2.2声音的特性 课件(共22张PPT) 人教版初中物理八年级上册

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2.2声音的特性 课件(共22张PPT) 人教版初中物理八年级上册

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(共22张PPT)
第2节:声音的特性
怎样区分不同的声音?
听一听声音的什么特性发生了变化?
调节音量,听一听声音的什么特性发生了变化?
音调越来越高
响度随音量变化
怎样区分不同的声音?
你能听出这是什么乐器的声音吗?
不同乐器有不同的音色

钢琴
吉它
萨克斯
音调
指声音调子的高低。
音调
示波器上,波形越密的音调越高。
音调
与振动的快慢有关。
振动快的音调高。
发声体越短、越细、越紧调越高,还与材料本身有关。
音调
不同动物的听觉频率、发声频率范围各不相同
低于20Hz的声音是次声波
高于20000Hz的声音是超声波
响度
指声音的大小。
响度
示波器上,上下起伏幅度越大,响度越大。
响度
调节声音的音量就是调节响度。
与发声体振动的幅度有关;
还与距离发声体的远近有关。
用喇叭能把声音传送到更远处,
是由于减小声音的分散。
听诊器能提高响度。
音色
指声音的品质。
音色
示波器上,不同乐器的波形不同。
音色
不同发声体有不同的音色。
人们根据声音区分是谁在说话、是什么乐器演奏。
微信声纹解锁:辨别音色。
三种乐器:
管乐:空气柱振动
弦乐:弦的振动
打击乐:物体表面振动
例:
弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的( )
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
例:
二胡演奏时,表演者手指不断上下滑动控制琴弦,为改变的是(  )
A.响度
B.音调
C.音色
D.声音传播的距离
例:
对牛叫声和蚊子飞时发出的声音的描述正确的是(  )
蚊子声响度小,牛叫声音调高
牛叫声响度小,蚊子声音调低
蚊子声响度大,牛叫声音调低
牛叫声响度大,蚊子声音调高
例:
一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则_____歌手音调高, _____歌手响度大。
例:
老师用的扩音器,是用来增大声音的______,扩音器播放出来的声音与老师真实的声音不像,是指声音的______发生了变化。
例:
向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了,他是怎么判断的呢?
主要听水振动发声还是听瓶内空气柱振动发声?
声音的什么特性发生了变化?
例:
以下描述的是声音的哪个特征:
震耳欲聋_____;
悦耳动听_____;
脆如银铃_____;
中国成语中有“曲高和寡”一词,其中“高”的意思是(  )
A.声音高昂 B.音调高 C.高雅难懂 D.都有可能
例:
认真观察下面两幅对比声波波形图,其中图1中的两个声波具有相同的___,而___不同;图2中的三个声波___不同

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