
小亮：要买游戏装备。小娟：你上次被骗了还买啊。小娟：你作业写完没？小亮：没有，正好可以抄你的发来。小娟：不行。小亮：我把你的丑照发的网上去。小娟：我要告诉老师。
（1）材料一的内容体现了对未成年人实行哪一种特殊保护？
（2）该保护对未成年人有什么积极作用？
（3）从道德和法律的角度，评析小亮在网络中丑化他人照片的行为。
三．材料分析题
5．阅读材料，回答问题。
材料一：
☆1991年颁布《中华人民共和国未成年人保护法》，并于2006年、2012年、2013年、2020年进行四次修订。其中，2020年修订内容，增加了未成年人网络保护。
☆1999年颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并于2012年、2020年进行两次修订。
☆2016年11月7日第十二届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国网络安全法》。
☆2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。
☆2023年9月20日国务院颁布未成年人网络保护条例。
材料二：
（1）从材料一中，你能得出什么结论？
（2）有人说“有了材料一那样完备的法律法规，就不会再出现材料二的现象了”。请你对这种说法进行简要评析。
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．为坚决守住网络安全底线，《未成年人网络保护条例》加大了对网络诈骗、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等易发多发问题的打击和整治力度。落实该条例需要（　　）
A．各级人大行使好国家立法权，完善法律体系
B．行政机关严格执法，促进未成年人健康成长
C．监察委员会履行好监督、调查、处置的职权
D．各级公安机关加强对未成年群体的司法保护
【分析】本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。
【解答】落实《未成年人网络保护条例》，需要行政机关严格执法，促进未成年人健康成长，B正确；全国人大行使国家立法权，A错误；监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，C错误；《未成年人网络保护条例》的公布，体现的是网络保护，D错误。
故选：B。
【点评】认真审题，把握法律保护未成年人健康成长知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
2．2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。出台这部法律的意义在于（　　）
①有效阻止了未成年人遭受网络不法侵害
②保障未成年人的合法权益
③营造利于未成年人身心健康的网络环境
④为未成年人提供司法保护
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。
【解答】国务院公布《未成年人网络保护条例》的出台，有利于营造未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人的合法权益，②③正确；①错误，说法太绝对，还需要全方位的努力；④错误，为未成年人提供政府保护。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系法律保护未成年人健康成长等知识作答。
3．2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。该条例的颁布（　　）
①说明国家高度重视未成年人网络保护工作
②健全了保护未成年人个人信息的预防预警
③能够有效地杜绝未成年人的网络沉迷
④有利于营造未成年人身心健康的网络环境
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查的知识点是保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。
【解答】依据题干描述，材料《未成年人网络保护条例》的颁布说明国家高度重视未成年人网络保护工作，有利于营造未成年人身心健康的网络环境，①④正确；②③错误，说法太绝对。
故选：B。
【点评】认真审题，把握未成年人需要特殊保护的原因知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
二．评析题（共1小题）
4．阅读材料，回答问题。
材料一《中华人民共和国未成年人保护法》第七十一条未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。
未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式，避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息，合理安排未成年人使用网络的时间，有效预防未成年人沉迷网络。
材料二给出两个人聊天记录（以下是聊天记录的主要内容）小娟：小亮这么晚了还不睡觉？
小亮：要买游戏装备。小娟：你上次被骗了还买啊。小娟：你作业写完没？小亮：没有，正好可以抄你的发来。小娟：不行。小亮：我把你的丑照发的网上去。小娟：我要告诉老师。
（1）材料一的内容体现了对未成年人实行哪一种特殊保护？
（2）该保护对未成年人有什么积极作用？
（3）从道德和法律的角度，评析小亮在网络中丑化他人照片的行为。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有特殊保护、合理利用网络、尊重他人、公民权利。
【解答】（1）本题考查家庭保护、网络保护。未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督，体现了家庭保护或网络保护。
（2）本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》的积极作用。合理安排未成年人使用网络的时间，有效预防未成年人沉迷网络，体现了促进学生身心健康发展；促进家庭和睦；合理利用网络；保护个人合法权益，据此回答即可。
（3）本题考查从道德和法律的角度，评析小亮在网络中丑化他人照片的行为。首先指出小亮的行为是错误的。从道德方面分析，他的行为是不尊重他人的表现，会损害他人的身心健康，从法律方面分析，是对他人的侮辱，侵犯了他人的名誉权，即人格尊严权，是违法行为，应该承担相应的法律责任。据此回答即可。
故答案为：
（1）家庭保护或网络保护。
（2）①从学生身心发展角度，如促进学生身心健康发展、防止接触有害身心健康的信息。②促进家庭和睦、亲子关系角度。③合理利用网络角度，如提高媒介素养、辨析网络信息、合理安排时间、防止网络沉迷等。④法律角度，如有利于保护个人合法权益（写到具体的权利也可，如财产权、隐私权）、防止上当受骗、保护个人隐私。
（3）小亮的行为是错误的，他不应该在网络中丑化他人照片。
因为：①从道德角度来看，小亮在网络中丑化他人照片是不尊重他人的表现，会损害他人的身心健康，应该受到道德谴责。②从法律角度来看，小亮在网络上发布丑化他人的照片，是对他人的侮辱，侵犯了他人的名誉权，即人格尊严权，是违法行为，应该承担相应的法律责任。所以，我们在网络中也要遵守道德规范和法律准则，尊重他人，恪守网络规则。
【点评】解答本题要认真阅读材料，把握特殊保护、合理利用网络、尊重他人、公民权利，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
三．材料分析题（共1小题）
5．阅读材料，回答问题。
材料一：
☆1991年颁布《中华人民共和国未成年人保护法》，并于2006年、2012年、2013年、2020年进行四次修订。其中，2020年修订内容，增加了未成年人网络保护。
☆1999年颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并于2012年、2020年进行两次修订。
☆2016年11月7日第十二届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国网络安全法》。
☆2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。
☆2023年9月20日国务院颁布未成年人网络保护条例。
材料二：
（1）从材料一中，你能得出什么结论？
（2）有人说“有了材料一那样完备的法律法规，就不会再出现材料二的现象了”。请你对这种说法进行简要评析。
【分析】本题考查法律的特征、法律保护未成年人的健康成长等。解答时，结合题干材料和教材知识作答。
【解答】（1）本题考查从材料一中，你能得出什么结论。依据教材知识，从我国重视对未成年人的网络保护、法治要求良法之治等方面作答。
（2）本题考查评析“有了材料一那样完备的法律法规，就不会再出现材料二的现象了”。首先明确该说法是错误的。依据教材知识，从有了良法之治还要求实行善治，这需要我们做到严格执法、公正司法、全民守法等方面作答。
故答案为：
（1）我国十分重视未成年人的网络保护，且不断健全和完善这方面的法律法规，坚持良法之治。
（2）①该说法是错误的。②建立完备的法律法规，为治理材料二的社会现象、保护未成年人提供法律依据，实现了良法之治。③有了良法之治还要求实行善治。这需要我们做到严格执法、公正司法、全民守法，还需要全社会营造良好的法治文化环境。因此，国家和社会治理需要我们既要实行良法之治，还需要实行善治。
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