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4.1 从全球变暖谈起
第四章 物质的形态及其变化
在未来20年，全球
温度每10年升高
0.2℃。
从全球变暖谈起
温度
温度是表示物体
冷热程度的物理量。
炎热的夏日
寒冷的冬天
滚烫的煮粉
桂 林 小 吃
冰镇的冷饮
热的物体温度
冷的物体温度
高
低
温度的物理意义
活动：凭感觉能判断“冷”和“热”吗？
5-10s后
凭感觉判断温度的高低不可靠。
伽利略（1564-1642）
玻璃泡
玻璃管
水槽
测温物质：空气
原理：空气的热胀冷缩性质
世界上第一支温度计
玻璃药瓶
吸管
测温物质：液体
自制温度计
思考：
1、自制温度计是根据什么原理测温的？
2、它是如何显示温度高低的呢？
热 水
01
02
冷 水
活动：用自制温度计测温度
热 水
01
02
冷 水
热 水
冷 水
思考：
1、自制温度计是根据什么原理测温的？
2、它是如何显示温度高低的呢？
根据液体的热胀冷缩性质
用液柱长短表示温度高低
转换法
热 水
01
02
冷 水
热 水
冷 水
活动：用自制温度计测温度
改进自制温度计
活动：观察温度计
观察课桌上的温度计，回答下列问题：
（1）这支温度计的基本构造包括哪几部分？
（2）温度计上的符号℃是什么意思？
（3）这支温度计可测量的最高温度和最低温度分别是多少？
（4）它的分度值是多少？
（5）它是根据什么原理来测量温度的？
玻璃泡
测温液体
（水银、酒精或煤油等）
细管
玻璃外壳
刻度
数字
单位：℃
原理：液体的热胀冷缩性质
玻璃泡
测温液体
（水银、酒精或煤油等）
细管
玻璃外壳
刻度
数字
单位：℃
单位：℃
原理：液体的热胀冷缩性质
测量范围：-10~110℃
分度值：1℃
给温度计标记刻度线
给温度计标记刻度线
给温度计标记刻度线
沸水的温度
冰水混合物的温度
给温度计标记刻度线
沸水的温度
冰水混合物的温度
每一等份为1℃
给温度计标记刻度线
安德斯·摄尔修斯（1701——1744）
摄氏度，用符号℃表示
符号
小写字母t
单位
规定
在1个标准大气压下：
纯净的冰水混和物的温度为0℃
纯水沸腾时的温度为100℃
在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃。
读与写
摄氏温标
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
写作：3℃
读出下列温度计的示数
练一练
读作：3摄氏度
写作：-8℃
读作：
负8摄氏度
或
零下8摄氏度
摄氏度，用符号℃表示
符号
小写字母t
单位
规定
在1个标准大气压下：
纯净的冰水混和物的温度为0℃
纯水沸腾时的温度为100℃
在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃。
读与写
“0”刻线以上：记为正值，直接读数字+单位
“0”刻线以下：记为负值，负号“-”读着“零下”或“负”
摄氏温标
纯冰水的温度为32℉
纯沸水的温度为212℉
华氏温标
在32℉和212℉之间分成180等份，每一等份为1℉。
以-273.15℃作为温度的起点，记为0K
热力学温标
1K的大小与1℃大小相同
物体（或状态） 温度t/℃ 物体（或状态） 温度t/℃
太阳中心 1×107 冰箱冷藏室 约5
太阳表面 6000 冰箱冷冻室 约-20
1标准大气压下纯净沸水 100 1标准大气压下 冰水混合物 0
我国最高气温 49.6 我国最低气温 -52.3
人体正常体温（口腔） （ ） 沸腾时的液态氧 -183
最适合植物生长的温度 20-25 沸腾时的液态氢 -253
温度阶梯
口腔温度36.3-37.2℃
腋窝温度36-37℃
肛门温度36.5-37.7℃
人体正常体温
物体（或状态） 温度t/℃ 物体（或状态） 温度t/℃
太阳中心 1×107 冰箱冷藏室 约5
太阳表面 6000 冰箱冷冻室 约-20
1标准大气压下纯净沸水 100 1标准大气压下 冰水混合物 0
我国最高气温 （ ） 我国最低气温 （ ）
人体正常体温（口腔） 36.3-37.2 沸腾时的液态氧 -183
最适合植物生长的温度 20-25 沸腾时的液态氢 -253
温度阶梯
我国最高气温出现在新疆吐鲁番的火焰山，历史最高气温纪录为49.6℃，地表最高温度纪录为82.3℃
我国最低气温出现在黑龙江漠河市，历史最低气温纪录为-52.3℃
实验用温度计
寒暑表
体温计
常见温度计
活动：阅读课本84页的图4-6，尝试用温度计测量水温
温馨提示：
分工合作，一人记录，余下3人每人测一杯水的温度。
烧杯和温度计是玻璃制品，轻拿轻放。
热水较烫，小心烫伤。
温度计的使用
零刻度线
测量范围
分度值
单位
选择恰当测量范围和分度值的温度计
玻璃泡要浸没在液体中
温度计不能与杯底、杯壁接触
温度计不离开被测物体
等液面稳定后再读数
视线要与液面相平
01
会看
02
会选
03
会放
04
会读
05
会记
确认零刻度线的位置
数字+单位
（零刻度线以下要加“-”号）
下面哪种读数正确？为什么？
甲
乙
丙
偏大
正确
偏小
活动：请正确使用温度计测量水温
温馨提示：
分工合作，一人记录，余下3人每人测一杯水的温度。
烧杯和温度计是玻璃制品，轻拿轻放。
热水较烫，小心烫伤。
温度计的种类很多，利用物质的某些性质可制成各种不同的温度计。这些温度计的准确度高，测量范围大、多用于精密测量。
红外体温计
辐射温度计
数字体温计
光测高温计
利用炽热物体发出的光测量温度
利用热辐射来测量高温物体温度
可以把测量的
温度显示出来
利用红外辐射来测量物体温度
课堂小结
从全球变暖谈起
温度：物体的冷热程度
摄氏温标
规定（标准大气压）
冰水混合物温度为0℃
单位：℃
沸水温度为100℃
温度计
原理：液体的热胀冷缩
使用方法：会看、会选、会放、会读、会记
1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
图 1
40
℃
30
36
2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。
图 2
10
℃
20
-14
课堂练习
课堂练习
　　3．如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）
A
B
C
D
B
4.我国南极科考队成功到达南极的最高点，该地的气温可达零下80 ℃以下，用下图所示的温度计________（选填“能”或“不能”）测量该地的气温。
课堂练习
不能
拓展性课后作业
1.自制一个温度计，并用它测量冷热不同的水的温度。
想想：如何更准确的给自制温度计标上刻度线？
2.查阅资料，了解华氏温标和热力学温标的规定方法，以及它们与摄氏温标的关系。

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