资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台四年级科学下册(课时精练)含答案 教科版3.简易电路瞭望台1.会组装一个简易电路,并画出电路连接图。2.知道电流在电路中流动的路径。重点:会组装一个简易电路,并画出电路连接图。难点:知道电流在电路中流动的路径。一、填空题1.电路中必备的电器元件是______________、______________和______________。2.能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合的______________。3.在电路中,电是持续______________的。4.______________可以控制电路的通和断。5.把开关连接到一个简易电路中,可以控制小灯泡的______________和______________。二、判断题1.能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合回路。( )2.我们可以用导线连接电池和小电铃,让小电铃响起来。( )3.电路中的开关断开,电路连通。( )4.一个电路中可以有多节电池,但只能有一个开关。( )5.一个完整的电路中不能缺少导线。( )三、选择题1.在日常生活中,人们常说“开灯”“关灯”,其科学的说法是( )。A.开灯是指断开开关,关灯是指接通开关B.开灯和关灯都是指接通开关C.开灯是指接通开关,关灯是指断开开关2.在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是( )。A.电流增大而烧坏了灯泡B.切断了闭合回路C.改变了电路中的电流流向3.在连接简易电路时,用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,下列能帮助我们解决这一问题的是( )。A.导线、电池B.电池盒、灯座C.导线、灯座4.我们可以根据连接好的电路画出( )。A.线路图B,电简图C.电路图四、简答题1.用小灯泡、灯座、电池盒等元件,怎样安装个能让小灯泡发光的电路?2.画电路连接图时要注意什么?五、综合题在“组装一个电路”的实验中回答下列问题。1.图甲为 ,可以固定 ,方便实验操作。2.图乙为 ,可以固定 ,方便观察;图丙为 ,可以控制电路中 的通与断。3.将甲、乙、丙三个实验器材连接起来需要 。参考答案一、1.电源 导线 用电器 2.回路 3.流动 4.开关 5.亮 灭二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√三1.C 2.B 3.B 4.C四、1.(1)在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里。(2)用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡发光。(3)把小灯泡安装在灯座上,再连接上导线,小灯泡就亮了。2.(1)要完整地反映电路的组成,把电源、用电器、导线和开关都画在电路中,不能遗漏电器元件。(2)规范使用电器元件的符号。(3)合理安排电器元件符号的位置,尽可能使电器元件均匀地分布在电路中,电器元件符号不要画在拐弯处,画出的电路图应清楚、美观。五、1.电池盒 电池 2.灯座 小灯泡 开关 电流 3.导线21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览