资源简介

(共30张PPT)
参与民主生活
道德与法治九年级上册
思考：
你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？
九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。
情景探究
P37 运用你的经验
思考：
你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？
小泽懂得通过合法的途径和方式正确行使民主权利，具有民主意识，能够积极参与民主生活，值得肯定和鼓励。
情景探究
小泽的行为给了我们什么启示？
我们要学会积极参与民主生活，正确行使民主权利。
请同学们自主阅读课本P38-P40，尝试着解决以下问题：
1.公民参与民主生活的必要性、内涵和要求？
2.公民行使民主权利的途径有哪些？
自学导航
由谁参与班级事务管理？
班级事务管理
投票选举
班干部
参与班级事务决策
对班务
进行监督
一、公民参与
公民也通过各种途径参与国家和社会事务的管理。
社会事务管理
参加
社区选举
参加价格
听证会
依法信访
一、公民参与
什么是“公民参与”？
公民“参与”的是什么？
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。
公民参与的是民主生活，参与管理国家和社会事务。
一、公民参与
①必要性：
②内涵：
③要求：
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （P38第一自然段）
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （P38第一自然段）
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。（P38第二自然段）
一、公民参与
（阅读课本P38第一、二自然段）
思考：下面三幅图分别反映了行使民主权利的哪种途径？
民主选举
民主监督
民主决策
二、公民行使民主权利的途径
班级生活中，我们可以通过民主选举的方式选出关心班集体、责任心强的班干部。
你认为应该以怎样的方式确定班干部？
探究一
从候选人角度
从选举人角度
选民
选民
代表
直接选举
选民
选民代表
代表
间接选举
候选人
代表
候选人
代表
等额选举
差额选举
民主选举的形式
（1）民主选举
二、公民行使民主权利的途径——
情景演练
九（7）班班长一职一直空缺，许多班级工作不便于开展，班级成员都觉得应该选择一位班长负责班级事务，经过征求意见后，张奇和王蒙两位同学都想担任班长一职，于是，大家一致商讨决定，在几天后的班会课上，由全体同学进行投票选举。
思考：九（7）班选举班长的活动属于民主选举的哪种形式？
差额选举
直接选举
民主选举的形式
P39探究与分享
谁当选和我没关系，不去投票
谁有能力，票就投给谁
谁能给我带来好处，票就投给谁
谁弱势，票就投给谁
你同意上述说法吗？说说你的理由，分组讨论交流。
选举前，同学们进行了热烈的讨论：
要积极、主动参与民主选举
要坚持公开、公平和公正的原则
要理性地参与民主选举
民主选举的原则与要求
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
直接选举和间接选举
等额选举和差额选举
地位
形式
原则
要求
公民要积极、主动、理性地参与民主选举
民主选举
（1）民主选举
二、公民行使民主权利的途径——
（P38第三自然段）
方案1：让班级全部同学参与投票产生班长
方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长
方案3：由班委会先确定一位候选人（李丽同学），然后由全体同学投票决定
方案4：由班委会先确定李丽、崔婷、林龙、王浩四名同学为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长
判断以下属于哪种民主选举形式
9月2日，九（7）班班长竞选方案
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
活学活用
探究二
班级卫生
班级学习
班级秩序
班级活动
你觉得班级事务应该谁说了算？老师、班干部还是同学们？
北京召开高速公路收费标准听证会
（2）民主决策
二、公民行使民主权利的途径——
思考：
视频中的公民通过哪种途径行使民主权利？
（1）视频中的公民通过哪种途径行使民主权利？
民主决策
（2）除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式？
社情民意反映制度、专家咨询制度、
重大事项社会公示制度……
（2）民主决策
二、公民行使民主权利的途径——
社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件和新闻媒体等形式，向决策机关反映意见，提出建议。
专家咨询制度：通过论证会和座谈会的形式，专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。
重大事项社会公示制度：以公示的形式，决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议。
社会听证制度：以听证会的形式，对同公民利益密切相关的重大事项进行听证，让公民充分发表意见、提出建议。
1
2
4
3
知识拓展
1.8月1日，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。
2.8月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。
3.8月20日,形成两个备选方案，并在网上公示，集思广益。
4.9月1日,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。
判断以下属于哪种民主决策方式
活学活用
民主参与，共同决策！——水价调整
重大事项社会公示制度
(1)地位：
(2)要求：
(3)方式：
(保障制度）
保障人民利益得到充分实现的有效方式
要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
公民参与民主决策的有力保证
（2）民主决策
二、公民行使民主权利的途径——
（P39）
探究三
我们投票选出了班干部，是否意味着班干部可以为所欲为，或无所作为？
探究思考
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (P40）
地位
（3）民主监督
谁监督？
监督谁？
——公民
——国家机关及其工作人员
二、公民行使民主权利的途径——
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。 （对国家机关及其工作人员）
②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 （对公民）
意义
（3）民主监督
思考： 你认为积极参与民主监督是否必要 为什么
二、公民行使民主权利的途径——
行使
民主权利
公民参与
公民行使民主权利的途径
民主选举
民主决策
民主监督
课堂小结
必要性
内涵
要求
1.（2023年内蒙古通辽）在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析，其中正确的是（ ）
①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主监督
②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策
③居民参加居民委员会换届选举——参与民主选举
④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
B
随堂练习
2.新冠肺炎疫情发生后，我国采取的诸如建方舱医院、居家隔离、武汉封城等有力措施，都是经专家、学者论证后实施的。这体现公民参与民主决策的 （ ）
A. 社情民意反映制度
B. 专家咨询制度
C. 社会听证制度
D. 重大事项社会公示制度
B
3.随着网络的普及，“网络问政”作为一种新型的公民问政方式，已经成为政府了解民情、听取民生、体察民意、汇聚民智的一座桥梁。在两会期间，中国政府网开设了“我向总理说句话”栏目，人大代表们纷纷开通微博，“晒”建议、听民意、做网络调查。
（1）“网络问政”是公民在行使哪项政治权利？
（2）丰富和拓展公民行使这一权利的渠道有何重要意义？
监督权
意义：
①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。
②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
中国的民主与法治建设需要你我共同的担当。让我们践行和弘扬社会主义核心价值观，积极参与民主生活，增强民主意识，做一名合格的公民！

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